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1、2022小学生和谐演讲稿小学生和谐演讲稿(12篇)演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在现实社会中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的小学生和谐演讲稿，希望能够帮助到大家。小学生和谐演讲稿1老师们、同学们：大家好！我是xx。我今日演讲的主题是：“播撒现代文明，构建和谐社会。”中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦，举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质和素养。文明礼貌是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教化家陶行知先生有一句名言：
2、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教化学生学学问也应当教化学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国遵守法律，明礼城信，团结友善，乐于奉献。”然而在现实生活中，我们也无不缺憾地发觉，在物质文明高度发展的今日，我国公民的文明素养却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严峻。据有关报道，有许多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾，完毕后才安心游玩。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应当为自己的行为感到惭愧。孔子日“己所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响。因此，构
3、建现代化的文明和谐的人际关系是特别必要的。其实想要成为一名“讲文明，树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提示自己：“在家做个好孩子，在校做个好学生。”礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦，心灵上的满意。这就须要我们在弘扬中华民族的精神上，重建新的，体现现代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”。同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！我的演讲结束了，感谢大家！小学生
4、和谐演讲稿2敬爱的老师、同学们：讲文明是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应当做到讲文明。有一天我和爸爸去超市购物，我无意中发觉了一些不文明现象，一些人把自己的电动车停在了盲人道上，我想假如盲人沿着盲人道走过来，不仅会把车子撞倒，盲人也会跌倒摔伤。他们是一些不文明的人，做了损人利己的事。这时就会有一些热心人把车子给挪开，这样就会避开盲人撞到车子了。有一天我到公园里玩，一踏进去我不禁感到了文明的气息。那里的花草茂密，没有被踩踏的痕迹，每天早晨勤劳的清洁工就会把垃圾清理干净，整个公园的空气就会变得特别簇新。可我发觉有一个拐角处特殊脏，垃圾丢的到处都是，散发出浓浓的臭味。这时，我看到
5、从不远处走过来一位清洁工阿姨，她们手里拿着扫把，把那里打扫的干干净净，我看到她们打扫完之后满头大汗。我想：这就是文明的人，他们无私奉献，不要求回报，假如我们都像她们一样无私奉献，那么我们的家园就会变得更加美妙。文明就在我们身边，我们要从自己做起，从身边的小事做起，做一个文明人。小学生和谐演讲稿3各位来宾、挚友们：大家好！首先，我谨代表诗雅的全体员工向今日来学习的全部挚友们表示热忱的欢迎与真诚的谢意，特殊是向我国闻名的妇女儿童心理学家、当今最具人气的情感演讲大师杨延之教授表示最热情的欢迎！对他迢迢千里不辞劳苦为我们作“和谐家庭，亲子教化”的精彩演讲表示最诚心的感谢！今日，在我们中国的历史上，是个
6、宏大的日子！我希望今日在阳城人民尤其是妇女的发展史上也必将是个具有里程碑意义的日子！希望通过今日的会议，把漂亮和希望的种籽深深的埋进我们的心中，让她生根发芽，开花结果！希望通过杨教授的精彩演讲，使我们每个人的家庭都更加和谐，使我们的子女都能成龙龙凤，使我们的人生更漂亮、更精彩！更希望大家都能来我的诗雅来，成为诗雅恒久的挚友！最终，预祝我们今日的演讲会取得圆满胜利！感谢大家！感谢！小学生和谐演讲稿4敬爱的同学和老师：大家好！今日我演讲的题目是和谐校内，我们大家来建立。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她光芒耀眼；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可
