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1、小学体育工作总结范本小学体育工作总结1 本学年度在学校行政的正确领导下，我校以“健康第一”为指导思想，通过体育组老师的共同努力，围绕五个教学领域目标开展学校体育工作，让学生来到操场上，来到大自然中，来到阳光下，科学地熬炼身体，不断地促进学生健康成长。很好地完成了预定安排，并取得了优异成果，现将本年度我校体育工作做如下总结： 一、领导重视、思想领先、相识统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人
2、力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外，学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助我们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。 长期以来，由于人们受应试教化的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和学生体育熬炼标准的达标率、优秀率作为评比文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了学年级组长和班主任老师对体育工作的重视，
3、无怪乎，在操场上，常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理促进体育教学工作 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，上好课。全体体育老师克服场地小、班额大的不利因素，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 三、树立课外活
4、动是课内体育教学的延长的教学观念 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。本年度体育组组织了各种各样的小型体育活动，做到竞赛有安排、有总结。这些次活动的开展，使孩子们踊跃参与体育活动的主动性得到了大幅度提高，培育了孩子们团结协作的精神和剧烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都非常的重视，赛前主
5、动的组织学生进行练习，因此竞赛时非常激烈，更加激发了学生参与体育活动的爱好。 四、推广阔课间、更新观念、统一思想、 “大课间活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育熬炼效果，增加学生身心素养的重要组成形式。它得到了全校师生的支持和认可，齐上阵、一起抓，保证学生的熬炼时间。下半年我们推广了小白船集体舞，让学生每天一小时的体育熬炼时间落到实处，使他们增加了体质，缓解了学习疲惫，而且能培育学生良好的行为、品质、特性、情感、爱好等多项素养，并具有培育学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神的功能。全体老师都切实感到它是素养教化不行缺少的组成部分，它让大家更新观念
6、、统一思想、提高相识，也得到全员老师的参加和各部门亲密协作，保证了大课间体育活动的顺当实施。 下半年我校全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，不断推动学生阳光体育运动，切实提高学生体质健康水平。仔细探讨教化部下发的关于开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知，结合我校实际状况制定了周密的安排，并实行“阳光体育冬季长跑活动”暨梁徐中心小学阳光体育活动启动仪式。在学生当中引起了很大反响，使学生真正理解了参与冬季长跑活动的意义和好处。 小学体育工作总结2 本学期，我校体育工作以“健康第一”指导思想为基础，坚固树立和坚持体育教化面对全体学生的原则，扎扎实实地开展素养教
7、化，充分发挥学生特性，培育学生的运动爱好、运动实力和终身运动打下良好基础。主动组织和规划体育学科活动，全面提高教化教学质量。通过一年多的努力渐渐形成了我校自身的学校体育特色。本学期依据我校的整体工作部署结合我组工作的自身特点，制定了具体的学期工作安排和各次学科活动的方案，在校领导和全校老师支持下，在全组7位;老师的共同努力下，我们教好地完成了各项工作，现就本学期学校体育工作做如下总结： 一、加强常规教学的管理、提高教学质量 1.本学期接着加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥教研组集体备课的作用，保证教学各环节的顺当进行。 2、在体育教学中，加强体育教学常规的建设和培育学生的组织纪律性
8、，针对学生的特点，主动仔细备课保证教学的质量和教学任务的完成。 3、本学期加强体育课教学的各项平安措施和对学生平安意识的教化，消退体育教学中损害事务的发生，保证学生的身体健康和体育教学的顺当进行。 4、加强组织了新老师的带教培训工作，让新老师快速成长胜任体育教学工作。 二、主动开展教研、教改活动，提高教学效果 本学期我组在校教科室领导下主动的开展教研活动。3位老师在校内开放了教研课，陈老师对_校区体育组开放一堂篮球训练课，周全老师在家长会上对2、3班的家长开放了一堂嬉戏课，获得了家长的好评。佘、成老师是本学期新进的两位新老师，为了能尽快适应角色胜任教学工作，教科室选派了陈老师做他们的带教老师，
9、经过这一个学期实际操作两位新老师已基本胜任体育教学工作，在指导老师帮助下两位老师分别完成了一堂练兵课和一堂考核课。 本学期_校区体育组作为比较组参加了大课间S-P-O-R-T拓展探讨的课题的探讨，这次探讨的主要目的是在有限的场地下，尽可能的发挥每一个学生特性，在不同的季节有组织的进行大课间活动，让大家都乐于参加大课间。 将棋类引进了课堂已有两学期了，通过两学期的练习大部分同学都驾驭了一到两种棋的下发法，现在不管是晴天还是雨天同学们对体育课都是特别的期盼。 三、加强课间操管理，开展多样的体育活动，丰富学生课余生活。 为了更好推动素养教化和落实每日一小时体育熬炼活动，我们从新部署了大课间活动，依据
10、不同的季节、天气我们做不同体育活动，为了督促同学们都能主动的参加到大课间来我组由虞老师负责，制定了大课间流淌红旗评比制度。 单调的学习使大家乏累，丰富的课余生活能让大家心情放松开心，为了让同学们更好的投入到学习中去，本学期我组胜利的组织了两次体育学科活动。分别是由陈老师责组织的10、13队列队形广播操竞赛和杨老师冬季校内运动会，大大提高了同学们参加体育运动的主动性和班级荣誉感，也进一步加强了同学们教学常规的养成。 四、抓好业余训练，打造学校体育特色 通过两年经营我校的体育特色已初具雏形，篮球、定向越野、跆拳道校队梯队均已组建完成。在学校业余训练工作中我们坚持普及与提高相结合，坚持抓好梯队和校运
11、动队的训练和管理工作，结合我校老师和参赛项目的实际状况，统筹支配了组内老师的训练项目。李老师负责男篮、田径、阳光体育，虞老师负责定向越野队、陈老师负责校女队，杨老师负责小篮球梯队的训练。五、成果展示 一分耕耘，一分收获，在老师们的常年坚持下，在这个学期收获了喜悦： 本学期的体育组工作开展顺当，成果显著，这凝聚了全组老师的心血和汗水，没有辜负领导的关切和期望，明年是_届的运动会，这也是我校体育工作的考核年，我信任在校领导和各位老师的关切与支持下，我信任体育组全体老师肯定会团结一心，以热忱和主动进取的工作心态战胜一切困难，完成好来年的各项工作和竞赛任务。 小学体育工作总结3 学校体育是学校教化的重
12、要组成部分，是实施素养教化的主要渠道，是学校教化改革的重要方面。体育可以熬炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神，增加各方面的实力，提高心理素养，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了肯定的成果，也找出了不足，下面从以下几点简洁总结如下： 一、领导重视、思想领先、相识统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督
13、促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。 1.建立激励制度，搞活体育教学工作 学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果，作为评比文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规，出成效 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化，班主任、体育老师平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏在操场上活动，20分钟后再随着音乐站队做课间操和武术操;体育课在体育委员的带领下，排着整
