学校班主任工作计划写法范本.docx

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1、学校班主任工作计划写法学校班主任工作安排1 一、熟识本班级全部规则和奖惩方法 虽是这个班的任课老师，也带过一段时间的班主任，对本班级的相关规则也有肯定的了解，但是还不够熟识，我将尽快熟识这些规则，视察规则的运用，适当调整。 二、做好班干部的思想工作 班委、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应是班主任和任课老师的得力助手。我应当对他们进行集体意识、责随意识、带头意识、感恩教化，使他们更好的为班级和同学服务。尤其加强对地理学习小组长的个别谈话。 三、加强与任课老师的沟通 由于我办公地点特别，我要把更多的时间和精力放在初二办公室和初二二班学生身上，增进沟通，获得信息，有针对性的开展工作。

2、四、重视与家长的沟通 接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家委会成员的电话沟通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种途径与家长沟通沟通，让她们也遵守规则，不断学习(家长的变更可能不大，但要尽力)，更好与孩子沟通，支持学校工作。 五、营造良好的班风学风 初二学生起先大范围的叛逆，同时还要迎接地理睬考，良好的班风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的“钉子户”，除了持续原有的做法外，还安排组织班级活动，如：我来当老师、读书沟通会、班级日志、立足当下畅想将来等。 六、依据学情进行班级文化建设 原有班级文化已成型，本学期要依据各个阶段的主要任务把班级箴言进行深化和拓展，选用生

3、动的案例进行文化的更新和再表达，使班级文化为主要任务服务。 七、以道法课为依托，开展思想教化 通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、同等这几个主题都可以借题发挥，对学生进行思想教化。 八、多读书、勤学习 老师和孩子一起学习，利于把我整体学情，开展工作;老师自身专业学问的储备可以为教化和管理工作供应理论支撑和方法指导。 学校班主任工作安排2 本学期我任六年级班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有六名。针对这样的状况，我特制定工作安排如下： 一、自身做示范 德高为范。老师有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又

4、要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教化的基础，没有爱就没有教化，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更特别关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们强壮成长。 三、公允待生 对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重学生，一视同仁。不管对哪位学生都献上炙热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用发展的眼

5、光去对待，激励他们放下包袱轻装前进。 四、班内工作安排 1、利用四周一次的主持升旗机会，激励学生人人争当旗手，在庄重的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与傲慢。做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己敬重自己的思想净化教化。 2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促学生的每个方面，做到多激励，少指责，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。 3、开好中队会，结合中共中心对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。 4、开展两次跳绳竞赛，两次书法竞赛，两次朗读竞赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，增加学生的凝合力和

6、参加意识。 除此之外，要依据学生实际状况定期家访，了解学生的实际状况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使学生从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。 学校班主任工作安排3 本学期我接着担当了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下： 一、本班学

7、生基本状况分析： 本班共有29位学生，学生思维活跃，特性张扬。学习习惯较差，成果不够志向，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教

8、化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把

9、全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就

10、是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 四、工作支配： 三月份： 1、做好开学的各项工作。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 4、出好第一期墙报。 四月份： 1、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、培育学生的集体

11、主义观念。 五月份： 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议，深化了解状况,激励及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。 4、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 六月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、制定复习安排，激励学生努力学习。 七月份： 学期工作总结。 学校班主任工作安排4 新的一学期又起先了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作安排如下： 一、学情分析： 这学期我接着担当这个原来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任，

12、因此对于这个班级的学生我还是比较了解的，真正喜爱学习的与厌学的学生各占一半，真的是喜忧参半!主要是学生的基本学问不好，缺乏学习爱好，纪律性、自觉性较差，因此班主任要主动做学生的思想工作，激励学生爱学、愿学! 二、思想教化方面： 1、加强学生良好行为习惯的养成，培育学生爱学乐学的思想情操，同桌之间要相互监督对方的不良好的行为，帮助大家营造良好的班级风气。 2、充分利用班会或者集合的机会，对学生进行思想品德教化，培育学生懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动，教化学生做文明学生。 3、加强学生勤俭节约意识的养成，从小养成疼惜粮食的良好习惯;培育学生以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的凝合力

13、和向心力。 三、教学方面： 1、加强基础学问的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成果差的同学，以此来提高学生的学生成果和提高全班学生的学习爱好。 2、加高校生课外阅读量，培育学生阅读实力。从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读，重视学生的阅读积累，提升其写作实力。 四、平安纪律方面： 学生平安教化，责任重于泰山。学生的平安工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点： 1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律

14、的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，不能随意在过道跑动，尽量在操场游玩。 4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中，要做到队伍快速整齐的集合，并且能快速保持宁静。 五、卫生方面： 1、良好的老师卫生室学生健康的最基本的保证，因此要特殊重视值日生每天要按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、在个人个人卫生负面要做到衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，有条件的要定期洗澡，勤换洗衣服。 六、加强家长与班主任的沟通： 教化

