初中傅雷家书读后感作文600字左右范本.docx

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1、初中傅雷家书读后感作文600字左右初中傅雷家书读后感作文600字左右1 每个人都体会过父母的慈子和训诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番训诲,我好像找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,专心牢记着。 傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐性来教化孩子。傅雷原委是如何有这种力气呢这种宏大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向将来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是特别重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。 这真是教化子女

2、的一本好书同时也应当是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。 傅雷作为父亲对子女的情感是非常丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业非常的重视。傅聪事业的点点滴滴都特别的在乎这让傅聪非常的感动。 其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与宏大。我们的父亲也是常常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成果使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的宏大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充溢爱心的心理使得他的子女可以健康的成长

3、。 傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充溢了对子女的关切和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也特别的在乎这也同样让傅聪非常的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。 这本傅雷家书真的让我懂得了特别多的道理也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更好的和父母沟通。 我太感谢这本书了真正的父母的爱之书! 初中傅雷家书读后感作文600字左右2 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。 这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充溢着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子

4、:傅聪着名钢琴大师、傅敏-英语特级老师,是他们先做人、后成“家”,独立思索,因材施教等教化思想的胜利体现。 辑印在这本小书里,不是一般的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是稀里糊涂的而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些簇新养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细微环节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。” 贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,

5、艺术的尊严,能够用肃穆的看法对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆训诲,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给天下父母子女剧烈的感染启迪。 傅雷和傅聪的家书给了我很多启示。我们许多家长忽视了同孩子的挚友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种拔苗助长的措施出笼了。有些家长盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的味道尝到压力和恐惊下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通

6、了,他的晚年虽然由于政治的缘由饱受熬煎,但在这一点上他是华蜜的,因为他和儿子成了最知心的挚友。 现在,许多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教化的典范。 初中傅雷家书读后感作文600字左右3 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人写给其子傅聪和傅敏的家信摘编。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素养教化的经典范本。傅雷夫妇呕心沥血地培育两个孩子,教化他们先做人,后“成”家,培育孩子的独立思索实力,因此傅雷夫妇成为了中国的典范父母。 书中没有跌岩起伏的故事情节,也没有华丽的辞藻,只是父母对自己孩子说的家常话,但读起来却像潺潺的溪水,飘浮的白云一样,清爽、质朴,令人动容。 在这本书

7、中我们不难体会到傅雷对儿子深深的爱。无论是在谈及艺术,对待感情还是待人处事,无不体现着傅雷对儿子的爱意。“父爱如山”正是如此。他以自身的经验告诫傅聪:“对终身的伴侣的要求,正如对人生一切的要求一样不能太苛。”又细心嘱咐傅聪:“虚心是很重要的,要学习非虚心不行,虚心才是聪慧人。”他还反复勉励傅聪:“不为成功冲昏了头脑是坚毅的最好的证据。 傅雷也经常教育儿子要时刻努力,加强自我的管理,不行迷茫地度过一生。“人一辈子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”。傅雷时时刻刻都让我们体会到“谆谆人世语,悠悠父子情。“身为人父,为的就是能够让自己的子女龙飞凤舞。 傅雷家书凝合着傅雷对祖国,对儿了

8、深厚的爱。无论身处何地,都应当心怀祖国、要有国家和民族的荣辱感,爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在其次位。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深厚的爱。 家书是真情的流露,再加上傅雷先生深厚的文字功底和艺术修养,读来感人至深。信任大家读后也能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。 初中傅雷家书读后感作文600字左右4 傅雷家书这样的名著其实好多年前我就知道,但是我始终也没有仔细去读,一来呢可能我太年轻,二来呢可能我太过于轻浮。觉得这不过于是本家人之间的私信,可能是学问分子家庭,或

