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1、2022小学校长述职报告小学校长述职报告我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我帮大家整理的小学校长述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学校长述职报告1各位领导、各位老师：大家好!我叫*，现任*副校长并兼任*小学校长。除主动协作中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教化局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和主动协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成果。现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强自身修养，丰富完善自己。一年来，我仔
2、细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了一心一意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性。主动带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想相识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践
3、去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。学校的发展，靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当校长以来，仔细贯彻党的教化
4、方针，团结带领广阔教职员工主动学习先进的教化理念，驾驭新的教化动态，围绕基础教化的改革发展方向，完善了教化教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校内管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教化教学工作的顺当开展。还主动广泛接受师生的合理化看法、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，常常深化教
5、室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。三是充溢完善了教职工考勤制度、以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项平安检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校内登记制度。五是加强学生日常行为常规教化，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是主动开展了丰富多彩的校内文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一样好评。三、主动加强师德师风建设，努力提高教化教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教化教学
6、工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“全神贯注抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教化为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，主动进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，仔细进行教学分析探讨，努力做到
7、在教学中探讨、在探讨中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作主动性。针对老师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与运用、竞争与评优结合起来，拓展学问技能，提高内在素养，促使老师不断地完善自己。四、加强校内文化基础平安建设，保障教化教学质量的进一步提高。一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教化的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展志向信念教化，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生
8、、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校内文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教化活动，如进行演讲竞赛，学唱感恩歌曲等。学校还刚好修正、张贴了校风教风字牌，校内内、楼道内张帖了学校发展规划、教化教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是开展形式多样的平安法制教化活动，如听法治报告、平安学问绘画竞赛、应急疏散演练、平安学问测试等，抓平安、保平安，培育学生懂法、遵守法律、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是马路交叉口，交通平安尤为重要，对学生进行交通平安教化一贯常抓不懈，因此，没有出现
9、大的平安事故。五是20xx年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了很多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教化教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。五、存在的问题和今后的奋斗目标。存在的问题：1、个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级管理不到位，老师师德建设还需接着加强，教化方式有待转变。3、在教学工作上，常规管理有些细微环节待改进，教研专题探讨力度还不够，部分老师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。4、部分老师敬业有待加强，部分学科教学质
10、量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需接着努力赶上。5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决今后的奋斗目标：1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。4、坚持深化教学第一线，主动参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、平安教化常抓不懈，坚固树立平安意识，确保校内平安，创建平安校内。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养
