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1、幼儿园德育工作总结范文十篇幼儿园德育工作总结范文1 时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下： 一、保育方面 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，
2、做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。 在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。 二、教化教学方面 仔细学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步代。在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱
3、好。 真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到接着教化引导的方向。 总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园德育工作总结范文2 时间过得真快，一年的光景就这样过去了，回顾这一年，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。我是师徒结
4、对的受益者，在师傅和其他老师们的关爱下，我渐渐在教学中走入正轨，熟识了幼儿与课堂，了解了老师所要做的事情，弄清了在课堂中就应去感染与引导幼儿。教学中我一路走来，也感觉到自己在慢慢的成长。 我觉得，天妃幼儿园老师的敬业，领导的重视，幼儿和家长的压力，无时无刻都让我这个新人承受了巨大的心理压力。阅历的缺乏，状况的生疏，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教化教学工作中陷入手足无措的窘境。这可能是我们全部新老师须要迎对的挑战吧! 很荣幸我能成为王金仙老师的徒弟，不管是上学期还是这学期，我和师傅都承载着同样的教学工作，为我向师傅的学习带给了得天独厚的条件。下面我将这学期的结对做以下总结。 一、
5、理论学习方面 一个老师的理论学问是非常重要的，师傅也经常对我说，多看些理论书籍会对自己有很大的帮忙，因此在看午睡或不带班时，我会翻阅一些幼教杂志、书刊，或是教化教学类的书籍等等。同时也提高了自己的书写潜力。 二、师德修养方面 师傅告知我，一个人最重要的是把“德”放在第一位，我一向记着这句话，与此同时，我也认为看法确定一切，不只是对自己负责，更是对幼儿负责。我们用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关切爱护他们;在教化教学中以“严师”的耐性启发引导他们，不厌其烦地教育指正、谆谆教导;在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任激励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处
6、与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、组织教学活动方面 在备课时，师傅总会不厌其烦地一次又一次地和我分析，就应怎样组织活动，要设计哪些环节，在提问时就应运用什么样的语言幼儿会更好地被吸引、更好地理解，就应怎样合理的利用教具、学具等。 在教学过程中，提示我没关系张，理清思路，动作放开，自然回应幼儿的回答，对于特别问题敏捷应变。 教学活动结束后，师傅对我的课进行评价，哪些地方出了问题，就应如何避开，并督促我刚好写好反思，让我在下次的跟进中不断改善、提高。 四、班级常规方面 经过上学期的常规培育，幼儿对自己有了必需的约束，明白什么时候该做些什么。
7、这学期，在此基础上，我和师傅一齐制定了一些新的常规，不管在上课时还是下课时，只要老师发出口令，他们就会很自觉地找到自己的位置，同伴间的相处也越来越融洽，师幼间的沟通更是提高了不少。 五、环境创设方面 我认为幼儿园环境的创设是幼儿老师积累和创新的呈现。作为一名新老师我们积累的很少，所以这方面也是我们薄弱的地方。首先说说开学初的班级环境创设，师傅明白我没有阅历就带来了自己的一些环境布置书籍让我看，仿照，同时在我们制作时还会给我讲解一些阅历之谈。开学后，我们就接连进行了班级区角的设置，我们自制了许多材料，外观精致，种类繁多。的确幼儿要有足够的玩具才能让区域活动更好地开展。这学期，我们也不断地在改善我
8、们的区角创设，期望带给幼儿更多的乐趣。 六、保育学问方面 虽然每班都有一个保育员，但是光靠她一人是不够的，保教结合是我们老师的职责。平常师傅的阅历比较足，而我几乎什么都不懂，因此师傅经常教我该做些什么，例如：幼儿磕磕碰碰了，就要拿湿毛巾给他敷一下，但是不能揉等等。 七、与家长沟通方面 每位家长都有不同的想法，他们对孩子对老师都有不同的要求，师傅在和家长沟通时，我总是在旁边倾听，有时也说上一两句，既熬炼了自己的胆识，又熬炼了自己的口才。师傅不在时，我也能自然地和家长沟通。 人的成长须要一个环境，幼儿园实行的这项“师徒结队”老老师培带新老师的活动的确给了我们这群幸运的新老师一次非常宝贵的学习与熬炼
