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1、2022小班家长会发言稿小班家长会发言稿在充溢活力，日益开放的今日，发言稿的运用频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的小班家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班家长会发言稿1各位家长挚友：下午好！开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。在教化方面，小班上午共设了健康
2、、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。首先，引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩
3、子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们老师会
4、努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我们取得联系。请家长在早上8：00以前送孩子，10：30接孩子。下午2：00以前送孩子，4：00后起先接孩子，若托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老
5、师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被生疏人拐走。假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。请家长关注教室门口“家园联系栏”，我们会把近期教的儿歌等歌词张贴出来。希望家长协作弄一本特地记儿歌的本子将儿歌抄写回去，然后放在小孩的书包。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当
6、，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。再次感谢家长们的协作！小班家长会发言稿2各位家长：下午好！感谢大家抽空来参与学期初的家长会。今日的家长会主要是让家长更多的了解我们小班的学习和生活状况，以及在今后的教学中须要家长协作的地方。一、介绍班级及教化教学状况本学期还是由我来担当班主任，另一位是吴老师，我们一起负责本班的教化及保育工作，这学期我班有3名新生插班，共有34名幼儿。本学期我们以培育孩子良好的生活、学习习惯为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理实力，培育孩子敢想、敢说、勇于实践的实力。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿
7、以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，提高孩子们的倾听实力，让孩子保持对活动的爱好，开展语言、艺术、科学、社会、健康等学科的主题教化活动，同时保教结合，培育孩子自己动手、自我服务实力，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。通过上学期的学习生活，小挚友们在各方面都有了肯定的进步：大部分小挚友都能开心地参与集体活动，在活动中仔细听讲，主动举手，变得英勇、大方、自信；许多小挚友都喜爱参与音乐、美术活动，想象力很丰富；基本上每个孩子能主动地与别人打招呼；大部分人能较好的遵守日常行为规范，具有肯定辨别是非的实力；我们全部在园吃饭幼儿都能自己穿脱衣服和鞋子；许多小挚友还能帮助老师搁椅子、整理
8、玩具等等。但也有不尽人意的地方，比如有的孩子上课时不爱发言；有的孩子上课时不能保持正确的坐姿；有的孩子挑食等等，对于这些不足，我们在今后的学习与生活中会常常提示，渐渐订正，希望通过一学期的努力让幼儿在各方面都有肯定的进步。开学初，我们重点在抓幼儿的行为习惯、常规教化。比如：入园离园时要主动跟老师打招呼，回到家要和家里人打招呼；上课时身体坐正，仔细倾听；饭前便后要洗手；吃饭的时候不说话、不挑食、不玩耍、不掉饭粒、保持桌面的整齐；学会整理桌椅，自己穿脱衣服，自己独立的入厕；做力所能及的事情，养成爱劳动的好品质等等。我觉得我们班的大部分孩子还是做得挺好的。二、须要家长协作的地方1幼儿若将其他小挚友或
9、幼儿园的东西带回了家，请肯定劝服孩子主动归还，不要责怪孩子。2注意孩子的礼貌教化，刚好提示孩子向别人问好，不能说脏话，能和小伙伴友好相处。3限制孩子看电视、玩电脑、玩手机。电视是孩子身边仅次于家长的最具影响力的老师，好的电视节目可以拓宽孩子的视野，促进学习，坏的节目或过长时间观看则适得其反，甚至有害健康，特殊是对孩子的眼睛刺激特别厉害！4假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知我们,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长肯定要将药亲自交到老师的手中,交待清晰药的用法用量。(乘校车的幼儿可写便条让孩子带来或打电话说一声)5在家时早晚穿脱衣
10、服可让孩子自己完成,并指导、激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自理实力,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。6假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事联系不上。7种植区的问题。请每人带一个花盆，可以自制，和孩子一起种上种子，贴上名字。让孩子自己视察、照看植物，培育孩子的视察实力和责随意识。8日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等，养成良好的个人卫生习惯。10校讯通问题。请家长尽量开通校讯通。11多关注家长园地。每周教学安排、育儿常识及通知栏。12接送平安。家长在接送孩子时要留意以下几点：不要站在窗外对孩子招手让孩子出教室，尽量等老师叫孩子的名字；如请人代接，请事先打电话告知老师；接到
11、孩子后，激励孩子给每位老师说再见，这样既是为了平安，让老师做到心中有数，也培育了孩子的礼貌意识。乘校车幼儿请家长准时接送。请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，我们发觉有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。也不要给孩子项链等珍贵物品，以免遗失。13幼儿之间的攻击性行为。孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。请家长谅解。孩子的冲突来去都很快，我们家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打他”之类的话，要耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励三、欢迎大家提出合理化建议我们老师的力气终归有限的，有很多不足的地方希望你
