《2022年四川社会工作师考试(中级)考试模拟卷（1）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四川社会工作师考试(中级)考试模拟卷（1）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年四川社会工作师考试(中级)考试模拟卷（1）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在督导过程中，重要的议程通常会出现在_ A督导前的15分钟 B督导后的15分钟 C督导前的30分钟 D督导后的30分钟 2.社会工作督导是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动，它的工作目标是_ A改善公共关系 B提升工作机构公信力 C改
2、变社会对社会工作的认识 D为服务对象提供有效和高质量的服务 3.担任志愿者督导所扮演的角色不包括_ A教育指导者 B冲突处理者 C信息传播者 D政策影响者 4.社会工作注重独特性，注重服务对象在具体情境下的感受，这是_与社会工作的理念不吻合之处。 A批判理论 B实证主义方法论 C建构主义方法论 D反实证主义方法论 5.针对不同的研究对象，社会工作者可以采用不同的方法，在下列选项中，社会工作只能采用定性研究的是_ A审视某社会工作者制订的小组工作计划，以评判其优劣并提出完善建议 B分析人口普查资料以把握老年社会工作的潜在需求 C收集居民对社区问题的关切程度，确定社区工作项目的切入点 D根据既有最
3、低生活保障对象的资料，剖析贫穷形成的原因，从而为政府完善政策提供依据 6._体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。 A实地观察 B参与观察 C结构式观察 D非参与观察 7.焦点小组应在活动之前事先告知主题、要求、时间、地点等，参加人数以_人左右为宜。 A5 B10 C15 D20 8.任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的_ A自主性 B同一性 C互动性 D权威性 9.社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这时社会工作者扮演的是_角色。 A治疗者 B倡导者 C使能者
4、 D联系人 10.王虎是某社区内的残疾人，在社会工作者小林的帮助下，王虎开始了他人生中的第一次自主创业，他在小林的指导下完成工商注册登记等一系列手续。小林所运用的技巧是_ A正确强化 B组织活动 C结构化体验 D指引性体验 11._的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展，在英国影响较大。 A新救济法 B伊丽莎白济贫法 C伤残和养老金保险法 D地方政府社会服务法 12.郭军在某工厂车间做技工，妻子没有工作，在家照顾年迈的父母，全家仅靠郭军一个人的收入生活。后来由于效益不好，该工厂倒闭，郭军也下岗了，没有了每个月固定的工资，全家只能靠郭军领取的失业保险金维持基本的生活。就在全
5、家人为生活发愁的时候，郭军所在的街道办事处知道此事后，帮助郭军找到了新的工作，靠着手中的技术，郭军家里的生活逐渐好转。郭军的这种状况反映了社会政策的_ A正功能和显功能 B正功能和潜功能 C负功能和潜功能 D负功能和显功能 13.在西方社会工作形成后，至20世纪70年代才被接受的间接工作方法是_ A社区工作 B个案工作 C小组工作 D社会行政 14.社会工作者苏洋为了更有效地帮助服务对象，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，此时苏洋的重要责任是为服务的顺利开展而_ A缓解矛盾 B协调关系 C筹措资源 D对服务对象授权 15.在助人活动中，社会工作
6、者依据_去设计和实施助人活动，并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程。 A法律制度 B专业方法 C工作准则 D助人价值观 16.针对被假释回家的老蒋，社会工作者小美一方面对其进行心理辅导，使其得到思想上、行为上的治疗，另一方面动员其家人和朋友，帮助老蒋重新融入社会。小美的服务属于_ A社区矫正 B康复服务 C社会救助 D监禁矫正 17.社会工作者小孟在处理老钟与儿子的家庭矛盾时，发现自己的价值观与持有家长专制观念的老钟不一致，小孟认为孩子应该有自己的独立空间，对于一些事情可以自己作决定，家长应该尊重孩子的选择。而老钟却认为孩子还小，什么事情都不懂，一切都得听家长的。小孟在处理老钟的问题时应遵循
