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1、中职学校招生方案中职学校招生方案1 为仔细做好20_年全市中等职业学校招生工作，结合我市实际，制定本实施方案。 一、招生方法 1、招生对象 中等职业学校招生以应届初中毕业生为主，同时招收往届初中毕业生、未升学一般中学毕业生、城乡劳动者、退役士兵。 2、志愿填报方法 应届初中毕业生，可以在毕业学校填写教化行政部门统一印制的志愿表，也可干脆到中职学校报名;往届初中毕业生、应往届一般中学毕业生、城乡劳动者、退役士兵，可以持学历证明和身份证干脆到中职学校报名。 填报中学阶段升学志愿，中职和普高同步进行，中职志愿分国家改革发展示范校(立项建设学校)、省级示范校、其他一般学校三类，三类学校各可填报1个志愿
2、。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿，大力支持中职招生工作。 3、招生安排 制定全市中职学校招生整体安排和市直学校招生指导安排;各县(市)区教化局应按比例和整体安排，制定各中职学校招生指导安排，在保证辖区内中职学校招生人数的基础上，输送15%以上的初中毕业生到市直中职学校;行业企业学校由学校依据市场需求，制定招生安排，报主办单位审批。 4、招生学校及专业 经审核符合法规政策，凡具备中职招生资格的职业院校及专业，将在湘潭日报公示，公示的学校及专业允许在本市招生。 5、录用注册 各校录用的学生，持录用通知书、本人身份证或户籍簿，按学校有关要求办理报到、注册手续。初中毕业生(或同等学历)就读中职
3、，学制一般为三年;一般中学毕业及以上学业水平(或同等学力)的学生就读中职，学制以1年为主;允许中职在读学生分阶段(6年内)完成学业。 6、中高职连接招生 依据省教化厅湘教通20_144号关于开展中高职连接试点工作的通知精神，激励并支持职业院校开展中高职连接试点工作。中高职连接实行单独招生定向培育，学生完成中职阶段学习任务后，通过单独招生考试，成建制进入相应高职学院学习，单独编班进行培育。 7、新型职业农夫培育 依据教化部办公厅、农业部办公厅关于印发的通知(教职成厅20_1号)精神，在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶山职业中专等5所学校，试行新型职业农
4、夫培育。试行学校按“培育方案”规定要求，进行招生注册、教化教学、考核评价，实施培育。 二、工作要求 1、提高相识 各级教化行政部门和各类学校要把职业教化作为整个教化发展的一个战略突破口，站在服务经济社会、产业转型升级、就业再就业、民生改善、扶贫富民、社会和谐与建设人力资源强国的高度，高度重视中等职业教化的招生工作。 2、明确职责 根据法规政策，保证职业院校特殊是中职学校的招生规模，促进职业教化发展，是各级政府及教化行政部门、各级各类学校的职责。各级教化行政部门，应争取当地党委、政府的支持，加大力度确保普职招生比和分流比。各初中学校有义务接受并开展由教化行政统一组织的职业教化招生宣扬，要指导初中
5、毕业生合理填报升学志愿，保证有50%的毕业生填报中职志愿。各中职学校要把握招生政策，成立相应的组织机构，实行“一把手”负责制，确保圆满完成中职招生任务。 3、规范管理 要加强中学阶段招生制度建设，强化招生统筹管理，实行中学阶段教化招生工作“五个统一”，即：统一领导、统一制定招生安排、统一宣扬、统一组织填报志愿、统一招生录用。 4、大力宣扬 要运用广播、电视、报刊、网络等媒体和手段，大力宣扬职业教化的重要性、职业教化改革发展成果以及国家有关实惠政策，主动做好招生宣扬工作，为学生和家长供应真实牢靠的招生信息和热忱周到的服务，使学生和家长知晓中职学生“上学有资助，升学有通道，就业有门路”，为招生工作
