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1、防溺水教育班会教案防溺水教化班会教案1 教学目的: 1、全面推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水事故的发生。 2、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识,提高自救自护的实力。 3、学习后,能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学重点: 学习溺水平安的基本学问,培育防范实力。 教学过程: 一、谈话引入课题 随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里常常会涨水,有许多小挚友喜爱去河边、沟塘玩水,很简单出现平安事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水事务的发生。父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,留意平安。 二
2、、授新课 1.游泳中要留意的平安问题: 组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生探讨:在游泳时要留意那些问题? 学生分组探讨以后,老师进行总结。 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。 2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由,老师做总结。 溺水缘由只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教化学生如何预防溺水: 1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地
3、方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的'环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳,以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做平安爱护。 3.要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的打算,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和
4、漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6.在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教化学生遇到他人溺水时如何施救: 1.大声呼救。向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水,不能贸然下水营救,应马上大声呼救。 五、课堂总结: 1、同学们小结;通过学习教化,你懂得了什么? 2、老师小结。同学们,生命
5、属于我们只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 防溺水教化班会教案2 活动目标: 1、通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容。 2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感谢别人。 活动打算: 故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程: 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 师:“小挚友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答) 师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就(老师停下,让幼儿自己揣测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。 二
6、、老师出示小猫图片,讲解并描述故事小猫落水。 老师讲解并描述故事,引导幼儿细致倾听故事。 师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答) 老师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了。 师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答) 老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。 师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答) 老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了。 师:“假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?” 老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。 三、师幼共同探讨有关防
7、溺水的平安学问。 师总结:当没有大人在自己身边的时候,小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小挚友说一说“假如不当心掉到水里了,你会怎么做。” 防溺水教化班会教案3 一、为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; 2、不要独自由河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安; 5、游泳前要做适当的打算活动,以防抽筋。 二、溺水时的自救方法: 1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼
8、救; 2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援; 3、身体下沉时,可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 三、发觉有人溺水时的救援方法: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救援器材,可入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向本身然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 特殊强调:未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者: 1、快速清除
9、口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救援者肩上,腹部紧贴救援者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽搁了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿; 4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 今日的夏季防溺水平安学问先学习到这,下次我们将会讲解几个案例。 最终再特殊强调: 1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方游戏与游泳的; 2、未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 防溺水教化班会教案4 教学目标: 1、全面推动我校平安教化工作,
10、杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的实力。 3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容,要求每一个学生提高平安意识。 教学重点: 学习了解防汛、防溺水方面的基本学问,培育防范实力。 教学过程: 一、引入 现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小挚友喜爱去河边、溪边玩水,很简单出现平安事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事务,失去了生命,爸爸妈妈很难过、老师也很难过。 二、防汛学问教化 1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。 2、发洪水时
11、应留意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动艳丽衣物呼救; 6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。 三、防溺水学问教化 (一)、游泳小常识: 1、必需在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥当的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳
12、炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血 压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。 3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。 (二)、游
13、泳前要做好打算活动。 1、在游泳之前肯定要做足够的打算活动。夏季天气燥热,不做打算活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。 2、如何打算: 通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 2、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动打算,以防受伤。 3、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。 4、水上打算工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。 (三)、游泳过程中应留意的问题: 1、应当
14、相互关照、相互关切,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。 2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或老师的带领。特殊强调初学者不要到野外去游泳。 3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安。 4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。 (四)、游泳中的紧急状况及自救。 1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不惊惶。 2
15、、一般处理方法。 (1)假如发觉有抽筋现象,应立刻停止游泳,马上上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。 (2)假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊慌。 再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!” (五)溺水的急救 1、发觉溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 特殊强调:发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。 2、如何开展岸上急救 (1
16、)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 (2)控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 (3)假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。 (4)留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话。或拦车送医院。 四、小结 人的生命只有一次,华蜜欢乐驾
17、驭在你手里,希望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守平安原则的好习惯。 防溺水教化班会教案5 教学目的: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学重点: 学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、老师谈话引入 小挚友们,你们好!今日我们学习溺水平安学问。从今日起先,我们要知道是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代。我们是肩负重任、跨世
18、纪的新苗。可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们小挚友都不会游泳,假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品 几名学生到水塘边玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。 (1)议一议: 这几个小挚友违反了哪些平安规则? 我们应如何遵守平安规则? (2)把小挚友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。