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1、小学新教师工作经验总结小学新老师工作阅历总结1 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年可谓是一不平常的一年：第一学期，我主要担当是十个班的音乐教学以及校竹笛队的辅导工作，而其次学期，因学校工作支配，我除担当音乐教学以外，接任了二年级三班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，可谓在原有就较充溢的教学工作中，又添了些许充溢、新颖、挑战。面对新的工作，我主动努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了教化教学任务，现将本学年的工作状况总结如下： 一、师德表现 老师的称号是神圣的，老师的道德是高尚的。本学期，不
2、断提高自身素养，加强道德修养，以中小学老师职业道德规范七不一要一规范来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。有幸参与了保持共产党员先进性教化学习。 二、班级管理工作： 其次学期，领导给了我担当班主任的熬炼机会，虽接任时有些迟疑，但还是接任了这项及具挑战性的任务。要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的视察，首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行教化，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意
3、学生平日良好习惯的养成，发觉问题，刚好开展班会进行探讨，我还主动组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规成果、班前歌成果以及两操成果均列级部前列。在体育节中，我班获男子拔河第一名，在艺术新星评比中，我班的杜明达获声乐艺术新秀、孙艾瑞获器乐特长生。 二、教化、教学工作 (一)语文、思品教学工作：语文教学对于我来说是一个生疏的学科，又加上本学期时间短，这无疑对我是一个挑战。在教学中，我主动向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研、集体备课活动，从各方获得学问提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，我从对语文教学的生疏在较短的时间内“上了路”，在期初工作
4、检查中，所执教的课受到听课领导徐主任、陈主任的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，比如从洋思中学学习回来后，不断的摸索，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教化教学水平有所提高，学生的自学实力以及朗读实力也有了很大的提高。在本学期中，还有幸参与了我校向镇举荐教学能手的说课竞赛，作为参赛的仅有的几名老师中的一员，一名刚任语文教学的老师来说，是一次难得的熬炼机会，也证明了我的教学水平得到了领导老师的认可。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充溢自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生进行教化，发挥本课程的育人功能。 (二)音乐教学及器乐
5、辅导方面： 为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我主动的参与各项培训活动，仔细记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。胜利的使三年级的学生从竖笛转为竹笛。还有幸又中心校举荐参与了区教学能手的评比活动，促使自己的教学水平又有了新的提高。 在器乐队辅导方面，我克服新老队员交接的难处，加紧训练，在庆元旦文艺汇演中，学生精彩的表演获得了阵阵掌声。在张店区百灵艺术节中，所排练的节目获二等奖，我也被评为优秀辅导老师。本学期，虽担当班主任及语文教学，我还是克服种种困难，带领学生利用中午以及下午时间加紧训练，在庆六一文艺汇演中获一
6、等奖第一名的好成果。在张店区艺术新星评比中，所指导的王潇茹获器乐艺术新秀，我被评为张店区优秀辅导老师。 三、个人提高以及取得成果： 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了张店区骨干老师培训、镇名师论坛以及去洋思中学学习活动，这些活动，使我得到了熬炼及提高。依据自己的三年规划，仔细学习，主动参与读书活动。 本人在本年被评为张店区优秀少先队辅导员、镇十佳青年老师、镇教学能手，被评为张店区优秀辅导老师。在镇基本功比武中，说课获一等奖、板书获二等奖;所写的教学随笔被评为镇优秀教学随笔。 在本学期，语文成果获镇其次名，级部第一名的成果。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望
7、的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。 小学新老师工作阅历总结2 时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，这期间有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结： 一、思想方面： 本人有剧烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。 二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。 1、备课深化细致，平常仔细探
8、讨教材，力求深化理解教材，并靠着多年积累的阅历，精确把握难重点，还要留意学生的实际状况，并不断归纳总结阅历教训。为了每一节课的效率高，常常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组老师探讨教学环节，探讨教学规律，不断改进教学方法。 2、上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培育学困生的学习爱好，又要留意到优等生得到满意，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。做到因材施教
