青少年夏令营策划方案范本.docx

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1、青少年夏令营策划方案青少年夏令营策划方案1 活动目的： 让孩子感受军营集体生活，体验军事化的生活模式; 让孩子感受大自然带来的美，感受种植的乐趣; 让孩子学会沟通、协作、团队协作来解决问题的实力; 培育孩子独立生存的实力，自主解决问题的实力; 培育孩子面对挫折和困难，自信、坚毅、英勇的品质; 培育孩子对亲情、友情存有感恩的思维实力。 活动内容： 第一天 集结：早上6：30幼儿园门口集合，进行“入营宣誓” 发车：早上7：00准时发车，向爸爸妈妈说再见; 入营仪式：早上8：00左右到达目的地，进行入营仪式，宣读虎营纪律，队员进行分班、分寝、放置个人物品，结束后打算就餐; 早餐：早上8：30准时就餐

2、。(提前一天公布) 游园活动：早上9：10就餐完毕，队员排序，组织站队后进行游园活动，了解营区建筑分布和职能; 特训活动：早上10：10游园活动结束，特训场进行训练活动，(活动项目：队列队形训练、站姿的训练、紧急集合、穿越雷区和电网)活动时长一个半小时，中场休息二非常钟进行加餐(香蕉) 午餐：中午11：50特训活动结束，洗手洗脸，进行就餐前纪律学习，中午12：00准时就餐(食谱：五荤五素一汤、米饭) 午睡：12：40就餐完毕，组织站队，根据划分的宿舍(蒙古包)就寝，午睡时间2小时; 起床：下午15：00准时起床，洗脸整装; 加餐：下午15：10进行加餐(酸奶) 手工活动：下午15：40到达指定

3、场地，进行布艺扎染， 寻宝活动：下午4：30准时开展寻宝活动，下午五点寻宝结束 晚餐烧烤活动：下午17：20整合队伍，打算食材(鸡翅、羊肉串、馒头、鸡腿、土豆、鸡肉串、西瓜等全部是我们自备，保证平安卫生)，队员以竞赛形式进行洗菜和运输蔬菜，看看哪一组最先开烤，就餐时间1.5个小时; 内务评比：19：00就餐完毕，回宿舍学习整理内务，19：30起先内务评比和拍照，评出最棒的虎营小士兵; 洗漱就寝：20：00起先洗澡，各负责人帮助每个小士兵洗漱，20：40洗漱完毕，负责老师以闲聊形式安抚孩子睡觉。 (晚上巡夜：三位男教官轮班巡夜，照看孩子平安) 其次天 起床：早上7：00起床，7：30洗漱完毕，集

4、合; 早操：早上7：40起先早操，跑跳和五步拳练习; 早餐：早上8：10进行就餐纪律学习，结束后起先就餐; 特训活动：早上9：00就餐活动结束，特训场进行训练活动， (活动项目：队列队形训练、站姿的训练、紧急 集合)活动 时长一个小时。 加餐：10：00为休息时间，进行加餐：西瓜 特色手工活动(1)：10：20起先手工制作陶瓷手工品，制作完成后进行加热! 特色手工活动(2)：加热完毕，对加热过的陶瓷品进行着色，11：30之前完成。 午餐：集合队伍，12：00到达餐厅门口，餐前打算活动，起先就餐; 午睡：12：40就餐完毕，回宿舍午休; 起床：14：30起床，整理个人物品，背上行囊，15：00集

5、合站队; 采摘活动：集合队伍，15：20起先前往“红杏园”采摘红杏，首先学习采摘技巧，爱护未成熟的果实，有方法的采摘果子，活动16：00结束; 结营仪式：下午16：10结营仪式起先; 返回：16：30发车 活动补充：足够的矿泉水随时供应，随行人员各尽其职! 青少年夏令营策划方案2 一、活动目的 为丰富少年儿童暑期生活，度过一个难忘、有意义的假期，激发小学生学习英语的爱好，提高他们英语口语表达实力，同时为小学生供应一个学习和沟通英语的机会，加深同学之间的友情，提升集体的向心力和凝合力，开阔同学们的视野，特举办2013年“My English Dream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。 二

