四年级作文《愚人节》5篇精编.docx

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1、四年级作文愚人节5篇四年级作文愚人节1 我在班级里也算“出名”,几乎全部男生都怕我,因为他们知道,只要惹怒了我,肯定会被教训得很惨,因此,我被称为“黑暗终结者三号”。 那次,我正在悠然地看书,张思宇缩头缩尾地躲在我背后,我发觉了,顺手把手里的书假如给我三天光明当作武器扔了过去,他捂住眼睛,边跳边恐惊地大叫:“我的眼睛我的眼睛” 几个男生飞速地把他接应过去,确定他的眼睛还可以望见光明之后,他们的眼里好像露出了一丝得意的神情,我才不去理睬,我出了教室,刚走到一楼,就听见了一阵笑声。我怀疑地转过身,看着已经笑得前腹后仰的同学,镇静脸道:“笑什么笑!” 他们赶快收敛了笑容,慢吞吞地说道:“呃今日是愚人

2、节嘛!”没等我说话,一溜烟儿地逃走了。 我又接着往前走,越走越纳闷,总觉得全部人都看着我,有些同学甚至笑得眼泪都流了出来。我很想抓个人出来狠狠地审问一下,洪亮的上课铃声却响起来了。 我往教室走,背后仍听得到笑声,隐隐隐约还听到有人说:“哈哈那个人背后的字条太哈哈给力!” 我背过手去,用力一扯,果真扯下一张纸,尽然写着“二九零”,我生气地想:“肯定是张思宇干的!”看我下课怎么整理他,竟然让我当众被人当成“二九零”!” 上课时,我始终心不在焉的,好简单挨到下课,我飞奔到男生群里,揪出张思宇,阴笑着对他说道:“呵呵!你是以为今日是愚人节就可以得意了吗?你莫非还真的以为我真是二百五、二、三八吗?姐妹们

3、,上啊!”我那帮姐妹一拥而上,粉拳纷纷往张思宇身上落下。 哼!谁叫你让我出丑呢! 四年级作文愚人节2 日历最终翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因为今日是愚人节,我最终可已把我细心设计的“礼物”送给别人了。 我第一个来到了班里,把我的安排给几个来的早的同学说了一下,心动不如行动,说完,就立即干了起来。 一翻折腾后,就打算着把第一份“礼物”送出去。外面的“情报员”突然向屋里喊了起来:“洪翠霞来了!”只见洪翠霞刚一进门,就被放在门上的扫把给“补咚”,砸了一下,我们就捧腹大笑了起来。第一个“礼物”最终顺当的送了出去。接着,后面的“礼物”也顺当的送给了每一个人。 同学们差不多来齐了,我们像一个个小猎人

4、,在找寻“猎物”。 最终,我们发觉了“猎物”,一位从五二班地区走向我们这边的人张老师,我们就立即把猎枪瞄准了她。 张老师立刻要进来了,我们个个都很激烈,大气儿都不敢出,生怕这份礼物送不出去。谁老师轻轻的把们推开了,扫把并没有砸住她,她似乎早已知道了我们的阴谋阴谋,我快速地调查了一下,原来是几个女生在作怪,我气得眼冒金星,似乎一张嘴就能喷出五味真火来。但是我们并不放弃,因为班上的两位“大仙”除了张老师,还有一个人,他就是大名鼎鼎的刘老师,我们就打算“恶搞刘老师”。 这次,我们放大了胆子,把装有水的瓶子放到了门上,而且还把黑板擦,和鸡毛掸都放了上去,打算着刘老师来 来了,来了,刘老师最终来了,忽然

5、,我们停止了呼吸,生怕再失败。刘老师刚一推门,“咚”,一个大礼包砸了下来,同时,大家一起说:“祝老师节日欢乐!”,我们哈哈大笑了起来,刘老师的脸上也露出了绚丽的笑容。 四年级作文愚人节3 今日是愚人节,我早早爬起来,来到小客厅,没人在家。 在茶几上我发觉了一个小盒子,打开一看,“咦?”里面还有一个盒子,再打开来看,“呀好恶心啊。”里面竟然有一颗眼珠,旁边还有一些像血一样的东西,把我吓得抓紧将盒子抛到地上,但一点动静都没有,新奇心又驱使我往地上瞧了瞧,哦原来这是一个“一般”的橡皮玩具呀!“嘻嘻真好玩。”突然,我灵机一动,想了个妙招,我把玩具从地上拿起来,走向妈妈的房间 晚上,妈妈下班了,她去洗了

