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1、重返母校初二作文重返母校初二作文1 “我回来了，母校。”我喃喃自语。 这是我的母校，养我的地方，“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上，不变的灰白建筑风格还是没变。 里面的学生多么自由，嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看，我也是。他们有的在那追逐打闹，有的练习跳双飞，有的盘踢。我，曾经也是他们中的一员。 走进校内，那棵身上带牌子的芭蕉树没变，还在，它哺育了很多小芭蕉树当年的我，也不是在老师的教化下，成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊! 那一尊白色的少女雕像还在那，我还是一年级时，经常探望窗外，望着那尊白色的雕像，看那，她的膝盖上，还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉，请您勿踩踏”。是的，
2、牌子旁边的小草长得可茂密了。 没有变，没有变，一切还是那么的熟识。但，人换了。胖胖的单老师，叫语文的卢老师，放任我们玩的徐老师，带墨镜的高老师，在学校里没了踪影，随处可见的，是生疏的面孔，没有了，没有了，不见了，不见了，真的，不见了。 走向照片墙，上面贴着一张张快乐的相貌，我在照片里，认出了，我。我举着一张卡片，和同学们在一起，笑。笑得多绚丽啊，我鼻子一酸，曾经的老同学们，多久，才能见面? 再见了，我的，母校。 重返母校初二作文2 光阴似箭，日月如梭。挤眼间，我从小学毕业成为了一名初中生，但我还是对我的母校恋恋不舍，我利用这个国庆长假，坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。 车到了，我来到学校门口
3、。看着那高高的教学楼，我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影，听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼，我回到了我上了六年课的教室。教室没变，还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅，但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本，却隐藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本，仿佛看到了我们以前上课时的情景老师在上面耐性的为我们讲解着课文，我们在下面坐的笔直笔直的，用心致志地听老师讲课，老师时时常点一名同学起来回答问题。 我走出校门，还在想着我们在母校的经验。正在想着想着，突然撞到了一个人，我正想抬头埋怨几句的时候，那人突然叫到我的名字，我定睛一看，原来是我的小
4、学同学，他把我邀请到他家去玩，我跟着他一进门，我就看到我们班上一些同学都在这，我们聊了很久才回家。 现在想一想，还是蛮怀念母校的，不知到下一次再去又是什么时候了。 重返母校初二作文3 那天，我再次回到了那个令我难忘的母校。从小学学前班起先，我在母校中度过整整七年的时间，在这七年里，有着很多美妙的回忆，这些多么令难忘啊!在离开之时，我是多么的不舍啊! 当我再次回到母校，走在那通往教学楼的小路上，看着道路两旁的植物，又引起了我的回忆：当这些植物开花之时，我常常和我的同学在无聊之时，来到这里漫步，我们说说笑笑，闻到花香，那时是多么的欢乐啊，这小路，是我们班曾经获得成功的地方，这小路，有有太多太多的回
5、忆不知不觉，来到了教学楼前，这是我学习的地方，来到我曾经呆过的教室，以前学习的画面又在一次出现在我的眼前，这里有我和同学们还有老师的共同回忆，上课时，我们仔细的听老师讲课，下课时相互游戏，和老师闲聊，那时的一切是多么的令人难忘，在一间教室里，有着很多美妙的回忆。闲逛在校内里，这里的一切是多么的难忘啊，校内里的一草一木，是多么的熟识，校内里的一砖一瓦是那么的亲切。 如今，在这中学里，又发生了很多令我难忘的事，信任在一两年后，这个学校又会有很多值得我去留恋的地方。 重返母校初二作文4 我是00届的。(那时候的007班)是在一个一般班。五年前，我每天早上都要骑自行车，从家里到学校。现在还是个冬天，很