11、，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、同心协力，尽自己最大的实力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教化发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满足，让百姓放心。感谢大家!述职人：20xx年xx月xx日小学校长述职报告2各位领导、各位老师：过去的一年对xx小学来 说非同寻常 。学生数量削减，经费紧缺，又进行学校加固修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，这只是一段时间。我们学校的领导、老师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丢失工作的责任心和主动性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，大家却在乐观心
12、情和充分的自信中，同心同德，同心协力，接着向前努力，一年来，学校的教化教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培育特长，注意发展，老师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有进步，教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成果，我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作，而以下工作都紧紧地围围着一个主题坚持“以人为本，科学发展”。一、加强建设，优化队伍，提高素养学校非常重视师德师风建设，通过各种形式的学习教化活动，广阔老师都非常珍惜老师这份职业，自觉遵守职业道德，不遗余力地干好工作。为了老师们不断成长与进步，学校努力为大家供应机会、搭建平台。一年来，全体老师通过市级培训、区
13、级培训、校本培训和网络培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教化思想及教学方法在不同程度上均有发生改变。除此之外，学校还主动关切老师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐。各位老师在教育处的组织带领下，更加重视团队精神的培育，凝合力和战斗力不断增加，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以老师为本，以老师的发展为重的原则，广泛征求大家的看法和建议，汇合大家的聪慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。二、坚持以德育为首，全面推动素养教化学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探究新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教化工作。
14、在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教化，保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中熬炼，在熬炼中提高，在提中学发展。学校在突出特色，接着抓好养成教化的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题显明、内容丰富、形式多样的系列教化活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培育了学生的特长与实力，提高了学生综合素养。如：上学期，在全校开展了如火如荼的感恩教化活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣扬、动员和实施。板报有感恩教化的专栏，班会有感恩教化的主题班会，国旗下讲话有感恩教化的演讲，课堂渗透着感恩教化。并在全校进行了感恩教化演讲活动。同学们演讲的内容
15、健康充溢，生动感人。有感谢父母如山如海的哺育之恩;有感谢老师无怨无悔的奉献精神;有感谢同学互帮互助的友爱情操。演讲的效果良好，收到了预期的效果。本学期，教育处支配了一次别开生面的趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教化，通过家长会、家长问卷、新闻报道等渠道，加强学校、家庭、社会的横向联系，获得更多的理解与支持。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增加，校内秩序良好。有两名学生的“感恩教化”征文稿获市级二等奖，一名学生获市级优秀少先队员称号。小学校长述职报告3在教化局和学区中心校的正确领导下,我校坚决实行党的教化方针，仔细完成上级
16、交给的各项任务,仔细履行校长职责，以平安稳定为前提，以提高教化教学质量为中心，以学生的全面发展和老师的专业成长为宗旨，以构建和谐校内为目标。下面将一年来的工作状况汇报如下。一、注意学习，提高自身素养主动参与上级教化主管部门组织的各级各类学习及培训，仔细学习党的教化方针政策、教化管理和教学理论、现代信息教化技术等，通过学习，提高自身素养，提高管理实力。二、领先垂范，以身作则1、在工作中，能够做到领先垂范，以身作则。严格执行学校的各项规章制度，每周星期肯定时召开领导干部会议，总结上周工作，布置本周任务。仔细执行领导干部带班制度，力求管理上的无疏漏，不断档。抓好“领导干部工作日志”制度的落实，学校工
17、作“每天有支配，周周有总结”。2、把工作重点放在教化教学管理上，常常深化课堂听课，参加教研活动、指导教学，与老师们探讨课堂教学和课例研讨工作，参加教学常规检查，教案评比，学生问卷调查，师生座谈等活动，能够驾驭学校教学工作的第一手资料和信息，使学校管理有的放矢。3、树立“服务”意识，体现人性化管理。在日常工作中，关切教职工的工作、学习和生活，把老师的利益放在第一位，为老师排忧解难，解除教职工的后顾之忧，以便老师全身的都入工作。4、建立健全各项规章制度，坚持依法治校。仔细贯彻执行各种教化法规，坚持依法治校，各项规章制度落实，保证了学校的一切运作有法可依，有章可循。三、加强教学管理，提高教学质量1、
18、严格执行课程安排，开齐课程开足课时，强化常规教学管理，除了每月一次的业务检查外，加大随机抽查备课及作业批改的力度，实行分学科检查，同科比照、评定等级，将检查状况做好记录、存档。作为年终考核和绩效工资评定的依据之一。2、落实新课程理念，提高课堂教学水平在教育处组织下，我校各教研组加强课堂教学模式探讨，优化课堂教学结构，提高教学效率。各教研组实行了示范课，优秀课例展示，老师全员听课等活动。切实变更课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式，真正体现学生的主体地位，使课堂焕发朝气的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。3、坚持月考制度，每次考试结束后，老师们仔细完成试卷分析和考试总结 ，教育