6、营造良好氛围。 5、严明纪律 明确“七严禁”的招生纪律：严禁超资质招生，严禁虚假宣扬，严禁不实承诺，严禁买卖生源，严禁暑假集训，严禁虚假注册，严禁校外办班设点。 6、加强考评 市教化局将对各县(市)区教化局和各中职学校招生工作进行专项督查，将中职招生安排完成状况纳入教化工作考核内容，对招生措施得力、锐意进取、成果突出的单位和个人赐予表扬和嘉奖。应届初中毕业生普职分流比、普职学校招生比，将作为市对县(市)区政府教化“两项督导评估”，及对县(市)区教化局和市直学校年度绩效考核的重要指标，各县(市)区教化局也要把相关指标作为对所属学校年度考核的重要指标。 各县(市)区教化局和各市直中职学校应依据本方
7、案，制定辖区内招生工作方案，并报我局职成科备案。 中职学校招生方案2 学生的前途选择是我们老师不行推卸的责任，依据黔府发20131号、瓮教发201336号文件精神，有效完成我校整班交接任务，现结合我校实际状况，我校刚好召开了专题会议，理清思路，拟定相关工作方案。 、组建中职招生工作领导小组，明确相关职责。 组长：敖德奎 职责：统筹规划和支配此项工作，对此项工作负总责. 副组长：刘利 职责：在组长的支配下.依据相关文件的要求，详细落实此项工作。 成员： 谢云飞 宋昌举 田茂福 杨春祥 徐国进 伍廷权 张显刚 黄廷秀 兰登吉 犹登海 刘 洋 石子移 张应菊 王萍 董乔珍 杨宗丽 谢其春 朱玉 许燕
8、 二.指导思想及原则 1、以学生的利益为动身点，为学生的前途作想，为学生做好参谋，不诱骗学生.不谋私利.不受赌。 2、以相关文件精神为指导.结合学校的工作方案，求真务实，扎实工作，动员宣扬到位，责任落实到位。 3、学校统筹，招生领导小组参加，严禁私自操作，乱接待，谋取私利，违者后果自负。 4、宣扬统一口径，按规操作，团结协作，严禁拆台。 三、工作目标 1、真抓实干，政策宣扬到位，工作落实到位，力争中考、中职双丰收。 2、搞好“控辍保学”，完成整班交接任务。 3、层层签订责任，完成目标考核。 四、详细工作措施 (一)开好两个会、一个联动，做好宣扬动员工作 1、组织开好毕业班中职工作专题会，明确相
9、关职责，安排在笫九周组 织全体毕业班老师召开中职招生专题会议，会上组织全体老师仔细学习相关文件和学校制定的方案，同时，与各位老师签订相关责任状，明确职责，落实任务。 2、开好家长会，作好家长的思想工作。 近年来、由于在中职招生宣扬过程中，涉及到社会人员宣扬方式不当，加上有些办学实力差且不正规中职学校的影响，使得有些家长对中职招生持有偏见，导致宣扬效果受到了肯定的影响.因此，要开展中职招生工作.首先要作通家长的思想工作，这是成败的关健. 学校安排在开学后的第六周组织召开全校毕业班家长会。会上与家长们倾心相谈，晓之以理，动之以情，想方设法让他们转变观念，切实领悟读中职的好处，从而主动支持学校的中职
10、招生工作，通过家长会沟通，仍有不理解的家长，由学校领导及各组成员亲自家访，始终到做通思想工作为止。 3、与当地政府联动，形成合力，加大宣扬力度，提高沟通效果。 (二)适时分流，组建中职班.针对学生做工作. 1.安排四月中旬绽开全面宣扬.对毕业生进行中考模拟测试，在四月底对全部毕业生实行分流，对学科成果差，又自愿不参与中考的学生，把他们组成中职班,然后集中进行宣扬动员。 2、针对部分举棋不定的学生、流失的学生及社会人员由学校领导带队，组织班主任及科任老师、进村入户针对性开展宣扬动员工作。 3、五月初，再次组织相关老师进村入户再次做工作，力争超额完成任务。 (三)求真务实，抢抓机遇为学生谋求满足的
11、学校 1、为了确保中职招生及普高升学两不误，我们的做法是： 凡是到我校招生的学校(我县职业中学除外)一律拒之门外。 凡进入中职就读的，招生所得费用归该班安排。 搞好控辍保学工作，留住学生。 七、八年级学生不得充任务数送入职校。 2、详细宣扬分工及要点： 分工：由校务会及九年级老师负责完成此项工作目标，支配如下： 九(1)班：黄廷秀(组长)包保领导：敖德奎 谢云飞 成 员：杨宗丽 张应菊 刘洋 九(2)班：黄廷秀(组长)包保领导：伍廷权 宋昌举 徐国进 成 员：许燕 朱玉职业学校招生工作方案 九(3)班：张显刚(组长)包保领导：杨春祥 田茂福职业学校招生工作方案 成 员：石子移 王萍 九(4)班