6、冷。这让我想起了初中时的冬天，每天早上六点就起来，天还有点黑，骑着车来学习真的冷啊。今日我也差不多吧，也是骑车来，一样是从家里到学校，所以很感慨(前天我来了次学校，是回来看看我的母校和我的老师的。不知道为什么，一中始终在我的心里有段抛不去的感情。尤其是谢婷梅老师，陈章老师，我是记忆犹新的。前天陈老师让我今日回来，和大家讲些东西，我就在想，我能讲什么。我没什么可讲的，就和大家做个沟通吧，我和大家一样，都是一步步一每天成长起来的。 我今日来，就讲一问题：要学会思索人生，正确看待人生，树立人生目标 谈到人生，我想从我个人的成长谈起。从我的小学谈起。 说真的，小学时我的学习很差很差，始终也很自卑。我是
7、这样的一个人，所以也很迷茫。我想，现在一些学习差的同学，也会有自卑，都会认为自己以后是没什么出息，都不知道自己长大以后要干什么?面对社会要干什么?都会感到迷茫，认为自己没用。我虽然还学校，但社会上许多东西我看到也接触到，包括我初中中学一些同学他们现在走的路。都是因为迷茫，没有方向，而坠落社会。我想，我也会的，假如我不觉醒。 怎么说呢?刚上初中时，我也很差，我也坏过，虽然不曾打过架。刚到一中时，我常常和班上最差最烂的同学混在一起。我也被罚过，甚至还因为违反课堂被拉到校长办公室。这些都是往事了。我起先也是很坏的，我不学习，同时也在被同学欺压。这些，谢婷梅老师不清晰，然而她却救了我。我自今还深深记得
8、那天下午的晚读课上，清晰记得谢老师说的每一句话，是指责常常欺压我的同学。我不想过具体的回忆。总之从那天起，我起先喜爱上谢老师的语文课。我初中最喜爱的就是语文和政治。是陈章老师的政治。初一第一个学期的政治里，就讲到了如何磨练一个的意志，前言就举出了苏联作家奥斯特洛斯夫基，以及他的钢铁是怎样炼成的，后来我看了。保尔一起先也是个没有方向，没有目标的孩子，也常常打架，在别人眼里就是个流氓，他后来却成了个革命战士，再后来成了个作家，也就是奥斯特洛斯夫基自己的人生真实写照。所以，我因此受到启发，也因为谢老师爱上语文课，喜爱上文学，因为文学走到现在。也还不算什么成就，我现在要学习东西还许多，我从初中到现在学
9、习成果并不是很志向。不过学习成果不是最重要的，重要的是做人，做为一个人应当的行为和准则。 一个人，每一个人都是有用的，都是社会的细胞。人有生有死，生命是短暂的，能活在这个世界上，首先就是总华蜜(我今日来，不多说什么，就说这个)。人要明确自己的人生，一个人活着是为了什么?这可以说是许多人都弄不明白的问题，不然，就不会有这么多坠落社会不良的社会青年了，也就不会有人打架，甚至非法犯罪了(说到打架，你打我，我打你，甚至你找一帮人，他找一帮人群打，打到最终，大家你伤我也伤，有什么意义?)这是我始终思索的，也是我在文学上要表达的。文学首先也就是教化，去呼喊，去觉醒一些盲目的人。我想这个问题，思索这个问题，
10、还有前天我来到学校，在陈老师办公室就有个女同学被指责(详细的我不清晰)，以及我离开学校，就望见我们现象的同学在外面打架。这个我很敏感。我初中时也常常有打架，而且还偷偷拿着利器(铁棍)到学校，藏在教室里。我想问，打架有什么意义，你打伤了别人你就快乐了么?你活着就是为了打架么?人的生命说真不真，说假不假，转瞬一年两年，甚至五年十年，以及二十年很快就可以过去。我们活着是为了什么?这是大家应当也是必需思索的问题。 做为人，我们要有觉醒的头脑，不能一再糊涂，一再盲目。我们是要想清晰自己为什么要做为人，人是什么?人从原始社会发展到现在，现在是个文明社会，在文明社会里每个活着的人都用的，有价值的，关键是我们
11、如何利用自己有用的地方，发挥自己有用的地方，体现自己的价值。这是我今日来和大家沟通的目的。我一起先也是个很差的学生，因为学习差，包括有点残疾，也认为自己是个没用的人。起先也在坠落，但现在我却有了自己的方向，明确了方向，而因此去学习和努力。一个人要对自己有信念，树立起自信。学习差的同学并不代表什么，重要的是你做为一个人，你如何面对你的人生。初中，我们都不小了，很快就是个大人。所以我们要去想，我们做为人的一生，以及要去面对的。这个想清晰了，就不会再盲目无知了，就很自然会明确自己的目标和方向，有了目标和方向，我们都会去努力，去学习。 现在这个时代，这个社会须要的是学问，而学问须要的是我们。这就是一个
12、人主观能动的把握与创建。因此我们要有醒悟的头脑，要觉醒。学习成果的差与好，并不代表一个人的好与坏，关键的是清晰我们是人，人应当怎么样。我想，我们每个人都不会和自己开玩笑，开人生玩笑。我想大家明白了这个“人”的道理，大家就会知道该怎么做了，应当往什么地方去努力了。肯定会主动去学习的。也会去变更和完善自己。 我现在始终在看“于丹论语心得”，于丹是我们北师大的教授，她讲的论语讲得很好，虽然孔子是两千年前的人，但他对于做人，任何做人，以及人的行为准则对我们现代人都仍有意义和用处，甚至是提高我们人和人的修养都是毕不行少的。我们于丹教授在论语心得这本书里讲得通俗易懂，在网上也可以找到他讲座的视频。大家可以
