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1、六年级三国演义读后感六年级三国演义读后感1 阅读犹如饮食，在这些“食物”中，有着如甜点一样的消遣书籍，也有回味无穷的古典名著，但这些名著中，对我来说最耐人寻味的就要属三国演义了。因为它让我感受到“读书之乐” 初次“食”这本三国演义时，看到刘关张结为异姓兄弟，并且讨伐黄巾军时，那场面，仿佛身临其境，浴血奋杀的情境让我义愤填膺，这是我第一次感受到这种“读书之乐”这种诱惑让我不得不往下看，看得让我被这些英雄豪气深深渲染，看到赵云救阿斗的时候，那威猛雄壮的身姿无可匹敌，一人抵抗千军万马，那舞着枪，挥着剑的形象，深深刻在我的脑海里，直至做梦也能梦见他。 英雄当然也不只他一个，还有众人皆知的传奇人物关羽。
2、 水淹七军，刮骨疗伤等等事迹，都能体现了他的威猛，斩杀华雄时，曹操原来想给关羽一杯壮胆酒，但关羽说等他回来时再喝，他打开城门，挥动着青龙偃月刀，不几回合，就将华雄斩杀，等到拿酒时，酒竟然还是温的!看的我又惊异佩服，又兴奋地载歌载舞，每当别人说起这故事是，我总是骄傲的抢着说，似乎是自己亲身经验一样。 说关羽是是说不完的，所以只好放下，说起另一位智者诸葛亮。 诸葛亮七擒孟获，这是我最喜爱的一个他的故事，七擒，当我看到了才知道，原来是其次抓住了蛮王孟获，每次看到孟获被捕，我就乐的前仰后合，上气不接下气，这也上我感受到了诸葛亮的聪慧才智和宽厚大度，使我更加佩服他。 至于“_雄”曹操吗，我并不怎么喜爱他
3、，但他的一件事却让我记得很清晰，就是割须弃袍。平常傲岸的目空一切的曹操，今日怎么割须弃袍了?原来他是为了保命而割须弃袍的。当时曹操自己单枪匹马被马超追杀，马超对士兵们喊：“前面有胡须的是曹操，杀了他，赏金万两!”话音未落，曹操便割了自己心爱的胡须。马超见了，又大喊到：“前面穿黄袍的是曹操，杀了他，赏金万两!”曹操接着又弃了自己心爱的袍子。看这段是看的我“咯咯”直笑。 读书给了我许多欢乐，也增长了我不少学问，我信任，我时刻都会记着，“食”书的感觉是多么奇妙! 六年级三国演义读后感2 当我每次捧起这本书三国演义时，总感觉自己似乎是重新读了这本书有了更深的体会，更多方面的理解。 魏，曹操治世之能臣，
4、乱世之枭雄。他早年时独创了五色棒惩戒恶霸赢的不错的威望，后来他在陈留起兵讨伐董卓，因关东诸军名为讨董卓，实际各自心怀鬼胎，意在伺机发展自己势力。不久，诸军之间发生摩擦，相互火拼。联合军至此解散。而曹操则在191年大败于毒、白绕、眭固、於扶罗等，袁绍表其为东郡太守。 192年，青州黄巾军大获发展，连破兖州郡县，阵斩兖州刺史刘岱。济北相鲍信等人迎曹操出任兖州牧。曹操和鲍信合军进攻黄巾。鲍信战死。曹操“设奇伏，昼夜会战”，最终将黄巾击败。当年冬天，获降卒三十余万，人口百余万。曹操收其精锐，组成军队，号青州兵。又助袁绍战胜刘备、单经及陶谦诸军。 196年八月，曹操迎汉献帝于许昌，起先“挟天子以今诸候”
5、。 对于曹操我并不厌恶。他从原来的忠汉变成后面的代汉其缘由可从上面所知。而曹操虽然是一代枭雄但是却有一些缺点如多疑，害的一代医仙华佗离世也使他头痛难忍最终离世。还有赤壁的蔡帽张允也因曹操多疑而死。 蜀，昭烈帝刘备以仁德立国，占据人心，有很高的民望。而刘备起家异样坚辛，他不断寄宿他人麾下。最终得到诸葛亮才得以三分天下。而我觉得三国演义太过夸张把刘备形容成一个厚实的长者而让读者觉得虚伪，而诸葛多智似妖。而蜀汉关羽忠义当先是后世忠义典范。蜀汉中期人才济济长板坡杀得七进七出的常山赵子龙，西凉锦马超，弓神黄汉升，忠义关云长，张飞，严颜，廖化等一干猛将。还有诸葛亮，马良，邓芝，蒋琬，费祎等一帮智谋之士。
6、吴，占据地利有长江之险。但因我没探讨，我也不说了。 以上是我的见解。 六年级三国演义读后感3 最近，我读了我国四大名着之一的三国演义受益匪浅，它是我国古代着名作家罗贯中写的，主要讲解并描述了三国时期，刘备、孙权、曹操三人通过努力各自创建了蜀、吴、魏三国，三分天下，从而绽开了许久的纷争。后来，由于刘备之子刘蝉整日不务正业，懦弱无能，孙权之孙孙皓大量消耗国家物资，最终都归降于魏国的司马炎，被晋国统一的故事。 这本书刻画了很多杰出的人物，如诸葛亮、刘备、关羽、张飞等等。其中，我最佩服的就是诸葛亮了。他原本住在隆中，上知天文，下晓地理。后来刘备三顾茅庐，请他出山相助，诸葛亮被刘备的诚意感动，答应出山。
