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1、2022小学生文明礼仪演讲稿小学生文明礼仪演讲稿集锦15篇演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿的运用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是我收集整理的小学生文明礼仪演讲稿,欢迎阅读与保藏。小学生文明礼仪演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学:大家好!我是xx班的xxx,接下来由我来为大家演讲关于文明礼仪方面的演讲。人们的一言一行都是从小就起先培育的,我们爸爸妈妈平常都会要求我们讲文明,懂得礼貌,同样这也是做人最重要的基本要求,所以在平常的生活中我们都要好好规范自己。但是我发觉有许多人一点都不文明,有的喜爱乱丢垃圾,有的人喜爱随地吐痰,有的人
2、不敬重他人,我见过的最多的就是讲脏话了。喜爱丢垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜爱随地吐痰的人前提是喉咙里有痰,但只有说脏话,什么都不须要,张口就可以说,这也是我见过的不文明行为中,发生的次数最多的那一个。我自己的班上,就有着许多说脏话的人,虽然说脏话是一种很不文明的行为,但是通过和班上同学的沟通,我发觉许多人在这方面的意识都不足,他们都没有意识到说脏话是一种多么不文明的行为。在那些喜爱说脏话的眼里,说脏话是一件比较帅气,比较厉害的事情,我不知道这些人的这种思想从何而来,但很明显是错的,你们说说脏话只会让别人知道你素养低下。我希望同学们能够订正你们的那些错误思想,改正自己的不良行为,说脏话不会为您
3、带来挚友,只会让别人看不起你。现在我们还小,可能有许多同学不会建议你的素养低下,可以后呢?等我们上了初中、上了中学,你还是这么素养低下的话人家真的会跟你成为挚友吗?到时候懊悔可能就来不及了,要改正养成了很久的一个习惯是特别困难的。我们不仅仅要让自己成为一个文明白,我们还要帮助班里的同学也从未一个文明的人,在看到别人有不文明的行为时,我们要刚好的提示和制止他们,不要让他们一错再错。除了文明这方面我要讲的还有礼仪的,礼仪指的是人们的言行举止,有着文明礼仪的人是我们全部然的榜样,我问问在座的各位同学,你们有没有做到待人敬重,遇见老师时有没有问好,与别人在路上相遇时你有没有面带微笑。相比许多人没有吧!
4、以前我们没有重视这方面,但现在改正还来得及。我们的生活中,时时刻刻都充溢着礼仪,文明礼仪从自己起先做起,多留意生活中的点点滴滴,尽量不要给别的同学带来困扰,一起创建一个文明礼仪的学校。小学生文明礼仪演讲稿2敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!我的名字叫刘志修,我来自四年级三班。我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行礼仪是中华民族的传统美德,自古以来就有悠久的历史。中国古人历来重视“礼”,视之为做人、做事、治国的根本。“文明礼仪”就像一面镜子,反映一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人假如不遵守社会文明,小了会影响自己的形象,大了会影响国家的声誉。前不久看了一篇关于新加坡的报道,新加坡
5、是一个讲英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。但是一些礼貌的口号,比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”,都是用中文写的。为什么?人们回答说:“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。”为此,一位访问新加坡的中学校长兴趣盎然地说:“不文明行为也是国家的耻辱。”不知道大家还记不记得,央视曾经报道过,国庆过后,天安门广场随处可见口香糖残骸。占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣。有些地方不到一平米的地上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的对比。以上两个例子说明文明其实是由细微环节组成的,反思我们的行动说明文明离我们还很远。我们四
6、周和一些学生中仍旧存在一些不文明的行为。比如有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,插队,追着玩,见老师不打招呼,坐公交车给老人让座,尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等。这些现象不仅影响了学校和我们每个人的形象,也影响了我们自己将来的成长。梁启超曾经说过,少年才智是民族才智,少年力气是民族力气。我们是将来的接班人。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。培育文明礼仪须要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事起先,从身边的每一个动作起先。让我们捡起地上的纸屑和塑料袋,向老师问好,说文明话,做文明人。让我们主动行动起来,让文明礼仪成为我们每个人自觉的言行举止,让文明礼仪不再是外
7、在的约束,而是内化的自律。让我们携起手来,努力成为社会文明礼仪的先锋。师生,文明礼貌与你我他相连,创建和谐社会靠大家。让文明礼仪恒久活在世界上,让文明礼仪之花在我们校内里遍地开花。小学生文明礼仪演讲稿3各位老师,同学们:大家早上好!今日,我讲话的题目是讲文明礼仪,从小做起。 假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 但假如你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。古人云“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简而言之,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。可以毫不夸张的说,生
