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1、2022年上海心理咨询师考试考试真题卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成_而不再反应。 A无条件反射 B习惯 C条件反射 D去习惯 2.在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，婴儿反应又会增强。这是_ A条件反射 B无条件反射 C去习惯化 D习惯化 3.优先注视范式的指标是注视_ A颜色 B时间 C方位 D声音 4.有的研究认为视敏度发展最快的时期是_ A7岁 B6岁 C5岁D4岁 5.新生儿出生时最发达的感觉是_ A痛
2、觉 B肤觉 C味觉 D听觉 6.吉布森等用视崖装置来研究婴儿的_ A形状知觉 B深度知觉 C方位知觉 D时间知觉 7.个体感知觉发展最重要、最迅速的时期是_ A新生儿期 B婴儿期 C幼儿期 D童年期 8.婴儿“认生”一般是在_ A12个月 B24个月 C612月 D1012个月 9.根据皮亚杰的理论，婴儿期的思维处于_ A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 10.婴儿期思维的典型特征是_ A直觉行动思维 B具体形象思维 C直觉思维 D抽象逻辑思维 11.思维活动离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。这种思维是_ A抽象逻辑 B具体形象 C辩证逻辑 D直觉行
3、动 12.儿童在其心理发展过程中获得的最复杂的符号系统是_ A语音 B语法 C语言 D言语 13.言语先天成熟理论的代表人物是_ A乔姆斯基 B皮亚杰 C斯金纳 D布鲁纳 14.环境与主体相互作用的言语发展理论的代表人物是_ A班杜拉 B皮亚杰 C乔姆斯基 D布鲁纳 15.婴儿基本上能掌握母语的全部发音是在_ A9个月 B1岁左右 C2岁左右 D3岁左右 16.婴儿获得母语基本语法的关键期是_ A01岁 B11.5岁 C1.52岁 D1.52.5岁 17.个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能，以适应社会生活，成为独立的社会成员的发展过程，叫做_ A个性化 B社会化
4、 C内化 D习惯化 18.婴儿与抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结，也是婴儿情感社会化的重要标志，是_ A依恋 B恐惧 C笑 D哭 19.个人作为主体的我，对自己以及对自己与他人的关系的认识，是_ A自我效能感 B自我调节 C自我意识 D自我体验 20.儿童自我意识发展的第一个飞跃是在_ A912个月 B1215个月 C1518个月D1824个月 21.儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是_ A能用适当的人称代词(如我、你)称呼自己和他人 B能将自己与他人分开 C能用外表特征来认识自己 D产生了初步的主体我 22.婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是_ A动作的发展
5、B感觉的发展 C自我意识的发展 D言语的发展 23.幼儿期的年龄范围是_ A01岁 B03岁 C34岁 D36岁 24.幼儿期儿童的主导活动是_ A游戏 B学习 C劳动 D交往 25.儿童词汇量增加最快的时期是_ A婴儿期 B幼儿期 C童年期 D青春期 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.除非“反应速度”本身即为重要的研究目标，否则让被试者有充分的时间反应，同时注明每题的答题时间，可以减少_定势的影响。 A求“快” B求“精确” C猜测 D喜好正面叙述 2.作测验时，几种常见的反应定势有_ A求“快”与求“精确” B喜好正面叙述 C喜好较长选项 D喜好特殊
6、位置；猜测 3.不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到_ A考虑个人在测验前的经历 B考虑测验情境 C有常模和信度、效度资料 D不直接比较来自不同测验的分数 4.对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从_中获得的资料。 A最准确的描述 B最大量的人群 C最匹配的情境 D最相近的团体 5.为了使被试者本人以及与被试者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时要注意_ A应告诉分数的解释和建议，避免使用专业术语 B保证当事人知道该测验测量或预测什么，与什么团体比较，如何运用他的分
7、数 C考虑给当事人带来的心理影响 D让当事人积极参与测验分数的解释 6.无论哪种测验，为使评分尽可能客观应_ A及时而清楚地记录反应情况 B准确无误地计分、合分 C要有记分键 D对照记分键，对反应进行分类 7.在咨询心理学形成之前，_的开创性工作，为咨询心理学准备了前提学术条件。 A高尔顿 B卡特尔 C韦斯默 D比奈西蒙 8._属于韦特默对咨询心理学的贡献。 A第一次提出“临床心理学”的概念 B从事儿童行为问题的解决 C1907年创办了专业刊物 D第一次提出咨询心理学的概念 9.在以下内容中，_属于APA咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个贡献。 A促进个体内在精神世界的发展 B
8、帮助个人与环境的协调 C加深社会对心理咨询的理解 D帮助人们了解心理活动的规律 10.作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素，_起了极其重要的作用。 A心理测验的研究 B记忆的研究 C意识的研究 D个体差异的研究 11.在以下内容中，_属于APA咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标。 A帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者 B促进特定社会集团的每一个人，使其最大限度地实现自我 C帮助人们了解心理活动的规律 D加深社会对心理咨询的理解 12.关于中国心理咨询师职业的定义，下列说法中正确的是_ A心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员 B心理咨询师应该
9、遵循人文社会科学的原则 C心理咨询师可以灵活运用各种技术与方法 D心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题 13.帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是_ A咨询关系是“求”和“帮”的关系 B帮助求助者解除的问题指的是心理问题 C帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题 D帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题 14._属于狭义的心理咨询概念。 A采纳各种非标准化的临床干预措施 B采用非标准化干预手段或方法 C采用各种咨询与治疗方法 D采纳各种标准化干预手段或方法 15.教材中推荐的心理治疗的操作性定义，认为心理治疗包含_的过程。 A心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治 B心理
10、咨询师协助求助者解决心理问题 C心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治 D心理咨询师协助求助者分析心理问题 16.中国临床心理学家陈仲庚认为，_是心理咨询应明确的三个问题。 A求助者需要解决问题的性质 B咨询师的技术和手段 C治疗所要达到的目标 D咨询师的态度与观点 17._不属于心理咨询和心理治疗的相同点。 A操作方式相同 B实现目标一致 C使用方法一致 D操作规范相同 18.关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确的是_ A心理咨询是规范化、标准化的 B心理治疗是不太规范、不太标准化的 C心理咨询是协助解决 D心理治疗是问题矫治 19._不符合心理咨询的唯物主义观点。 A遵循科学的法则
11、处理问题 B依据事实做出判断 C善于利用个人经验去推理 D善于把握整体观念 20.心理咨询师应该遵循_等普遍联系的观点。 A具有整体观念 B透过关系把握本质 C遵循科学的法则处理问题 D重视时间限制 21.下列说法中属于咨询师需要遵循的心身一体的观点的是_ A心理和生理是相互作用 B心理和生理互为因果 C求助者常有心理问题躯体化倾向 D生理欠佳体验为I心理不适 22.咨询师职责限制的内涵涉及_等内容。 A职业责任不是无限的 B任务限于心理问题本身 C任务限于具体问题本身 D帮人应该帮到底 23._属于咨询师咨询目标限制的内涵。 A咨询目标的确定不是任意的 B咨询目标应锁定求助者的心理问题 C应
12、该明确展示咨询的预期效果 D应该灵活掌握咨询目标 24._属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容。 A考察个人史原因 B个人史与症状之间的逻辑关系 C用发展的观点看待求助者 D对于求助者要用发展的眼光做动态考察 25.心理咨询师应该遵循的中立性态度，指的是_ A保持客观中立的立场 B对于求助者的个性特点要有明确评价 C以确切价值取向来判断是非曲直 D对求助者的情况进行客观的分析第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页