7、的原则是_ A坚持自我约束 B坚持专业价值高于个人价值 C社会工作者要以服务对象的利益为重 D坚持专业伦理的权威性 18.对社会工作专业来说，_不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。 A保密 B接纳 C尊重 D包容 19.在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标，其中，工具性目标是有关_的具体事务目标。 A社会工作者的重要任务 B正义制度的安排 C通过专业行动实现 D人类社会的总体福利 20.晶晶是某医院的社会工作者，在她的服务对象中，有一位彭大爷是癌症晚期患者，因为不想看着家人为了自己没有希望的病再继续花钱，也不想再忍受病痛的折磨，向晶晶咨询关于安乐死的问题。此时，晶晶应
8、遵循_ A注重为服务对象保密的原则 B保护生命原则 C对服务对象的接纳 D注重个别化原则 21.瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指_ A14岁以上 B12岁以上 C712岁 D27岁 22.小宝从小的愿望就是长大后做一名飞行员，所以他一直努力学习，希望能够考入航空学院。小宝的这种行为属于_ A直接需要 B生理性需要 C社会性需要 D间接需要 23.江蕊的父母经营着一家旅游公司，公司的效益一直很好，所以他们也特别地忙，平时很少有时间去管江蕊，总是把她放在奶奶家。父母觉得不能照顾女儿，心里有些亏欠，所以对江蕊总是有求必应，平时给她零花钱也特别大方。由于没有父母的
9、约束，奶奶又分外疼爱，江蕊从小就特别霸道，在学校与其他同学相处得很不好，经常产生矛盾，学习不认真，还经常逃课出玩。江蕊的这种家庭教育模式属于_ A专制型 B冲突型 C娇纵型 D放任型 24.潘大爷今年68岁，自退休后情绪一直不太好，觉得自己被社会抛弃，生活也没有什么希望，只能是慢慢等待生命的结束。潘大爷的这种矛盾心理属于埃里克森理论中的_的冲突。 A主动还是内疚 B亲密还是孤独 C自我整合还是绝望 D繁殖还是停滞 25.人的需要分为物质需要和精神需要，这是按照_作为依据来划分的。 A起源 B对象的角度 C性质 D功能 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.下
10、列选项中属于小组工作中的治疗小组的是_ A针对家庭暴力受害者开展的治疗小组 B针对吸毒人员的“同伴治疗小组” C为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组” D为单亲家庭开展的“单亲家庭自强小组” E为社区矫正对象开展的“星星点灯小组” 2.下列选项中属于“由社区照顾”网络的是_ A小型儿童之家 B社区综合治安巡逻 C独居老人的电铃呼叫系统 D定期的电话慰问 E多元化的老人社区服务中心 3.了解社区内权力结构的渠道主要有_ A拜访社区居委会主任 B家庭调查 C访问社区居民 D参与礼区内的重要会议和活动 E访问在社区长期居住的老年人 4.社会工作者在进行社区教育宣传时，应注意符合宣传对象的_ A对有关
11、信息的了解程度 B年龄 C受教育程度 D收入情况 E性别 5.社会服务方案的评估方法主要有_ A功能评估 B需要评估 C过程评估 D效果评估 E预期评估 6.社会服务机构的激励措施包括_ A了解员工的个别差异 B提供员工参与决策的机会 C协助员工制订职业生涯发展计划 D用目标引导员工，增进其对工作的兴趣 E制订明确的奖励制度 7.社会工作者最常面临的压力来源于_ A专业督导的压力 B服务对象的压力 C服务机构的行政压力 D社会对社会工作认识的压力 E工作的压力 8.老胡在结束对实习学生小赵的督导时，发现小赵对于某一个问题提了几次，这让他意识到可能是自己的督导安排出现了问题，应该对督导的_作出重
12、新安排。 A范围 B议程 C时间 D形式 E结构 9.统计分析是分析变量状况及其变量关系的主要手段，可以分为_层面。 A发现双变量间关联状况 B描述单变量的集中趋势和离中趋势 C探索多变量间的关系 D通过引用已有的概念作出归纳性概括 E如果研究采用随机抽样方法选择被研究对象，就可以根据样本的指标值去推论总体的相应指标值 10.定性研究基于_，以少数人为对象，收集相关资料。 A实证主义方法论 B批判理论 C反实证主义方法论 D马克思主义方法论 E建构主义方法论 11.社会工作希望促成人与社会环境的良性互动主要包括_ A通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境 B协助案主选择较佳的环境 C通过
