《跟岗实习工作总结完整版5篇汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跟岗实习工作总结完整版5篇汇编.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、跟岗实习工作总结完整版5篇跟岗实习工作总结1 一周的生产实习对我来说，意义颇深!使我不仅熟识了公司产品的生产流程，更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了肯定影响。在这短短地惊慌而又繁忙的一周里，我学会了很多从未接触过的东西，受益匪浅! 一、现代化作业手段 一台台包装好了的产品不断的向外运输，送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品，更是一种现代科技力气的凝练!从材料的选购、检验、测试，再到产品的装配、加工，到最终的整机调试、包装等，每一个环节都做的滴水不漏，不光有严密、科学的工艺流程，更有技艺精湛的技术人员的操作，不论是硬件的设施、设备，还是
2、软件的技术力气，都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法，给企业带来了前所未有的经济效益。 二、对产品的深刻相识 虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多动手、亲体验，在短短的一周里，使自己对公司的产品有了质的相识。不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域，而且驾驭了变频器、起动器的工艺流程，还亲自操作了变频器的整个成产过程，加深了对产品的进一步的理解和相识。 三、良好的工作氛围 走进车间的那一刻，我被整个工作的场面震撼了，眼前的一切并非我想像的那样糟糕，整齐的工作环境;井然有序的设施、设备;劳碌而又节奏的身影，这一切使我摒弃了以前对车间那种凌
3、乱不堪的印象。人与人协作的那种默契，并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神，使工作顺当的进展;互帮互助的良好作风，使人感到工作的轻松和开心。在这里，我学会了与人合作，工作要仔细细心、负责任。 四、自我相识的变更 在装配过程中，小到拧紧每一个螺丝钉，大到整台机器的组装，每一个小细微环节的不慎都可能会造成最终调试的不胜利，即就是产品不合格。这就要求我们每一个操作人员在工作中必需保持醒悟的头脑，留意力高度集中，并且当心谨慎地做好每项工作，方能使大家的心血不付诸东流，不合格的产品进行返工赛过再次生产机器的功夫，所以，必需保证每个细微环节尽量完备无缺陷，否则，会给公司的经济效益造成肯定影响。因此
4、，我明白了，凡事都要心细，尽职尽责，尽善尽美。没有最好，但求更好，无论是在生活还是工作中，我们都要脚踏实际，一步一个脚印，稳扎稳打，不要眼高手低，好高骛远，否则，即使象上螺丝钉这么个小事，也未必做的美丽。其实，人的一生也像一台机器的生成一样，人生的每一个阶段都要专心去经营，一招不慎，步步错，要想拥有一个胜利的，有为的人生，就要像组装一台机器那样，仔细、踏实、大胆、执着。 跟岗实习工作总结2 时间过得很快，到广州实习的一个多星期过去了，感觉在这里实习收获许多，让自己也体会很深。在这个星期中，一起先的两天是对平安教化方面进行了理论培训，让我了解了许多关于在地铁中从事平安方面的学问，让我对上岗后带来
5、很多帮助。能避开一些事故以及应对一些突发事务。 在跟岗实习的几天中，我学习了客值，行值、站务员的工作，如票亭、厅巡、站台等一些工作的学习，让我们了解了整个地铁车站的运作。自己在从事扶梯岗这个职务时，让我对扶梯的运作大致的进行了了解，在大部分时间中，须要起到提示乘客的作用，防止可能出现的任何客伤状况，而在有一些时段中，须要进行顶岗，并要与车站限制室保持联系。在对站台的跟岗实习中，让我学习到了站台岗必需做到的职务，如接车的步骤，在客流大时必需要提示乘客正确上下车。在出现紧急时候，必需要与车控室取得联系，根据指示工作。在时票亭这个岗位的实习中，自己了解了在工作时是禁止携带自身的现金，进行了对bom的
