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1、诚信教育主题活动方案诚信教化主题活动方案1 一、指导思想：在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，以庆祝建国_周年为主题，开展诚信教化系列活动，塑造高登学子良好形象，培育高尚的道德品质，探究“求知与做人”相整合的德育模式;引导学生讲诚信，提高自我实现的需求。 二、重点工作： 1、制定班级诚信公约：各班在4月30日前送交教育处。 2、“诚信校内”主题班会：每班在4月30日前召开一次以“诚信”为主题的班会。 3、诚信故事会：每班在4月30日前召开一次以“诚信”为主题的故事会，评比本班的诚信之星。 4、诚信格言展：格言展以诚信为主题，运用稿纸誊写，要求迹清晰，书写工整。作者在文章标题下
2、署名，依次为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。 5、诚信考室：班主任要将诚信考试作为班级学风建设的抓手，重视面上学生争创过程中的学风营造，加强学生个体在争创过程中的监督;进一步完善争创活动中申请、审核、批准等环节流程。 6、诚信征文竞赛：本届征文竞赛以诚信为主题。文章必需由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和举荐看法并署名。文章要求主题显明、观点正确、内容充溢、中心突出，表现主动向上的志向和信念。学生作文不超过。作文应运用稿纸，要求迹清晰，书写工整。作者在文章标题下署名，依次为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。 诚信教化
3、主题活动方案2 一、指导思想和目的 全面落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，仔细宣扬学习、实行市教体局诚信教化活动方案。结合我校实际状况，开展“培育诚信思想，提倡诚信行为”为主题的诚信教化系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚恳守信的石小人”的良好风气。 二、详细目标 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教化活动，教化引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、实力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚恳守信的石小人。 三、活动支配 本期着重开展以下几项活动： 一、“诚信伴我健康成长”主题教化活动。利用每
4、周五开展诚信教化为主题的非常钟活动(主题班会或非常钟队会)，每周主题详细支配如下： 二、青少年诚信征文、硬笔书法竞赛。以“诚恳守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法竞赛，并选出代表参与学校诚信征文硬笔书法竞赛。 三、仔细组织学生主动参与课堂内外主办的读书征文活动。 四、“做个诚信好学生”日常评议活动。 1、在班级日志中增加“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。 2、在班、队干部中增设德育委员，特地负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一样方面的督促、登记与每周总结。 3、每周评比一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升
5、等列(可升一级)，并可担当下周值日生。 4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。 5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。 6、“9.20公民道德宣扬日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。 7、组织学生观看我真懊悔说了慌少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。 8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教化的内容。 诚信教化主题活动方案3 围绕“资困、励志、强能、善施”的资助育人体系，结合我校实际，确定在我校受奖助学生中开展“爱心传递感恩诚信”系列主题教化活动，培育受奖助学生的爱心愿识、感恩意识、诚信意识和社会责任，现将有关事项通知如下
6、： 一、活动主题 爱心传递感恩诚信 二、活动时间 20_年5月10月 三、活动内容 (一)借助新媒体平台，通过文字、图片、漫画等形式对学生进行各项资助政策的宣扬，营造“爱心传递感恩诚信”的浓郁氛围。(5月) (二)开展以“爱心传递感恩诚信”为主题的经典诵读活动。以班级为单位集体诵读传统文化中有关“爱心传递感恩诚信”的经典格言、文章;或讲一次诚信小故事，充分挖掘历史和现实生活中有关“爱心传递感恩诚信”的故事，以故事演讲的形式宣扬“爱心传递感恩诚信”的重要意义。(6月，安排中要列出详细时间及措施) (三)“爱心传递”主题教化及实践活动 1.通过主题班会、先进典型事迹报告会、制作主题板报及宣扬视频等