6、、组织机构： (一)主办单位：晋江市教化局、晋江市关工委 (二)承办单位：晋江市青阳街道教化办、高霞小学 (三)协办单位：青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委 三、参与对象：20_年晋江市小学生英语口语竞赛获奖学生(共38人，详细名单见附件2)+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名，中和小学5名，晓聪小学4名，普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生)，共60人。参与人以自愿的形式，由学校英语老师组织填写报名表(见附件1)， 四、时间、地点、其他 (一)时间：7月8日-7月10日8,July-10,July (二)营地：晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地) (三)住宿

7、点：高霞小学老师公寓(青阳地面的学生原则上担心排住宿， 1由家长亲自接送。) (四)随带物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。 (五)高霞小学办理营员膳宿。 (六)活动费用：每人交100元交通费，其他费用由晋江市关工委供应赞助。 五、编班： 夏令营分两班。每班30人，辅导员两名(菲律宾籍英语老师一人，国内英语老师两名，请第一试验小学、其次试验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语老师参与)。 六、活动支配 附件1 此表于7月3日前发送到jjcd_邮箱里，逾期作不参与处理。 青少年夏令营策划方案3 一、活动背景： 为丰富广阔_学生的暑期生活，让_市中小学生了解_丰富的地域文化和宣扬文明

8、_，同时为广阔学生供应一个学习和沟通的机会，经_英语学校与_市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营“金色幻想成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教化部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友情，提升集体的向心力和凝合力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托漂亮的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让漂亮的海滨形象和生态的秦皇岛深化人心。为广阔学子供应一个学习和沟通的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、详细支配： (一)主办单位：_英语学校 (二)承办单位：_市文化传播创作中心 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：_

9、市文化传播创作中心 (五)赞助单位：(诚邀_各企业合作，联系电话：) (六)参与对象：_市中小学生为主 (七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。 (八)开营地点：_英语学校 (九)活动费用：企业赞助，营员担当部分费用 (十)媒体支持： 电视媒体：_电视台 平面媒体：_日报、_都市报、_晚报等 网络媒体：_各大门户网等 (十一)开营地点：_水库 (十二)打算阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍老师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营地(熟识环境) 10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13

10、：0013：30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，打算口号) 13：3514：10说说我的英语故事(各自打算一段Speech) 14：2015：50互动嬉戏 15：0015：30谈谈我的学英语经验 15：3015：50后两天活动留意事项说明 15：5017：00山海关旅游 其他课程待定(例如：英语课程) 其次天 AM 7：00营区集中后至基地 9：0011：00互动英语 11：15午餐 pM 13：0016：00互动英语 16：1017：00篮球竞赛、拔河竞赛 17：3018：30欢乐自制晚餐 19：0021：00才艺大比拼篝火晚会 22：00就寝 第三天 AM 6：006：30

11、起床，整理内务 6：307：00健身操 7：00早餐 7：308：00内务大比拼 8：0011：00英语口语训练英语互动训练 11：15午餐 PM 12：3013：30英语口竞赛 13：3014：00夸夸我的小伙伴 14：0014：30结营式(公布成果、共享阅历、互赠礼物) 14：40返程 时间：8月14日上午9：0011：30 地点：植物园林荫大道、样板房 目的：传达_教化资源优势，传达_社区功能配套的关注与;对忠诚客户(_会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主)情感培育。 活动对象： 条件1：幼儿园与学前班学生; 条件2：_会员子女 英语课主题：Doyouliketheplantgard

12、enorsuntown? 活动内容及流程： 9：009：10_名师讲堂启动仪式(林荫大道) 9：0011：00_会员招幕 9：3011：00家长影片观赏(样板间)或自由参观 9：159：30国家名学问英语介绍 9：309：50分辨万国国旗 9：5010：00少儿鱼放生 10：0011：20外籍老师授课(样板间) 11：2011：30活动布幅签名，师生家长_员工留影 11：30活动结束 筹备工作： 人员：外籍老师邀请，建议两名或三名 教化局领导邀请 外籍老师课程支配表制定与调整 客户联络邀请 物料： 二间样板间布置(授课用，家长看碟用) 样板间儿趣味英语贴图 儿童房有奖学问问答协作布置(依据授课