12、：兰登吉(组长)包保领导：刘利 成 员：谢其春 犹敦海 董乔珍职业学校招生工作方案 宣扬要点： 、假如分数低，与升入一般中学高分学生有竞争力，是被淘汰的对象。 、职业中学学生(升学班)参与高考时，考同等的高校，考试科目少，试题要简洁。 、职业中学升学简单，就业率高，时间短，见效快。 、职业中学毕业的学生比一般中学学生分选择单位机会多，待遇高。 、职业中学省钱，国家每年每人补助1500元(农业户口) 。 、3年全免学费。 、60%学生能享受国家助学金 。 、参与工作时间短，见效快。 、离家近，牵挂少 ，费用低。 、有技术，适应社会发展和需求。 (四)切实做好资料建档工作，力求做到数据真实，佐证材
13、料齐全。 1、每当把学生送到职校去就读的时侯，我校护送人员刚好与对 方切实办好就读手续并带回学校存档。 2、建立学生就读中职校特地档案.以便今后跟踪调查. 3、刚好上报全部资料.做到真实牢靠，不弄虚作假。 (五)严格兑现奖惩制度.奖惩分明 1、在中职招生工作过程中凡是成果显著，按相关文件规定的奖金按学生所属班级进行安排(非在校生就读职中，所得金额按谁动员、谁受益的原则安排)。 2、对在招生工作中不尽力，弄虚作假的老师.学校依据相关制度实行惩处，针对谋取私利的老师，学校将上报上级进行处理。 3、未完成任务，对老师的评先选优、职称晋升按瓮教发201336号文件要求执行。 精诚所至，金石为开，只要我
14、校老师团结一样，心往一处想，劲往一处使.不谋私利.顾全大局，再难的困难都能克服，我们坚信今年的中职招生工作定会上档升位，成果显赫。 中职学校招生方案3 一、县区上报志愿表和相关信息 1、各区、县教化局组织考生填写志愿表，估分填写，6月20日前报送市、县教化局职成科。 2、各区、县教化局组织学校填写20_年未参与初中毕业学业考试的学生花名册，6月20日前报送市、县教化局职成科。 二、录用 1、7月16-20日，市、县教化局职成科整理志愿表，将未被一般中学录用的考生的志愿表整理出来。县区报考本县中职学校的，由县教化局职成科打印录用通知书，县区考生报考市区中职学校的，由县区将志愿表送市教化局职成科，
15、由市教化局职成科打印录用通知书，市区考生报考县区中职学校的也由市教化局职成科打印录用通知书。 2、录用通知书由相关的中职学校统一到市、县教化局领取，由学校发送。 3、录用的中专学籍的学生，由招生学校按规定连同五年制高职的自主录用的学生统一办理学籍的申报;录用职业中学的学生，由招生学校统一到市教化局职成科办理学籍的申报。 三、动员追踪未参与中考学生 1、对县区20_年未参与初中毕业学业考试的学生花名册上的学生，先由县区支配中职学校负责追踪，动员他们返回校内(应代表教化局，向他们举荐市内全部23所学校)，县区放弃追踪动员的花名册于7月底前报送市教化局职成科，由市教化局职成科再支配学校追踪动员。 2
16、、对市区20_年未参与初中毕业学业考试的学生花名册上的学生，由市教化局职成科支配学校从8月份起先进行追踪动员。 四、中职学校自主招生 各中职学校在市县教化局统一录用结束后，仍旧要加强宣扬，热忱服务，支配值班，加强自主招生，在以招收应届初中毕业生为重点的同时，主动拓宽招生面和招生渠道，面对历届初中毕业生、未升学一般中学毕业生及退役士兵、农夫工、农村青年、下岗失业人员和在职职工等非应届初中毕业生群体招生。保证完成中职招生任务。 中职学校招生方案4 2018年，全区初中毕业生12150人，根据基本普及中学段教化和职普比例大体相当的要求，中职类学校区内生源招生安排5984人。 区内职业学校安排招生共计