19、处、班主任和课任老师分别对班级、学科、学生的考试成果、学习状况进行分析，通过纵向和横向比较，查找问题，实行适当的的方法刚好做好查漏补缺工作。4、加强毕业班工作。多次召开毕业班班主任和任课老师会议，探讨如何加强班级管理工作，主动组织老师参与省市县三级中考培训，使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。四、主动搞好研训工作，促进老师专业成长1、主动构建学校教育处学科教研组老师个人”三级研训体系，我校将周一第四课作为教研活动时间，以教研组为单位组织学习，开展校本教研活动，提高老师理论水平和专业素养。2、抓好集体备课，仔细完成县教研室布置的教案编写工作。我校以备课组为单位进行每周一次的集体备课活动
20、，在集体备课过程中，发挥骨干老师的作用，带领大家一起分析教材，确定三维目标、重点、难点，探究采纳的教法、学法等。各教研组长和专业引领员主动谋划，细心支配，凝合集体的才智，严格把关。圆满完成了优秀教案的编写工作。3、主动开展课题探讨工作。我校老师主动从事课题探讨工作，细心谋划教科研工作，扎扎实实把各项工作落到实处，使课题探讨真正服务于教学，促进教学质量的提高。今年暑假，我校担当的市级课题问题学生心理问题的表现形成缘由及对策探讨探讨和张艳红老师和杨政老师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题农村中学学生辍学缘由及对策探讨已经起先运作。五、加强学生管理，促进学生健康成长我校建立了政教处，
21、学生会、班主任详细负责的学生管理体系，强化班主任在学生管理中教化职能，发挥政教处的监督职能和学生会的自我管理职能，使学生的精神面貌面貌一新。1、抓好法律法规和平安教化。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进行教化。学生树立了平安意识，规范自身行为，作文明遵守法律的中学生。2、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。充分利用课间操、课外活动时间，开展体育活动，保证学生每天1小时的熬炼时间。每学期我校都实行体操表演、拔河竞赛、越野赛、班级篮球对抗赛等。3、加强住校生管理工作，依据实际状况，我校制订了宋门中学住校生行为规范，带班领导和值班老师恪尽职守，仔细做好学生早晚自习，就餐、就寝纪律、卫
22、生等各个环节的管理工作。六、教学评估工作作为本年度工作的重点，我校仔细做好教学评估打算工作，1、组织学习河北省和吴桥县教学评估实施方案和评估标准，依据标准规范学校办学行为和老师教化教学行为。2、以教研组为单位围绕教学评估标准，学习课程标准，更新教学观念，进行课例研讨活动，优化课堂教学结构，提高教学效率。3、多次召开迎检培训会，就课例研讨的程序、老师发言、老师座谈、学生座谈的有关事宜进行培训。4、做好档案的整理工作，依据评估标准和参考书目，梳理存在的问题，刚好进行查漏补缺的工作。今年6月，我校代表学区圆满完成了省级教学评估验收工作，“工作日志”作为学校管理工作的一个亮点得到省教学评估验收小组领导
23、的高度评价。七、督导评估工作这是本年度学校工作的又一重点，依据督导评估要求，我校加大投入，努力改善办学条件，投入24万元购置了大量仪器设备，增加了一批图书，投资5万余元，进行了校内绿化、美化、硬化工作，打造了教学楼内文化长廊和校内文化墙，强化了校内文化氛围，投资45万元，新建学生餐厅和学生宿舍24间，为学生创设了良好的成长环境。全体师生，为迎接督导评估付出了巨大的努力，暑假期间，为整理档案，老师们牺牲了大量休息时间。为美化校内环境，老师们自己动手粉刷墙壁，刷油漆，打扫卫生。各室管理员利用公休日时间，仔细整理试验器材，完善各功能教室。八、平安稳定工作1、强化平安意识，仔细完善落实校内平安各项措施
24、。制定平安工作应急预案，确保平安工作落实到位。2、学校平安工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进行排查，刚好解除平安隐患。3、严格值班制度，对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校平安，实行全方位监控，不留盲点、不出漏洞。4、严格校规校纪，严格门卫职责,学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班老师每晚仔细清点学生人数，了解学生状况，做好晚自习值班记录。5、新建电子监控系统一套，进一步强化了学校平安工作力度。经过全校师生的努力拼搏，20xx年我校的教化教学工作取得了可喜的成果，20xx年中考，我校实现了历史性的突破，上线人数69名，公助生42名，取得了全县其次名
25、的好成果。我校被评为省依法治校先进单位，沧州市教化科研示范性学校，县校本教研先进校，学校管理先进校，团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中，我校老师有5人次省级嘉奖，26人荣获市级嘉奖。32人获县级嘉奖。以上，对一年来的自己的历程做了简洁回顾，在今后的工作中，我将再接再厉，努力工作，和全校师生将团结一样，为实现我校的健康持续发展而奋斗。小学校长述职报告420xx年，我们小学教化教学工作在县教化局的正确领导下，在全体老师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对自己所做的工作状况进行如下总结、汇报。一、加强理论学习，注意自我修养一年来，我始终将理论
26、学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求老师做到的我自己首先做到。1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件， 要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。3、通过开展师德师风自查活动，全体老
27、师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、求真务实，不断提高自身的工作实力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平常我能主动主动地学习理论学问、学习业务学问，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担当二年级的语文的教学。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得
28、到了规范、健康的发展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，老师全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最终离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作，促进学校教化事业的腾
29、飞。四、坚持德育为首，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”，除部分学生参与镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校内文化生活，又获得了当地干群的一样好评。2、家校互动工作部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求老师加强与学生家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭学生的学习动态。五、加强学校平安管理
