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1、高校辅导员岗位工作总结汇报十篇高校辅导员岗位工作总结1 _年_月_日我的人生角色发生了重大转变，我成为了一名高校辅导员。转瞬间走上辅导员这个工作岗位已经将近两个月了，时间虽短，但是我收获颇丰。作为学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍团结友爱、相互帮助、主动向上的工作作风。通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的开展，班级工作也在稳中求进。当然，这与各位领导和同事的指导与帮助是密不行分的。在平常的工作中，我学到并驾驭了很多学问，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。现将这两个月的工作总结汇报如下： 一、工作体会 (一)加强自身的理论学习，起好带头
2、作用 辅导员自身的综合素养对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素养，起着举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教化工作中，能真正做到为人师表，起到模范带头的作用。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要敬重每一位学生人格。教化他们酷爱班级、搞好团结。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，让学生情愿对我掏心窝，与我交挚友。 (二)形成自己的工作思路 作为一名专职辅导员，要建立一种服务意识，我的责任是帮助和指导学生如何更好地规划高校生活，帮助学生如何更好地成才。通过向几位阅历丰富的辅导员老师学习，我渐渐
3、地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的相识。高校生具有很强的可塑性，培育学生成才是一个由量变到质变的过程。这就须要辅导员老师付出较大的耐性和心血，踏实细致的进行工作。只有我酷爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累阅历，提高自身的实力，熬炼自己完善自己。 二、工作小结 (一)班级管理 接管班级管理工作以后，我首先通过班干部了解班级的整体状况，然后通过找学生谈话，驾驭了他们对待自己班级管理制度的看法以及满足程度。通过短短暂间的了解，我基本驾驭了每个班级的特点以及每个学生的基本状况。选取学生没课的时候，我深化宿舍，与学生谈心，了解了他们的学习和生活状况，尽自己最
4、大的实力去帮助他们。 (二)重点学生工作 在经过一周左右时间的查课查宿舍卫生以后，我发觉了一部分上课常常迟到的学生以及几个常常逃课在宿舍睡大觉的学生。对于常常迟到的学生，要求他们相互帮助、克服赖床这个问题。针对常常逃课的学生，我找他们谈话，了解他们的心理特点，督促并激励他们努力学习以完成自己的学业。在我的管理下，学生的到课率以及上课迟到状况得到了较为明显的改善。 三、个人相识 作为一名刚工作不到两个月的辅导员，深知自身还有很多的不足和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑，在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法，工作缺乏创新性等等。但平常我也非常注意向身边有阅历的辅导
5、员老师学习，培育自身的工作实力。以上是我这一个多月来工作的简要状况。总体来说，自己在工作中找到了肯定的工作方法，但还有很多的不足须要改进。在以后的工作中我会接着努力，也希望领导以及各位老师对我的工作赐予指导与指责。 高校辅导员岗位工作总结2 起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆忙而去的同时我和我们班的孩子又长大了一岁，时间带给我们的是成长，是成熟，是学问。很兴奋我们在进步，兴奋之余，我对自己这半年的工作做了一下总结。 本学期我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展了多项工作，以培育行为规范教化为突破口，结合互助教化、读书活动、班级凝合力开展一系列
6、的活动并取得了一些成效。 一、以榜样的力气感染群体。 所谓“学高为师，身正为范”，一个老师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所以在教化工作中，我努力做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格;教化他们酷爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以督促;在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好挚友。 二、重视学生的特长，让更多的学生体验胜利。 每一个学生都有自己的优点，作为老师，更要用放大镜来视察孩子发觉孩子的优点，敬重孩子的特性特点和
7、爱好，让每一个孩子都能健康欢乐地成长。为此，我主动响应学校的号召，激励学生参与各项活动，如叠被子竞赛，运动会等，班级内还开展绘画竞赛，评比小明星等。虽然有的同学学习成果并不精彩，但是他们在这些方面的表现确是精彩，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心赐予了极大的激励，从而也增加了学好其他功课的信念。通过各种各样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好势头。 三、重视家校联系，促进学生成长。 重视与家长的沟通和联系，沟通孩子成长存在的问题，帮助孩子更加健康成长。 蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时
