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1、幼儿园中班教育主题活动方案幼儿园中班教化主题活动方案1 活动目标： 1、相识火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范，培育初步的自我爱护意识。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法与技能，提高自我爱护实力。 活动打算： 1、火娃娃。 2、火灾课件。 3、贴有防火标记的加油站，仓库挂图。 4、蜡烛、电话、湿毛巾、灭火器等。 活动重点： 让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范，培育初步的自我爱护意识。 活动难点： 初步驾驭几种自救逃命的方法与技能，提高自我爱护实力。 活动过程： 一、 老师点燃蜡烛引导幼儿感知火的特性。 1、在一个黑暗的地方点燃
2、这盏灯火会怎么样?为什么? 2、请一个小挚友用小手轻轻地靠近蜡烛，说说有什么感觉?为什么? 3、老师小结火会发光发热的特性。 二、 沟通阅历，扩展幼儿对火的用处的相识，激发幼儿对火的宠爱之情。 1、你在什么地方看到过火?火有什么用?(老师可以通过提示把幼儿对火的作用的相识从日常生活中扩展到工业、医疗、军事领域) 2、火有这么多的用处，你们知道咱们人类是怎样发觉火的吗?老师出示“钻木取火”图片并讲解。 三、 相识火灾的危害，了解引起火灾的缘由，树立防火意识。 1、老师手偶表演：火娃娃来做客，可是走到贴有防火标记的加油站、仓库图片前很胆怯。 2、“火娃娃为什么胆怯这个牌子?你在哪儿望见过防火标记?
3、” 3、“火的用处这么大，为什么还要防火呢?” 4、幼儿观看火灾课件。 5、情境表演： (火娃娃哭着上场) 老师：火娃娃，你怎么哭了? 火娃娃：没想到我会给人们带来这么大的灾难，造成这么大的损失，小挚友，你们肯定要帮帮我，怎样才能削减对人们的危害呢?(火娃娃退场) 6、小挚友，我们来帮帮火娃娃，告知她在生活中如何预防火灾。 四、 学习火灾中的自救方法。 1、假如火着起来，我们应当怎样做? 老师帮助幼儿总结几种自救方法：打火警电话119，大声呼救，用湿毛巾捂着嘴低下身子，跑离现场，用水自救等 2、嬉戏“着火了怎么办”? 火娃娃出场随意地四处移动，幼儿用自己想出的各种方法自救，方法正确火娃娃离开，
4、方法有误被火娃娃捉着。 3、老师针对幼儿嬉戏的状况进行分析。 幼儿园中班教化主题活动方案2 活动名称： 活动目标： 1、培育幼儿团结友爱、相互谦让的好品德。 2、教化幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 活动打算： 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并留意幼儿的表现。 2、歌曲滑滑梯 活动过程： 一、起先部分： 1、谈话活动： 老师组织幼儿谈话：刚才老师和小挚友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。 二、基本部分： 1、观赏歌曲 老师告知幼儿有一首歌曲也叫滑滑梯，请幼儿观赏并尝试学着跟唱歌曲。 2、提问幼儿理解歌词 歌曲滑滑
5、梯中，小挚友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队，不推也不挤?老师引导幼儿说出推挤简单将小挚友推倒、磕伤。 3、探讨：小挚友在什么时候还应留意排好队?为什么? 老师引导幼儿回忆哪些时候简单发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都简单推倒，发生意外损害。 三、结束部分： 老师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，假如挤来挤去会很简单发生危急的，也是不礼貌的。 幼儿园中班教化主题活动方案3 一、教化目标： 通过平安教化周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。 二、详细内容及要求： (一)社会活动 1、医生
6、家进步课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：通过谈话、操作活动来达到目标。 2、平安逃命 目标：进行平安上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯)。 形式：模拟着火时的情景，进行演习。 3、平安玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意平安，用完放好，不要向着同伴运用。 形式：谈话的方式进行教化。 (二)健康 1、平安玩滑滑梯 目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教化。 2、有序上厕所 目标：幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发生事故。 形式：实践练习。 3、渐渐喝开水 目标：教化幼儿留意有秩序地接
7、开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来达到目标。 (三)语言活动 1、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：讲解并描述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。 三、环境创设 依据平安教化周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了平安标记的图片，巩固幼儿对平安学问的驾驭。 2、让幼儿讲解并描述在生活中可能发生的危急事故。 3、通过家园共育，帮助幼儿驾驭基本的平安学问。 四、家长工作： 1、主动向家长宣扬平安教化的重要意义及平安教化周的详细内容。 2、教化幼儿在家中自觉远离带电