8、活中最重要的就是文明礼貌,它比一切才智和学识都要重要,我们的校内假如没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有文明的校内。因此,我们肯定要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不就是良好文明礼仪的体现么?文明礼仪,强调的是“敬重为本”。 想让别人敬重你,首先就得敬重别人。我想,每一位同学肯定从小就接受文明礼仪的教
9、化,提起讲文明,许多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的纸屑,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!我们接受文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教化又有什么区分!教室里,一位同学向你请教问题,你却用不屑的语气说:“你真笨,怎么这么简洁的题也不会啊?”放学回到家,妈妈热忱地迎上来询问:“今日在学校都学什么了呀?”你不耐烦地回答:“不知道!问什么呀,说了你也不懂。烦不烦啊?”这样的例子并不罕见吧!同学们,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。南开高校校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,
10、头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一名中学生,你们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的氛围和学生的身份,保持大方、得体的仪表,也是对老师同学的一种敬重。我们不能让文明只在纸上出现,更要让它出现在我们的生活与行动中。10月是我们学校的文明礼仪月。 “恰同学少年,风华正茂”,在这里,我向各位同学呼吁:讲文明礼仪,从小事做起,从身边做起。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,让我们做文明学生,共同努力,创建一个漂亮和谐的校内!小学生文明礼仪演讲稿4敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好,我是三年级二班的陈xxx,今日很荣幸能够站在这里演讲,我演讲的题目是“做文明礼貌的
11、好学生”。文明是一个国家进步的象征。是我国的传统美德。一个国家的文明程度,干脆关系到它在国际舞台上的地位。对于一个学校来说,文明同样具有非常重要的意义。它就像一面镜子,展示着学校的面貌。一个优秀的学校必定是一个文明的学校,文明的学校须要文明的学生。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处的亲切,是见到师长时的问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾倒入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的礼貌制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重被人推崇的行为。西洋中心小学是一所文明学校。我能在这里生活学习,接受良好的教化,我感到光荣。同时,我也
12、相识到自己的责任和使命。我们应当从我做起,从身边事做起,从小事做起。说文明话,做文明事,当文明人。沙不积无以成高塔,水不积无以成江河。一屋不扫;何以扫天下。正是一些看似平凡的小事,却能折射出文明的光辉!有时我们与文明只差一小步。我们要管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔垃圾,不破坏公物;管住自己的脚,不践踏花草,让我们共同努力,让母校遍地开满文明之花!我的演讲完了,感谢大家!小学生文明礼仪演讲稿5大家好!做一个文明的人就要从小事做起,“只有脚踏实地做事,才能顶天立地做人”,因为“小事不做,大事难成”。记得曾发生过这样一件事。那天,天气很冷,负责楼道卫生的老师正在拖地,有时还
13、拿起湿抹布擦着地面的污点,手被冻得通红。这时下课的铃声响了,许多同学蜂拥着从教室里走出来,走到刚刚擦过的地面时,并排走在前面的几个同学突然放慢了脚步,自觉排成了一队,踮着脚尖挨着墙边从老师的身边走过,他们担忧自己踩脏了刚刚拖过的地面。这是一件小事,但是这些同学体谅别人、珍惜别人劳动成果的行为令人感动。这就是文明。文明就是这样一点一点培育起来的!假如同学们都能从点点滴滴的小事做起,争当文明好少年,那么漂亮的校内肯定会春风长驻,锦上添花。不仅要做到自己爱惜,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,留意谦让。遵守交通
14、规则,不逆行公路.形成各种良好的行为习惯。同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要敬重自己、敬重他人,勿以善小而不为,勿以恶小而为之;要诚恳守信,言行一样,表里如一。我们提倡团结友善。同学间应彼此团结,友善他人,和谐相处;要敬重人、理解人、关切人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。己所不欲,勿施于人。我们提倡勤俭自强。我们推崇勤劳,反对好逸恶劳,反对奢侈奢侈和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取,保持健康向上的精神风貌。我们提倡敬业奉献。大力提倡不断钻研、求实创新、主动向上的优良校风、班风,立志高远,勇攀学问的高峰。反对学业上的不思进取的消极看法。让我们一起行动起来