9、许说教的价值大些罢了。 今年寒假期间,女儿的班主任要求孩子假期也阅读一下这本书。做为家父,我已人到中年了,在挚友的举荐下购买了译林出版社的傅雷家书。我觉得我应当仔细的看看,不然和女儿都无法沟通了。没想到我看到最终结束的时候是落泪的。 虽然是傅雷先生的家书,但这和每个人到中年的父亲的心声有何区分呢? “严父教子”傅雷先生对傅聪尤其如此!孩子还小的时候傅雷先生的要求是那么的严格,他在二楼翻译名著,孩子在一楼练习弹琴,他听着稍有不对立刻就要下楼打手,每天练琴四五个小时之久。甚至于在抗战时期一家人在云南时仍旧接着练琴,等能撤回上海的时候则是先带着傅敏回上海,让傅聪一人在云南接着,以至于最终傅聪自己靠出

10、卖琴艺赚点钱,这才自己回到上海。这段内容煞是让我觉得对孩子要求甚是严格。不然怎么能成后面的钢琴大师呢? 一般人都是生了孩子和老二亲,可傅雷先生还又是和有才华的亲,从傅雷家书中能感到的是,他始终对傅聪满是亲情,或许是孩子不在身边,我想更多的是他这个孩子早早的就成了享誉海外的闻名钢琴家了。以至于他自己在书信中都谈到没有能照看好傅敏,用他自己的话说是“使我没法多开口,但总觉得对你给的许多,对他给他太少,良心上对不起他。” 或许是我也老了,所以在读书的时候我始终在家长的心态在看着家书,所以在看到最终几封信的时候我的心情特别沉重,等我看到傅雷孙子的照片的时候,我也潸然泪下啊,所以我要感谢我挚友的举荐,他

11、终归开书店多年了,当时说还是译林出版社的这个好,假如不是这个版本,我也看不到这个照片,因为在读书的过程中,我一封封信中能感到傅雷夫妇二人的心态,要知道他们是从儿子结婚后根本就没见到过儿媳妇一面的啊,更别说孙子了,虽然身在英国的孙子最终的名字凌霄是在信中给起好的,可真是一面都没有见过啊,平常都是只能家信来往。之所以让我落泪就是因为那张照片中孩子穿的衣服就是傅雷先生的夫人朱梅馥亲自给织的毛衣啊,要知道她可是没见过孙子一面啊,可孙子穿上还那么合适,那么可爱啊! “赤子孤独了,会创建一个世界”这句话是他们两个人墓碑上最终刻的一句话,这句话是选自1955年1月26日傅雷先生写给傅聪的一句话,其实这封信里

12、还有一句话也很好,我用他结束我的这篇文章。“一切真实的成就,必有人真正的赏识。” 初中傅雷家书读后感作文600字左右5 这本傅雷家书对人们的道德、思想、情操以及文化修养起到了深远的作用。不但被誉为“呕心沥血的教子篇”,还被称为“艺术学徒修养读物”。 在以往的生活中,傅聪从小就不爱吃蔬菜,只吃肉食,并置若罔闻傅雷的警告。傅雷便惩处傅聪只吃白饭,不许吃菜。这样以几乎苛刻的爱,是以严厉为衬托的,这是不同于寻常的方式,可见傅雷对儿子的爱很深厚。 在傅雷家书中,傅雷对儿子赐予了无穷的期望和无尽的教育。把自己心中所想和口中所念都写于信中将自己对儿子的爱毫不保留地呈现在儿子面前。这种肉麻的爱是被苛刻所衬托出

13、来的,与傅雷之前对儿子的爱相比,在家书中显得亲切、宏大。 “真正的光明绝不是恒久没有黑暗的,只是恒久没有被黑暗所遮挡罢了!”这是傅雷先生对我们人格上的支持,字里行间显现出他人格的力气。他对傅聪的要求:“先做人,其次是做艺术家,再是做音乐家。成果不是第一,人品最重要。” 我认为傅雷的做法特别值得赞扬和推广,父母应当首先关切孩子的心里健康和身体健康,其次再是学习。现在有部分家庭只关注孩子的成果,不关切孩子的心理健康,导致一桩桩惨案发生,比如前段时间报道的大二学生弑母案就是典型的心理健康问题酿成的悲剧。 希望父母与孩子的关系是亦师亦友当孩子困惑时能帮助解答,指引方向;有问题时,能一起说说心里话等。希望父母对我们的爱是呈现在一起相处的生活中,不要像傅雷对傅聪的爱是呈现在相隔千里之外的书信沟通中。 初中傅雷家书读后感作文600字左右

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