9、的机会。生活中要向师傅学习的东西真的是太多了，师傅的知无不言，言无不尽，更是让我受益匪浅。 幼儿园德育工作总结范文3 在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，师德建设面临着新的挑战，在人们的价值观念多元化的影响下，师德建设出现了很多新的问题，深化教化改革，全面推动素养的形势对师德建设提出了新的要求。广阔老师真正“作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表”。 一、德 本人能专心参与政治学习，关切国家大事，拥护以同志为核心的党中心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任
10、工作仔细负责，关切孩子爱惜孩子，为人师表，有奉献精神。 爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础和前提。爱岗敬业，老师要树立剧烈的事业心。事业心是一种坚决的职业信念，是对自己所从事的事业的执着追求。老师的事业心就是坚信自己所从事的教化工作是崇高的事业，因而一心扑在自己事业上，下决心要在教化工作中为人民作出最大的成果和贡献。这种事业心是老师的珍贵品质，是做好教化工作的内驱动力，它给人力气，催人奋进，使人坚毅。 二、识 老师是学问的传播者，幼儿是学问的理解者老师是先进生产力的象征，幼儿是待发展的、未成熟的群体。在必需好处上，老师素养确定了幼儿素养发展的可能性和发展程度。
11、在老师的字典中从来没有一个“够”字，老师要透过接着教化提高自己的学问素养，提高自己实际教学水平。 一个社会的发展须要我们坚持科教兴国的宏大策略，须要教化培育出一批批有创新潜力的高素养人才。人生有限，学无止境。“终身学习”也成了一句家喻户晓的口号。老师要不断提高专业学问水平。“二期课改”是本学期我学习的重点。本学期我自觉地、专心地投入到二期课改的学习和实践中，使自己真正融入二期课改，不断提高自身的业务水平。透过学习、实践、撰写二期课改论文活动，使我对二期课改有了更一步了理解，也树立了“以幼儿发展为本”的理念。突出幼儿发展的自主性和能动性，满意幼儿的探究爱好。老师也不再是权威，而是合作者和支持者，
12、以关怀、接纳、敬重的看法倾听幼儿的表述，理解幼儿的想法与感受，支持、激励幼儿大胆探究与表达。在一日活动中留意从孩子的角度动身，观注孩子身上有价值的焦点，赐予幼儿更多生成活动的空间，留意孩子阅历的积累，变幼儿被动学习为主动学习，注意培育幼儿的创新精神。 三、能 上学期起先，我们就起先对“二期课改”进行了仔细的学习和探讨。在探究实践方案课程的教学过程中，作为教化主体的老师，其新旧观念的碰撞，教化行为的调适，随着实践的探究而发生着一系列改变;而这些改变正深刻地影响着课程实施中师幼互动的效应，潜移默化地引领着儿童的发展和老师自身的成长。其中，作为教化主体的老师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。
13、从热衷于“分科教学”转向于注意各领域的整合”;从倾向于“成人权威性”转向于倒重“以儿童为本”;从重“学问技能的传授”转向于重“幼儿自主探究习得阅历”;从重“学习结果”转变为重“体验过程”;从重“集中教学”转向于重“小组探究”;从重“审判式评价”转变为重“探讨式协商”。孩子们是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在与价值更好地获得发展。 幼儿园德育工作总结范文4 一、本期教研工作的基本状况： 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个专心读书的氛围，提高老师参加教研的专心性，加强理论学习，进一步深化教化观念转变为教化行为，加
14、强老师队伍建设，参与学校的说课竞赛、教学论文评比、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进老师专业化成长，培育学习型、探讨型老师，幼儿园开展了青年老师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、教研工作成效 (一)、加强理论学习 本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了幼儿教化学中创建嬉戏部分的资料，理解了创建嬉戏的特点、教化作用以及指导方法。 (二)、抓好常规工作 1、每位老师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。 2、每周仔细开展星期五13：10开展教研活动;各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。 3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教化
15、环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评比标准，由教研组长牵头组织各班班进步行检查评比。 4、全园老师献课活动17节;外出观摩学习13人次，参与校级说课竞赛1次。 5、本期根据学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的老师每周听两节教学活动，其他老师每周务必听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园特长签字盖章。 6、每周、每位老师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。 7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。 (三)、家园互动 1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。 2、为家长带给教学观摩活动16节，让家