8、、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学，熬炼自己”的心态提示自己，虽然我做得并不是最好的，但我肯定是最专心的。新的一年，新的起先，我会以更高的要求来规范自己，更加倍地努力，争取更上一层楼。 高校辅导员岗位工作总结3 一，抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是
9、工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二，坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业_级
10、的两个班的时候，我们彼此是特别生疏的。_级的学生已经经验一年的高校生活，在思()想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体
11、差异，我实行集体教化和个别教化相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也特别重视媒体宣扬的.作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 三，加强学风，班风，舍风建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优
12、良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生学习实力的重要思想贯穿完全的教化工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行劝服教化与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。()给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前_级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，主动的学习。在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为
13、工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题解决问题。由于_级起先实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。激励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外通过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。 四，关注贫困生工作 目前我所带的28_学生中有近3_的学生家庭经济比较困难，1_的学生申请了国家助学贷款。从_级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能
14、相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最终公示，保证公允，公开，公正的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注意思想上的帮助，常常与贫困生面对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能激昂精神，安心学习。 五，其他学生工作 随着院系合并，以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也
15、变得更加明确，本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处。 开学初在书记的领导下主要负责修改制定了山东高校威海分校学生综合素养测评(试行)等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜帮助学生处的有关老师理清，核对了本院11_学生的建设银行贷款合同并组织支配这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年起先助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政
16、策以后于10月底通知全院学生打算申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的22_学生的具体材料后上报学生处。由于打算工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺当。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的协作下进行得有条不紊，井然有序。 回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。 高校辅导员岗位工作总结4 我是_，管理学部辅导员，_年我担当了_专业的辅导员，共计316人
17、这两年我仍旧严格根据“勤于学习、擅长创建、乐于奉献”的要求，把舍得付出、静默无闻作为自己的准则;始终把增加公仆意识、服务学生意识作为一切工作的基础，细致、扎实、求实的做好学生工作。 我把这一年的学生管理工作向学院及各位领导做以下总结和陈述。 一、上半年的送毕业班的工作： 就业始终是学校和学生最终的目的，所以如何提高学生就业实力，提高就业率，就成为我另一项重要的工作。运用现代化手段建立信息平台，使每个信息都能干脆到达学生手中。 1、就业摸底调查，在班级中以每个人为单位，充分进行就业方向，就业形势，就业地点，就业前景，如何提高就就业实力等方面的调查，了解每一位同学的就业实际状况，并以此为据对学生就