13、调动环境中的资源和改善环境，向人们提供更多支持 D改变环境，使环境适应人 E通过解决问题和增强能力使服务对象有能力应对环境的压力和挑战 12.社会工作价值观包括_，是社会工作者所持有的助人观念。 A社会工作对自己的看法 B社会工作对社会制度的看法 C社会工作对助人活动的看法 D社会工作对福利事业的看法 E社会工作对服务对象的看法 13.社会工作专业人员守则主要包括_ A充实社会工作知识和能力 B恪守公私分明 C促进社会和谐 D尊重服务对象的权益 E增进公众福利 14.皮亚杰认为，在各个发展阶段，个体主要是运用_等原则来认识世界。 A同化 B延续 C图式 D发展 E顺应 15.学龄期儿童语言的发
14、展主要表现为_的发展上。 A内部语言 B口头语言 C本土语言 D书面语言 E肢体语言 16.弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展分为_ A潜伏期 B理论期 C性蕾期 D肛门期 E生殖器期 17.社会支持中的工具性支持包括_ A协助 B引导 C认可 D解决问题的行动 E有形支持 18.周奶奶今年已经86岁了，老伴在三年前去世，她现在每个月都有一千多元的退休金，在某小区还有一套86平米的房子。周奶奶有一儿一女，都已各自成家，且都属于工薪阶层，家庭负担较重。由于年事已高，周奶奶身体不好，需要有人照顾，但是周奶奶不愿住到儿女们家中，儿女们也为母亲住到哪家产生分歧。周奶奶于是向居委会求助，要求帮忙调解。
15、社会工作者杜威介入此案，与周奶奶的儿女一起讨论解决问题的方案。最后商定出租周奶奶的房子，周奶奶入住老人疗养院，房租补贴老人的住院费用，儿女们每个月平均补贴周奶奶一部分的生活费用，并保证定期到疗养院看望老人。决定后，杜威又协助周奶奶联系了一家综合疗养院，并根据政策为周奶奶申请到了优惠待遇和福利补贴，安排周奶奶顺利入住。在此个案中，杜威主要扮演的角色有_ A治疗者 B使能者 C倡导者 D教育者 E联系人 19.结构式家庭治疗模式的特点有_ A强调家庭功能的恢复 B以家庭为焦点的工作 C关注家庭生命周期的完整 D强调家庭成员之间的关系 E关注家庭功能失调的评估 20.教育小组的工作过程包括_ A改变
16、小组组员的行为，重塑其人格，开发其潜能 B帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要 C开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的 D促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度 E指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受 21.王华组织了一次大学生人际交往小组的活动，在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。王华在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的有_ A开放性的互动原则 B使能者原则 C面对面的互动
17、原则 D积极参与原则 E平等性的互动原则 22.某小区为新建小区，由于新入住的居民之间不熟悉，在社区组织的动员工作中参与的人较少，有些居民看到这种情况，就更没有信心去参与了。这时社会工作者可以使用的工作技巧有_ A向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅 B表示很快会吸纳更多的人来参与 C用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民 D表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出 E通过例子向对方说明参与社区事务可以获得能力的提升 23.社会策划模式中，评估需要的主要方法有_ A服务使用情况方法 B社区调查方法 C社会指标方法 D参与性方法 E量度表法 24.社区工作准备阶
18、段介入社区的方法主要有_ A联系街道办事处、居民委员会、政府有关部门和社区团体共同商讨解决社区问题的方案，建立合作关系 B通过提供服务接近社区居民 C通过互联网对居民进行了解，并与其沟通 D利用社区观察、街头访问、家庭访问等方法，认识社区并建立关系 E通过向居民介绍社会服务信息和资源获得居民信任 25._等契约型社会工作服务组织，是在政府购买服务改革趋势下成立的组织。 A服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”B中华慈善总会 C深圳的鹏星社会工作服务社 D上海的自强服务总社 E服务智障人士的“北京慧灵”第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页