16、长了解幼儿园的教学状况。 3、新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子嬉戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个欢乐的新年。 (四)、特色园区：建立学习型的老师团队 老师专业化发展是老师专业化素养不断提高的一个过程，建立学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香校内，建设校内文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。 1、在办公室创设了读书吧。在老师办公室里创设读书环境为老师带给各种教化杂志，供老师阅览，学习先进的教化理念，吸取新的教化信息和先进的育人阅历，拓展老师视野。 2、“走进名著”的读书活动。仔细阅读学校每年带给的书籍，提高老师自身的文化素养。每年老师自觉阅读
17、12本名著，扩展读书的范围。 3、好文章大家读。在老师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务领导和老师日常学习中，读到的好文章，举荐张贴在“好书举荐”栏里。 4、读书沟通活动。每两月进行一次读书沟通活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。 (五)科研工作 1、进一步深化地探讨幼儿园早期阅读的指导方法和实施策略。 2、专心参加区级独立课题中华传统美德校本教材开发的探讨工作，全园老师在幼儿园日常教化工作中仔细落试验证幼儿园板块的教材开发状况。 (六)获奖状况 1、x年暑假论文评比活动中，吕正兰获必需奖;刘卫获二等奖;贾本芳、殷娜获三等奖;袁
18、凤梅、聂凤、刘敏获纪念奖。 2、刘卫在其次届校级说课竞赛中我喜爱的秋天获二等奖。 幼儿园德育工作总结范文5 孩子们从适应小班生活后，转瞬进入中班已快一年了，其间，班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了许多，我也在与他们的交往中学到了许多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的激励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下： 一、思想政治方面： 作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，本人在本学期中，在园领导的领导下，主动参与各项政
19、治活动，并仔细揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学到的学问运用到实际工作中来。 二、提高自身素养： 在班级工作中，我留意教书与育人的结合，依据幼儿的特性特点和实际状况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公开课时，虚心向老老师请教，我班孙老师给了我很大帮助，仔细给我提看法和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教化幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。 三、
20、保教工作方面： 在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽方法，开展了一系列的活动来帮助幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采纳上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也渐渐变得活跃了，各种实力都有了明显的提高，自理实力提高了：学会了自我照看。并知道有须要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。 在这个学期里，为了协作班主任做好班级工作，从做教具、布置环境、家长工作等，我都尽力协作班主任去做，并力争做到更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问
21、，虽然间或也有些失误、丢三拉四，但是总体而言，白璧微瑕。在班里几位老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的确定，孩子们的进步也特别的明显，看着孩子们一每天进步，一每天成长，并得到家长的支持和确定，我们的心里由衷地感到欣慰。 四、与班内老师共同合作： 学会合作，是现代人的又一基本素养。一个优秀的老师，应擅长把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以虚心的看法取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。 在班里的三位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手
