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1、看课题，同学们有什么问题？看课题，同学们有什么问题？(1)(1)克隆是什么克隆是什么 ? ?(2)(2)克隆之谜在哪里克隆之谜在哪里? ? (3)(3)克隆有什么作用克隆有什么作用? ? 例薯 嫁菌例子红薯出嫁细菌llshshjijij jn n我会认我会认饲率诱饲料效率诱导ssl lyuyu我会认我会认 请同学们初读课文请同学们初读课文, ,想想课文主要写想想课文主要写了什么内容了什么内容, ,按照怎样的顺序介绍克隆按照怎样的顺序介绍克隆的。的。引导学生归纳出三点内容：（学习第一至第四自然段：学习第一至第四自然段：1.默读第一自然段：什么是克隆？文中是怎默读第一自然段：什么是克隆？文中是怎
2、样说明的？样说明的？ 2. 怎样读第一自然段，谁来试试？怎样读第一自然段，谁来试试？ 默读第二自然段，边读边画出写动物的默读第二自然段，边读边画出写动物的“有性繁殖有性繁殖”“”“无性繁殖无性繁殖”的句子，它们有的句子，它们有什么什么区别？你是怎么理解的？小组交流，汇报。区别？你是怎么理解的？小组交流，汇报。 植物是如何克隆的呢？自读课文第植物是如何克隆的呢？自读课文第三自然段，画出写三自然段，画出写“植物都有先天克隆植物都有先天克隆的本领的本领”的句子，文中介绍了哪几种植的句子，文中介绍了哪几种植物的克隆？奇妙在哪？物的克隆？奇妙在哪？ 学习第五自然段：学习第五自然段： 1. 高等动物可不可
3、以克隆呢？自读第高等动物可不可以克隆呢？自读第 五自然段，你读懂了什么？五自然段，你读懂了什么？ 2. 第一只克隆羊叫什么？名第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？字是怎样得来的？“多利多利”的诞生有什么意义？的诞生有什么意义？ 19961996年，英年，英国科学家成国科学家成功地克隆出功地克隆出了世界上第了世界上第一只克隆一只克隆羊羊“多多利利”学习第六至第八自然段：学习第六至第八自然段： 克隆技术是怎样造福人类的？你读懂克隆技术是怎样造福人类的？你读懂了什么？除了书上的，你还了解哪些？了什么？除了书上的，你还了解哪些？说说克隆技术的意义何在。说说克隆技术的意义何在。克隆技术在培育优质、高产
4、的粮食、蔬菜新品种，克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种，培育品质优良的家畜等方面有重要意义。培育品质优良的家畜等方面有重要意义。克隆在保护生态方面有重要意义。克隆在保护生态方面有重要意义。克隆技术在医学上有意义。克隆技术在医学上有意义。学习第九自然段：学习第九自然段： 克隆技术正向人类展示它诱人克隆技术正向人类展示它诱人的前景，那么，它在哪些方面，有的前景，那么，它在哪些方面，有什么样诱人的前景呢？请你联系生什么样诱人的前景呢？请你联系生活实际，发挥想象。活实际，发挥想象。1.齐读全文：课文写了什么，按照什么齐读全文：课文写了什么，按照什么 顺序写的？用了什么说明方法？顺序写的？用了什么说明方法？ 2、读了课文，你有什么想法？、读了课文，你有什么想法？ 克隆技术造福于人类，这是科学家克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的精神。思考，热爱科学的精神。1 1、完成课后的练习。、完成课后的练习。2 2、课外收集一些有关克隆的知识。、课外收集一些有关克隆的知识。