《优秀大学活动策划方案精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀大学活动策划方案精编.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀大学活动策划方案优秀高校活动策划方案1 为响应高校生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“_x”羽毛球竞赛，详细规程如下： 一、参与对象： _x学院_羽毛球社新成员及本院学生 二、报名时间： 20_年_月_日20_年_月_日 三、活动地点： 搏击馆内 四、竞赛项目： 男单、女单 五、活动支配： 竞赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： (1)若竞赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消竞赛资格。 (2)采纳单淘汰制进行预赛。 (3)每场竞赛采纳3局2胜制，
2、男子每局21球决胜，女子每局21球。 (4)竞赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手干脆晋级，时间以裁判时间为准。 (5)本次竞赛比分在20平常，允许加分，加到30分，而只有一次机会。 (6)掷硬币：每场竞赛起先之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有选择发球权或选择场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方全部。 (7)合理发球：球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了保持竞赛公开、公正的原则，竞赛裁判全部由本协会供应支配。 单打： 1、发球员的发球次数为双数时，双方运动
3、员均应在各自的右发球区发球。 2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 六、宣扬安排： 本次竞赛的宣扬：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣扬; 七、奖品设置： 竞赛取前三名颁发奖品及证书; 八、奖品待定： _ _ _ 九、经费预算： 竞赛表格及费用15元 竞赛用水费用20元 竞赛用球费用60元 竞赛器材：球网6/28=148元 球架 球拍60/4=240元 彩色胶带：30元 总计：_x元 院团委、_羽毛球社 策划书、负责人：_x 联系电话：_ _年_月_日 优秀高校活动策划方案2 一、活动主题： 感恩他人，欢
4、乐自我 二、活动目的： 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。 三、活动地点： 工业高校街校区_教室 工业高校街校区_活动室 四、活动用具： 气球，音箱，麦克风，照相机 五、活动时间： 11月_日星期六15：0017：00 11月_日星期六19：0021：00 六、活动负责人： 班长：_ 团支书：_ 七、参与人员
5、： _高校_学院_班全体学生 八、活动形式： 开展班会、班级探讨、班级晚会 九、活动内容及流程： (一)、前期打算阶段 1、和同学们沟通沟通确定活动主题。 2、完成活动策划。 3、同学们主动打算与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。 (二)、活动阶段 1、开展班会 班会正式起先，由团支书_主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组探讨问题你要感谢谁，经过同学的主动探讨，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗
6、感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式起先，同学们主动表演节目，女生_宿舍的感恩手语，_宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌颂，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果： 通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 十一、经费预料： 气球x元，音箱话筒x元，小礼品_元， 总计_元。 十二、平安预案： 由生活委员_同学负责整个活动的平安工作。 优秀高校活动策划方案3 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风
7、气，增加各系部和各班级凝合力，加强新老生之间的沟通，也给同学们展示自我的舞台，_学院定于在2020年_月_日绽开学院“_杯”篮球赛，旨在增加各班凝合力，展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。 二、活动宗旨 以球会友，促进沟通，强身健体，构建和谐校内 三、主办单位 _学院学工处 四、承办单位 _学院学生会体育部 五、活动时间、地点 2020年_月_日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场。 六、参赛对象 各系部代表队，接着教化学院，院学生会团委社团联合会。 七、分组方式 各系体育部部长于_月_号到学工处_x抽签分组，没到者视为弃权。 八、竞赛形式 实行淘汰制，以系部为单位抽签进行循
8、环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。 九、竞赛细则 1、竞赛期间如天气不适合竞赛，竞赛将另支配时间，其他竞赛时间不变。 2、以系部为单位参与竞赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必需是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。 3、竞赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。 4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。 5、竞赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。 6、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。 7、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。 8、在竞赛中有暂停、换人要求的，
9、只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特别暂停，领队和场上球员不能向场上裁判干脆恳求暂停。 9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区分。 10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类状况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场竞赛按弃权处理。 11、竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。 12、弃权：竞赛起先时，一方队员不足五人时，球赛不得起先。在竞赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依旧不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一
10、方球队因各种缘由提出弃权时，则判定对方球队获胜。 13、如竞赛出现队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严峻者请立刻送往校医处。 14、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。 15、本次篮球赛竞赛规则根据中国篮协近年制定的竞赛规则执行。 16、主办方有最终说明权和裁定权。 十、奖项设置 设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金：_x;亚军奖金：_x;季军奖金：_x。 优秀高校活动策划方案4 一、活动主题 “走近高校生”辩论赛 二、活动目的 丰富同学们的校内生活及课余生活，活跃校内气氛，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人
11、才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨实力，团队的组织和团结协作实力，促进学生间的思想感情沟通。组织院辩论队。 三、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 四、活动时间 观看辩论赛录像：x月x日(即举办辩论赛观影学习沟通会) 活动宣扬：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣扬此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣扬并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛学问讲解以便在竞赛时有更好的发挥。 抽签：x月x日 评委培训：x月x日晚自习 初赛：第四周(x号、x号每天分别两场) 复
12、赛：第五周(x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠) 五、活动地点 教学楼 六、竞赛评委 1、辅导老师、_学院了团总支学生会主席团。(共四名) 2、每班学习委员为大众评审。(共九名，按少数听从多数原则，合计一票。) 七、活动流程 初赛：各队派代表抽签确定竞赛组别及辩论正反方，初赛四场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签确定竞赛组别及辩论正反方，两场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签确定辩论正反方，决出竞赛第一、二、三名。 八、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立
13、场。 2、由正方起先，各个参赛队员依次进行自我介绍。 3、主持人介绍评委。 4、主持人介绍竞赛程序(总计28分钟)。 开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。 自由辩论双方起先进行自由辩论(正方先)各5分钟。 总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。 5、主持人宣布竞赛起先。 6、主席宣布竞赛结束。 7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 8、主持人宣布竞赛结果。 九、奖项设置 竞赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，赐予适当的物质嘉奖。 十、经费预算 多媒体教室租借费_x元。(_元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场) 优秀高校活动策划方案