7、以吸引灵魂的美，她深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创建奇迹的美，她无处不在。这便是和谐之美。和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下强壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒和善，可以化哀思为力气卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与欢乐相伴毫无掩饰，与华蜜同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充溢真情，能让校内充溢阳光般的暖和、雨露般的滋润。和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照耀到你的脸上，当你与某个人在校内里擦身而过，当你望见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的
8、笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、挚友、生疏人。只有善待生命，才能与万物共存。和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰，是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此，无限的天空赐予了他自由欢乐的空间；风帆，只为披荆斩棘而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅（wei）。因此，浩瀚的大海赐予了他豪壮宽敞的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。小学生和谐演讲稿5敬爱的评委们，敬爱的学生们：大家好！我是-，今日演讲的题目是和谐校内靠大家。首先，我很荣幸站在这里与大家探讨如何创建和谐校内的话题。和谐是中国传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物的存在状态，
9、是一切美妙事物的共同特征。和谐就是美。和声的声音悦耳，和声的画面赏心悦目。人类只有在和谐的环境中才能生存和持续，和谐的社会世界才能发展和进步。今日，我们将谈论“和谐校内”的主题。高校的学习生活对我们来说是难忘的，这在我们的人生历程中具有重要意义。我觉得这段美妙的时间应当是在一个和谐、励志的校内里度过的。那么什么样的校内才是和谐校内呢？首先，和谐的校内应当充溢无限的朝气和活力。当你走进这个校内。你会被和谐校内的精神和文化所感染，这可以让你深刻体验到一种蓬勃进取的氛围。校内里的每一节课，到处充溢活力、灵气、创意、青春。这样的校内丰富了我们的才智，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格。每个学生的特性都
10、得到了充分的宣扬。其次，和谐校内，诚信友爱。什么是诚恳守信，什么是诚恳守信。翻开中华民族厚重的历史，我们会发觉，我们始终把“诚恳守信”视为一种修养，一种美德，我们追求和赞美。大家都熟识一句话，君子一言，驷马难追，讲的就是诚信。今日，中国已经成为国际大家庭的一员。在发展社会主义市场经济的时代，诚信是第一位的。“友情”是人际交往中必要的道德标准，它是无形的而不是有形的，包括友情、友情、和善、善待他人等。在学习生活中，学生难免会有磕磕碰碰，不当心踩到脚，不当心相互碰撞，不经意说错话做错事，损害别人的感情。这时候双方都须要友好，一方要真诚致歉，另一方要宽容宽恕别人。只有成为“感性的人”，我们才能把战斗
11、变成玉，所以我们应当在和谐的校内里学习。第三，和谐校内必需包含新的发展观，即可持续发展。我们的校内培育和造就了中国的将来，我们今日的学习是为了面对将来的发展。发展是硬道理，和谐是发展的前提和基础。在我们的学习生活中，要不断树立这样一种新的发展意识，树立这样一种新观念，有这样一种发展观，才能有改革的思路，有实践的志气，有创新的精神，不断挑战自我，超越自我。有人说，每个人都有一个太阳，所以让我们一起努力，让我们的太阳发光。在和谐校内中积累优秀的校内文化是一所学校生存和发展的真正基础和灵魂。优秀的校内文化不仅能净化人的心灵，陶冶人的美德，陶冶人的心情，开阔人的心胸，还能使人目光远大，锐意进取。丰富校
12、内文化内涵是构建和谐校内的重要内容。我们提倡学生学会被感动，学会珍惜，学会奋斗，学会付出，学会负责。共同努力营造理解、敬重、关爱、帮助他人的人际氛围，营造有压力但不压抑的学习氛围。这样的校内文化应当包括科学真理、伦理美德、艺术美和师生之爱。小学生和谐演讲稿6各位老师、各位同学：早上好！今日国旗下演讲的主题是“创和谐、迎特奥、献爱心、讲文明”。同学们，你们知道特奥会吗？信任大家都不生疏，新闻媒体始终都在报道有关特奥的新闻及宣扬活动，那么特奥会究竟是什么时候召开呢？请大家记住，是20xx年10月2日上海将举办20xx年世界夏季特别奥林匹克运动会，距离今日还有整整140天。特奥会的召开是每一位上海公
13、民生活中的一件大事，为了特奥会的顺当召开，我们的体育明星姚明担当了形象大事，参与特奥会公益宣扬活动，大家熟识的好男儿宋晓波主动“请战”，在慈善爱心晚宴现场用手语介绍“特奥”。知名作家、明星都慷慨解囊，捐出珍藏的物品义卖、高校生们纷纷报名参与特奥志愿者，很多市民也为特奥捐上钱款，奉上爱心，大家都在为特奥会的顺当召开添砖加瓦。那么，我们小学生是城市的小主子，如何用自己的实际行动来为特奥做出自己的贡献呢？我想，我们首先要做的就是用自己的文明言行来营造良好的城市环境，为上海增加光彩！为此，近日上海市教化委员会在全市的中小学掀起了“创和谐、迎特奥、献爱心、讲文明”20xx年“上海市百万学生学礼仪”主题实