15、,努力学习、严格遵循公民道德建设实施纲要,为祖国旺盛、社会进步做出自己的贡献!我的演讲完毕,感谢大家!小学生文明礼仪演讲稿6敬重的领导、老师,敬爱的同学们:大家好! 我叫*,来自三年级三班。今日我们演讲的题目是文明礼仪伴我行 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我始终要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平常我很留意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和谐相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱惜
16、校内里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱惜公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里常常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝愿。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。三年前,我带着美妙的向往走进这所漂亮的学校,稚嫩的脸庞上是充溢朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名三年级的学生了,我认为我应当为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。小学生文明礼
17、仪演讲稿7大家好,我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经里有这么一句话:“小时候,小的时候,要亲老师亲挚友,要学礼仪。”意思是孩子从小就要学会敬重老师,爱惜同学,学会人际交往的礼仪。那么,什么是礼仪呢?简洁来说,文明礼仪既是个人素养和教化的体现,也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校内里,也有一些不文明的现象。比如上课铃响后,一些男生横冲直撞跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说一两句脏话。其他同学可能因为一点小口角就看法坚决,甚至加拳头加脚。我们必需停止并结束这些不良习俗。有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中许多小事体现出来:打了别人“对不起”;得到帮助时“感谢”;和别人说再见
18、时的一句“再见”。只是这些小事都是小事。文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我觉得:今日输了,就不是失败,因为明天还会再来;假如你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里;假如你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主子,让我们的校内少一些粗话,多一些欢乐和欢乐,让文明礼仪之花在校内里绽放!有时候,一句诚恳礼貌的语言可以平静一场不开心的争吵;一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。“好话三冬暖,坏话六月伤人。”这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中,作为21世纪的小学生,每个人都应当学会运用优雅、简洁、健康、进步的语言,用文明的语言处理
19、人与人之间的关系,才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。感谢,我的演讲结束了。小学生文明礼仪演讲稿8敬爱的老师、同学们:文明对于我们来说,始终伴着我们成长,在生活中无所不在,就像是盏指路明灯,引领着我们不断前进。下面我就给大家讲一个发生在我们身边的事情。一天,我坐公交车回家,车上人不算太多,只有少些人站着,开了一站路,我望见一个老年人上车了,他站在中间摇来摇去的,司机在车上按起了让坐的广播,可坐在座位上的年轻人都相互看看,有的转头去看报纸,有的转过身去看窗外的美景。有的就干脆闭上眼睛假装睡觉,这时广播里正放:“请给老、弱、病、残、孕、抱小孩的乘客让座,感谢!”这句话反反复复放了三遍,可他们却
20、若无其事。最终有一位阿姨看不下去了,她站起来作了一个请的手势,还温顺的说:“老人家,您请坐。”老人点点头说:“感谢你,感谢你。”我细致一看,特别惊讶,啊!原来这个阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很便利,还拿了一个拐棒,很多人也望见了,座位上的人都按耐不住了,站起来纷纷让座。阿姨的行为感动了大家。这事让我深思,原来文明就是这么简洁,一个动作,一个语言,就能让大家都深受感动。文明,其实就是我们身边的一点一滴:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,多关切他人,多为他人着想。我信任只要我们每一个人都努力争做文明人,我们就会拥有一个文明的校内,一座文明的城市,一个文明的国家,让我们从现在做起吧!小学生文明
21、礼仪演讲稿9各位老师、同学:大家好!今日我演讲的主题是:做文明学生,创文明校内。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内,更包括精神的校内,精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度,文明是告辞昨日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性战