12、们宽恕。希望得到各位家长更多的支持和理解，在我们共同的努力下，让我们的孩子更好的成长。请家长畅所欲言，将自己的问题或建议提出来，大家一起商讨、沟通。四、小结幼儿园供应了一个孩子间相互接触、沟通的大环境，在这个大环境里，老师和家长都会发觉很多问题，我们发觉问题，会和家长们沟通，但是我们小（1）班有34名孩子，每分每秒都能关注到每一个孩子，我想那是不行能的，难免会遗漏。所以，家长们，假如你们发觉问题了，肯定要和我们主动沟通，那么我们自然就会关注到你的孩子了，我们共同发觉、解决的问题越多，我们的孩子进步也就会越大。我们平常保教工作确定会有一些不足之处，请家长们谅解的同时，多指正、多指责，我们情愿倾听
13、您的声音，情愿改正自己的错误，为了我们孩子们的将来，让我们多沟通，多沟通，一起努力！感谢大家！小班家长会发言稿3家长挚友：下午好！今日我们聚在一起，说什么都离不开话题。那就是我们的孩子。你可以在百忙之中抽出时间参与小班新生家长会，充分说明你对孩子的关切，重视孩子的教化，支持我们的工作。由于孩子的年龄相对较小，实力相对较弱，确定了幼儿园教化的总体目标是“保教并重”，所以幼儿园的一天生活都是课程。幼儿不仅在这里学习，还在这里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼儿园的日子的生活状况。介绍幼儿园的日子的美妙生活。我们幼儿园科学合理地制定了两套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我们根据休息日程的一天流
14、程开展一天活动。（1）幼儿入园和接待，早上7点30分起先是幼儿入园时间，希望家长在这个时间准时送孩子去接受早上的检查，不要早点送孩子。因为平安是第一位的。门口每天支配值班老师值班，一个人维持秩序，让孩子排队进行晨检。早上接待的话，值班老师会和全部的孩子打招呼，许多孩子也会和老师打招呼，但也有不主动打招呼的幼儿。保健室里两位保健老师给孩子检查卫生状况、健康状况等，到了班级，你的孩子会主动跟老师打招呼吗？（2）晨间室内嬉戏：7：308：20这个时间主要是区域活动时间，我们为孩子打算了建设区、智育区、艺术区、读书区、娃娃家等各种区域活动，以提高孩子的手、脑、交往等实力为目的。（3）早上的户外活动、早
15、操：8：209：10是早上的户外活动和早操时间，主要玩自制的体育玩具。例如踢羽子、拍球、踩跷跷板、玩沙包等，玩小玩具。早操有律动：小牙刷、小动物仿照操和小班徒手操。孩子此时最快乐，熬炼身体，增加体质。（4）晨间对话、上午点心：9：109：40是晨间对话、上午点心时间，晨间对话内容包括平安教化、生活习惯教化、行为习惯教化等。上午的零食主要是牛奶和饼干，孩子们可以每天吃牛奶饼干，所以不用担忧孩子们不吃早饭就饿了。（5）教化活动：9：4010：00进行教化活动的时间，当时教化活动内容丰富，有五个领域的基础课程和一些特色课程。我们教室门口设有宅基地栏目，大家可以去看一周的活动支配表，关注每天学习的新内
16、容和其他信息。你们也可以和班级老师沟通，了解孩子的生活和学习状况。（6）户外、室内嬉戏活动：10：0010：50户外活动时间或室内嬉戏活动。每个班都会依据一周的支配表上的内容进行各种嬉戏。嬉戏结束后，提示幼儿洗漱喝水。喝水的小杯子每个幼儿都有，贴上标记，孩子聪慧，拿着自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。（7）午餐、漫步：10：5011：00是午餐前的打算。一般来说，我们是老师分餐，另一位老师组织孩子洗手，介绍菜名、菜养分成分，教化孩子珍惜粮食，养成良好的饮食习惯。11：0011：30是孩子吃饭的时间，希望家长的挚友在家里留意，不要挑食，不要奢侈，挑食的孩子可以说是最头痛的事，有
17、些孩子挑食，老师说，有些孩子一口也不吃，有些孩子不吃但而，请让父母放心。我们通常让孩子们吃完饭。请敦促孩子们不要在家挑食，尤其是让孩子们自己吃，尽量不要喂食。11：3012：00是中午的活动时间，这个时间一般带孩子漫步，玩手指嬉戏，看书等宁静的活动。（8）午睡：12：0014：20是孩子的午睡时间。我们每天中午都有两个老师爱护孩子们的午睡。（例如，鞋子的配置、铺好的孩子、脱衣服）请家长放心。我们肯定要照看幼儿。（9）下午点心：14：4015：00吃下午点心，我们的点心打算丰富，每天厨房杨师傅和两个阿姨翻花样（面条、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮鸡蛋、红薯、夏天绿豆粥、冬天糖元等），孩子们喜爱吃。（
18、10）嬉戏活动：15：0015：40也是嬉戏活动的时间。我们老师组织幼儿开展各种嬉戏活动，包括地区嬉戏、音乐嬉戏、体育嬉戏、智力嬉戏和生活嬉戏等。嬉戏结束后，提示幼儿洗脸喝水。15：40是孩子离开园子的时间，许多孩子和老师再见，把椅子塞在桌子下面。看到孩子们这样的好习惯，我们很兴奋，说明我们的教化有效。在这段时间里，你有足够的时间来接你的孩子。你可以利用这段时间看看我们教室门口的家庭联系栏上的内容，询问孩子最近在公园里的表现，看看你须要合作什么，看看这周孩子在公园里的活动。你也可以联系我们两位老师，谈谈孩子在家的表现，依据孩子的表现教化孩子，了解孩子最近在园里的表现，有些家长常常利用这个时间和
19、我们沟通，我们也很兴奋和你沟通。小班家长会发言稿4敬重的各位家长：你们好!特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢!一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级的状况:班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，自理实力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.二、介绍本学期工作安排1、重视孩子实力的培育;我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理实力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱
20、衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小挚友以前都是特别倔强,上幼儿园每天哭闹的孩子，不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的