18、业进行帮扶和指导。 2、就业指导座谈，利在定时或不定时的了解每位同学的就业进展，单个和小团体的为学生进行就业指导座谈，针对学生不同的就业状况作出指导。为了促进就业率，主动联系单位，广泛为毕业生开拓就业渠道，细致仔细地做好毕业生的就业、毕业和离校工作。为不同区域同学供应工作岗位，同时负责向用人单位供应学生实际状况 3、联系实习和就业单位，使学生们能够尽快的走向社会，做好学校、学生和企业之间的信息沟通工作，使得毕业信息、就业信息能够刚好地传达到学生方面。 4、做好各项毕业生的日常工作如：整理各类材料，汇总给类毕业生数据，整理档案，统计户口迁移，派遣证的发放，毕业证学位证的发放，毕业生平安离校工作等
19、。 二、下半年的迎接专业分流后的班级工作 对于大三专业分流后的工作，我认为主要是仔细做好日常的事务工作，使同学们尽快融入到新班级里，尽快进入新的专业学习状态，多听到班级内听课查课，对三年级学生进行就业方面的指导，以扎实工作，服务学生作为自己的工作宗旨，对于学生学年综合测评、入党、三好学生、奖学金及各种嘉奖评定; 贫困补助发放等基本的日常事务性工作，本着实事求是、公开、公正、公允的原则，把工作做得扎实细致，保证班级的正常运转，树立自己在学生中的威信，为其他工作打下良好的基础。对于学生的宿舍管理，定期到各宿舍进行走访，调查学生间的各种状况，从小事抓起，因人而异，刚好地解决了宿舍的冲突和问题，抑制了
20、不良风气的扩展，促进了校风建设。比较重点的工作如下： 1、学风班风建设 我所带的.学生跨年级，跨专业，学生成分异样困难，学生存在很多陋俗常常翘课，通宵上网等，尤其以新生最为明显。良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以我始终以来都很注意所带班级的学风班风建设。为加强学风班风建设我不断的学习与摸索，深化学生实际，探究学生工作中存在的问题，因材施教，有的放矢，充分发掘学生特长和优势，以思想教化、校纪校规学习、心理辅导、沟通谈心的方式解决各种问题。在对待问题学生的工作上，我组织了优秀学生干部对其帮扶，充分发挥学生干部的模范带头作用。为进一步加强学风建设我们加大了
21、组织发展力度，在大力发展学生党员的同时，我更加严把组织发展的质量。教化学生时刻以党员的标准来严格要求自己，主动向上，力求上进，努力向党组织靠拢。 通过一个学期的整改，学生思想健康向上发展，学生各类考试作弊率直线下降，归寝率渐渐提升，到课率大大提高到。大多数学生精神面貌良好，学习氛围浓烈，发展形势一片大好，学风班风建设在我带领的新生班已经初见成效。 2、贫困生工作 经过了一个学期对学生状况的深化了解，我把班级里的学生分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。一有时间我就到学生宿舍与他们谈心，了解他们的身体状况和日常生活状况。为把国家、学校有限的专项拨款用准
22、用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力，我仔细细致地做好了奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作。在关切贫困学生的同时，为帮助他们摆脱自卑心理，我常常对他们进行心理健康教化。 3、党员发展工作 历年的党员发展工作都是学生最为关注的一项工作。公允、公正、公开地进行党课学员的举荐和党员的发展，是稳定班级内部冲突，树立自我威信的基本工作。针对同学们对于党员发展的问题，要赐予耐性的讲解，不能不理不睬，回避问题，应当更清晰地使同学们了解这个过程，明白自己发展的方向并为之努力。党员发展的问题也是班级稳定的基础，一点要重点抓好党员发展问题。 高校辅导员岗位工作总结5
23、一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当07级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教化，并主动组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个方面总结如下： 一、 班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊
24、慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： (1)抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确相识现在的人才需求形势。 (2)组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好
25、的学习环境。管理好班级的日常工作。 (3)利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。 (4)建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期
26、抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家 沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况： (1)坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。 (2)能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了肯定的成果。主动参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。 (3)针对本班学生性格偏
27、内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝合力。 (4)考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于学生的一些思想动态没有刚好驾驭，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和运用还欠考虑等。感谢学校 能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年