7、各具特色的主题教化活动，加强个人品德、职业道德、社会公德教化，培育学生感恩励志的奋斗精神、崇德向善的道德风尚、扶贫济弱的责任担当。(5-6月，安排中要列出详细时间及措施) 2.围绕“爱心传递”主题主动开展各种形式的志愿服务和社会实践活动，各院系依据实际状况至少开展2次活动。如走进老年养护院关爱老人、帮助老人;走进社区免费为空巢老人和留守儿童查体;为社区居民普及医学常识等。通过从“受助”到“助人”的实践，培育学生爱心愿识、荣誉意识、责任担当。(7-9月，安排中要列出详细时间及措施) (四)对老生开展“感恩诚信”主题班会，对新生开展“感恩诚信”主题入学教化。强调“感恩诚信”的重要性，树立感恩、诚信
8、意识，为他们的健康成长打下坚实基础。(5-10月，新生入学教化放在9月，安排中要列出详细时间及措施) (五)以毕业生文明离校为契机，广泛开展诚信宣誓、诚信承诺活动，阐明按时还贷的重要性和逾期违约带来的不利影响，引导树立诚信意识，组织贷款毕业生签订诚信协议，增加信用约束力。(5-6月) (六)开展“感恩于心诚信于行”活动。组织受奖助学生开展校内志愿服务活动，维护校内学习生活环境，主动营造良好校内文化氛围。加强高校生社会主义核心价值观教化，加强对学生知恩、感恩、报恩和施恩的人文教化和引导，通过多种活动形式，表达对祖国的酷爱之情、对父母、老师、学校的感恩之心。(5-10月，除暑假期间，每个月至少开展
9、一次，安排中要列出详细时间及措施) (七)开展“爱在心中，感恩父母”活动。通过微信、QQ、短信等形式对父母说说知心话，办一期主题为感恩父母的黑板报、宣扬栏，征集三行亲情诗和感恩小视频等活动形式，体会母爱父爱的宏大，懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。也可自行设计开展活动，将感恩活动的内涵进一步延长，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，懂得助人、回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。(5月，安排中要列出详细措施) (八)开展征文活动(5月) 1.征文主题 爱心传递感恩诚信 2.征文对象 已享受奖助政策的在校生，其他学生也可参与。 3.征文要求 主题显明，内容充溢，感情真挚，体裁不限，1500字以
10、内;内容真实，严禁抄袭，一经发觉，取消参评资格。 4.征文选送 每个院(系)择优举荐3-5篇，并于5月30 日之前以院系为单位报送。 5.征文评审及奖项设置 征文截止后，学生资助管理中心组织评审，选出优秀作品，一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。 活动期间，各院系要刚好上报工作案例与典型材料，详细要求如下：工作案例以图文并茂的形式报送，文字材料包括某项活动内容、详细形式、学生参加状况、取得的成效等;照片、视频的存储介质为DVD或优盘，照片应为jpg格式，辨别率不小于600_800，有条件的院系举荐运用高清设备拍摄，画幅比例为16：9。优秀学生事迹材料包括个人简介、个人事迹和照片三部分，个人事迹
11、以活动中的突出表现或一个典型事迹为主线，主题突出、语言流畅。 四、活动要求 1.高度重视，细心组织。各院系要充分相识本次系列活动的重要意义，不局限于受奖助学生，通过学生喜闻乐见的形式开展活动，使活动切实取得实效，并将“爱心传递感恩诚信”教化融入日常的教化、管理和服务中，推动“爱心传递感恩诚信”教化常态化，帮助学生立德、立言、立行。 2.主动宣扬，广泛动员。各院系要充分利用宣扬栏、网站、微信等载体大力宣扬，促进学生树立“爱心传递感恩诚信”意识，主动动员学生参加到活动中来，将“爱心传递感恩诚信”化为自觉的行为，立志成长成才，努力营造“爱心传递感恩诚信”主题教化的良好氛围。 3.仔细总结，刚好报送。
12、各院系要根据活动方案要求的时间保质保量的上交作品，在活动中要注意收集图片、微视频等活动资料，在活动结束后，各系(院)要对活动状况进行仔细总结，凝练胜利做法，塑造教化品牌。 诚信教化主题活动方案4 一、活动背景 诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚恳守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺瞒为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应当如何培育诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在社会上立足。 二、活动打算 多媒体
13、课件。 三、活动目标 通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所相识，努力做一个讲诚信的人。 四、活动过程 主持人讲话。 1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答) 主持人出示课件：社会主义价值观的内容。 主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗? 2、这节课我们上一节以诚信伴我成长为主题的班会。 3、板书课题：诚信伴我成长 观赏动画片狼来了。 1、看完探讨：大家懂得了什么呢?(指名回答) 2、主持人小结：这个故事告知我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。 听故事感悟诚信。 指名分别讲曾