21、。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教化我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿
22、的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好!本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的周安排表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家园联系册上能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助
23、大家。三、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、请家长刚好填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。5、让孩子知
24、道自己的学名,激励孩子用语言告知老师自己的须要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。小班家长会发言稿5各位老师、各位家长：大家上午好！我是小x班的xx的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关切与照看，感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的将来。所以对孩子的教化绝不仅仅是学校的责任，更是家长的责任。作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够开心健康地成长！所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。说的不当的地方，请大家包涵。我们小x班的x
25、x老师和xx老师自身素养很高，热忱、和善，细心，对孩子也很有耐性。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师，你们辛苦了！”其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教化也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看孝七岁看老吗，什么意思呢，“三岁看斜是指从儿童三周岁时的心理特点、特性倾向就能看到长大后的心理与特性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的特性倾向起先形成，并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教化时机。因为有许多的习惯、性格一旦定型，以后就很难变更，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等，二、教化孩子不能
26、等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的珍宝。今日呢，就把我的一些看法和做法与大家共享一下。都说家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，我们必需学会自我限制，限制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样；为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的指引；为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起讲故事、一起看动画片，一起玩嬉戏总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起成长，一起进步。在孩子成长的过程中，多一点敬重，多
27、一分宽容，多一些同等，多一丝关爱，孩子就会回报我们许多意想不到的惊喜。注意孩子的健康。身体是革命的本钱，孩子也一样。xx的身体很棒，很少生病，让我们少操了不少的心。健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食无奇不有，但我还是提示家长们让孩子多吃正餐，少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。注意培育孩子的自理实力。现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的
28、家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子，这个时候就是他想学吃饭，那我们就可让他学，可能刚起先有点奢侈时间，也会把衣服弄脏，把饭弄撒，不过很快你就会发觉，孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过，我家孩子一岁三个月我就起先让他自己吃，现在完全可以自己吃饭。有时我想有意熬炼他时，我就说：“xx，你能给妈妈帮帮忙吗？”这时他是很乐意来做我想让他做的事。重视孩子的习惯
29、养成。播下一种行动收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，而性格确定命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。幼儿园是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。所以，我从他上x班时就要求他放学回家第一件事是写作业，其次件事是吃饭，然后才能看电视或和小挚友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应当出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累注意家庭教化及与老师的沟通。我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教化是没有差别的，但在家庭教化这块
30、差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都主动去完成，不管好坏，我们有这个看法。我们做家长的假如没有按要求去做，想想别的孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多悲观。我们家xx不是最优秀的，他还有许多缺点，但他却是最欢乐的，我和他爸爸有时都很忙，但我们只要有空就陪孩子玩。我也不是最优秀的家长，我知道在座的家长挚友肯定也有许多好的教化方法，还有许多家长值得我去学习。有机会，我们一起来沟通，我们一起共享