6、各种模式的操作，是为乘客供应换零的工作，为老年卡进行激活，一旦乘客有任何疑问时都可以通过票亭来解答。负责一天的票务工作，在对行车值班员的跟岗实习中，在这个岗位中主要负责车控室坐台工作，可以通过车站的监控了解站台的一切状况。负责车控室的设备操作，afc设备的运作状态，负责车站内部联系与外界联系的工作，总结行值是对行车的操作。在对客运值班员的跟岗实习中，学习到了这个岗位是主管车站客运站务管理，对车票的收发，回收及保管工作，tvm半自动售票机管理，要对各类单据填写，保管，须要帮助值班站长管理站务员，处理乘客事务，要监督售票员，巡察岗在岗工作状况，在遇到紧急状况下，帮助值班站特长理紧急事务。自己在从事
7、客值跟岗时还帮助了对tvm钱箱的替换取钱，最终对一天的客值工作须要填写收是单据，总结客值工作总体是对现金，票务的管理，能干脆反映出当天客流的总量。 经过了这几天对车站各个岗位的跟岗实习，自己也很快的投入到其中，适应了各个岗位，知道了该怎样去处理一些突发事务，必需要以“平安”为前提，保证车站的正常运作。 自己必需保持工作的热忱去面对每一个岗位，只有自己专心去做，就肯定会学到各种学问，在对以后的工作中必需留意自己的一言一行，树立自己的形象，为以后能加入杭州地铁做打算，不断加强自己的各方面实力，无论是行为上还是技能上，都要适应社会，信任只要仔细做到。自己肯定会有所提高。 跟岗实习工作总结3 20天的
8、跟岗学习既短暂，又慢长。短暂在还有许多要学的东西，还有许多要沟通的话题，来深圳20天，没有去逛过街，没有去购过物;慢长是跟岗学习支配紧凑，任务繁重，每天一篇跟岗日志，两篇读书笔记，三篇教学反思，支配了五场专题报告，二十三节观摩课，上了两节探讨汇报课，真想早点结束。这是一次不一样的学习，仿佛又回到了学生时代。20天有许多的感受：我们有感于翰林学校的素养教化，有感于陈昔安老师的师德教养，有感于深圳青年老师的敬业与追求，有感于工作室成员的团结协作，有感于学员之间的关爱与进步。 一、有感于翰林学校的素养教化。 翰林学校是一个九年一贯制的学校。学校特别整齐，这是出乎我们的意料。学生的卫生习惯很好，就连小
9、学一年级的孩子，也是如此，他们看到有垃圾，都会自觉地会捡到垃圾筒里，学校的养成教化可见一斑。看了三次的升旗议式，特别震撼，不管是入场还是退场，都是特别的有序，其中有一次是下雨，我以为升旗仪式免了，但仪式在教室里实行，一样的肃穆庄重，学生每次见到都会叫老师好，让人感动。每天下班后，我们都会去体育馆打球，最让我们震撼的是学校的乒乓球训练，队员的年龄小，技术高，而且练得很刻苦。后来罗校长介绍说他们学校是乒乓球训练基地。这几天，学校的艺术节也在进行。他们学校的.生源一般，但出口很好，排在全区的前列。 二、是有感于陈老师的师德教养。 没来跟岗时，我以为陈老师是位长辈级的老师，一来才知道他与我们都是同龄人
10、，都是70后。听了陈老师的追寻教化的幻想，我很受启发。他的职业操守，处世心态，他的师德教养，业绩成果，无不让人敬佩，使人折服。他说教室是他的“避难所”，学生使他内心安静。今日在绩效工资面前，人人都想少上课，少干活，而他却象头老黄牛，不知疲乏，静默耕耘。他在敬业、精业中享受“乐业”，对课堂的酷爱，对教学的感悟，对事业的追求，对教化的使命。深深地打动了我，在浮躁的世态面前，最重要的是心态和信念。他教化我们，面对大海，春暖花开，予人玫瑰，手有余香。 自己是一名教研员，指导教学，引导老师的专业成长是自己的职责，常常与老师打交道，常常帮别人做嫁衣，没有乐业的心态，没有手有余香的情怀，是难做好的，领导常说
