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1、教师演讲稿无私奉献5篇老师演讲稿无私奉献1 敬重的各位领导，各位评委，各位老师： 大家好! 在孟夏来临之际，我们即将迎来又一个“五一”国际劳动节!在这美妙的日子里，有幸参与中心校实行的这次演讲竞赛，我感到非常荣幸!我今日演讲的题目是爱岗敬业，无私奉献。 爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;无私，是我们的看法;奉献，是我们的追求。多数个白天黑夜，三尺讲台，一块黑板写就了我们平凡的人生。多数个寒冬酷暑，三点一线，一支红笔映照了我们悉数的吩咐。我深深懂得我的双肩承载着家庭的希望和幻想，我的教育引领着学生的人生航向，教化是家长、学校与社会在学生身上的整合，它关系到学生将来和家庭的希望。作为一名农村
2、老师，为了坚守着我校“以爱育人，以文化人”的理念，我觉得在工作岗位上自己应做到： 一、牢记终身学习，走阅读、反思、实践的老师专业化成长之路 在学问面前，我们恒久都应持着谦逊和渴求的看法。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”作为一名老师，除了遵守日常的教学常规，我们更应当养成勤于阅读的好习惯，做一个学问型的老师，如海绵一般，不断地吸取新学问。不仅要自觉地学习教化理论和现代教化方法、教化手段，不断地吸取簇新的养料，才能提高教书育人的本领，适应新课标的须要，而且还要主动地跨学科的学习。为此，我们学校每学期都会组织大家共读一本书，我们也相继读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议、读书成就名师、李希贵的
3、为了自由呼吸的教化等，从中借鉴好的教化理念和方法，做到学以致用，最近我们又运用手机“微信读书”软件共读李镇西的每个老师都是故事，在里面可以看到大家发表的对书中的独到见解。独学而无友，则孤陋寡闻，闭门造车无异于坐井观天。多向优秀的人学习阅历，是我们胜利的基础。 “工欲善其事，必先利其器”。学习是发展之本，提高之策，进步之源，成事之基。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较强的工作实力，具备明辨是非的实力，具备解决问题的实力。 仔细书写教学反思，能够解决我们在教化教学中的行为问题，提高教化教学实力，增加自信念，消退职业倦怠感，有什么问题刚好修正，有什么好的想法，不断地运用到教学实践中去，才能提高我们的
4、实力和水平。 叶圣陶也曾说“读书是一辈子的事情”，所以，“要么读书，要么旅行，身体和灵魂，总要有一个在路上”。 二、坚持以文化人，丰富学生的精神世界 我们要以师德建设的要求，修身厚德，恪尽职守，埋头工作，用良好的行为来潜移默化的影响学生。身为老师，我们不能把教书育人片面地停留在教学层面上，我们更要注意学生的人格培育，我们有责任，有义务从自身做起，以无私奉献的精神感染学生，为他们创建施展才华的空间和平台，我们学校本着“让学生走校内智力文化活动发展之路”，每学期每周都有各种文化活动，这学期已经实行了“春天的赞歌”朗诵竞赛、“趣味运动会”、定期的“三周一征文”，而本周又是“小学生守则和行为规范学习周
5、”，周五将实行学问竞赛。这些文化活动表面看占用了他们的一些课堂时间，其实与学习并不冲突，增长了学生见识，扩大了学生视野，努力缩小与市内小学在见识上的差距。 “爱好是最好的老师”，为了让每位学生找到自己的闪光点，还开设了其次课堂，比如每周四“阅读课”上，同学们兴致勃勃地阅读着学校图书馆供应的课外书，我们与学生共成长，我会嘱咐他们，每节课后书写本节阅读的收获与感想，不期望他们一下子有突飞猛进的进步，但我信任积少成多，厚积薄发。 这是我在马店任教的第五个年头了，回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教化在于奉献。三尺讲台，有春的绚丽，秋的斑斓;有世界的奥妙，人生的真谛;有五千年的文明，八万里的境
6、界。讲台就是老师们的人生舞台，在这里，我们用学问来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，专心血来滋润。现在的我，虽然没有丰富的教学阅历，没有娴熟的教学技能，没有引以为荣的教学实绩，但我信任：黑夜再长，白天总会到来，寒冬再长，春天总会到来。我将以饱满的热忱、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到教学工作中去。教化事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”! 我的演讲完毕，感谢大家! 老师演讲稿无私奉献2 大家好，今日我演讲的题目是漂亮的奉献，关于师德师风的文章我们听过许多，今日站在这里我想跟大家共享一些我的内心话。小时侯，我就听过这么一个漂亮的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要实行一次最隆重的授奖典礼，
7、全国全部的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今日我要奖赏的是对人类最有贡献的人!”接着画家、医生、诗人、学者都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。最终，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老老师走来了。国王走下宝座，满怀敬意的走到老老师跟前向他鞠了一躬，说：“没有你的辛勤劳动，既没有学者诗人，也不会有画师医生”忽然，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。是的，当下的我正做着这份对人类最有贡献的工作，不经意间，将近五年的时间在平凡和安静中悄然逝去，几年来我从实习生到助教到配班老师再到今日的班长，我爱这份工作，我也很仔细的对待这份工作。没有留
8、下什么骄人的成果，也没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，在很多很多的同事来了又走了以后，我依旧坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用老师的职业道德诠释一个一般幼儿老师存在的价值!虽然我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想，我的爱是最美的奉献。当家长对我说“我们孩子最喜爱林玲老师”;当孩子拍拍坐椅要我坐到他们旁边时，那带给我的是一份感动，一份漂亮的感动。这份漂亮的感动也将推动我去欢乐地奉献。 幼儿园里工作的我，生活其实很简洁，欢乐的理由也很简洁。只要能看到他们的脸上每天洋溢着纯真、可爱、绚丽的笑脸，在操场上奔跑闪动的身影，主动热忱地与你打招呼、亲近你，自信、大方地展示着他的自信与傲慢我会
9、觉得这样的生活真的很好，感恩生活，感谢你给予我这个神圣职业。 这几年来我品尝到了幼教工作的苦与乐体会到了为人师的心酸与甘甜。曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗地哭喊“我要妈妈”。我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的挚友。“一份耕耘，一份收获”当孩子们欢呼雀跃地奔向我时，当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿老师的骄傲与温馨。曾在网络上看到这样一句话，同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。这说明什么?说明许多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。我想说我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店，此时此