8、插座、火、热水等危急物品，提高幼儿的自我爱护意识。 五、详细措施： 1、让幼儿知道一些平安常识，是有自我爱护意识，特殊是在日常生活、体育活动中的一些平安常识和自我爱护的简洁方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锐利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。 2、让幼儿限制自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得平安运用玩具、用具。 3、了解在活动中驾驭爱护五官的方法。 4、学会一些意外事故的简洁处理方法。 幼儿园中班教化主题活动方案4 活动目标： 1.能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。 2.了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。 3.情愿与同伴共
9、享自己对妈妈的爱，喜爱参加集体活动。 活动打算： 1.PPT绘本故事我妈妈 2.视频 3.音乐世上只有妈妈好、我的好妈妈 活动过程： 一、导入 放世上只有妈妈好的歌曲，声音由弱到强，老师轻轻哼唱进入课堂。 1.小挚友们，你们知道这首歌的名字吗? 2.听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受? 3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感? (母爱的宏大、我们对妈妈的爱) 二、听绘本故事，说说我们的妈妈 老师：今日，老师给小挚友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好? (小挚友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们) 听完故事后，老师提问： 1.故事里的小挚友说他的妈
10、妈是什么呢?老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师.是个奇妙的画家.是个大力士.还有什么呢，请小挚友们举手回答。 2.现在让我们再回顾一遍故事，看看小挚友们说的对不对.(真棒，小挚友们给自己鼓鼓掌) 3.听完了故事，请小挚友说一说自己的妈妈。 4.最终我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她，恒久爱她) 三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱 1.小挚友们说一说两个视频分别讲的什么内容。 视频一：小挚友的妈妈给他送牛奶 视频二：妈妈给奶奶洗脚，小挚友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事 2.老师：视频里的小挚友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢?
11、比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢? 3.听歌做动作 结束语：今日我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小挚友是不是也很爱自己的妈妈呀?可是我们有些小挚友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今日回到家看到妈妈，我们要对妈妈说什么呢?让我们大声说出来。 幼儿园中班教化主题活动方案5 一、指导思想 坚持“平安第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生平安，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产平安和学生健康成长。 二、活动目标 围绕主题及有光平安的热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周(2月27日-3月2日)的平安教化活动，通过一系列内
12、容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项平安工作。 三、活动时间 20_年2月27日-3月2日 四、活动主题 珍爱生命、华蜜成长 五、活动支配 1、听一听：(2月27日) 以主题班会形式与幼儿进行讲解 2、看一看 悬挂一幅平安教化主题宣扬标语; 出一期平安教化宣扬栏; 观看平安教化宣扬片; 3、谈一谈 通过老师的讲解，结合生命生活与平安教材，谈一谈身边的平安隐患，以及如何提高自救自护实力，深化幼儿平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 4、练一练 在平安教化周，组织一次紧急疏散应急演练。 5、讲一讲
13、 各班要组织幼儿将平安教化日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“平安教化”的倡议书，和家长一起阅读，请家长协作幼儿园共同做好平安工作，同时提示家人留意平安。 6、画一画 开展以平安为主题的美术课 7、查一查 组织一次全园性的平安大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。 动员广阔师生，开展一次全方位的“我查幼儿园平安隐患：活动，找出平安问题细微环节，做好整改落实工作。 8、考一考 开展教职工平安培训和测试，使教职工熟识平安规章制度，驾驭平安救援常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的平安防范教化，使幼儿驾驭基
14、本的自我爱护技能，并与家长有效沟通，增加家长的平安意识。 六、活动要求 1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。 2、充分发挥幼儿园广播、宣扬栏等教化阵地，开展平安教化主题宣扬活动。 3、通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，加强对幼儿的平安教化，不断提高师生自我爱护意识和实力。 4、各班将开展“平安教化活动“的状况做好总结。 5、幼儿园结合平安教化周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 教化史是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于幼儿园教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。 幼儿园中班教化主题活动方案