28、的熬炼使我的实力提升了许多。 高校辅导员岗位工作总结6 时间不知不觉已经过了半个学期，在担当_工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的许多，在工作上，收获了珍贵的阅历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。 刚起先担当这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要主动，突然一下子觉得高校其实是熬炼人的起先。 党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简洁，但是真正做起来就难了，首
29、先胆子是要够大的，对待每个人的看法也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的阅历来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的帮助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要仔细的完成这些任务。 在这半年里我学习到了许多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力气这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会帮助每个班上的班干探讨这个问题，进而让这一点完善。 半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不刚好导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒
30、留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的安排也会随着阅历和教训所变更。不管对待任何事情都要负起全部责任，肯定努力做到最好，有时候并不能指责别人工作的不仔细，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的须要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细微环节，尽善尽美。 首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，刚好传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发觉了很多问题，很多班干有迟到旷课的状况，包括我自己也有，所以我告知自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。 再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成果不突出，对于这一点我自
31、己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，信任也会是全体_工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。 信任我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。 高校辅导员岗位工作总结7 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工
32、作和实力两个方面来总结。 一、思想上主动要求进步 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交汇报，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她闲聊，发觉她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党，
33、给学生做一个好榜样。 在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。 二、注意学习业务学问和培育工作实力 能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长
34、陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育
35、人和服务育人。 1、管理育人 作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一
36、个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他;而对于那种自
37、尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮助成果差的同学。 2、服务育人 虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常
38、的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，过去的一年是
39、学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。 高校辅导员岗位工作总结8 _年，是华北水利水电学院内涵提升、加压驱动的关键一年，也是管理经济学院实现跨越式发展的重要一年，更是本人参与工作之初的奠基之年，根据管理与经济学院党总支的统一支配，我主要负责学生资助、档案管理、组织发展、学生工作办公室日常事务处理等四项主要工作，在院领导的关怀和支持下、在各位同事的关切和帮助下，工作整体进展顺当，也取得了肯定成果，为进一步认清形势，明确任务，查找不足，找寻对策，现将一年来本人的工作状况，汇报如下： 一、学习状况 1、政治理论学习方面 _年，本人