22、胜丑恶,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的斗争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来.我们同学成长发展的现实,须要呼喊文明的回来、重建和发展,环顾四周不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事务还时有发生;例如:环境不整齐,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞;垃圾不刚好清理并倒入垃圾池,有的将垃圾偷偷扫进冬青底下,有的将整袋垃圾放在远离垃圾池的空地上,有的将垃圾由二楼作“高空投掷,天女散花”,还没有更多的同学伸手将
23、身边的垃圾拣捡起来,这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;可见,文明与丑陋的冲突严峻存在,要引起全校师生的重视,须要大家的行动。文明的学生,肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃,因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人
24、和自己。 文明的学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队出入学校,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育 “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀向往,我们充溢激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校内。小学生文明礼仪
25、演讲稿10敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!我是五(4)班的许小竣,我演讲的题目是文明礼仪在我心中众所周知,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,从古至今,源远流长。孔子曾说过“不学礼,无以立。”意思是说:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。作为小学生,我们除了勤奋学习学问练好本事外,更重要的是从小要养成良好的行为习惯,要继承、发扬中华民族传统美德,要做一名礼貌待人、遵规守纪、严于律己、懂文明的好学生,因为光有学问本事还不够,只有成为一个身心健康全面发展的人,才能成长为对社会对祖国有用的人才。文明礼仪在我们的生活中无处不在,许多不经意间发生的事,就足以反映一个人的道德品质,哪怕是一件毫不起眼的小事
26、,一个微乎其微的行动。“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”也就是说:仁爱的人爱别人,礼让的人敬重别人。爱别人的人,别人也常常爱他;敬重别人的人,别人也常常敬重他。当我们感到食堂里的饭菜不行口时,应当想到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从而绝不奢侈粮食;当我们到某个景点旅游时,应当想到保持公共场所的卫生、清洁工的辛苦,从而绝不乱丢垃圾;当我们坐公交车看到有老人、小孩时,应当想到尊老爱幼,主动让座位;当我们走进图书馆时,应当想到给大家一个宁静的环境,绝不能大声喧哗,借书要讲诚信,有借有还;当我们到公园游玩时,应当想到一花一草一木都有生命、带给人美感,绝不能践踏和采摘。在座的
27、同学中可能大多是独生子女,可以想象,在几个大人围着一个小孩转的环境中,我们过惯了衣来伸手、饭来张口的舒心日子,养成了以自我为中心的毛病,认为长辈们的付出是天经地义的。记得学校曾开展过“给父母洗脚”的活动,我给爸爸洗脚时,高大魁梧的爸爸却有些扭扭捏捏不好意思,摩挲着爸爸那布满厚茧有些粗糙的双脚,我不禁热泪盈眶,想到爸爸为了工作奔波、为了接送我脚步不停,为了我甘心付出他全部的爱,而我仅仅只是为他洗一次脚而以从那以后,我懂得了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的意思。给爸爸洗脚,表达了我的孝心,让爸爸感受到了暖和;遇见老师,主动说一声“老师好”,让老师拥有一天的好心情;遇到灾区小挚友须要帮助,为他们慷慨解
28、囊,让他们感受到爱心;操场上有同学摔倒了,伸出救济之手,让他感受到同学之间的友情文明礼仪不仅能给社会、给他人带来开心、和谐,也能创建充溢爱心和阳光的环境,还能给自己带来欢乐。同学们,让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在我们每个人的心中,做一个爱文明,讲礼貌的好学生吧!我的演讲完毕,感谢大家!小学生文明礼仪演讲稿11讲文明,树新风对我们来说并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。教室里、校内内食品袋、便
29、利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是
30、用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不长地说:“不文明行为也是国耻。”其实,要想成为一名“文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。小学生文明礼仪演讲稿12 尊敬的老师,敬爱的同学们: 上
31、午好!我今日演讲的题目是文明礼仪进校内。同学们,作为新时代的小学生,我们是将来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。在我们的生活中,有许很多多体现文明礼仪的事,只是我们没有仔细视察,假如你仔细视察,就会发觉。在校内内,假如发生冲突只需一句简简洁单的“对不起,我不是有意的”就可以化解同学之间的冲突,这就是文明礼仪的魅力。因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太大了。那么怎样才能使小学生礼仪充溢漂亮的校内呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄重