13、找来看看，是有好处的，或许你看了就知道你要怎么做了。 重返母校初二作文5 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的亲切、熟识，老师们依旧是那么亲善可亲，但校内已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神饱满;而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀! 那一年，如火的夏日中，顶着骄阳，我第一次跨入玉阳中学的校门。而在那一刻，这校内就刻进了我们的心中，藏住了我们的情思。初中的三年是难忘的，三年来在初中的风风雨雨，波波折折，是那么难忘。我依旧记得早晨到校跑向食堂去尝尝那别有风味的早餐，记得操场上欢快的交谊舞，广播体操，记得那苦思冥想，熬夜到凌晨两点才做
14、出来的数学题，记得那亲善可亲，认证负责的老师，记得那些形影不离，重情重义的挚友，记得水池中盛开的荷花，记得教学楼上爬满墙壁的爬山虎，记得冬天操场上大家滚起来的大雪球，记得那个夏天里刮倒了厕所旁的大树的狂风暴雨。这一切，我至今难忘。 我特别兴奋看到你们也选择玉阳中学，你们的到来为母校注入了簇新血液，敬爱的学弟、学妹们，三年的生活或许短暂，但能做的事却有很多。我信任每一位同学都渴望胜利，然而胜利不会像路边的落叶，可以信手拈来。学习是有方法，规律，原则的。勤奋是做任何事的前提，假如你不勤奋，不愿勤奋，甘心为人之下，忍心让父母老师难过，那一切方法都是浮云。方法许多，但总结起来只有三点。 第一，保证白天
15、足够的精力，回家不熬夜。咱玉阳中学的作业的确许多，有十五六科加起来足足可以做到半夜，以致上课眼皮打架，下课倒头便睡，事实证明这是得不偿失的，正所谓课上非常钟，课下十年功，当然这是一个夸张的说法，我只想说明，老师讲课的时间是任何时间都不能替代的，优异的成果只属于那些精力充足，上课仔细听讲的同学。 其次，做作业快速仔细，不敷衍，不拖沓。同样的事，有些人只花二非常钟完成，并能保证较高的质量，有些人花两个小时才做到一半，究其缘由，前者做事聚精会神，不拖拉，后者要么东瞧西看，要么目光盯着眼前，思想却已飞到千里之外其实所谓的仔细，就是集中精力，在做一件事时绝不想到其他的事,也只有这样我们才能保证较高的效率
16、，保证百发百中的精确率，甚至保证过目不忘的记忆力。 第三，多思索，多总结，找缘由，找方法。我们不是学习的机器，我们都是活泼可爱，乐观开朗的孩子，我们有我们自己的思想，我们知道怎样思索，怎样解决问题。记不住单词，可以随身携带笔记本记背，做不出题目，可以问老师同学，想想为什么这样做，下次遇到同类的题目能不能用同样的方法，总结之后你会发觉，做题就这么简洁，一类题目有十几种方法，常用的只有三四种，适合自己的，得心应手的方法也就那么一种两种罢了，初中三年只有十几类题，中学与初中差不了多少，三年里驾驭十几种方法并不难，但这些方法可以把我们的分数从100提高到110，120，只要我们多思索，多总结。 学习就
17、这三点方法，信任这些方法大家已经听过，说过很多遍了，但事实摆在这里，能够做到上面三点的，有几个成果不好，成果不好的，有几个真正做到了这三点?学习的事，四分靠勤奋，三分靠方法，两分靠心态，一分靠机遇。但这整整非常，都要靠我们自己。 时间轮转，岁月如梭，转瞬间我的中学三年也如流水般慢慢逝去，我也即将步入高校的殿堂。我能取得如今的成果，与我初中老师的训诲是分不开的，我感谢老师教我相识到人的惰性，感谢老师让我学会从多个角度看问题，感谢老师教我大胆的面对生活，感谢学校领导为我们营造了良好的学习氛围，感谢各位老师为我们打下了坚实的基础，才让我有机会走向更高的平台。老师，您的训诲，我将恒久牢记在心。 咱们的玉阳中学是一个阳光，健康的学校。在这里，你们会学会拼搏奋进;在这里，有每一个老师对你们细心的指导和谆谆训诲，有同学们的相互激励和相互信任。是这里让我们有了鹰击长空的向往，有了飞得更高的能量，我信任你们的初中生活将会是精彩而绚丽的，你们的学习也将是惊慌而愉悦的，青春如朝阳一般绚丽，但仍需不断的历练;时间像小溪一样络绎不绝，但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动，多一份安静，朝着幻想努力，用才智和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后，你们的笑脸将更加绚丽，而雨后的彩虹不只是七色，而是五花八门。 重返母校初二作文