17、7918人。其中，区内生源安排招生5166人(含普职融通试验班210人)，区外生源安排招生2752人。 根据中华人民共和国民办教化促进法等法律法规及市、区对民办学校2017年办学状况年检的要求，区内民办职业学校因校舍和教化教学设备、设施等缘由导致2017年年检不合格或整改仍未合格的，将取消2018年职业学校招生安排，停止招生。 招生形式 中等职业学校招生形式，包括中职与本科“3+4”对口贯穿分段培育(以下简称“3+4”本科)、高等师范教化专科、五年制高等职业教化(含五年一贯制和三二连读高职)、一般中专、职业中专、技工教化。 专业设置 中等职业学校要围绕我区经济社会发展和产业结构调整要求，结合中
18、等职业学校专业布局调整，开展专业设置和招生工作。要根据服务产业升级需求、专业错位发展的原则，仔细做好市场调研，合理确定招生专业和规模，防止专业过度重复设置。我区职业学校2018年备案专业名单已经通过青教通字20188号文件公布。 招生政策 (一)“3+4”本科招生。接着开展“3+4”本科招生，总体保持招生规模与去年大体相当。参加试点的本科院校、中职学校、招生专业及招生安排由省教化厅下达。接着将“3+4”本科列为提前批次，并实行全市统一录用，被“3+4”本科录用的考生不再被其他学校录用。报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的一般中学和全市各职业学校。“3+4”本科学生转段测试工作根据省
19、教化厅关于做好职业院校与本科高校对口贯穿分段培育转段考核测试工作的看法(鲁教学字201324号)和山东省职业院校与本科高校对口贯穿分段培育转段工作实施方案(鲁教学发20153 号)相关要求执行。对于报考“3+4”本科未被录用的考生，不得实行降分的方法进行其他批次录用。 (二)五年制贯穿培育试点。扩大五年制贯穿培育试点范围，试点院校和招生安排待省教化厅下达之后统一公布。试点接着采纳“三二连读”安排，在试点的中职学校实施五年制贯穿培育，录用支配在五年制高职批次进行。 (三)普职融通试验班。青岛西海岸新区共有3所国办中等职业学校和3所一般中学学校开展试点。实行中职学校与一般中学联合设立试验班的方式进
20、行，试验班设在中职学校。试验班学生注册职业中专学籍，学制三年。试验班由对口合作的中职学校和普高学校共同举办，双方签订人才培育框架协议，共同制定人才培育方案。试验班最低录用分数线不低于民办普高录用分数线。试验班依据专业特点和学生实际状况，通过组织学生参与春季或夏季高考的方式，为应用型高校供应优秀技术技能人才。青岛西海岸新区普职融通试验班报名、录用与职业中专同批次。 ( 四 )中职免学费、助学金政策。根据青岛市有关文件要求，从2014年起先，对公办中等职业学校、技工学校等中职类学校执行免学费入学，由财政根据学校在籍在校人数核拨生均公用经费。民办学校接着执行免学费政策，对于到依法批准、符合国家标准的
21、民办中等职业学校就读的符合免学费政策条件的学生，根据当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给与补助，民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助部分，学校可以根据规定接着向学生收取。依据青财教201243号、青财教201244号、青教通字201364号、青财教201529号等文件要求，对全日制中等职业学校在籍、在校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生(基本占在校生10%)执行每年每生资助2000元。 ( 五 )中职技能大赛嘉奖政策。山东省2018年春季高考工作实施看法(鲁教学字20184号)规定：获教化部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等
