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1、2022小学篮球兴趣小组活动总结小学篮球爱好小组活动总结模板六篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我细心整理的小学篮球爱好小组活动总结6篇，欢迎大家共享。小学篮球爱好小组活动总结 篇1一、出勤状况本次篮球爱好小组一共有二十人，训练时无旷课现象，同学们连续都特别主动。二、辅导内容第一阶段：1、在3、4、5年级进行选材工作。2、对全体队员及其家进步行思想动员。3、深化了解每一位队员的家庭及学习状况，并做好档案记录工作。其次阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及
2、运球进行熟识球性的练习。3、学习并驾驭正确的投篮姿态。第三阶段：1、练习传接球基本技术。2、提高运球实力。3、学习防守步法的移动方法。4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练状况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好打算。三：活动成效本学年的训练状况，我们进行了严格考核，从考核状况来看，骨干队员已达到了较高的训练水平，能够代表学校参与镇的竞赛并可以取得较好的成果。梯队建设已成体系，全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。四、存在的问题：学生的基本素养比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还须要提高。学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此
3、在训练工作中应强调身体训练。五、改进措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。20xx年元月小学篮球爱好小组活动总结 篇2学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌，许多同学的篮球学问特别丰富，某些方面甚至超过了老师的驾驭水平，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和竞赛使队员身体得到全面的熬炼，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在
4、对提高神经系统的敏捷性及其协调实力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于中学生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等素养的发展均有主动的作用。篮球竞赛具有自己的特点，要求队员在竞赛中必需首先具备同心协力、亲密协作、努力取得竞赛的成功的坚决信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和竞赛，还要培育学生战胜自我、英勇坚韧的竞争精神，培育集体意识，使他们相识到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的阅历，不断总结，心得如下：一、选择合适的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务中学生正处在生长发育的高峰期，
5、协调性、灵敏性素养较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素养特征及生理、心理特征制定科学的训练安排，逐步提高训练水平。主要体现在几个方面：培育团结奋斗的集体主义精神和坚韧拼搏的意志品质；学习和驾驭篮球的基本学问、技术和战术；加强身体训练。中学生喜爱内容新奇，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很胆怯，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要依据这些特点，采纳生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要冲突，进行反复练习。多表扬、多激励，刚好订正多余、错误的技术动作，多用嬉戏练习激发他们的训练主动性，发挥
6、他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。二、基本技术的训练爱好小组队员身体素养相对较差，跑跳实力比较不强。全部队员对篮球都比较生疏，连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球学问入手，对队员们具体讲解了篮球的规则，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多参与社会成人组的训练和竞赛，通过观摩和干脆参加，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累阅历。在训练中让队员明白运球、传球是篮球竞赛中的关键技术，通过娴熟驾驭基本技术和娴熟的基础协作（传切、突破、掩护等），使将来在竞赛中驾驭竞赛的主动权。（1）对运球的训练运球在竞赛中是特别重要的技术环节，在快速推动的
7、进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队假如在竞赛中不会带球，限制球，那么这支球队确定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学，我发觉简单错误的运用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜爱眼睛看球，球感差，因而在训练中我支配了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、之”字型以及绕8字型运球，这些动作在竞赛中都是比较常常运用到的技术动作。把运球练习结合到竞赛中去，例如对队员的运球时间进行竞赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩处，或是运球追逐跑。既提高了队员的训练主动性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一
8、箭双雕。（2）对传、接球的训练传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。是实现战术协作的详细手段。是竞赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏干脆影响进攻战术协作质量。因此我非常重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避开丢球，重点要求她们留意球的飞行路途、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的竞赛
9、埋下隐患。因此在训练中我常常提示队员要时时留意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球起先，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用实力。三、防守是竞赛中重要的环节防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的所实行的各种动作的总称。中学生篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意进攻忽视了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立
10、正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行主动对抗状况下练习。加强防守步法的训练。刚好订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员主动跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，限制对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、驾驭和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量。四、进行体能强化训练，增加体能储备我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无