31、孩子的成长。感谢大家！小班家长会发言稿6各位家长挚友：你们好！开学一个月左右了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长们探讨一下！一、班级介绍：首先由我来介绍一下我们小班：我们班总共有22个宝宝，有11个男孩，11个女孩。我是佳佳老师，是小班的主班老师，主要负责教化教学工作和班类管理工作；另外一位是成老师，是我们的配班老师，主要负责教学嬉戏活动及幼儿的保育工作及卫生消毒工作。二、保育教学：幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保育为主
32、。宝宝不但在这儿学习，也在这儿生活。卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。 从宝宝入园以来我们了解到班上宝宝是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数宝宝身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋心情、坚持持之以恒地每天送宝宝入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，宝宝入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开
33、家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助宝宝削减对集体生活的恐惊感，既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。这样孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕
34、，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园。这样可以缓解他们惊慌的心情。我们会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。这一个月主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后起先相识自己的毛巾、杯子等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈喜爱喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。本学
35、期，我们的教学工作主要围绕我们所发的书本绽开，在学习书本学问的同时，我们也会开展一些嬉戏活动，让宝宝们在学中玩，玩中学。希望家长们多关注宝宝每个星期带回家的家园联系手册，每个星期的学习内容都会贴在上面，请家长们刚好给宝宝们复习巩固。 如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我们取得联系。（幼儿园办公室电话88*）天气渐渐转凉，下午4：30起先接孩子，自觉坚持运用接送卡，托付其他人接的要电话相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。三、平安教化平安工作，警钟长鸣，因此我把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬
36、币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。假如你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者运用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些平安学问（过公路、坐车等）。有特别疾病史的幼儿家长要刚好告知班上老师知晓，便于照看。对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。说到平安问题，应当提到是孩子在入园的这一月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击
37、性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我限制实力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教化的因素。（举例略）家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。四、家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天
38、入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说一般话）请家长协作我们培育幼儿生活自理实力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会出现大小便解出的.现象，以后天气慢慢变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多打算一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也相识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学穿时有畏难心情。 小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所
39、以家长应打算一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得刚好的联系，到时请 家长能仔细阅读并供应反馈看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。小班家长会发言稿7一、 致欢迎词各位家长：大家好晚上！熟识的脸，熟识的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正为孩子一起参与活动却是第一次，您的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，在此先代表我们小二班的三位老师表示感谢！特殊感动你们能支配好家里的一切，包括孩子、家务、工作，如期、准时的来参与我们小二班的家长会，在此我代表我们小二