11、要提高服务意识，陈老师做了最好的诠释。陈老师是法学硕士，非历史专业，但主持历史专业的工作室。这样的人才估计是凤毛麟角。听了他的九年级的复习课，让我们大开眼界。他的课教学理念先进，生活即历史，重视选材的针对性和现实性，把基础性和趣味性融为一体，关注学法的指导，把中考复习与提高学生的素养有机结合起来，既有高度又有深度。 三、是有感于深圳青年老师的教学追求。 跟岗期间，工作室支配了五节观摩课例，三节是学校科组内的，两节是其他学校的。支配了一天做深圳市说课竞赛的大众评委。一天的评委工作，特别累，从早上八点到晚上六点，25名选手。参赛选手先从学校初赛，再到区里的淘汰赛，最终参与全市的决赛。这次说课是主题
12、式的说课，以三维目标的设计与落实为主题。我们最干脆的感受是深圳的青年老师说课的水平比较高，青年老师对教学的追求比自己所在地要高，做评委学到许多东西。特殊是看了陈老师布置的读书任务：老师成长的精神档案。尽管编辑的老师有其他省市的，但以深圳的为主，他们每位老师都用真情在诉说，潜心在探讨，执着在教学，大爱在教化。读后很震撼，很感动，很受启发。他们的教化自传，有的平淡，有的坎坷，但他们都有一种坚毅的信念，有一种神圣的使命;他们的探讨之旅，都有探究之艰辛，探讨之追求;他们专心去做事，用情去育人。 四、是有感于学员之间的关爱与进步。 我们都是70后，都到了而立不惑之年，倍感学习机会之难得，同学友情之难求。
13、我们组成一个学习共同体，一起生活，一起学习，相互照看，相互帮忙，彼此取长补短，共同进步。在充溢压力、和谐包涵的20天里，我们一起在工作室完成作业，研讨沟通，一起在网上忙中偷乐，一起吃香喝辣，生活学习的点点滴滴常牢记于心。 生活委员老五小张支配每天的饮食，平安委员老七小杜负责每天大家出行平安，学习委员老六小涂负责提示每天的作业，大姐老二王老师教我们如何转载博文，老大哥叶老师指导我们教学的构思。在欢送宴上，我喝高了，同学把我扶回酒店，小涂帮我开好空调，关好门窗，更难能珍贵的是老大几次来巡房，生怕我出问题。同学的关爱，没有做作，只有真情。为了上好汇报课，我们相互探讨教材，把握三维目标，共同做课件，共
14、享教学资源，相互启发，相互沟通，相互借鉴，取长补短。汇报课结束后，陈老师做了最终的点评，他认为大家的课各有各的特色，各有各的丰采，都上得比探讨课好，展示了骨干老师的实力。 20天是短暂而丰富的。我们深深被陈老师的人格魅力所感动，被他的教学追求所折服。20天是辛苦而欢乐的，我们受到了启发，开拓了视野，提高了实力，结下了友情。 跟岗实习工作总结4 结合本工作室状况及学校的实际，工作室主持人和全体学员共同调整，确定了一周的跟岗学习任务重点放在专业发展和教学实践上，上课1节，听课不少于7节，开发一节优秀课例。旨在通过磨课、上课、听课、评课展示个人教学才华，通过同伴互助，促成，共同提高为师素养。 老师的
15、实力说究竟是教化教学的实施实力，它是老师发展的核心要素。教化教学实施实力提高的关键在课堂。我们提倡工作室学员学会从已有的教化教学阅历中找寻生长点，从突出问题中找寻突破点，从先进理论中找寻支撑点。 今次活动通过大量的听课评课活动，工作室激励学员大胆地创新和探究，在课堂比拼中学会教学，提高自己的思维实力、表达实力、组织管理实力、课堂教学的设计探讨实力、评价实力以及信息技术与学科整合的实力，探究教化教学的真谛。其中，余玉涛老师执教的争吵和林秋妹老师执教的威尼斯的小艇，体现了老师厚实的文本解读功底和语言实力，深获好评。冯容娣老师执教的生命生命、莫金汉老师执教的跨越百年的漂亮、陈小红老师执教的凡卡等等，
16、都取得了良好的课堂效果。学员们谦逊、刻苦，勤奋进取，勇于谛视自我，优良的为师素养令人感动! 还有工作室力图变更研训主讲人一言堂、受训人员被好听记的僵化模式，建立工作室引领者指导、跟岗学员受训老师参加探究的研训模式;更多地采纳探讨式、问题诊断式、个案分析式、优质课展示、现场观摩等方式，侧重学员老师的参加和体验，刚好帮助解决新课程实践中的困惑。 在实践中，工作室诞生了一些有效的学科课堂教学研训模式，我们针对教材内容丰富的学科特点，将不同主题、文体和学问结构的课文进行分类，选择同类课文如略读课文进行集体备课。然后，开展系列研讨，最终摸索出一种课型结构，以使全室老师都得到真实发展。 通过今次跟岗我有了