9、，因人而异。 3、课后辅导是取得好成果不行缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还是不够，肯定发挥优等生的作用，实行以优
10、带差的帮助方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生”的作业，辅导“学困生”驾驭课本的基本学问和技能。 4、作业布置方面，依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。对学生的作业细致的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教化，对存在的问题进行集中的讲解。在端正学生学习看法的同时，加强培育了学生的各种学习实力，更好地培育合理、敏捷的计算实力，发展了学生的思维实力和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题实力。 教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗
11、水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 小学新老师工作阅历总结3 工作近满一年，为了更好做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下： 一、德。 一年来，我主动参加政治学习，提高自身的思想觉悟，酷爱北京事业，把自身的精力、实力全部用于学校的教学以和其他各项学校建设过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作布置，顾全大局，团结协作，主动参
12、加学校的各项会议，顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的教化理论，和时更新教化理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。德高为师，身正为范，我深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。 二、勤。 本学年，我能够准时上下班，出勤满，不论工作多么的辛苦，我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于考虑、团结同事、虚心
13、请教的看法，主动参加教学研讨，仔细听课反思，因为我深知：勤勉敬业是老师工作的底线。 每周二、周四，我能够参加学生广播操熬炼，增加体质素养，为工作打好身体基础。 三、能。 本学年，我担当五年级一班班主任工作，教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，依照“五仔细”的要求，做好班级管理和教学工作。 好的班风是每个小挚友进步的保证，我班经过同学热情探讨，定班名为“金牌鸵鸟”，寓意乘着奥运的东风，仔细学习，向金牌进军。班风是“仔细、静听、明理、创新”，班歌是相约九八，纪念大家一起的诞生年份。一年来，班级各项工作平稳开展，多次获得纪律卫生流淌红旗，班队
14、会内容丰富，既有水浒故事擂台赛北京故事竞赛这些课外延长内容，也有“新广播操竞赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉，在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖，在本学期六一汇演荣获三等奖，既有肯定成果也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动，我跟随每个人拍摄的特写镜头，冲印后发给学生，大家都喜不自胜、欣喜若狂。“团结就是力气”，在浦口采茶活动中，我班以一斤八两鲜茶的好成果喜获高年级组其次名。教化教学方面：我能够仔细备课、仔细上课、仔细批改作业，对后进生细心辅导，常常面批作业，单独讲解作业难点。主动参加学校教研听课、评课，在研讨时主动发言，有自身的见解，课后主动撰写教研博
15、客，与大家一起举荐一起反思。一年来，我参加公开课教学三节，一节是五上课文推敲，一节是新年展示课水浒故事擂台赛，一节是五下课文水。 此外，我还兼任品社教学。本学期，我参加了区金陵文化赛课，从初赛到复赛，我认仔细真打算北京。深深记得二月底复赛那天，天空阴雨连绵，我依照抽签时间准点到达进修学校，冷静冷静地论述了自身的公开课教案思路，结合精致的课件和自编北京南京同样欢迎你的展示，得到教研员频频点头确定。面对“强手如林”的复赛，“初出茅庐”的我获得三等奖，既是对我的确定也给了我激励，将来的赛课仍要争取熬炼机会，获得更好名次。 四、绩。 去年倒霉的大地震，震跨了道路桥梁，却震不跨中国人的脊梁，乘着学校捐款
16、的机会，我和全家一起表达了爱心，让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区，献上力气。 在“仔细、静听、明理、创新”班风的主动引导下，学生语文学习起先有了特性突破：刘智鹏等二十几位同学有文章入选班级佳作簿;张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文竞赛二等奖和优秀奖;袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文;姚宏瑾、张乃凡两位同学顺当通过“萝卜娃”全市作文初赛，获得证书;本学期，姚宏瑾同学代表我校参加“建国60周年我与祖国共生长”现场作文大赛，获得区二等奖的好成果。 与小挚友同生长，为自身争喝彩。 一年来，得到学校领导、各位老师多方面关怀，我有了一些成果：学习省“网络班主任”课程，成果合格，顺当结业
17、;通过市“拼音理论提高班”学习，顺当结业;参加区其次届“骨干班主任”培训，成果合格，顺当结业。去年夏天，在王奋才主任的组织带领下，参加校刊一路书香的设计创作，几经易稿，最终在本学期家长会上与全体老师全体家长见面;去年冬天，有幸得到参加编写丛书的机会，在史潇潇老师的亲自指导下，我从对编书一窍不通到逐步了解，从初稿被要求修改多次到最终一稿一次通过，历经一个余月时间，最终和大家一起完成了任务。最近，喜获该书已有人民出版社出版在北京和全国公开发行，我们编写的我爱你中国“拼音版”是为我国60周年庆生而作，也是“十一五”课题效果，我特别兴奋深感意外，自身的一点付出就得来如此大的回报。还是要感谢史老师、王老