40、班23个孩子感谢你们！我很珍惜我们这份缘分，和我们23个孩子的缘分，和在座各位家长挚友的缘分。二、 介绍小二班老师今日首先我介绍一下我们班的三位老师，我是林老师，是小二班的班主任，我本人从事幼教工作已有二十二年，对孩子的教化稍有了那么一点阅历吧。与我共同搭班的老师叫陈老师，幼师毕业，在我园实习阶段，陈老师每天早上都微笑着迎接孩子们的到来，能同等的对待每一个孩子，赐予幼儿热忱、周到的照看。还有我们的保育员老师陆老师，陆老师勤快能干，对孩子的照看细心又爱护，她对孩子的来源状况是最了解的，特最了解幼儿一日在园状况，因为她是随班一起带班活动的。各位家长都特别想了解孩子们在幼儿园一天原委做些什么?接下来
41、由我向你们介绍,让大家更好的熟识小二班。三、介绍幼儿一日活动状况(结合照片和视频)四、介绍幼儿入园将两个月的状况汇报。孩子们入园到现在将要两个月，那孩子们在这将两个月的时间里表现究竟怎样呢？我想着这又是大家关切的事了。现我先把我们班整个状况跟大家说下： 1、语言方面：我们班孩子比我以往在乡下教的孩子都聪慧，特殊是表现在孩子的语言表达实力上，我想跟我们班外地人占的比例多有关系，外地人到我们平湖来，大多是讲的一般话，故我们老师上课孩子们都能听懂，我们本地的孩子受他们的影响，也常常用一般话来沟通，这样孩子的语言表达实力会越来越好。(在这里做个嬉戏，请家长有节奏朗诵语句，有小红花嘉奖。)1、动手方面：
42、还有动手操作实力，孩子基本上都能自己吃饭了。孙逸锐也在尝试自己吃饭了。有的孩子还吃得很干净，如：接受实力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了，这点很值得发扬。2、交往方面：但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程，这是关键期，
43、我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌的交往。3、 自理实力：还有一个就是要留意培育孩子的自理实力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小挚友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，许久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。孩子从刚起先上幼儿园到现在将要有两个月了，每个小挚友都有很大的进步，家长平常肯定能感觉到，刚才的照片中也能看出来，或许你会觉得孩子画的东西很无趣，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他须要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点
44、滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。12小班家长会发言稿8敬重的各位家长：你们好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会，主要目的也是：希望你们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使你们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一
45、句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。一、班级状况分析首先我先向大家自我介绍一下，我是小5班的班主任陆老师，与我搭班的老师是杨老师，还有一位保育员秦阿姨，她主要负责日常保育工作。下面我先来讲讲我班最近这些日子来孩子在园状况。总的来说，本班幼儿各方面都表现较好。大多数孩子能高兴奋兴上幼儿园，会和老师阿姨问早，多数幼儿能自己吃饭，我班幼儿的常规都有了很大的进步（吃饭、午睡、喝水，相识自己的学号及物品），多数幼儿都能表达自己的意愿（如上厕所、喝水）基本能独立入睡。现在还能一个拉着一个排队做操，活动。但还有个别幼儿上课时不是很投入，信任渐渐会习惯的。二、本学期班级工作重点1.学会共
46、享爱惜幼儿园的玩具，能和小挚友共享玩具、不与人争抢。让孩子感受到与人共享也是一种欢乐。2.学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见起先，从小养成良好的文明行为习惯。3.自理实力培育孩子的自理实力，我们要教他们驾驭基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要刚好去，请大家在家也留意让孩子熬炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也肯定能做到。4.学习方面学会用语言表达自己的愿望；能将玩过的东西归类放好。 情愿参与各项集体活动，尝试和同伴一起学习的欢乐。 学习宁静地倾听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并进行行动。三、班级课程及一日活动支配幼儿园教化不同于小学教化，幼儿园教
47、化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的详细工作不太了解，下面我把小班第一学期的教化、保育工作具体地介绍一下。在教化方面，小班上午活动主要有语言、数学、科学、音乐、体育五大类，下午一般以美术、社会等多种动手操作嬉戏活动为主。详细时间支配有“一日活动时辰表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。详细如下：早上7：30老师来园，所以在这里提示家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，因为过早还没有老师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有方法限制的。7：308：15是晨间来园活动，小挚友到幼儿园以后要参与晨检工作,检查小挚友身体状况以及个人卫生,然后是晨间区域嬉戏时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，（顺便说一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进班级，培育孩子的独立实力。）8：15-8：40是区域活动，我们为孩子打算的区域嬉戏如益智区的搭积木、拼图、美工区的绘画、撕纸生活区的穿珠子、等等，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己各方面的实力，当然我们老师会赐予指导的。假如您的孩子有特别状况不能来园，请您打个电话或发个信息请个假，所以请家长记住我