14、践活动，并将在全市中小学生中开展找寻“文明小天使”的活动，可以用文字或照片的形式，挖掘身边的文明小天使。因此，我校也将在“六一”前夕，开展找寻“文明小天使”、争做“文明小天使”的活动，并于“六一”进行表彰。那么如何争做“文明小天使”呢？其实就是要求大家遵守日常行为规范，养成文明礼仪好习惯。或许有的同学会说：那还不简洁，礼仪人人都知道，也能做到。是的，我想在场的每一位同学都知道，垃圾不能乱扔，饭菜不能奢侈，草地不能乱踩，可就是有同学会忽视，会明知故犯。平常，很多同学看到老师，会快速的从草地里跑出来，会停止奔跑的脚步，会将正在吃的零食藏在身后，这都说明，我们的队员心中都有一根准绳，知道怎样是好的行
15、为，但就是没有持之以恒的决心，对自己没有严格要求，而只是一种外在的压力，没有变成自觉地行为习惯。老师想告知大家：一个人的礼仪是他品德、品质的一名镜子。一位品德高尚、心灵美妙的学生绝不会是一个行为习惯差的人。回顾最近的行为规范，尤其是上周重点检查的文明嬉戏，课前打算。多数同学能够做一些有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜爱的书等，但是少数同学平安意识，文明意识淡薄，在走廊上追跑、疯打、大呼小叫。上课铃声响后，依旧还有同学在说说笑笑，打打闹闹。另外，每天早晨的广播操，同学们精神懒散、动作有气无力，边做边说。在环境卫生的检查中，有的同学为图一时便利，将纸屑、垃圾随处乱扔，即使望见了，也不
16、愿弯弯腰，主动捡起，这些表现都是与我们提倡的文明礼仪相违反的。争做“文明小天使”，就要做到人人讲文明，到处有礼仪，感受文明礼仪带给我们的欢乐，让文明礼仪伴随我们欢乐成长。在此老师给大家提几点要求：1将微笑进行究竟：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。2将右行进行究竟：让出半边给他人，平安礼让真时尚。3将文明进行究竟：公共场合莫喧哗，言谈举止重文静。4将宽容进行究竟：君子动口不动手，有话坐下好好说。5将关爱进行究竟：你有困难我来帮，师生互爱乐融融。6将责任进行究竟：小小岗位责任大，不遗余力来完成。7将奉献进行究竟：人人献出一份爱，世界变得更美妙，我建议大家首先从这7个坚持做起，全校师生共同努力，来营
17、造一个“静”“雅”“优”的校内环境。同学们，让我们一起加入到争当“文明小天使”、找寻“文明小天使”的活动中来吧！以上海城市小主子的姿态来迎接特奥的到来，共同打造和谐的校内。同学们，你们能做到吗？（好）老师听到了你们铿锵有力的回答，希望你们能说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明小天使。小学生和谐演讲稿7各位老师，敬爱的同学们：从开学至现在，我们全市人民在全力以赴地做一件事，知道是什么吗？对，文明城市的创建。我们育才二小在学校教育处、大队部的统一组织支配下，实行了很多生动活泼的文明创建主题活动。在新学期的开学典礼上，大队部就发出了倡议，激励大家做博学、乐学
18、、志强、智达的育才人；读书节启动后，我们全校同学都制作了精致的读书卡，开展了广泛的阅读活动，同学们沐浴书香，欢乐成长；在体育组的策划下，我们的阳光体育运动、跳绳竞赛深受孩子们的宠爱，我们还对全校各班的课间操进行了评比。这些活动不仅营造了和谐、欢乐的学习氛围，又提升了全校学生的文明素养。为了让“文明校内、从我做起”的意识更加深化人心，学校希望大家一如既往地做好以下工作：一、净化美化校容，营造文明环境整齐舒适的校容校貌，是文明校内的前提。校内一草一木、一砖一石都能给人以美的享受；穿戴整齐、充溢生气的同学，摆放有序、窗明几净的教室，规划科学、一尘不染的校内，到处总能透出文明的气息，给人以温馨的感受。
19、建设文明校内，我们必需从最基础的校内保洁做起，希望大家在校内保洁中起到主子翁作用，让我们每天生活在一个干净、舒适的环境中。二、规范语言行为，争做文明学子眼睛是心灵的.窗户，语言是心灵的载体。上世纪八十年头，全国范围内开展了“五讲四美三酷爱”活动，语言美就是其中一项重要内容。为提倡语言美，全国又开展运用文明用语十个字的活动，这十个字就是“请、您好、感谢、对不起、再见”。活动的开展对语言文明的形成起到了很好的推动作用。加强语言文明教化，引导和教化大家自觉运用文明用语，养成自觉运用文明用语的良好习惯，争做文明学生，仍旧是今日我们学校教化的重要内容之一。我国古代宏大的教化家孔子说过：“始吾于人也，听其
20、言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”意思是说，原先我对一个人，听了他的话就信任他的行动；现在我对一个人啊，是听了他的话还要看他的行为。可见行为比语言更加重要。我们在加强语言文明教化的同时，更要加强行为文明教化，根据小学生日常行为规范要求，不断提高行为文明程度，争做文明公民。看到纸屑，弯腰捡起来，扫把倒了，轻轻扶起来，同学路过，送上真诚的微笑。我们就从自己的一举手、一投足的小节做起，养成良好的行为习惯。校内如此，校外也一样。我们应当遵守社会公德，尊老爱幼，明礼诚信，公共汽车上主动让座，过公路走斑马线，遇到求助者伸出热忱的双手。同学们，育才二小是芙蓉教化的窗户学校，我们要秉承文明、诚信、有礼