6、个澡,完后打算抹面霜。她正坐在梳妆台前,把瓶子扭开,只听见一声尖叫“啊!”妈妈被吓呆了。原来,我在妈妈的化妆品中放入了那个血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我最终把妈妈吓倒了。趁这个机会,我快速地跑回自己的房间,写了一张纸条,然后贴上双面胶。拿着它,跑进妈妈房间,拍了拍妈妈的后背,装着劝慰她说:“妈妈,你怎么了?”妈妈回答说没什么。这时,保姆姐姐叫:“吃饭了。”妈妈从房间出来,姐姐一看,乐坏了,说:“咦,阿姨,你的背后有一张纸条,上面写着什么?噢,是我不是人。”妈妈哭笑不得。 妈妈要睡觉了,可是她躺在床上怎么也睡不着,总觉得下面有东西顶住她的背。妈妈就想开灯看看,但灯怎么也开不了。妈妈只好用手电筒来照

7、明,原来是个小毛娃。 妈妈来到我房间问:“那个娃娃是不是你放的?”这一下,把我给乐开花了。我告知她电灯为什么开不了?因为我将电源给关了,床上的小娃娃也是我放的,还有那颗眼珠妈妈听后哈哈大笑,点着我的头说:“你这个小坏蛋。” 今日真好玩,我喜爱愚人节,下次我还要愚人娱己,大家可要当心一点哦。 四年级作文愚人节4 早上,我一早起来就想到:今日是4月1日,愚人节耶!嘻嘻,戏弄一下姐姐吧!我故作兴奋地跟姐姐说:“姐姐,明天我就要到德育基地去了,我好兴奋噢!”“真的?你还不快去打算东西?”哈哈,姐姐上当了。“哎-等一下,去德育基地前应当要开家长会的呀,在我的印象中,似乎你们没有开家长会嘛!”哎呀,那么快

8、就露馅了。没方法,我只好使出最终的“杀手锏”,我往姐姐手里塞了一张纸条,然后就转身溜出了房间。只听后面传来一声响彻云霄的叫:“余-知-嘉!”那张纸条上写了:“你知道猪是怎么死的吗?就是像你这样笨死的!美女,愚人节欢乐”呵,姐姐被我忽悠了。 我转身走向厨房,手中拿着一朵假花。只见妈妈在厨房里劳碌的洗碗。我走到妈妈旁边“深情”的对妈妈说:“妈妈,送你的!”说着把花递给了妈妈。哎,不愧是姜还是老的辣,妈妈可不上我的当,怀疑地问:“今日是什么日子啊?”看来妈妈是非要打破沙锅问究竟了,再这样问下去我可招架不住,我想了想,就把花和纸条一起放在了柜子上。放好了,我就快速的溜出了厨房。突然,一声震天动地的“站

9、住!”从我耳边擦过。这声“站住”从哪来的,不说你也知道。啊!妈妈从后面追来了,三十六计,走为上策,我还是抓紧逃吧! 接着我又找到了爸爸,我“仔细”的问爸爸:“爸爸,你有没有听过聪慧人说有,笨蛋说没有的故事啊?”“没有。”“哈哈”爸爸也被我骗了啊! 到现在为止,精确点就是到12:45为止,我还没被人整过,我还是幸运的啊! 四年级作文愚人节5 在与挚友相处的过程中,免不了打闹,因为这样才会显得很亲热;少不了怪异的争吵,因为这样才有的和平;离不开亲昵的外号,因为这样才能增进心灵的沟通。 愚人节到了,班级里也起先了“反动派”,班里的人啊,各个都想好好地整整别人,好好地愚愚别人,不知是谁想出了这么一个怪

10、留意取外号! “烧烤!”“麻子!”“写字!”呵呵,这些怪里怪气的外号,你们见过吗?嘻嘻,不瞒你说,这些怪怪的,看了或者听了都会不由自主的哈哈大笑(sorry,有些夸张了)。我们这个大班级里,谁不会没有外号,没有外号,那可就out了!我也不例外,谁叫我追“时尚”呀! 我的外号挺多的,最一般的潘姐。理由很简洁,不用费尽心机地去思索,因为我的姓是潘嘛。还有一个,第一次听到,把我都笑坏了痱子!我晕啊,那个麻子不甘心,给我取了个痱子,我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊!呵呵。 “痱子,痱子,痱子!”这个坏蛋麻子,尽然找我的时候,还大声呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出来了,汗啊 我再心里自我劝慰:还好,还好,只是在愚人节是玩玩,不然那还得了啊! 在生活中,外号到处可见,那么是否可取呢?一个外号取得好,会使人顿生亲切感,一个不胜利、纯属玩笑的外号,只会有适得其反的效果,看来,小小的外号也蕴含着大才智,让我们更好的相识外号,发觉生活中的问题,赢得交际中的才智吧! 四年级作文愚人节5篇

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