14、齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了提高，为良好班风的形成创建了有利的条件。 二、接着实施新课标，改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教化、文化科学教化、生活与体育技能教化于身体活动并有机结合的教化过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创建性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新
15、，满意不同学生的须要。本学期备课组主动开展相互听课活动，课后探讨其中的得失。人人上好探讨课，特殊是对青年老师的课进行了重点探讨，帮助他们相识自己的不足处，以后可以改进。 三、加强管理，促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校
16、领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。 学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3.为了在区体育节中取得好的成果，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年起先，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。
17、四、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： (1)集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。 (2)立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 (4)每学年体育老师都写出自己的特性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。 (5)主动参与奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的
18、成果。 小学体育工作总结4 在上级领导的关切和支持下，我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的各级体育重大赛事活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、财力上的保证。学期初帮助教研组制订体育教学与训练安排，学期结束帮助他们进行工作总结，平常特邀请体育特级老师陈恒德校长挂帅，则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、三课”的进行，以进一步地推动、巩固和发展体育特色学校的工作。 长期以来，由于人们受应试教化的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲
19、起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导全面贯彻党的教化方针，坚持“体育特色”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。每学期开学前，首先让体育教研组支配课表，确保体育课教学活动的正常进行。我校的领导班子团结奋斗，思想领先，目标明确，领导有方。下面汇报一下我们详细的开展的工作及做法： 一、建立激励机制，搞好日常体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和学生体质标准体锻达标率作为评比文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任以及任课老师对体育工作的重视，在操场上
20、，常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、抓好学校体育的常规教化、出成效。 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了加强，为良好班风的形成创建了有利的条件。在参与苏州市小学体育传统学校田径竞赛中男子荣获团体第一名、女子荣获团体其次名的好成果;昆山市中小学生田径运动会中，我校蝉联第一名的佳绩。任燕南老师参与玉山片、市小学
21、体育老师基本功竞赛分别获得一、二等奖;朱娟老师参与玉山片教研活动上了一堂体育课获得优秀课受到了大家的一样好评。 三、在加强学校管理，促进体育教学工作上，我们主要做了以下工作： 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，坚持了以“健康第一”为指导思想，不仅让学生驾驭基本的运动技能，而且还有机地结合爱国主义和集体主义
22、的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课，实现了体育课程标准下的教学目标，达到了体育教学的目的。 2、结合课程标准，制订教学安排。 学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了五个方面的工作：抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓熬炼实效;抓听课评课(每周一下午4：30-5：30教研活动)。 3、坚持“健康第一”，更新教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。因为学校的课余训练是培育和输送优秀运动苗子的场所，体育老师每天坚持二次训练，体现了无私的奉献
23、精神。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学和课余训练活动，提高了体育课的实效性和课余训练的爱好和爱好。 小学体育工作总结5 光阴似箭，日月如梭。一学期即将过去，在这一学年我担当本校16年级共6个班的体育教学工作。一学期以来，我深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教化事业上，倾注在每一个学生身上。现将本学期本人的体育教学工作总结如下： 1、思想相识：在本学期里，作为一名老老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化
24、方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 2、教学工作： (1)在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。 (2)在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学
25、生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。 (3)在工作中，我严格要求自己，工作实干，在这一学年里，主动开展阳光体育活动，抓好每天的体育熬炼。在中心校举办春季运动会竞赛中带领我校体育队的队员们取得了优异的成果。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 (4)因材施教：通过体育课的熬炼，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 2、教学科研方面 (1)教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简
26、到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 (2)在体育课堂上，我突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。 总而言之，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，创建性地搞好体育与健康课的教学，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 小学体育工作总结