18、师给我的机会，感谢学校对我的教化、培育。 利用课余，我还为学生参加“美诗文”诵读辅导阅读基础学问，竞赛现场获得满分的好成果。我还尝试着为英语小剧编写了剧本，得到英语老师好评。 最新得知，我的教化优秀论文荣获市一等奖的好成果，且是区同类一等奖优秀论文中的第一名。我想说，好的土壤培育美的果实，沉甸甸的果实弯腰是要感谢哺育她的土壤。 昨天下午在进修学校，我成功主持了08新老师总结大会，会场笑声时常，话题严谨气氛却轻松，受到新老师们热情欢迎，得到教研员好评。 五、今后努力的方向： “人往高处走”，自我觉得还有许多进步空间，比方： 1、常常向各位老师学习，提高自身教学水平; 2、多看教化杂志，学习成功阅
19、历，使班级管理更上一层楼; 3、扎实根本做好校本培训，在实践中时常丰富阅历、技能。 最终，再次感谢各位领导、各位老师曾经点滴的帮助，如有不当之处，诚恳欢迎您的指责指正。感谢! 小学新老师工作阅历总结4 这半学期的时间就这么过来了，真的好快!该做个总结，是给自己，也是给我教过的全部学生。 作为新老师的第一学期，我主要担当六年级英语、家乡和三年级校本的教学工作，回顾这半学期的工作，在教学方法上，得到了师傅的耐性帮助，并且不断吸取老老师的授课阅历，使自己在教学上有很大的提高;在平常工作中，参与了学校组织的各种培训项目，例如“国培”、“县级名师工作坊”等培训项目;有收获，也有缺憾。 一、收获： 初到新
20、发学校，真所谓对四周的一切事物都感到生疏，既是新奇，又感到肃穆，因为这里不再是我的学校，而是我今后工作的地方，在角色上就给我来了个180度大转弯，说实话，起初真是有些不适应! 报到那天，刘校长告知我去教六年级两个班的英语，还说让我先到班级熟识下状况，做个自我介绍，我胆战心惊的就去了。其实那天我也不记得自己说了什么，学生也用那种迷茫的眼神看着我，可能是不适应我这个新老师，课下有些学生还问我“老师，你之前教过学生吗?”，“你打学生吗?”“老师，你多大啊?”等等让我从未想过该怎样回答的问题;在上班的第一周，我内心是特别焦虑，急躁的，我生怕自己教不好学生，反而误人子弟!就在这时候学校开展了师徒帮带的活
21、动，听师傅的课，听老老师的课，让我可以从中吸取阅历、弥补不足;此外，刘校长也常常听我的课，课后给我评课，告知我在教学中存在的问题，给我提出很多珍贵的看法;这些帮助都使我在教学阅历上得到很大的提高，学生渐渐地适应了我，我也适应了学生;我不仅结交了很多新同事，又和学生们打成了一片，他们都是我的良师益友，是我这半年来的收获。 除了在英语教学上，我在信息技术教学也得到了很大的提高。学校给我们开设了国培项目，里面有关于信息技术的视频，还有涉及小学英语的一些讲座，这样的培训使我可以在英语学科教学中敏捷地处理一些信息技术上的学问;同时，在我任教的班级中都有希沃智能平板，我平常都会做一些教学课件和视频动画，这
22、样可以让课堂生动，多样化，吸引学生学习英语的爱好。 二、缺憾 所谓缺憾，也可以说是反思。 智育上：在我任教的学生中，他们都来自农村，所以从整体上来看学生的基础很差，从个体上来看，每位学生又因人而异，因此成果会参差不齐，而我的不足之处就在于我可能并没有四平八稳照看好每位同学，关切到每位同学，并没有因学而导;所以在下学期的工作中，我会采纳以下几种学习组织形式：首先是小组学习，做到生生沟通，共享差异，让学生主动相识到在英语这个学科中哪方面还有短处，做到生生之间取长补短;其次是集体学习，师生沟通，做到教学相长，因为我们之间终归有年龄上的差距，每个人学习英语的方式是不同的，不行能要求每位学生都和老师一样
23、，还得强调因学而导;最终是合作学习，生生合作，缺一不行，正所谓合作共赢，而不希望学生之间分成帮派，终归同学间的情意是最宝贵的。 德育上：我来学校半学期了，发觉许多同学在上下课时，都会冒出脏话，间或还会有打架的行为，;虽然自己小时候也会犯这样的.错误，但如今自己已然是一名人民老师;所以我不仅要教会学生学习，还要教会学生学会做人。在下学期的课堂上，我会利用更多得时间给他们多讲一些道理，看看一些德育教化上的视频，希望他们能有所改进。 心理上：在教学中，我不仅教六年级英语、家乡，还教三年级校本，通过这半学期的视察，我发觉三年级小孩和六年级的孩子有很大的不同，他们的爱好爱好不同，想法不同，三年级小孩挺简
24、洁，天真的，喜爱看动画片，跳舞等;而六年级的孩子到了青春叛逆期这个阶段，他们谈论的往往是关于QQ号，网络嬉戏，老师一指责两句，就不情愿开口说话了，心理上有些早熟，但行为上孩子化，这就是区分;所以在下学期，我会多多关注这些孩子，尽力从内心上了解孩子，走进他们的内心，这样才能便于自己开展英语课堂，提高教学效率，使我和孩子们之间关系更融洽。 最终我希望自己能做好这个摆渡人，给学生多点真诚和关爱，不断地提高自己的业务水平，活到老，学到老，在今后从教的过程中，取得更大的进步和成果! 小学新老师工作阅历总结5 光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励
25、下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心
26、向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。刚好批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬激励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使学生学有所得。 3、多看书，多上网。主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课
27、件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。 4、刚好写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 1、在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平达到一个新的高度; 3、加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。 4、接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好打算。 在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 小学新老师工作阅历总结