22、奖的中等职业学校应届毕业生或具有高级工及以上职业资格并获得县级及以上劳动模范或同等荣誉称号(表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者)、且具有中等职业教化学历的在职在岗人员，经省教化招生考试院核实并公示后，免于春季高考专业学问和技能考试。在报考本科层次招生时，依据“学问”部分中的语文、数学和英语三科考试成果和招生安排单独划定文化录用最低限制分数线，对分数线以上的考生，依据考生志愿投档，由高校录用到相同或相近的应用型本科专业学习;在报考专科(高职)层次招生时，由招生院校相关专业免考试成果录用。 (六)职业学校招生范围。一是“3+4”本科、师范类高职及五年制高等职业教化招生对象只面对应届初中毕业生。一
23、般中专、职业中专和技工学校面对应、往届初中毕业生。二是本地应届初中毕业生(特教学校、鼎志班和足球后备人才除外)不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考一般中专、职业中专和技工学校，可注册录用(有特别规定的学校或专业除外)。三是激励具备条件的中等职业学校开展东西部联合招生、合作办学，适度提高我区职业教化招收外地生源的数量和比例。四是各区市实行一般中学与职业学校兼报政策。 (七)各批次志愿依次。报考职业学校志愿设置依次为“3+4”本科批、一般中学批、初中起点高等师范专科和三年制中职普职融通试验班批(青岛市内职业学校)、五年制高职批(含与部分高职学院联合开展的五年制贯穿培育试点班)、中职技校
24、批，共5个批次。第一次投档时，三年制中职招生学校可依据实际状况申请设置投档录用比例，投档录用比例原则上不超过1:1.3。职业学校(含技工学校)二次招生接着在招生平台填报志愿，由市招考办统一投档。各专业其次次招生投档分数线不能低于本专业一次招生最低录用分数线。在一、二次招生录用结束后，剩余招生安排由各招生学校自行组织生源。 (八)录用总成果计算方法。职业类学校招生实行分数制录用方式，按8个科目总分从高到低择优录用。由市招考办公布安排的职业学校录用总分780分。其中，语文120分、数学120分、英语(含听力、口语)120分、物理100分、化学80分、历史80分、地理80分、生物80分。同分考生根据
25、数学、物理、化学、语文、英语(含听力、口语)、历史、地理、生物的依次，依次比对分数成果，分数成果高者优先录用。 (九)录用工作支配。 录用工作分三个阶段进行： 1.第一阶段：7月6日，7月24日至29日 7月6日，“3+4”本科提前批录用; 7月24日，高等师范专科和三年制中职普职融通试验班批投档; 7月25日，五年制高职批投档; 7月26日，中职技校批投档。 7月27日-29日，考生自行登录平台查询第一阶段投档结果，并到招生学校报到。须要面试且有缺额安排的职业学校组织其次次面试，报考考生到招生学校参与面试。29日16:00前，组织其次次面试的职业学校完成其次次面试合格信息平台录入。各职业学校
26、在平台完成第一阶段投档考生报到信息确认工作，并在省安排管理平台完成安排调整工作。 2.其次阶段：7月31日至8月6日 7月31日8:00至20:00，市招考办公布初中后职业学校缺额招生安排。未被录用的考生网上填报其次阶段初中后职业学校招生志愿。 8月2日至3日，全市初中后职业学校其次阶段招生网上投档。 8月4日至6日，考生自行登录平台查询其次阶段投档结果，并到招生学校报到。 3.第三阶段：8月7日至17日 8月7日至13日，初中后职业学校第三阶段有缺额招生学校自主组织生源。未投档考生可参考市招考办公布的投档满额学校名单，到未满额的招生学校报名参与缺额补录。其次阶段投档满额的招生学校，如有报到缺额状况，也可接受未录用考生报名，自主组织生源缺额补录。各招生学校依据生源组织状况，根据市招考办要求在录用平台提报缺额补录录用信息。 中职部分市招考办集中审核后，确定录用名单，干脆办结录用手续;“3+4”本科、师范专科、五年制高职部分由省考试院负责审核及打印录用新生花名册。8月17日后，市招考办不再接受新办理录用手续的申请。相关职业招生学校须按省考试院要求规定的时间完成网上招生安排调整。 4.市招考办和有关职业学校，根据省教化招生考试院相关文件要求，办结录用表盖章手续。 中职学校招生方案