15、学生，刚好与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 七、详细主要措施 1、规范早读，午休课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、加强课堂纪律的管理，营造良好课堂纪律，养成良好的学习习惯。 4、充分利用班会向学生进行思想教化，培育学生酷爱学习的良好习惯。 5、走进学生当中去，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 八、树立彼此信任的师生关系： 此刻想起了上学期放假之前在贵阳培

16、训时候老师的一句话，老师要赢得学生的信任，老师首先把自己放低，以空杯的心态去接纳学生，只有真正做到了把学生装进我们的内心去，学生才会完全的信任你，并酷爱和拥护你指定出来的全部规定，也才能真正了解一个学生的内心世界并影响它! 总之，我将会专心努力，抓好本班级的管理工作，和学生一起努力让五年级达到优秀班级的标准。 学校班主任工作安排5 一、思想教化放一位： 1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教化，我利用晚点、班会对学生进行爱国主义教化，将从自身做起，充分结合时事政治，充分利用各种评价机制，借助有利时机对学生随时随地的进行：“三酷爱”教化。保证学生做一个爱祖国，酷爱校内，酷爱四周人的有用人才。

17、 2、充分利用七彩班旗、路队旗，对学生进行集体主义教化，激发学生爱集体，为集体争荣誉的意识和热忱。一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生凝合力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜，把思想教化、学习、卫生融入到其中，并在每个周三的傍晚总结，给优胜小组在评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动，培育学生的主子翁意识。充分发挥学生的主体作用，人人树立“我是班级一员，我要为班级做贡献”的观念。确定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱，勤奋进取、奋勉向上的教化，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。 3、学生的文明礼貌教化是学校班级的一面旗帜，针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，

18、同学之间互帮互助，见到老师要用英语主动问好，递东西给长辈要用双手，学会感恩，真正从内心感谢父母、老师为自己所做的一切，主动营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭，形成一个暖和、和谐的良好的班级风貌。 4、现在的学生独生子女较多，娇生惯养，自私自利的现象比较严峻，因此在班级常常开展手拉手送暖和活动，教化学生学习上实行优秀带后进，生活上互关切、互帮助，兄弟、姐妹同舟共度，同时充分利用多元一体化评价表，树立“爱心小天使”的典型，以起到很好的带头作用，让全部孩子其乐融融，都真实感受到大家庭的暖和。与此，适时充分利用班级的“评价榜”，每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分状况)，“优胜小组”的

19、组员在评价榜上得到一朵小花，平常各方面表现优秀的同学领取“章”，5个章可以换一朵小花，每个月利用学生的评价单，刚好把学生的校内表现反馈给家长，结合家校状况评出每月的学生，发喜报以资激励。 二、教学工作不松懈： 1、在教学工作方面，我始终把提高学生素养作为主要目标，真正落实新的教学理念。仔细备课，上课，充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面，抓住闪光点加以表扬，帮助他们树立学习的信念，努力培育他们学习的爱好，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得志向的成果。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上取得更多的帮助。 2、针对学生学习爱好不浓，刻苦学习，仔细钻研的习惯差等问题。我常

20、常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例，让他们明确学习目的，增加学习爱好，同时注意让孩子张扬特性，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到不断提高。 3、科学设计家庭作业，依据不同学生因材施教，分层布置作业，保证学生驾驭学问的同时，有足够的读书、休息时间，使学有所长。 三、平安纪律永记心间。 1、班主任是班级的总管家、领头燕，班级工作中不但要有耐性，更要有细心和爱心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作，利用点滴时间做好其思想工作，真正做到酷爱学生，关切学生，让绿色指责走进学生的心田，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们的内心世界，才能针对他们的实际状况实行有效的教化方法。动

21、之以情，晓之以理，爱护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作。 2、一个班级不能离开班干部的协作，班干部是老师的左膀右臂，应充分发挥他们小助手作用，适当的把班级的一些活动放手给班干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题，详细措施： (1)正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好班级黑板上每个小组的评比榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的组员在评价榜上得到一朵花，最终的年终评优结合个人和小组的评价进行。 (2)室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生，针对组员的表现即时表扬，颁发劳动、卫生章，与学生评价挂钩。 (3)军体委员

22、和路队长负责间操和路队状况、体育课带操，依据视察，每周给表现好的学生颁发路队章。 每个班级干部留心视察，随时给表现主动的同学章，班干部的考核依据各自分工负责状况，每次学校各项评比优秀的给负责的班干部嘉奖一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行双双扣除“章”的惩处。这种举措既熬炼了班干部的组织协调实力，又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝合力，为班级工作打下良好的基础。 3、平安方面 (1)强调间操、路队、课间的管理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外;路队方面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄帽，横穿公路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。 (2)强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不跑、不跳，不滑楼梯扶手，不在楼梯上玩嬉戏，不攀援栏杆和楼梯扶手。 (3)上体育课时，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格根据体育老师的方法运用体育器材。操场上的运动器械，没有老师允许不攀登、不玩耍。 (4)课堂上用刀子、剪刀等学具时肯定要当心，不能对着同学。在做试验时，留意操作规程。 学校班主任工作安排写法