2022师德师风主题演讲稿范本0.docx

上传人:l*** 文档编号:21828238 上传时间:2022-06-20 格式:DOCX 页数:18 大小:40.01KB
返回 下载 相关 举报
2022师德师风主题演讲稿范本0.docx_第1页
第1页 / 共18页
2022师德师风主题演讲稿范本0.docx_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《2022师德师风主题演讲稿范本0.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022师德师风主题演讲稿范本0.docx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022师德师风主题演讲稿师德师风主题演讲稿6篇师德师风主题演讲稿 篇1演讲,于是,我把它取名为追求!由学生到老师是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着我怀着无比激烈的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热忱好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象!我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受

2、到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的挚友,更重要的是我接受了一个全新的教化!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有阅历的老师发挥传,帮,带的作用,主动地挑起了这副重担子.听过一节节的师傅示范课以及优秀老师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫特

3、性,什么叫创新是啊,作为老师,把课上好是他义不容辞的责任和义务.对我们青年老师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是须要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀老师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果.俗话说:教书,育人是老师的。师德师风主题演讲稿 篇2敬重的各位评委、老师们:我是一名幼儿老师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿老师,所以,我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的华蜜。身为老师的我经常想:做一名好老师,把华蜜带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。当我踏上工作岗位的第一

4、天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着无趣的嬉戏,可是我却异样的快乐,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是嬉戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,遗忘忧愁,苦恼还有彷徨。当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今日我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做嬉戏了呢!”“老师对你笑说明喜爱你啊,假如明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名老师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。可是,学会面带微笑

5、也是一件不简单的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我不安,我慢慢学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我慢慢学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我慢慢学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我慢慢成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义。好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教化的耐性,教化孩子,就要学会耐性的等待着孩子渐渐成长,要学会用观赏的眼光去发觉孩子的改变。当我走在路上时,看到孩子独自由路上玩耍时,我总会不由自主得停下脚步,跟他们打招呼,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告知他让他离开危急地带,或许许多人都会不屑一顾,但我不行

6、,因为我是一名幼儿老师,我比其他的人要更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太便利的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿老师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里,看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼,我就觉得世界是如此美妙,心情是那么安逸。她们教会我以真心去面对全部的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们,我不能因为他长得不行爱就不爱他,我也不行能因为他的淘气、调皮而放弃他,我将我的心融进全部的角落,不管自己开不快乐,我都要

7、将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和,我会在他们不舒适时,给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。我们班上有一名幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,不喜爱吃的顺手一扔,素材才还从来不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,起先先喂,再渐渐的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本

8、着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱接着在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让将来的世界充溢更多的爱,当又一个老师节来临的时候,当离开我去了大班的孩子家长给我给我发来短信祝愿时,当收到自己班的宝宝亲自制作的贺卡时,我真的很欣慰,我感觉我在肯定的程度上胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师,因为作为一位幼儿老师,我比别人更多了一份爱。老师,一个一般而又平凡的职业,它没有光鲜亮丽的外表,也没有富丽堂皇过多的修饰,有多少人在静默无闻无私奉献,又有多少人在向着这个职业志向而奋进,说到老师,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私

9、奉献,而我作为一名幼儿老师没有光鲜亮丽的外表,而且我也没有那么宏大,我跟这些条件还差得很远,我只是一名一般而又平凡的幼儿老师,我只是在做我喜爱的事情。我发觉,我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师,一名从事教化事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花师德师风主题演讲稿 篇3有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为珍贵的生命你只有一次。十二年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却始终为老师这个清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族

10、中,寻不着老师的踪迹-老师,仿佛只是生活的配角!可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关切鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有特性的小学生时,我发觉这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是老师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们一起玩耍嬉戏;在教室里,我和孩子们一起沟通学习。在孩子中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛,是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深厚的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,是这爱使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时间我们共同努力。久而久之,一个眼神,一

