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1、夏季小学防溺水安全教育主题教案夏季小学防溺水平安教化主题教案1 教学目标： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了
2、，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教化 小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点： (一)、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化学生在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是学生园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期
3、_学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。 (1)议一议： 这几个小挚友违反了哪些平安规则? 我们应如何遵守平安规则? (2)把小挚友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 夏季小学防溺水平安教化主题教案2 教学目标： 1、使学生了解有关
4、生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。 教学重点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学难点： 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教化 二、强调守则 1.过渡：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区
5、统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： (1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人陪伴不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1.溺水缘由主要有哪几种?分小组探讨。 2.小组代表回答后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、救援措施 1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生? 2.指名学生回答后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿
6、或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 夏季小学防溺水平安教化主题教案3 活动目标 1.了解在水边玩耍的危急。 2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。 活动打算 1.多媒体教学资源： (1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组; (2)故事小猫咪咪落水记。 2.相关多媒体教学资源，学生学习资源水中游玩要当心。 起先部
7、分 师：小挚友喜爱玩水吗? 幼：喜爱。 师：老师也很喜爱玩水，你们有没有去过这些地方? 老师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。 师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(学生回答) 基本部分 1.师：小猫咪咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。 老师播放多媒体教学资源(2):故事小猫咪咪落水记。 提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢? 小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很简单发生危急。没有大人在身
8、边，小挚友不能独自到水边玩耍。 2.互动探讨：他们的做法对不对。 播放多媒体教学资源或阅读故事水中游玩要当心。提问：他们的做法对不对?为什么? (1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，用劲够湖里的水草，船都被他压歪了。 (2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。 (3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。 (4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。 小结：在水中玩耍，肯定不能远离大人，要避开做危急的动作。 结束部分：完成学生学习资源的操作练
9、习。 活动延长 请家长与学生一起阅读学生学习资源，带领孩子到水边玩耍时刚好对学生进行平安教化。 教学反思： 学生防溺水活动反思夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的平安隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命平安，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”平安教化活动。首先，让孩子们观看防溺水平安教化片，让学生更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、游戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时刚好向旁边的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐探讨的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水平安教化
10、，使孩子驾驭自防自救学问，提高自防自救实力。本班级许多小挚友放假都会回乡下老家，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教化尤其重要，在课堂上，我们在探讨真实事例的过程中，大部分的学生都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。许多学生在探讨中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经验，但是却从不了解其危急性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教化关系比较大，许多家长注意这方面平安教化的孩子也会知道去小河池塘游泳有危急，假如要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪伴下带上平安防护设备。 通过一节课的学习，大部分的学生都基本了解游泳须要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以
11、及游泳馆游泳须要留意的平安事项。但是平安教化须要家园共育，还是须要家长的帮助。 夏季小学防溺水平安教化主题教案4 活动目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。 2、了解溺水平安的有关内容，要求小挚友都要提高平安意识。 3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 活动打算： 各种溺水事故图片等。 活动过程 一、假期支配。 1、今日是我们在学生园最终一天上课了，明天起先到七月二日这段时间我们小挚友就在家里休息，七月二日回学生园行休业式后，我们的暑假就正式起先了。暑假到了，你们想做些什么事情呢? 2、学生相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。激励学生大胆表述。 3、老师小结：刚才小挚友
12、说到了许多暑假的准备。但肯定要记住无论做什么事情，小挚友都不要离开自己大人，时时刻刻都应留意平安。 二、防溺水教化。 1、现在天气火热，许多人都喜爱去游泳，可是游泳存在许多平安隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实让许多人都很难过难受，特殊是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。 2、小挚友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢? 3、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 三、防汛防暑平安 (1)、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。 (2)、大
13、雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 (3)、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。 夏季小学防溺水平安教化主题教案5 活动目标： 1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的实力。 2、有环保意识，乐意为四周的绿化做力所能及的事情。 3、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。 4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动重点： 了解洪水发生的缘由 活动难点： 驾驭自救的方法 活动打算： 水灾的图片若干 活动过程： 1、以谈话导入主题 (1)小挚友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不便利呢? 假如大雨连续不停的下，将会发生什么?(学生沟通) (2)看图片，了解水灾的危害性 连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?(老师和学生共同边看图片边沟通) 2、沟通感受和逃命方法 看到这样的灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃命自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶) 3、了解洪水发生的缘由 现在为什么每年有特大洪水?削减灾难天气有什么方法? (老师告知学生植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系) 夏季小学防溺水平安教化主题教案