30、和后勤服务工作，强化平安责任学校平安干脆关系到师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好了后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行校长个人述职报告20xx工作报告。在开学初刚好发放了办公用品;检修了各教室照明设施;解除了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐性教化下，学生养成了
31、讲卫生的好习惯，校内清洁卫生上了一个新台阶。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，使学生的平安意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保了校内平安。3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼修理工程等，都已全部完工并投入运用，全部木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌面貌一新。六、工作中存在的不足回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思
32、想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和教化质量的提高，学校也是心有余而力不足。七、今后的工作思路和奋斗目标。1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己必需首先做到。坚持提前到校，坚持领导参加学校的
33、的各项活动。4、坚持深化教学第一线，主动参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用5、平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德、，迎难而上，力争20xx年各项工作再上新台阶。小学校长述职报告5从我担当杜泽镇中心小学校长以来，始终坚持“让全
34、部学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作，对工作任劳任怨，尽心尽责，做到为人师表，言传身教。在组织纪律上严格要求自己，团结同志，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素养、促进老师专业发展、提高教化教学质量和变更学校面貌放在首位，在上级组织和领导的关切下，在全体教职工的帮助和支持下，圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成果。现就20xx学年度履职状况作如下汇报。（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学实力1、抓领导班子队伍建设。班子建设一是和谐，二是实力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整，进一步完善了领导岗位的
35、责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位熬炼。坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的看法和建议，刚好统一班子成员思想上、工作上存在的不同看法，提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升实力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我主动参加新的教化教学改革。不断更新自己的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作。一学年来先后参与了省教化厅组
36、织的校长信息化领导力培训班和教化部组织的校长高级研修班；另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创建性地开展各项工作。从一年来的运行状况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。2、抓老师队伍建设。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓。师德方面：通过学习践行最美老师活动和价值观大探讨活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升，在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教化人”的良好氛围。教化教学方面：一、结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制
37、度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化限制。实施课堂全开放制，全部课堂教学随时向老师、向家长全面开放。培育学生的主体精神，变要我学为我要学。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法，形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身爱好、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升青年老师教学理念、教学技能和探讨水平，通过“请进来、走出去”的形式，增加老师学习沟通的机会，拓展老师视野。校本教研参加面100%，提高了
38、老师整体素养。重视表彰嘉奖，刚好宣扬报导在教化教学中表现突出的先进老师，形成了主动向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市试验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。（二）抓学生培育，推动素养教化1、德育首位，全面育人学校以培育人才为根本任务。成才先成人，因此，我们把德育放在首位，强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则，提出学生五爱：即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展，全部工作都向“在学校，我欢乐”这个目标靠拢。抓中队活动，充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教化活动，感恩教化活动，社会实践活动，献爱心活动，
39、环保教化活动，文明养成教化等。全面育人，激发学生“今日我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教化管理机制。在校内，健全德育处和少先队大队、班级二级责任教化；在校外，通过家长学校、家长委员会、家长会，常常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教化与学校教化相互结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成学校、家庭、社会相结合的教化网络。2、特色活动，呈现风采依据学生自愿和爱好，接着开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动，定期开展活动。各年级、班级实行朗诵、演讲竞赛，开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动，组织参与各