11、个动作,孩子们都和我有了默契,能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背、口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了。猛然间,我找到了自身的价值:老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的.“儿童公园”,用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落,会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和华蜜。渐渐地,我起先喜爱看到学生甜甜的一张张笑脸!喜爱听到学生亲热的声声呼喊!喜爱见到学生主动努力后的点滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲台,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的志向。纵然两袖清风,纵然清贫如

12、水,纵然浮华散尽。但我知足,我是老师,我是一名光荣的人民老师!虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当早晨走进漂亮的校内,面对一张张天真的笑脸,一声声嘹亮的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静

13、,批改孩子们那一份份充溢创新的作业;当老师节时,孩子们虽没有城市孩子的鲜花和礼物,但用自己的双手和才智制作了一张张卡片送给我,我又是那么激烈,那么满意。一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望绘声绘色,希望成为一个受人敬重的、特别具有成就的教化家;也有一些人希望平平淡淡、安宁静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃志向。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充溢的工作中,我以自己的满腔热忱,注释着老师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!我傲慢,我是一名小学老师!师德师风主题演讲稿 篇4敬重的

14、各位领导,各位老师们:大家上午好!今日我演讲的题目是奉献幼教,无怨无悔!首先特别感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动,给了我们这次学习和沟通的机会,我感到无比的光荣与骄傲。今日是一个特别的日子,三八妇女节,借此机会,向在座的各位女老师们致以节日的庆贺,并通过你们向全镇静默耕耘在幼教事业上的女老师们道一声:你们辛苦了,祝你们节日欢乐。同时也向多年来关切和支持我们工作的各级领导致以真诚的感谢,感谢你们!当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子,当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶,是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家

15、长眼中,我却是一名老师,陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力,而是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,但既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力气,让他们在无微不至的呵护下强壮成长。记得刚来幼儿园工作时,一位挚友曾告知我:“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信念十足,认为自己高校学习的理论学问足够于让孩子们亲近我、喜爱我。然而想象终归不能等同于现实,面对孩子们生疏、胆怯的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,

16、我起先茫然,我手足无措、无计可施,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我起先怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿老师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了胜利。所以,我要首先战胜自我。闻名教化家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的特性,因此,在教学中我们要重视幼儿的个别差异,要酷爱每一个孩子,要擅长用发觉的眼光去捕获他们的优点,在这里,我特殊感谢我们幼儿园的几位优秀的老老师,因为,在我刚参与工作时,面对孩子和家长我总是不知道如何去沟通去表达。这

17、些老老师看到后耐性的帮助我、指导我。她们告知我,只要怀着一颗爱心,同等的观赏、对待身边的每一个孩子,让孩子们感受到你的爱,这样就足够了,最终,我胜利了,孩子们慢慢流露出的亲近让我倍感欣慰与成就,是啊!一百个孩子一百个样,他们是独立的个体,有着各自的优点和缺点,而我们须要科学的培育他们,教化他们,另外,我们也应当用一颗客观公正的心去分析他们,高尔基曾说过:“单单爱孩子,母鸡也会做,但是要擅长教化他们,却是一件宏大的事业。”幼儿老师不但要爱孩子,还要教孩子怎样去相识世界,怎样去生活,怎样去做人。教化是爱的事业,她须要走进孩子,才能发觉教化,才能让每个孩子华蜜的像花儿一样健康成长。当过幼儿老师的人都

18、知道,幼儿园的工作繁复琐碎,每天的活动都支配的很紧凑,早晨,要打算好幼儿做嬉戏用的材料和教学活动所用的教学具等,然后微笑着迎接每一位孩子的到来,与孩子们聊心情、谈见闻,和他们一起学习创建,休息时为他们梳小辫、剪指甲,对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教育指正,谆谆教导。每天到了放学时间,细致检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子,就陪伴着他们,劝慰着他们。幼儿园孩子自我爱护意识薄弱,因此平安尤为重要,在每一天中,老师们都会打起十二分精神,关注着每一个孩子,谁能知道,温顺轻快的幼儿园老师都有着怎样的一颗镇静紧绷的心,送走孩子们后,我们幼儿老师还要打扫卫生,制作教学具,修改教案,写好活动反思,视