32、,国旗在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后休息时间里,不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,听从老师管理和接受值周生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说声感谢。同学之间也离不开礼仪,因为它就像润滑剂,使彼此间的磨擦消逝;假如有冲突,多进行自我反省,相互理解,宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友
33、情更深厚。同学们,陈桥镇三王中学是我们这个集体的名字,三王中学是我们共同的家。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关切、共同建设我们这个共同的家园。我信任,只要我们共同努力,我们就肯定会营造出一个文明、温馨、和谐的校内。我的演讲到此结束!感谢!小学生文明礼仪演讲稿13尊敬的领导、老师们,敬爱的同学们:大家好!星期二的下午,学校利用各班的班会时间,召开了“文明礼仪我先行”主题活动。我们要走出校内,新姿倒是地区考察一些不文明的现象,并且要刚好改正。我们首先来到的地点是电影院门口,很多同学都爱在这里滑旱冰鞋和骑飞车,老师告知我们:“
34、在这里骑飞车特别危急,我们可不能乱骑!”接着,我们又来到了灯光球场,灯光球场里有好多器材,不是坏了,就是掉漆了。也不知道这是认为还是自然现象,总之我们不能去损坏。因为这个场地是我们大家的,大家都有权力去爱护;我们第三个来到的是28号楼里,看,在墙面上,到处都是宣扬纸,特别的不文明,有些人随意在这里乱涂乱画,这也是不良行为。到了里面,更是一塌糊涂,让人觉得一点也不舒适;我们最终一个去的地方是秧歌场,这个地方的规模很大,健身器材也是多种多样的,可是没有一个是完整无缺、安稳无恙的,这让我们感到非常的痛心,究竟是哪一个不讲道德的人,把公物弄坏的?我心想:要是看那些人正在损坏公物,我们肯定要阻挡。看到这
35、些现象,我痛心不已。我们肯定要爱护环境,爱惜公物和敬重他人,从我做起,从自身做起,做一个讲文明、有礼貌的好孩子。小学生文明礼仪演讲稿14有一首歌,我们每天都唱;有一首歌,就像一年四季花开。这首歌的名字叫“礼仪”。当你迈着轻快的步伐走进校内,你会看到那些手里拿着扫帚,埋头扫地的学生吗?当你在一个干净的校内里快乐玩耍的时候,你有没有留意到角落里那个静默整理垃圾的老人?在这样一个漂亮的校内里,学生们,我们怎么能忽视到处飘舞的果皮纸屑,怎么能在干净的墙上留下字迹和脚印,怎么能和同学挚友吵闹呢?为什么不能和同学相互理解,相互帮助?同学们,校内之美不仅在于环境,还在于你们的文明礼貌!说到文明礼仪,我想到了
36、一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道里,遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁,就要回去让路。列宁挡住她说:“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半,我却两手空空。请先走!”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上,让那个女人上楼,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?或许每个人都会有这样的错觉,文明礼仪只有伟人和名人才具备,而我们一般人做不到。其实讲文明讲礼仪很简洁。在公交车上给老人让座,给同学借文具,帮助摔倒的孩子这些都是文明礼貌,爱心奉献!文明是风,可以吹动每一个同学的心;文明是一朵花,可以让校内更美。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气,创建
37、文明校内,努力做文明学生!信任自己,我们能行!小学生文明礼仪演讲稿15敬爱的老师、同学们:文明礼仪是人们在社会活动中应当做到的,然而能够讲究文明礼仪的人并不许多。在放学回家的路上,我望见有两个小同学正扶着一位盲人老爷爷过公路,使我想到人人都要尊老爱幼。敬重老人,是一种文明美德。一位须要帮助的人,在你的帮助下度过难关,他会感到幸运的,自己也会感到华蜜的。记得有一次去春游,我发觉有个别的游客把手中的饮料瓶顺手往地下一扔,就若无其事地接着游玩,莫非他们不觉得这样做不对吗?为什么他们不能干脆扔到垃圾桶里呢?再说,垃圾桶就在他们眼前几步远的地方,只要向前走几步,也就文明白一大步,就可以把垃圾扔到垃圾桶里
38、,也是举手之劳。为什么他们没有这种意识呢?因为他们缺少文明礼仪。假如文明礼仪每个人都做到了,我们的城市环境就会整齐有序,人们生活在这里就会心旷神怡。我信任,只要我们这个“大家庭”的成员都能做到讲文明懂礼仪,崇尚美德,那么我们可爱的濮阳就会变得越来越漂亮。还有一个真实的故事,是发生在我们小区里的。有一天,天气很热,太阳烤的我们几个玩耍的小挚友直冒汗,我们各自拿了一元钱,来到一个卖食品的商店,各买了一块雪糕。然后,把包雪糕的塑料纸顺手扔了出去。奇奇一看,忽然对我们大声吼道:“你们怎么不爱惜环境,乱扔东西呢?”我突然想起了老师常常教化我们,从小要养成讲文明懂礼仪的好习惯。于是,我赶忙和其他伙伴们把纸
39、捡了起来,扔进了纸篓。奇奇看到后满足地笑了。这时,我感到雪糕的味道变得非常甘甜和凉快。通过这个故事,使我们醒悟地相识到,要做一个讲文明懂礼貌的好孩子,要从小事做起,从身边的点点滴滴做起。人们都说:“捡起的是文明,扔下的是坏习惯。”文明礼仪这四个字不能只挂在嘴上说,应当在生活和学习中体现出来。文明礼仪是中华民族的传统美德,我们肯定要牢记心间,并让她时时刻刻提示着我们,激励着我们成进步步!总的来说,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让我们一起行动起来,让文明礼仪之花在我们一小校内开得更加绚丽夺目!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页