7、诸葛亮出山后对刘备赤胆忠心，多次用计谋打退了魏、吴两国的进攻，就连临死前也用计吓退了魏国的兵马，他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。 书中也有很多情节让我感动，当我读到刘关张三人战胜吕布时，我为他们能战胜吕布而感到兴奋;当我读到关羽被杀时，不禁为关羽感谢到难受;当我读到张飞为了给关羽报仇却因打了手下而被杀死时，我巴不得马上进入书中把那两个手下打死;当我读到刘蝉整日只知醉生梦死，敌军来到城下时，不仅没有想到对抗，反而想倒戈时，我为蜀国有这样的君主感到惋惜，又为蜀国这样的灭亡而感到缺憾。 读完三国演义后，让我大开眼见。诸葛亮的博学多才、足智多谋;刘备的宽厚仁爱;刘关张三人的兄弟情深都是值得我学习的。
8、我希望我长大以后也能像书中的英雄一样，成为国家的栋梁之材，干出一番事业。我信任，只要我从现在起先树立远大志向，努力学习，将来就肯定能实现我的幻想! 六年级三国演义读后感4 这几天，我读了旷世奇书三国演义受益匪浅。 三国演义是一部古典名著小说，它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 先说被称为“义绝”的关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。三国演义里表现关羽的方法也极简洁：“面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌
9、而约好一知故主消息，便千里万里往投。我认为他虽降了敌，但最终还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得珍贵的忠。他的所做所为值得我们学习。 封建统治时期须要忠臣，须要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。可书中描绘的却非常简洁：此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智算华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应当相貌非凡，他的所做所为给后人留下很深的印象。 读过这本书之后我大开眼界，以上两人也给了我留下了很深的感受，
10、他们很值得我学习! 六年级三国演义读后感5 说到汉朝末年，汉灵帝越来越残暴，导致爆发了强大的农夫起义，自己逃到北岸的哪里去都不知道了。后来，冒出来许多英雄，也有几个_雄。下面我渐渐给你们介绍。 有一人，他姓刘名备字玄德，结拜兄弟有张飞、关羽。那张飞，字翼德，只有个长子张苞。那关羽，字云长，有义子关平，儿子关兴、关索。军师有孔明、庞统。其他人么，还有孙坚将军、曹操_贼等。 当时天下大乱，曹操到了北岸，做了汉献帝丞相;刘备到了荆州，投奔刘表;孙坚来到江东，开创了东吴。后来，刘表、袁绍等几个人都被曹操_贼给杀了，再随着周瑜火烧赤壁，三国鼎立的局面最终形成，分别是蜀汉、曹魏、东吴。 后来，司马昭灭了蜀
11、汉，司马炎灭了东吴。三国归晋，整个三国时代就这样结束了。 有一次，我对我爸爸说：“爸爸，你知道我三国时代我最恨的是哪件事情吗?”“什么事情?”爸爸问。“那我就告知你吧。”我笑呵呵地说，“关羽把曹操放了!否则的话，北方就平定了!”爸爸听了，哭笑不得。 七步诗大家都熟识了吧?其实呢，曹操也是个诗人，写过一首短歌行。 三国时期，我最喜爱的国是“蜀国。”我最喜爱的人是诸葛亮，再是姜维，再是刘备。我先说明一下，我为何喜爱孔明。 那是因为，诸葛亮几乎每次都打胜仗，我很佩服他的学问。单幅和司马微对他的评价都很高：单幅说：“用我和他相比，就似乎乌鸦比凤凰一样。”司马微说“在我看来，或许只有兴周八百年的姜子牙，
12、旺汉四百年的张子房可以和他比一比。 一起先，关、张二人都不信任诸葛亮的才华，还开玩笑说：“先生为什么不请水去?”后来在大败夏侯惇时，才信任孔明的才华，说：“先生真了不得!” 我印象中最深刻的斗争是“马谡大意失街亭。”马谡不听王平劝说，上山扎寨，结果被围的水泄不通，士兵纷纷倒戈。诸葛亮因为自已用人不当懊悔不已，后来挥泪斩了马谡。 假如要问我三国时代我最厌烦的人，那就是刘阿斗了。 三国时代，我只有一个不明白：为什么司马懿能活那么长时间? 还好现在没有斗争，不然，我们要受多少苦难啊! 战斗时期，成败主要靠计谋，当然也要武将威猛，能“文武双全”。在东吴，孙坚是“武，”孙策是“武，”孙权“文武双无，”孙皓是残暴的君主。周瑜是“文，”鲁肃是“文，”吕蒙是“文，”陆逊是“文。”在蜀汉，张飞是“武，”关羽是“武，”黄忠是“武，”马超是“武，”赵云是“武，”孔明是“文，”庞统是“文，”姜维呢，却是“文武双全。”曹操那里，司马懿是“文，”武呢多看了三国演义后，我最想成为三国里的诸葛亮。我也希望我以后能成为一个“文武双全”的人。 六年级三国演义读后感