19、察记录等等,我们每天都仔细谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步,让他们收获生活的阅历,学习的习惯,与人相处的美德等等,我们在平凡的岗位上静默的工作着,我们都懂得平凡与平淡的真谛,所以,我们虽然很累,但是我们很充溢,很华蜜。孩子们的天真,孩子们的真诚,孩子们的单纯,孩子们的爱,慢慢地消退了我心中原有的那份困惑与迷茫,我清晰的知道,自己从事的是太阳底下最光辉的职业,我所走的是一条充溢青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是劳碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,但是,我们不同,因为我们和孩子们在一起,他们每天都会成长和进步,每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰,我要告知我的那个挚友,我

20、深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔!我的演讲完毕,感谢大家!师德师风主题演讲稿 篇5各位敬重的领导,各位敬爱的同事:大家好!我叫张艳,今日我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔。人们用多数美妙的词句来形容漂亮的青春。的确,青春充溢了志向与信念;充溢了激情与希望。我经常在想,漂亮的青春究竟是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我茅塞顿开,原来青春是一种责任。青春更是一种华蜜,这种华蜜便是我和孩子们在一起的欢乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充溢童趣、充溢创新的。我把这个理念应

21、用在实际教学中,要求自己做到同等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充溢青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应当是真挚的、无私的爱。“学高为师,身正为范”,年轻的我们接受了多数的挑战和冲击,今日网络时代已经深深融入了人们的生活,为教化给予了全新的内涵,“育人”已不能简洁地理解为学问传授,而是要教在今日想在明天。我们可以培育孩子们乐于探究的爱好、独立思索的实力、动手创建的激情,努力培育充溢活力的下一代,我们用自己的学问、品德、才智去培育他们,用青春和汗水去托起明日的新星。回顾以往果果美术创业初

22、期那段岁月有欢乐也有泪水,那时的果果远没有今日的规模,只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚决的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经验了这些年的风风雨雨,最终获得了家长和孩子们对我们的认同,获得了社会各界对我们的确定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中数一数二、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到傲慢和骄傲。但是绝不能安于现状。我要不断学习新学问,补充能量,和同事们一起进步,让果果美术恒久成为别人赶超的目标。我是一名美术老师,我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪

23、滴,可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,让孩子们的生命之花开得更加绚丽、漂亮。那么,在多年以后,当我回首往事时,我便可以傲慢地说:青春无悔!师德师风主题演讲稿 篇6敬重的各位领导,敬爱的老师:你们好!本学期在中学校的组织下,通过各种各样的形式,先后学习了党的教化政策,仔细学习了中小学老师职业道德规范、老师法等教化法律法规,结合个人实际进行了师德师风方面的自查,深化反思。“百年大计,教化为本;教化大计,老师为本;老师大计,师德为本。”究竟什么是师德师风?所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养;师风,是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦这都是师德

24、。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为,酷爱学生,敬重学生是老师最基本的道德素养。无论老师还是学生,都情愿与有道德的人接近和交往。所以,要做一个让老师和学生都情愿接近的老师,本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受老师的影响,而主要是受老师的影响、学生情愿接近的老师,比学生不情愿接近的老师,对学生的影响要大。由此可知,作为一名合格的老师,你要将学生培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生情愿和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道

25、德的人。学识只能满意学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的是人格和道德的力气。这力气才是许久的,它将影响学生的一生,是学生将来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个老师当已失去对学生构成影响的全部因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间要保持一种人格上的同等。相互学习、相互敬重。“一日为师,终身为父”是告诫老师:一是即使只当了一天的老师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成果或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生

26、的“光”。三是当学生犯了错,应主动担当起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。各行各业的职业道德各有其自身的特别要求,但也有许多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上遇到什么不顺心的事,肯定不能把这种事所造成的不良心情转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺当提升,由此产生了生气、懊恼、哀痛和烦躁,这是人之常情。但是当老师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到老师这里来,而不能停留在公路、家庭或者领导那里。要做到

27、这一点很不简单,这应是老师职业道德中比较高的要求,是一种境界。达到了这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也须要广阔老师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