22、操作实力、语言实力、自理实力等方面的进步都非常明显。 综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，最终收获了可喜的成果。但是我们也不会遗忘在工作中仍存在有很多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足之处，向其他老师吸取更好的阅历，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成果，争取做一名优秀的幼儿老师。 幼儿园德育工作总结范文6 做为一个托班的班主任，成天应对的一群饭来张口，衣来伸手，自理潜力还需成人帮忙的宝宝，从孩子们刚入园的哇哇大哭，到如今高兴奋兴来园，其间的辛苦只有自己
23、明白。要问我是如何做到的，我的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。 师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是同等，同等对待每一位宝宝。班上有一住叫王欣杰的宝宝，见过他的老师对他的评价都是一个“丑”字，不但如此，王欣杰由于年龄比其他宝宝小，语言发展和自理潜力方面都相对较差，常常会大小便在身上，吃饭时常常会将汤打翻，到了户外就不管别人，自顾自玩，对于老师的话根本就束之高阁。 应对这样一个宝宝，我并没有嫌弃他，每次大小便在身了，我总是刚好给他换上干净的衣物，引导他要小便了告知老师;早上来
24、园总是热忱接待，消退他对幼儿园的生疏感;平常出去玩了，总是拉着他的小手，让他明白要跟着老师。慢慢的，王欣杰有了很大的进步，请他小便时，他情愿去了，叫他名字时，他跟老师有回应了，早上来园时不再哭了，做嬉戏时他会跟在老师身边学了。爱就是了解，爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。 这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提。班上还有一位宝宝，刚来园时喜爱独自一个人抱着头躲在一旁不理人，饭也不吃，任老师怎样哄怎样骗，她就是不理人，透过和家长的沟能了解，得知，宝宝原先是耳朵不好，对于别人的话要靠在耳边才能听到，因为这个生理缺陷，父母很少带孩子
25、去玩，所以造成了宝宝性格内向，不爱和别人交往。看着如此天真可爱的她，因为身体的缘由而享受不了别的孩子应有的快乐，我确定必需要让她在幼儿园里有一个完备的回忆。 她听不清，我就尽量让她在我身边，让她听清我的话;唱歌时，总是让她站在离收音机最近的地方，让她也享受到奇妙的音乐;做嬉戏时，总是将她拉在自己身边，边说明边和她一齐做。孩子因我的举动，变得喜爱上幼儿园了，小脸蛋上起先出现笑容了，而且还开口愿说一些简洁的话语了，最让我兴奋的是，她开口叫我“妈妈”了，这是对我的辛苦一种最好的回报，让我深深体会到做为一名老师的光荣和宏大，再怎样辛苦都是值得的。 幼儿园德育工作总结范文7 1、家园同乐庆六一 为了迎接
26、这次的开放活动，四位老师提前做好打算，我们刚好组织幼儿排练节目，加班加点制作道具。使这次活动得到了大家的好评，让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的欢乐，开快乐心的度过了六一儿童节。 2、全园体操竞赛在园体操中，我们老师主动组织幼儿训练，使我班幼儿在体操竞赛中取得了活泼可爱奖的好成果。 3、学期汇报活动宋老师老师和楚老师老师仔细编排节目，并抓紧一切时间为孩子排练。支配了十个节目，包括舞蹈、识字、嬉戏、经典颂读、唱歌节目演出后，效果特别好，受到家长的一样好评。 4、家长会活动本年度共召开2次家长会，上学期成立了家长委员会，分别由方天勤、张心怡、付周权的家长担当，为了打算家长会活动，我班宋老师老师
27、主持召开家长会，仔细听取家长的建议并做好具体记录。在会议过程中刚好回答家长的提问数十个，通过家长会活动，让老师和家长得到了更好的沟通，便于我班更好地开展各项工作。 5、教学活动我们还主动参与我园的教学活动，通过语言赛课活动，我们和孩子都得到了熬炼和提高。使自己在原有的基础上都有所提高，能主动主动的参与培训活动，在园领导的带领下，外出参与听课学习等等。 卫生保健及常规教化 1、卫生保健我班老师严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。 因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我班老师每天都兢兢业业、细心、
28、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。 特殊在幼儿吃饭方面，我班老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，对有个别幼儿不吃菜的不好习惯，我班老师总是不断的表扬和激励，改正了不良习惯，一年来，我班幼儿都自己独立吃饭。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够五杯水。因此，我班幼儿很少生病，出勤率很高。 2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、
29、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老师统一要求、统一管理，我班的幼儿养成良好的行为习惯。 家长工作 在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。在家教园地中，对家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。 在这一年中，我班老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，但也有不足处，如：幼儿来园较晚，带零食的现象教多等等。在新的一年里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步