40、级各类学生竞赛活动等，既丰富了校内文化生活，又展示出学校素养教化成果，对培育学生综合素养起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖，羽毛球队获小学甲组第一名，在全区中小学田径运动会中学校获全区总分其次，乒乓球、围棋、美术也在区级竞赛中屡获佳绩。（三）改善办学条件，不断推动信息化建设随着教化形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望，我醒悟地相识到，加快教化发展步伐，改善办学条件，更新教学设备，提高教学质量，创建美丽的教学环境是人民群众对一所学校的剧烈愿望。在学校经费非常困难的状况下，主动筹措资金，为全校师生解决了一些燃眉之急的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜，更
41、换食堂餐桌。为加强学校信息化建设，本学期添置了17套班用多媒体，使多媒体班套比达到1:1，在校内内实现无线覆盖，畅通了校内网，建立了校内网站。还筹资30余万元进行操场新建工程，为进行标准化学校创建，暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对老师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。（四）高度重视师生平安，平安措施落到实处我深刻相识到,平安工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校平安工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设，学校与处室，教职工、学生分别签订了责任状，对校内平安重新进行分工，不留一个平安死角，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。依据责任分工相关老师每月至少对所负责区域进
42、行一次彻底检查，发觉隐患，刚好解除。加强值班巡逻，做好重点时段和课间活动的平安管理和放学路队护送工作。做好平安预防，通过观看平安光碟、办板报、书写标语、张贴平安教化挂图、召开主题班会等多种形式，定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外损害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通平安事故等平安教化。根据要求定期开展平安演练，增加学生的平安防范意识和应变实力。常常到各校区检查平安教化工作开展状况，各校区做到了学校平安教化有记录。班级平安教化有教材、有教案、有作业。本年度学校无平安责任事故发生。（五）存在问题1、传统的教学模式未得到彻底的变更，应试教化依旧存在。新理念实践少，校本研训的时效性差
43、。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用，老师整体素养急需快速提高。2、由于近几年来学校建设量大、步伐快，致使学校资金运转困难，教学设施、设备、器材未得到刚好的添置，特殊是计算机缺口较大。以上所做的述职报告，请领导、老师们评议。小学校长述职报告6一、健全制度、民主管理常言道：人不治人制度治人，特殊是在信息如此透亮的今日，仅靠个人威信、校长的权力管理学校是远远不够的，学校必需有一套科学的管理制度，来规范教职工的行为，经过一年的努力我们先后修订并完善了教职工绩效考核细则、教职工请销制度、班主任考核制度、中层干部考核制度、学校月综合考核细则，最近我们又制定了樊村校区教职工工作岗位竞骋制度，有了制度
44、必需依靠制度，否则制度就成为一张废纸，我们不缺少制度，而是缺少执行制度的人，有了制度的保障、有了执行制度的人，也就走出了人治的管理误区，避开了各种冲突纠纷的发生，也保持了学校快速、稳定的发展，在老师考核中从没有一个老师因考核不好而发牢骚，发泻不满心情，特殊在今年的名师评比中我们把绩效考核分数按从高分到低分一排列，高分者当选，低分者淘汰，无须在评比，老师们也心服口服，没有一点的争议，在优秀班主任、教化干部月综合考核中我们也这样进行，这就避开了人情关，校长的。一言堂，评的公正公开，评的明明白白，教职工作的主动性也调动起来二、转变老师观念、提速教化质量国运兴衰系于教化，而担当这一重任的是老师，无论教
45、化口号喊的多么响，声势多么大，硬件设施多么完备，但没有一支高素养的、理念超前的老师队伍，教化质量提高只是空谈，我国的素养教化喊声了十多年，可整体效果如何，我们在座的同仁也都深有感受，老师依旧牵着学生在考试分数里转圈，致使我们的教化质量始终徘徊不前，我们不能指责任任何人，只能说我们的对国家的教化政策理解不够，只能怪我们没有转变教化观念，我们能指责老师不努力吗?是我们没有给老师指好方向，没有当好老师的引路人，山东的杜郎口校长崔其升、江苏洋思中学蔡林森校长、山西新绛中学宁致义等等，他们都是课改的胜利者、受益者，受到他们的启迪，我先后带领部分优秀老师到杜朗口、河南永威等学校参观学习，让老师感受课改给老
46、师给学生带来的无穷魅力，组织老师学习相关的.理论，让其接受课改思想，为了让我的思想跟上时代有步伐，自已参观了衡水中学、枣强中学，还参与了河北省语文科学试验论坛，河北省校内文化论坛，并与北京史家胡同小学校进步行了沟通与学习，受益匪浅，还与柏乡名师张香芝请教语文教学改革事宜。在上学期我们经过论证制定了樊村校区课堂教学改革方案，并领先成立了二个教改试验班，进行实施，取得了显著效果，在去年12月份邀请了教研室的领导们进行了课改的第一阶段、每二阶段的总结汇报，得到教研室领导的高度赞扬，试验班教学成果也有了明显提高，在本学期，我们在去年的基础上我们又总结出樊村校区课堂教学四步教学法，并在全校区推广，四步教
47、学法着眼于学生的实力提高，真正落实学生的在课堂中的主体地位，让课堂活起来，让学生动起来才课改的目的，通过实施，老师都感到从未有的感动，我想在很短的时间，樊村肯定会走出目前逆境，走向辉煌的明天。三、开展多种活动，打造师生宠爱的乐园学校本应是一个充溢才智、充溢挑战、充溢欢乐的地方，但我们过度的注意学问传授造成学生厌学，学生感受不到学习的欢乐，感爱不到校内的快乐，而把上学成为一种负担，这样的校内学生能不缀学，为变更这种现状，我们通过组织各种好玩的活动激发学生的学习爱好，让他们憧憬学校，喜爱学校生活，我们组织开展了师生趣味动动会，校内课本剧展示，师生歌曲竞赛，幼儿老师技能竞赛，师生的书画竞赛，学生演讲竞赛，学生听说读算记五项技能竞赛，特殊今年5月份我们成举办了红歌颂响樊村校区活动，让师生感受到校内的欢乐，我们还把师生书写纳入校本课程中，今年各小学自已举办了不同形式的展览活动，6月份，我们邀请县关工委，秋韵书画社的老师们来校作了指导;为让师生懂得礼仪，懂得感恩，我们分别在母亲节，父亲节举办感恩行动伴我行活动，我们充分利用我们的樊村教化报，绿荫校刊为师生供应一个自我展示的舞台，通过活动的开展，丰富了师生的校内文化生活，调动老师工作主动性，激发了学生的学习爱好，目前师生心情激扬，在校内内师生感到一种从未有的欢乐