14、参杀猪取信、宋庆龄信守承诺、司马光诚对买卖人的故事。听完故事指名说感受。 联系实际说说我们身边的故事 学生探讨，老师讲讲自己亲身经验的事。 我是小法官：他们做得对吗?(课件放视频，学生当演员，老师录像。) 视频一：两名同学是好挚友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。结果到其次天早上看到兰兰时才想起来，于是她确定回家去取。她说：小学生守则第六条说了，让我们诚恳守信有担当，我肯定要做个诚恳守信的孩子。” 视频二：美术课上，老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔，他就从东东借，东东明明带了绿铅笔，听明明要借时，他连忙藏起来，说自己也没带。 不讲诚信的危害
15、(课件) 假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚恳，结果会怎样呢? 诚信在我们生活中这么重要，那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读诚信拍手歌(同时放音乐) 我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂) 学生演关于讲诚信的皮影戏大树和小鸟的故事。 五、班主任总结 同学们，这次班会开得很胜利。老师为你们的进步而傲慢。老师信任你们时刻记住社会主义价值观的内容，做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。 六、活动反思 本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“找寻诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进;把社会主义价值观及守则内容融入教学中，让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”
16、“皮影戏表演”等环节都是学生身边的常常见到的事情，贴近学生的年龄特点，使学生简单理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解，在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的实力、表演实力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程，到处体现新课程理念。 诚信教化主题活动方案5 根据教化部办公厅关于开展高校学生资助诚信教化主题活动的通知要求，我校拟开展20_年诚信教化主题活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 紧密围绕立德树人根本任务，继承中华传统诚信文化精髓，突出时代特征和我校特色，在全校深化开展诚信教化主题活动月活动，推动各项学生资助工作和学生思想政治教化工作持续健康发展，
17、引导学生自觉践行社会主义核心价值观，强化学生的诚信意识，树立学生的诚信理念，培育学生的诚信品质，以全面提高我校高校生的思想道德素养，促进成长成才。 二、活动主题 践行诚信，筑梦起航 三、活动时间 20_年X月8日 X月8日 四、活动内容 (一)开展20_届获贷毕业生离校教化，使其明确诚信还贷的必要性、可行性及违约对其本人和学校造成的严峻后果。详细内容包括但不限于： 1、通过组织观看诚信教化宣扬片、召开座谈会等形式，向获贷毕业生具体介绍个人征信系统，教化学生按时还本付息，提示他们避开“一处失信，到处受制”。 2、举办各学院20_届贷款毕业生还款确认会议(详细的时间和地点请于X月11日前告知学生资
18、助管理中心)，每位获贷生须签订诚信还贷承诺书及毕业确认表，仔细阅读和学习20_届贷款毕业生还款指南，使其进一步明确还款责任，确定还款安排。 3、做好贷款毕业生国开行系统信息更新及网上毕业确认工作。省教化厅和国开行要求全部贷款毕业生必需于X月30日前，在国开行系统上完成网上“毕业确认申请”，学生毕业确认申请的操作见附图;学院贷款工作负责老师要刚好进行确认和审核。 4、仔细做好20_届毕业生贷款信息采集工作。依据教化部工作要求，办理还款确认手续后，各学院进一步组织核对、收集贷款毕业生(包括已还清贷款)的家庭具体住址、联系方式、联系人及联系方式等信息。电子表格请在资助工作群下载后完善信息) 5、各学
19、院获贷毕业生请加QQ群(环境、外国语、应数、物理、经贸、建筑、探讨生院毕业生加群号_其他学院毕业生加群号_)，群内有专人负责还款询问。 6、由于在毕业前还清贷款，贷款毕业生本人不用支付任何利息，请各学院提示有条件的学生办理提前还款，详情可点击阅读20_届贷款毕业生办理提前还款的通知。 7、依据合同约定，接着攻读学位的应届贷款毕业学生可申请办理贷款展期，详细办理流程请阅读关于贷款毕业生接着攻读学位办理贷款展期的说明。 8、对于因学籍异动导致20_年无法正常毕业的贷款学生，各学院应支配专人组织学生谈话，了解学生状况，若因病休学而造成延迟毕业，请联系学生资助管理中心办理就学安排变更及还款安排变更;其
20、它状况需正常参与还款确认，根据还款安排按时还款。 (二)开展有关励志、诚信、责任的教化活动。 各学院通过学问竞赛、主题班会等同学们喜闻乐见的方式，在学生中广泛开展国家资助政策宣扬教化活动、励志教化活动、诚信教化活动和社会责任感教化活动，普及征信、金融学问，宣讲诚恳守信事迹，提倡契约精神，促使学生增加法律意识、培育金融风险防范意识、树立诚信理念，引导学生主动践行社会主义核心价值观。 五、活动要求 (一)高度重视，细心策划。各学院应充分相识诚信教化活动的重要意义，依据通知，统筹制定活动方案，加强领导，分工协作，明确专人负责。 (二)结合实际，务求实效。各学院要紧紧围绕活动内容，结合学院特色及实际，以学生喜闻乐见的方式开展教化活动，以切实取得成效。 (三)对没有按时签订诚信还贷承诺书、没有办理还款确认手续、没有参与获贷毕业生诚信还贷专题教化的毕业生，依据借款合同约定，学校将不为其办理离校手续。