13、内容再定) 夏令营活动队旗 各类小鱼苗，小捕鱼网 儿童特色饮料，大众饮料 小挚友帽子(印太阳城LOGO)，小礼品(水彩笔或小笔记本) 优质DVD影碟，功放，欣赏座椅 签名布幅，签字笔 照相机 活动细则提示： 1、人员邀请对外宣_成员，实际可另外邀请补充; 2、外籍老师支配快速学习课程，以趣味性教课节目，快速教育学生学习英语的方法，培育英语学习爱好; 3、设置名师讲堂参加者签名布幅，供后续分站活动连续签名，师生合影留恋，作今后名师讲堂活动宣扬图片; 4、活动前后期宣扬强化“_首个社区内又语幼儿园”概念 媒体宣扬： 电视台现场拍摄采访8月15日_新闻报道 8月8_晚报硬广附带活动信息 8月9日_晚

14、报，_日报软文报道 电台8月10日8月13日_成员子女夏令营召集令 一、活动简介 1、时间地点：20_年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间 2、意义：丰富_学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活 二、活动对象 1、参加人数：每期每班15人 2、参加条件：年龄段要求 3、活动费用：1380元/期 4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前 5、报名渠道：_课程顾问处 三、活动流程 1.一期时间为7天 2.每期每个班级学生人数为15人，安排1名外教和1名中方老师为主要负责人，及一位炊事员。 3.深度英语训练营主要活动内容： 早上以

15、中教为中心，教育学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫; 下午以外教为中心开展一系列的活动，间或组织外场活动时，学校需供应校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部 a)“夏令营”场地统筹支配; b)“夏令营”活动宣扬物料制作，市场部及前台负责发放宣扬单等; c)“夏令营”现场布置和秩序维护;教学部 a)课程老师支配：外教一名、中教一名; b)Tutor宣扬“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员主动参加; c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及留意事项等给已报名参与全部“夏令营”的学员; d)“夏令营”过程

16、中留意平安问题行政部 a)负责选购夏令营所需教材、生活用品等 五、筹备进度限制 六、活动材料 1、场地布置类：教室或操场等状况确认 2、宣扬物料类：校内宣扬海报及校外宣扬单页 3、活动记录类：相机 七、活动结束后看法反馈及效果评估 1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参与本次活动外教和中教了解本次活动的看法和建议; 2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案 青少年夏令营策划方案4 一活动背景： 为丰富广阔我校学生的暑期生活，让中小学生了解丰富的地域文化和宣扬文明，同时为广阔学生供应一个学习和沟通

17、的机会，经郴州市菁华园英语学校与长沙市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营“金色幻想成长之旅”。 二、活动目的： 为丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友情，提升集体的向心力和凝合力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 陶冶少年儿童的情操;让漂亮的海滨形象和生态环境深化人心。为广阔学子供应一个学习和沟通的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、详细支配： (一)主办单位：郴州市菁华园学校 (二)承办单位：郴州市菁华园学校 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：长沙市文化传播公司 (五)赞助单位： (六)参与对象：郴州市菁华园中小学生为主 (七)开营时间：

18、8月1日8月3日或顺延。 (八)开营地点：郴州市菁华园学校 (九)活动费用：企业赞助，营员担当部分费用 (十一)开营地点：长沙世界之窗 (十二)打算阶段： 确定营地，确定营员人数， 联系外籍老师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 AM 9：30 到达营地(熟识环境) 10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11：00 午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13：0013：30 自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，打算口号) 13：3514：10 说说我的英语故事(各自打算一段Speech) 14：2015：50 互动嬉戏 15：0015：30 谈谈

19、我的学英语经验 15：3015：50 后两天活动留意事项说明 15：5017：00 山海关旅游 其他课程待定(例如：英语课程) 其次天 AM 7：00营区集中后至基地 9：0011：00互动英语 11:15午餐 pM 13：0016：00互动英语 16：1017：00篮球竞赛、拔河竞赛 17：3018：30 欢乐自制晚餐 19：0021：00 才艺大比拼篝火晚会 22：00 就寝 第三天 AM 6：006：30 起床，整理内务 6：307：00健身操 7：00 早餐 7：308：00 内务大比拼 8：0011：00 英语口语训练 英语互动训练 11：15午餐 PM 12：3013：30 英语口

20、竞赛 13：3014：00 夸夸我的小伙伴 14：0014：30 结营式(公布成果、共享阅历、互赠礼物) 青少年夏令营策划方案5 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、平安、有意义的假期，结合学校的实际情景，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动平安工作领导小组： 组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体健康、自理本领较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与

21、的原则。 报名方法： 1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自我喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动资料： 依据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与_日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的酷爱之情。

22、 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在_市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据_日报社的相关活动支配，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动 1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录;活动结束时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动情景; 2、8月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 青少年夏令营策划方案