21、的优良传统，让自己的一言一行、一举一动均成为文明校内的标记。让我们携起手来，一起为文明长沙而努力吧！小学生和谐演讲稿8敬爱的老师、同学们：当你在路上不当心掉了东西，有人给你捡起来;当你不当心摔倒，有人伸出救济之手;当你在吃力的拉车时，有人静默的跑过来帮你推;当你身边有危急时，有人来刚好提示你;当你开车穿过路口时，有人给你让路。文明在你身边，心心相传;文明在你身边，手手相传。这则公益广告告知我们在生活中应当到处讲文明，应当相互帮助，奉献爱心。这则公益广告收集了几个生活中普一般通的小事情，呈现了我们身边的文明，生活中到处充溢了爱心。这则公益广告，用简洁的画面来表达了一个深刻的含义。唤醒了人们应从身
22、边的小事做起，把关切和爱心奉献给你的家人、挚友、还有与你素不相识的人。广告把一段段图像和文字联系起来，还请了很多知名的节目主持人参与，从而产生了剧烈的视觉效果，吸引了每一位观众。其实，生活中的他们也同样须要别人的帮助，也应去帮助别人。广告的图像生动文字含义深刻，它宣扬的主题一目了然。这则广告也深深的打动了我，让我从中收到了教化。我会向他们学习，从身边的小事做起，到处关切和帮助他人，敬重师长，文明待人，立志从小好好学习，将来成为一个对社会有用的人，为祖国作出自己的贡献，奉献自己的爱心。爱心传递你我，文明在身边。小学生和谐演讲稿9敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好!我是来自六年级三班，我叫张xx
23、。今日我演讲的题目是文明之手编织和谐校内作为新时代的少先队员，我们应当在日常的学习和生活中更加留意自己，从自己的言行举止的每一个细微环节，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们漂亮的校内，鲜红的围巾在胸前飘扬。我们为红领巾感到傲慢。当你踏进光明干净的教学楼地板时，你会想起那常常用手拖把，用劲地擦拭学生;当你和挚友们在操场上玩耍的时候，你看到学校后面的老师在培育草坪;当你在干净整齐的校内里闲逛时，你是否感到老人拉垃圾车的艰辛?我们知道春天是漂亮的，但你更应当知道春天的校内是纯净的，文明的!在这样一个漂亮的校内里，当你看到春风宛转地飘着纸盒五彩纸屑，白色的墙壁上那一串串脚印，操场上干
24、枯的果皮，灰白色的糖纸，你的手伸不出来吗?我认为每个学生都像我们的校内，所以，我们每个人都应当伸出他的手，红领巾。同学们，漂亮的校内不仅须要别人的付出，更须要你们我文明的行为!文明是风，它能吹动每一个学生的心;文明是一朵花，它能使校内更漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨，在三月阳光的照射下宣誓:从小事做起，从身边做起，引领文明的氛围，创建文明的校内，努力做一名文明的学生!我信任通过我们的努力，我们的校内会更加漂亮，会让我们的家庭像春天一样充溢希望，充溢活力!我信任只要我们努力学习，我们就会成为一个文明自律的男孩和勤奋的学生。一个无所不能的现代青少年。感谢大家!小学生和谐演讲稿10太阳公公升起
25、来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。那红色的跑道,盛满热忱,那用大理石砌成的旗台,庄重肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的骄傲之情油然而生。我们的校内,多么漂亮啊!一个小弟弟不当心跌倒了,大哥哥赶忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关切的眼神,要滴出来的泪水连忙收了回去,他绚丽的笑了笑,说:“不疼,感谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校内,多么漂亮啊!一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,
26、她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再连忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照耀,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校内,多么漂亮啊!一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“感谢啦”,“没关系”!同学和老师不谋而合地对视而笑。一束阳光撇下,似乎为他们镀上一层金色的光华。我们的校内多么漂亮啊!我们的校内,多么漂亮,多么和谐啊!那爱护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那敬重师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体
27、现出我们试验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?和谐校内要靠我们一起创建要靠我们一起创建。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微乎其微的小事,只要我们做好,坚持做、细致做,那么,和谐校风肯定为我们所创建,和谐校内肯定有我们爱护。同学们,让我们一起:创建和谐校内,从点滴做起!小学生和谐演讲稿11敬爱的老师、同学们：挚友，你知道文明是什么意思吗?文明就是懂礼貌、讲道德的意思 。有道德的人就是文明的人。生活中，我就遇到过许多文明的人，他们都是我的榜样，我学习的目标。记得那次，我的钢笔没有墨水了。那时我们正在练字，真是关键时刻掉链子呀。没方法，我只有向旁边的同学借钢笔了。一起先我向龚鲲鹏