30、! 幼儿园德育工作总结范文8 胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。世纪老人冰心的这一番话道出了胜利背后的心血，辉煌背后的艰辛。 幼儿老师不仅仅要具有学问与潜力的素养，更就应具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿老师带给幼儿的不仅仅是各方面的学问，更重要的是专心、乐观、向上的看法以及人格的完整。百年大计教化为本，教化大计系老师为本，老师大计则师德为本，要培育适合时代须要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名幼儿老师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到
31、以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教化观念，驾驭先进的教学技术和手段。 作为一名军队幼儿老师，我始终坚持用军人的标准要求自己，努力树立军队幼教工作者的良好风范。为了使自己的工作更精彩，我仔细钻研业务，常常备课到深夜。有一次为了打算观摩活动，我在园里反复思索课程支配，竟然遗忘了时间，直到着急的家里人打来电话，才发觉已是凌晨三点钟! 自参与工作以来，作为文艺骨干的我一向活跃在幼儿园的艺术舞台上。全军文艺汇演、下团慰问演出、老师文艺汇演竞赛等，到处都留下了我的踪迹。曾代表幼儿园为继红校、水晶校、民航等共建单位编排文艺节目，为搞好共建工作献力献策。甚至在休
32、产假期间，还用自己近一个月的休息时间，为学院官兵和幼儿园老师编排现代舞。 一分辛苦一分收获，在园领导和同事们的帮忙下，在我忘我的努力工作下，我由一位一般的带班老师到班级的班长、学年组长，从参加教科研活动到试验老师、教科研组长，由一位团员到团小组长、团支部宣扬委员、到党内分子，至此刻的预备党员，我会一步步脚踏实地前进!如今我的预备期就要满了，每当想到这时心中就无比激烈，我就要踏入无比想往的党的大门了，怎能不让我心潮澎湃! 十五年来，我没有因为生病请过一天假。因为我明白幼儿园老师的工作性质是一个萝卜一个坑，教室里那几十双渴求学问的眼睛正热切地期盼着自己，我不能丢下我的孩子们，我要保证我的孩子每一天
33、都能进步一点点。 我的妈妈脊柱旁长了一个拳头大的瘤，须要动手术。为了不影响工作，而又能进孝道，我与弟弟商议好，白天弟弟照看，晚上由我看护。自己虽然受点苦，但是工作、孝敬父母两不耽搁，多好。爸爸须要做肠镜手术，直到爸爸出院，妈妈才告知我，并理解的对我说：“你工作忙，就没告知你，反正这是小手术，我就能照看好你爸。”看着爸爸妈妈对我工作的支持，她心中的感动溢于言表。我的'进步离不开我身边爱我、关切我的每一个人。所以，我更要把这份爱传递给我身边的每一个孩子! 许多付出没有证书，没有奖杯，但只要幼儿园须要，我会毫无怨言，仔细去做。我愿象一只勤劳的小蜜蜂，在自己的工作岗位上静默付出，不问收获。 幼
34、儿园德育工作总结范文9 时间飞逝，转瞬一年已经过去了。在这一年中，我们班的二位老师，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿都是刚入园的新生，第一学期收幼儿21人，其次学期收幼儿19人，年龄都在23岁之间。入园时我们班老师与家进步行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班的老师和孩子一起做嬉戏、
35、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 在班级工作中，我班老师以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。下半年王老师老师担当班长工作，在我们班虽然年龄最大，但她总是兢兢业业、工作抢着干、从不叫苦叫累。每天早早到班上把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神，一年来，我班无任何责任事故发生。 二、教化教学工作 1、本学年中，我班教养员依据大纲的要求和小班
36、幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的学问。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自理实力。在教化教学活动中，教养员紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化、使幼儿形成了良好的行为习惯。并能仔细组织幼儿开展各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环