40、坚持四项基本原则，不断提高党性觉悟，以一个中国共产党党员的标准严格要求自己。特殊围绕深化学习落实科学发展观、践性社会主义核心价值体系，以科学发展观武装自己的头脑，用社会主义核心价值体系指导自己的工作。我始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，团结同志，有剧烈的事业心和奉献精神。注意强化政治素养和业务素养，和各位同事一起仔细把好每一个环节，使各项工作都方向正确，业绩突出。 2、业务学问学习方面 我仔细学习华北水利水电学院学生工作手册、华北水利水电学院各种规章制度、党员发展程序、毕业生党员组织关系转移工作程序、辅导员工作指南、华北水院党务工作手册、管理经济学院学生工作制度汇编等，为全面深化
41、了解学校和学院的基本状况;大量阅读辅导员理论文章，着力扩大学问面，开阔视野，进一步提高理论水平。我严格根据学校要求，仔细参与在我校举办的河南省干部选学活动，仔细听讲、深化领悟、细心思索。 3、专业理论学习方面 没有放松专业课的接着学习，我作为学习科学社会主义与国际共产主义运动专业的探讨生，繁忙的工作丝毫没有影响我学习理论的主动性，反而更加激发了我对理论学习的极大热忱。专业学问不能丢，理论爱好不能弃，好的理论学习习惯不能抛，我坚持每天抽空阅读人民网理论专版、新华网重要评论版、中国共产党新闻网历史资料版等，刚好了解本专业最新重大理论热点难点问题，并结合自己实际工作，最大可能的讲理论融入到现实思想政
42、治教化工作中。坚持学习理论、探讨理论、传播理论。做忠实的理论传播者、探讨者、实践者。我加班加点抽空写出两篇论文，一篇题为“将社会主义核心价值体系融入到高校生思想政治教化之思索”，另外一篇题为“简析社会主义和谐文化的基本特征”，其中后一篇已经被华北水利水电学院学报编辑部收稿，安排在_年第一期出版。 二、岗位职责履行状况 1、深化细致地做好学生资助工作。 作为学生资助工作的新兵，在院领导的关切和支持下，在学生处资助中心老师的指导和帮助下，快速进入工作状态，工作整体进展顺当，比较客观公正地做好家庭经济困难学生的贫困认定工作、助学贷款工作、国家奖助学金评定工作和催息还贷工作，高标准地完成了学生处资助中
43、心安排的各项工作，不折不扣地将学校和学院的各项资助政策和措施落到实处。 (1)严格根据公允、公正、公开的原则组织开展各年级家庭经济困难学生的认定工作，不断规范家庭经济困难学生认定工作次序，建立和完善了家庭经济困难学生档案，为实施资助工作供应了科学依据，本学期，全院共计认定5_名学生为家庭经济困难学生。 (2)仔细贯彻学校国家奖学金评比制度，切实抓好国家奖学金评比工作。_年我院共有5名学生获得了国家奖学金，嘉奖金额4万元。 (3)仔细实施学校国家励志奖学金评比制度，客观公正地抓好国家励志奖学金的评比工作。_年我院共有65名学生获得了国家励志奖学金，嘉奖金额32、5万元。目前，国家励志奖学金已全部
44、发放到每位获奖学生手中。 (4)严格根据学生处国家助学金评比制度的要求，抓好国家助学金的评比和落实工作。_年我院共有514名学生获得了国家助学金，资助金额154、2万元，资助面达到30%。我院有78人获得学校专业奖学金，资助奖金达4、68万元，目前，_年秋季国家助学金已全部发放到学生手中。 (5)仔细做好学生贷款管理工作，进行政策宣讲，指导表格填写，帮助进行审查，做到严审申请、严谨管理、严格监督。从确定困难学生、公示贷款学生名单到收缴贷款材料，从组织学生填写审批表到仔细录入贷款数据，从10月17日24点准时上报省贷款数据，到领取借款合同、借据、档案盒，从组织学生填写贷款合同、确认借据签字到仔细
45、细致整理贷款学生贷款归档材料及贷款合同，从打印最终贷款化名册一式四份到报送资助中心最终数据，从学校财务处把贷款划拨到学生账户到专款专用严谨滞留，从按时发放学生贷款到对有问题的贷款学生刚好请示上报，我仔细细致地做好了整个贷款管理的每一个环节，并在规定时间内如期完成了学生处资助中心布置的每一项内容。完成助学贷款新增人数56人，总共有200名学生贷款，金额共计90、45万元。没有出现丝毫资金、数据等差错。不仅实现了不让一个学生因为家庭贫困而失学的工作目标，而且使家庭经济困难学生的生活质量得到进一步改善，能够健康成长、欢乐学习、华蜜生活。 (6)仔细落实学院勤工助学工作制度，切实发挥勤工助学制度在学生
46、资助中的作用。_年学院根据学校关于学生勤工助学的有关规定，共发放勤工助学岗位工资3、2万元，在原有勤工助学岗位的基础上，主动争取，_年参与学校供应岗位的勤工助学学生新增11人，月资助总金额1980元。为3名学生申请临时困难补助每人1000元，共计3000元整。 (7)仔细落实学校关于对地震灾区学生实施特殊资助的有关政策措施，先后给来自地震、旱涝等灾难重灾区的17名学生发放一次性补助每人600元，共计1、02万元，给68名大一新生发放保暖内衣一套。目前，现金和实物已经全部发到学生手中，没有丝毫扣留和挪用现象。 (7)扎实做好助学贷款利息催缴工作。我院共有158名学生欠息，经过耐性细致的工作，充分
47、理解贷款学生的心理，讲清晰不按时还息的危害和后果，主动动员往届辅导员也参加到催息还贷的过程中，最终有135名学生在12月22日如期还款。仍不放弃对23名学生接着跟踪，有机会就主动动员其履行贷款承诺，引导这些学生做诚信还贷的毕业生。 2、全面负责学生工作办公室的日常事务。 (1)我始终坚持立足于本职，不遗余力开展好各项工作。在刚好完成上级部门和领导安排的各项任务的同时，很好的保证了学生工作的有序进行。对于学工办常规工作，兢兢业业，保质保量地如期完成。如重大节假日值班支配、国家奖助学金申报评定、各项评估材料的收集与整理、综合素养积分测评、评优创先、勤工助学及各种材料报送等。 (2)仔细盘点并清查学生工作办公室现有物品及固定资产，并做好整理归类，做到心里有数，为全面搬迁至新校区打好基础。 (3)仔细完成学生处、组织部、宣扬部、教务处等校部机关下达的各种文件的上报与信息反馈。本年度主要办理有：学生管理工作人员信息统计表、学生返校状况登记表、第一节课出勤状况登记表、国家助