10、刻我最想说的一句就是感谢领导对我的厚爱，感谢同事们和家长们对我几年来工作的支持和帮助，感谢大家! 老师演讲稿无私奉献3 “学高为师，身正为范。” 多么朴实的八个字，却是对老师道德示范作用的最好评价。 父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛;挚友之爱，让我们体会到互助的暖和;老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 老师是爱的传播者 老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝聚了老师的真情。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教化家陶行知的真挚感言。老师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被
11、误会的事情，他们决不因此而影响到对学生的训诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。 一日为师，终生为父。老师的爱是一种最高尚的爱。老师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，老师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。老师的爱更肩负着祖国的将来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。 老师的爱是一种理智的爱。老师思索的是学生将来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区分对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、谆谆教导。老师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和细心施教的完备结合，在于它突破了母亲
12、的那种一味的溺爱。 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。“教化没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花。 对老师的爱，学生的感受是最真实的： 你给了我整片的星空， 好让我自由地去来。 你给了我一盏学问的明灯， 为我照亮了前方的道路。 我知道 我享有的是一份博大宽广的爱。 报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而，老师却用另外一种方式担当起了教化报国的重任，不彰显，只尽责。 老师是赤心报国者
13、 人才是国家发展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力气。人才的成长源于良好的教化，教化的旺盛要靠老师的辛勤劳动，靠老师的赤子报国情深。 从我国古代闻名教化家孔子起先，国家的命运时刻牵挂着众多老师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益，他奔跑讲学、传播德政。孔子的政治、教化思想不仅影响了当时国家和民族的命运，而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。 近代中国处在民族危机之中，康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂，传授救国思想。 新中国成立后，百废待兴，急需大批建设人才。这时包括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们，他们看到新中国建设的须要，毅然放弃国外优厚的
14、生活和工作条件，回国投入到培育祖国急需人才的行列。 在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺，原来可以留校任教，但一听到新中国成立的消息，立即表现出了难以抑制的兴奋。同时想到民族历经的磨难，他的心情又变得非常沉重，迫切地想担当起时代给予的重任。 当他接到清华高校的回国任教邀请时，毅然放弃国外优厚的生活条件，确定回国。1951年，朝鲜半岛上的战火越烧越旺。美国政府对他正常回国途径进行种.种堵塞，也没有拦住他报效祖国的步伐。克服重重困难、种.种阻挠，1951年，唐有祺教授绕道欧洲，历时三个月回到祖国。 在长期担当教学工作过程中，他在物理、化学和结构化学领域中为国家培育了一大批优秀人才。他的夫人张丽珠
15、女士，则被称为“神州的试管婴儿之母”。 像这样的老师数不胜数，他们把祖国的呼唤当作自己前进的吩咐，他们把民族的将来当作义不容辞的责任。 现在，随着西部大开发对人才的需求，又有一批批年轻的老师们到西部贫困边远地区的教化一线，静默地奉献着他们的青春。 报效国家是我们老师的又一高尚品行! 一根火柴的力气是微乎其微的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。老师的工作是一般的，但却可以唤起多数学子渴求学问的激情。我们的老师就是这样不求自己的壮美人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。 老师演讲稿无私奉献4 老师或许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可许多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个激励的微笑，或者是
16、课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的将来。 改革开放后北京市延庆县第一个考入清华高校的高才生许铁成，自从走上中学老师的工作岗位，一干就是18年，在宏大的事业中实现着平凡的人生。 为了学生，他谢绝了待遇优厚的工作。1992年，高校五年的同窗好友、时任深圳能源处长的同学来京开会，专程探望许铁成。老同学佩服他扎实的专业功底，也出于对老同学的关切，动员他去深圳与其合作。许铁成考虑到自己所教的高三学生立刻就要参与高考，三年来他们师生之间已建立了深厚的感情。自己一走，学生怎么办?他权衡一再，婉言谢绝了老同学的盛情邀请。这
17、一年，许铁成所教班级的物理高考成果超过了北京市平均线。后来，还是由于舍不得学生，他让一家实力雄厚的公司总经理悲观而回。 我们的老师为了学生的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的待遇。平凡的老师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。 老师也憧憬众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了学生，我们的老师选择了平凡。我们的老师最华蜜的时刻莫过于学生对他们辛勤教化的确定： “老师，您的博学多才，您的亲善可亲，使我感到我遇上了最好的老师。” “听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。” 每听到这样的话语，我们老师的那颗平凡的心就会感到无比的