17、今后的工作设想： 一、要为学生创设民主、和谐的课堂教学环境 家罗杰斯曾指出，一个人的创建力只有在其感觉到“心理平安”和“心理自由”的条件下才能获得最大限度的表现和发展。由此看来，课堂教学要实现有效教学，营造一个民主、宽松的教学环境必不行少。全国闻名特级老师魏书生即是典型代表。他不仅班级管理依靠民主，探讨问题发扬民主，就连每节的教学目标、教学内容和教学方法也跟学生共同商议。因此，在今后的教学过程中自己的课堂也要充分发扬民主教学思想，让学生始终拥有平安、自由、开放的心境，自由自在，敢疑敢问，敢说敢为。 二、树立现代学生观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生。 信任学生的巨大潜能、创建动力，并努
18、力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的教化原则，增加自己的综合实力。 三、仔细上好每一节课，把教学实力的提高落实在每一天的课堂教学中，坚持写教化教学反思，养成刚好反思和勤于积累的习惯。 重视课堂教学模式的探究和教学阅历的积累，走教学与探讨相结合的道路，使课堂教学充溢激情和活力，提高课堂教学效率，不断提高激发学生学习爱好的实力、指导学生学习方法的实力、因材施教的实力、实施目标教学的实力、教学测试实力、制作和运用多媒体教学课件的实力等。珍视学生独特感受、体验和理解，教学中少一些“一言霸权”，多一些“
19、百家争鸣”;在教法上少一些墨守成规，多一些不拘一格，努力让学生欢乐地学、自信地学、聪慧地学。在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。 通过这次的，使我深刻意识到自己的学问和实力还有很大差距，我要不断地学习，不断地充溢，不断地反思，才能真正成为优秀的老师;还要不断提高自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质，才能真正成为学生的榜样。 跟岗实习工作总结5 本人特别荣幸参与了20_年广东省思想品德骨干老师培训，也特别荣幸来到_九中进入广东省特级老师林_名师工作室进行了为期15天的跟岗学习，在这短暂的培训时间里，收获颇大，现总结如下。 (一)表现： 本人仔细遵守跟
20、岗学习的考勤制度，每天按时上下班。根据跟岗学习的支配，主动且仔细参与各种教学教研活动，完成专题研讨有关材料，如：开发一节优秀课例，听课评课(观课议课)15节，主动完成跟岗日志并且上传至个人博客，听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座如何有效观课议课以及林海名师的讲座做教化的守望者，在_中学沟通活动中作了动口、动笔，让“高效”学习更给力的发言，主动撰写教学反思和读书笔记，到_和_，进行了考察，了解了湛江的历史文化，风土人情等等。 (二)收获： 在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动，本人获益匪浅，在师德修养、教化教学实力、教研实力等方面得到肯定程度的提升，如：作为老师要有教化教学
21、情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思，学会了如何有效观课议课、要努力探究形成自己的教学风格等等。 开阔了我的视野，增长了我的见闻。如：A、在观课议课中，看到了同行们优点和特长，怎样才能调动学生的主动性和主动性，怎样展示自己的教学风格，教学中要有饱满的精神状态等等。B、参观了鹤地水库、青年运输河工程、雷祖祠、_博物馆等等，了解了湛江的历史文化，风土人情。 收获了宝贵的友情。 (三)不足： 在跟岗期间，通过展示自己，视察学友，以及互动沟通、共同研讨等，看到了别人的优点，也就相识到了自己的不足。如：教化教学理念要进一步与时俱进，在教学过程中师生互动方面还有欠缺，还没有形成显明的具有自己特色的教学风格等等。 感谢这次培训，开阔了我的视野，看到了自己的不足，在今后的教化教学中，我会发扬优点，克服缺点，努力进取，开拓创新，进一步提升自己的专业水平，为教化事业作出自己应有的贡献。 跟岗实习工作总结完整版5篇