11、法完成训练安排，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它须要运动员在竞赛中有足够的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是高、快、准。中学生也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。总之，科学的训练必需遵循科学的原则、科学方法。不断积累阅历，尤其对运动员心理、智力、作风、意志等因素的探讨是非常重要的，如何对其进行有效的训练，将会使学生综合实力
12、更具有全面性和好用性。小学篮球爱好小组活动总结 篇3一、出勤状况本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都特别主动。二、辅导内容第一阶段：1、在6、7、8年级进行选材工作。2、对全体队员及其家进步行思想动员。3、深化了解每一位队员的家庭及学习状况，并做好档案记录工作。其次阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进行熟识球性的练习。3、学习并驾驭正确的投篮姿态。第三阶段：1、练习传接球基本技术。2、提高运球实力。3、学习防守步法的移动方法。4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练状况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好打算。三、存在的问题：学生的
13、基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还须要提高。学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。四、改进措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。小学篮球爱好小组活动总结 篇4篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的熬炼和健身价值，以及观赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳动的过程中，发展力气、速度、耐力和灵敏等素养；能
14、在困难多变的赛场上，提高分析实力和应变实力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展特性和智能；能在相互协作的过程中，培育团队精神和集体主义品质；能在欣赏竞赛的过程中，培育审美情趣，丰富课余文化生活。我们依据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的支配练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的嬉戏进行运球，提高学生爱好和实力，能较好的驾驭运球节奏、动作的娴熟性；中年级依据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培育学生合作的实力，懂得团结协作的精神。高年级基本上驾驭了运球、传球的技能，
15、进行一些略微困难的运动技术，小测试、评比等形式熬炼学生意志和体能练习的方式。培育学生英勇坚决、不怕苦和累的精神。每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴沟通阅历。在不同组内进行竞赛，通过竞赛，可以看到自己动作还须要哪个地方改进，再须要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的爱好，让学生感到欢乐。由不懂到懂、由易到难，按部就班过程。熬炼了学生的身体素养，提高学生实践操作的实力。最终是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的竞赛要求，只有在竞赛中才能
16、看到学生驾驭状况是否良好，对驾驭好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行激励，让好学生带动那些不娴熟的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和嘉奖通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也驾驭到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还须要加强练习，使学生驾驭正确的技术动作表象，不断增加学生的篮球技战术水平，活跃校内篮球文化氛围。小学篮球爱好小组活动总结 篇5通过上一个学期的训练和对队员的视察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，起先本学期的活动，现将本学期活动状况总结如下：通过对前一学期活动的视察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不
17、规范的状况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动支配，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些学问性、趣味性强的东西，比如在练习过程中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员学问面。再如，把传接球的练习变成嬉戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习爱好。队员反馈信息，效果较好。通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是竞赛的统帅，而每一名队员因地因时敏捷合理地运用，就须要良好的意识，战术的胜利
18、关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些竞赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的状况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的主动性和创建性。总之本学期的训练，通过几次竞赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。通过训练竞赛同样也发觉一些问题，比如，队员身体素养练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于全部队员快速提高。小学篮球爱好小组活动总结 篇6体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，还增加了学生们的体质，同时丰富了
19、校内文化生活。相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。它可以增加身体素养，培育主动英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功起先训练，它富有表演性和较高的欣赏性，深受学生们的宠爱。现将本学期的活动总结如下：一、活动时间及招收学员：篮球爱好小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面对对篮球有爱好的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。二、学生状况分析：他们天真、活泼好动、喜爱篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生
20、们的体力增加、球感也明显提高。三、任务完成状况：本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据制定的安排，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容驾驭较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。四、存在的问题和改进措施：活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必需严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。五、主要阅历和体会1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上嬉戏教学和激励教学为主，来激
21、发学生的上课热忱。2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。3、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页