18、华蜜! 是谁推动了时代的进步与发展?人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学家、独创家和新理论的创立者。但是，真正把这些学问、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是老师。 老师是时代推动者 我国古代始终是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，主动传播新思想、新学问，开启了近代中国的变革时代。 上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会发展的新局面。新文化运动的发源地在校内，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一
19、批教授们。他们宣讲科学与，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌面貌一新。 在当今学问经济时代，建设社会主义市场经济，同样老师是不行缺少的推动者。老师们在课堂上谆谆教导的教育，使青年学子们明晰了时代发展的要求、驾驭了新的理论并成为坚决的时代理论的实践者。新的时代，是老师推动了信息时代的真正实现，是老师引领我们进入了这个时代的殿堂，是老师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。 我们纵然列出十个理由，也道不尽对老师的一片钦佩之情，也说不尽我们对老师的爱。 老师!我们最亲切的称呼。 老师!我们最值得敬重的人! 老师演讲稿无私奉献5 在宏伟的天目山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着
20、一位一般的人民老师一一胡君老师。在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。 那是_年的夏天，我刚从杭州教院进修回来，被支配到胡老师班上代语文。也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的哀思席卷而来。谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉?极目远眺，天空失去了太阳的光线，大地只剩下苍茫一片哀思之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求学问的目光。她擦干眼泪，强忍哀思，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。 每天早晨，在试验小学的校内里，你会看到一位身材矮孝满脸慈爱、迈着沉重步伐缓缓而行的人，那就是小红老师。每次走到办公室，她身上
21、的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。”我望见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着胡老师那苦痛的样子，学生们说不出心里是什么味道。胡老师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教化事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是学问迷宫的导游;课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心挚友。作业本上，留下她鲜红的心迹;考卷上，响着她汗水和信念的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精
22、神的饥饿，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的向往，勾画出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探究的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼喊：“妈妈老师。” 我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙劳碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清爽、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里凝视着她瘦小而略显屈背的身影;每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风
23、中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那恒久也不会让人渐忘的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到傲慢和骄傲。正是千千万万个像老师一样的人接过共和国教化这面大旗，持续着人类的文明;正是有了象她这样静默奉献的一批老师，才有了我们今日教化事业的辉煌。今日，在这激烈人心的时刻，我大声说：“我傲慢，我是光荣的人民老师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，骄傲之感便油然而生。 老师是一位家长敬重、学生喜爱的老师。她身体原来就不好。又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永恒悲壮的一幕让我恒久刻骨铭心。那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水，左手持着课本
24、，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板渐渐地、渐渐地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来：“胡老师，胡老师!”有的抓紧去找校长，但是太迟了，太迟了，尊敬的胡老师再也不能站起来了，她恒久离开了她心爱的学生，告辞了她眷恋着的讲台。她死时，才四十多岁埃在讲台上，她走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮美篇章。 胡老师去世的消息刚刚传出，她的学生就结队来到她家，想最终看一眼他们尊敬的胡老师。胡老师，您看到了吗?那是班上最淘气的覃玉雄送您来了，他从小失去母亲，是您给了他母爱，给了他信念;胡媛媛拿着一中录用通知书伏在您的遗体上，哭得声嘶力竭，久久不愿离去学生把对您的无限思念，写成一封封信，胡老师，您收到了吗?烈日炎炎，近千名群众自发赶来送行，用眼泪表达他们的挽留和礼赞。 老师，一个一般的人民老师，她走了，但是她给我们留下了珍贵的精神财宝。在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?试验小学的70多名教职工乃至全国多数教化工作者无怨无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，奉上爱心千片，任凭岁月更迭，世事沧变，任凭青春消逝憔悴红颜，多数个老师在三尺讲台上抒写着老师的风流。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的，我很傲慢，我是光荣的人民老师。 老师演讲稿无私奉献