28、借，不巧他也没有剩余的钢笔了;我又向张贵翔借，他的钢笔墨水也不多了;最终，我不得不向我的”冤家“毛文晖借(说他是”冤家“是因为 我们常闹小冲突)我心想：”他肯定不会借给我的，唉!“可没想到他尽然把钢笔大大方方地借给了我。”感谢。“”不客气。“ 接过钢笔，我的心中有说不出的感动，小小的钢笔，传递着爱心。还有一次，我在校内里望见每天都要按时关楼门的李爷爷在学校里捡垃圾。于是，我跑过去问道：”李爷爷，你每天捡垃圾干咋呀?很脏的!“他看了看我说：”脏是脏了点，可是这么多的垃圾不仅可以卖钱，而且能够使校内变得干净，这不是一箭双雕吗?!“多么朴实的话语!我望着这位亲善可亲的老爷爷，甜甜的笑了。生活中文明的
29、事，也有不文明的事。比如：有人在电话亭上乱帖广告;有人把泡泡糖粘在公用长椅上;有人说脏话;还有有人乱折花草我们要向文明的人学习，要英勇的帮助不文明的人改正。总之，我们要播撒爱心，传递文明!小学生和谐演讲稿12敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;花开的日子我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人
30、类孜孜以求的美妙志向和愿望。同学们，我们怎样构建和谐文明的校内呢?构建和谐校内，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内，需建立建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内，须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习
31、精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。我们学校的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。学风、校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内，需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。同学们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋
32、养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。构建和谐校内演讲稿用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习;花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。将来不是梦，今日，在我们手中。和谐成就幻想，和谐铸造辉煌。敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。那红色的跑道，盛满热忱，那用大理石砌成的旗台，庄重肃
33、穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的骄傲之情油然而生。我们的校内，多么漂亮啊!一个小弟弟不当心跌倒了，大哥哥赶忙跑上前扶起他，关切的问：“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关切的眼神，要滴出来的泪水连忙收了回去，他绚丽的笑了笑，说：“不疼，感谢大哥哥!”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校内，多么漂亮啊!一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再连忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光
34、的照耀，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校内，多么漂亮啊!一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“感谢啦”，“没关系”!同学和老师不谋而合地对视而笑。一束阳光撇下，似乎为他们镀上一层金色的光华。我们的校内多么漂亮啊!我们的校内，多么漂亮，多么和谐啊!那爱护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那敬重师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正体现出我们试验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?和谐校内要靠我们一起创建要靠我们一起创建。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微乎其微的小事，只要我们做好，坚持做、细致做，那么，和谐校风肯定为我们所创建，和谐校内肯定有我们爱护。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页