37、境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，如：找找我自己、字宝宝乐园等等。幼儿就特殊喜爱，在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、读一读等等。 幼儿园德育工作总结范文10 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的孩子，所以我们从事的是神圣的事业。”我经常用这句话来鞭策自己。 从教以来，我屡次为领导分忧，做别人不愿做的工作。大班教学任务重，家长工作难做是大家都明白的，我四年连续带大班。半路接班，要想带好并不是一件简单的事，无论是家长的思想，还是幼儿习惯的养成都有必需的困难。但幼儿园有困难，就须要我们这些
38、骨干老师来冲峰献阵，于是，每次领导找到我时，我都能欣然理解。我把对孩子的爱静默地倾注在了日常的工作中：家长临时有事接幼儿有困难，我就把孩子带回自己的家;幼儿有不兴奋不欢乐的事，我就耐性与他们交谈，帮忙他们解决困难;家长在教化上有了误区，我就与他们共同杳阅资料，找出恰当的解决方法，并共同实施;特性是对于父母不在身边的部队子女，更留意赐予他们适度的理解和帮忙，让她们充分体验部队幼儿园的暖和，让她们感受到做为最可爱的人的孩子的光荣和傲慢;对于那些失去家庭暖和的幼儿，我则赐予更多的关切和照看孩子们都很爱我、敬重我，听到小孩子扯着我的衣襟，喊“妈妈”，全部的辛苦便都化做为欢乐的源泉 做为一名幼儿园骨干老
39、师，我除了要严格要求自己，还要带好身边的年轻老师。近几年来，我的搭档都是领导分给的新上岗老师。我都要从零带起，手把手的教。此刻带的这个班，两年内新老师就换了三位。保育员赵燕年纪大，怀孕后回家保胎，临时找不到替班，园里确定保育工作分别由保健室每位保健医各下班一个月，汤老师身体不好，每学期分别都要请一个多月回家静养，在此期间，我不分早晚班，每一天都是全天带班，并适时安抚家长，博得领导和家长的认可。有的家长找到我，要求找园长为班级固定老师，保育员，我深知领导的难处，都被我好言劝服了，班级的家长说：只要刘老师不走，我们就一向在这个班。 多年来，我不断总结，刚好登记自己的心得体会，使感性相识上升到理性高
40、度。总结归纳了很多行之有效的阅历与方法，为幼儿园的发展做出贡献。在幼儿园每次组织的大型活动中，我都是专心的参加者。身为学年组长的我，除了做好班级工作，还要帮助领导做好学年工作，一切都要想在先，做到前。“亲子运动会”、“家长开放日”、“庆六一”、“庆新年”、“文艺联欢会”幼儿社会实践活动等等。在领导的指挥和帮忙下，我带领学年老师策划、编排，起早贪黑是常有的事。 同时，由于我班的孩子在音乐方面比较突出，所以常常会有突如其来的工作，而且接到工作就是急的，比如电台录像，最近代表幼儿园参与儿童频道庆新年联欢会等等，我都须要加班加点，努力打算，因为领导既然信任你，让你代表蓝天幼儿园，就不能给我们这个家丢脸
41、，我要劲自己最大的力气去做，去努力! 我在幼儿园先后担当国家教科所学具教学法的实践与探讨，国家九五课题幼儿科技活动的实践与探讨、婴幼儿听读嬉戏识字的探讨、珠算式脑算的探讨、奥尔夫音乐活动的探讨、数学教化生活化、嬉戏化、生态体验教化、幼儿园园本课程探讨、促进幼儿主动学习方法探讨、在教化活动中的语言评价等各项国家级课题，并担当教科研组长、教科研成员及试验老师。为了提高自身的理论修养，我勤于学习，广泛阅读教化教学理论著作，力求用科学的理论指导实践。并参与成人自学考试，获得东北师范高校学前教化本科学历。 假如说蓝天幼儿园是我敬业奉献的岗位，播撒爱心的花园，那么那里更是我热于求知的乐园，勇攀高峰的起点。
42、在教化现代化工程不断深化人心的这天，在教化改革正成为一股不行阻挡的历史潮流的这天，我深知：唯有改革开拓，勇于创新，才是教化事业取之不尽，用之不竭的源头活水。为了锤炼自身的业务素养，我不断实践总结，创建性地改革现有的课堂教学模式。这学期，领导派一线正式老师去北京学习，能让这么多老师去学习是我自上班以来，始无先例，前所为有的，我想：我们的领导是一线老师上来的，深知自己看到的和听别人说的体会、感受是不同的。所以我怀着感恩的心仔细的学习，这次学习真是让我大开眼界，我感谢领导能给我们这样学习的机会，我会把领导对我们的关切化为对工作的动力，努力、敬业! 一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么
43、我觉得最就应具备的是剧烈的职责心，职责感，没有剧烈的职责感，职责心。一切都无从谈起。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子带给均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。我既然选取了老师这条路，就要坚决不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深化，教化要振兴。假如我的孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的孩子是花朵呢，我必需做好护花的绿叶;假如我的孩子是幼苗，我必需当好称职的园丁;假如我的孩子是卫星，我必需当好把他们送上万里征程的火箭;当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真、善、美。 是啊!这就是教化的成果!而爱是教化永恒的主题，爱是教化胜利的金钥匙。靠着爱心，我在这个平凡岗位上矢志不渝，静默奉献，渐渐成为了一名以科研为先导的创新型现代老师;靠着这颗爱心，一个个资料丰富、形式多样的活动层出不穷;靠着这颗爱心，孩子们如一棵棵稚嫩的幼苗在她手中强壮成长!童年的情形就是将来的命运。我要对每一名孩子的将来负责，用自己的全部心血培育他们健康成长。潮平两岸阔，风正一帆悬。看我的，跟我来，我将凭一名老师的使命感与职责感接着勇往直前，再添新绩。 幼儿园德育工作总结范文十篇