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1、班级学风建设方案策划班级学风建设方案策划1 一、班风建设 班风正，学风浓。首先确定于班集体如何将个体以强大的凝合力组成有机的整体，团结奋勉。这是班委始终关切的，并以之为中心开展工作。个人的进步当然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习看法,坚持思想基本原则,遵纪遵守法律,崇尚科学,避开违反法纪校规的重大事务发生。要求全班学生自觉遵守高校生行为指南和河南科技高校学生手册中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校内精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题，就必需坚
2、持对学生开展志向信念教化，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的志向，建立起正确的价值目标，才能解决好学生的学习动机问题，鼓舞学生自觉主动地关切学习，保持长期的学习动力。一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性相识不够，放松了对自已的要求，理论水平较低，限制了思想觉悟的提高，从而导致学习动机不明确，学习动力不足，学习主动性不高，照这样下去，到学期末的考试中确定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象，违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此，我们应当首先加强对学生政治理论学习的教化和引导。努力营造一个优良的
3、 班风氛围，使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。 二、学风建设 通过宣扬和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习看法;在学习中做到勤奋刻苦,仔细严谨。班长、学习委员、科代表常常主动地与任课老师取得联系,主动向任课老师反映同学们对教学的看法,协作老师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的，最终促进学生学习。使学生对所学学问进行系统地驾驭、巩固和加深。现在班上的状况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考查)成果不及格人数不超过5人次，并且从现在起先培育大家对英语的爱好，让同学明白英语的重要性，并形成深厚的学习氛围，为明年的英语四级仔细打好基础。争取明年的
4、英语四级到一个新的高度。 为了进一步促进学生学习，我们班还制定人帮人安排。在班上以5个班委为核心，以点到面地绽开带头作用。同时加上班上的入党主动分子，让他们也主动地加入到学风的建设当中。这样我们班上30名同学当中就有了很多人起带头作用，让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信念，信任在我们大家的共同努力下，我们法医061班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境，并且全身心的投入到学习中去，是我们的心愿。为了实现这一目标，这就要求我们大家做到树立正确的学习看法，具有明确的学习目标; 酷爱所学专业，专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思索，驾驭更多的学
5、问和技能;驾驭学习规律，提高学习效率;主动参与社会实践，熬炼实践实力;主动参与素养培训，增加科技创新实力。集体成员勤奋好学，相互帮助，你追我赶，见贤思齐;在老师的指导下自觉学习，勤于思索，主动实践，仔细钻研;同时要求大家外语、计算机高。 班级学风建设方案策划2 一、活动引言：时间如流，岁月不居。转瞬我们已在高校过了一年。有的人充溢希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这高校周年之际年轻的我们该思索什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“高校生”这个词并不生疏但“高校生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个高
6、校生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最志向的工作，一个高校生究竟怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，将来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在高校里活出高校生的高校生活。 二 、活动目的 1、让同学懂得生活应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区; 2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 3、为同学们找准方向并为之奋斗。 三、活动宗旨“提高班级凝合力,构建河蟹班级。” 四、活动主题 “打快乐扉，找准目标的灯塔” 五、活动形式 主题班会。 六、活动时间 20_年_月25日 七、活
7、动地点 高校生活动中心 八、活动过程 1、班长宣布班会的起先并发言。 “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐藏着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20_级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的相识看法，对高校生将来4年高校生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验90后高校生的耐性与磨练，满意高校生对社会生活的新奇，体验丰富多彩的高校生活。积取更多的工作阅历，为美妙的生活铺开道路
8、。 2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发觉问题，并对自己的问题进行详细的分析。在当今普遍的高校生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。 3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标保藏起来以供奋斗。 4、班主任讲话。 九、活动意义： 通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注高校生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美妙的规划，从而从今刻起先努力奋斗，充溢自己的高校生活，为人生找准目标。增加学生的心
9、理素养，提高学生应聘实力、应变实力和社会竞争力。 班级学风建设方案策划3 1)常规工作 学风建设动员会：全面深化动员，开一班会。 征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性看法。 座谈会：学生与专业老师座谈会 督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分沟通互通信息形成合力，督查学风建设。 设立班级信息员和负责人：班长为信息员，刚好传递学生动态信息，班委为负责人，负责订正违纪现象。 2)团支部工作 专题组织生活 以团员先进性教化为契机，体现先进性教化成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。 团员示范月活动 团员从我
10、做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。 学生党员文明督导队 由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等状况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行刚好的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。 班级学风建设方案策划4 一、策划主题 班级是由_个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的别出心裁。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，信任在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。 二、策划目的 我
11、们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成果和不足，刚好发觉问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主子翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。 而且会对学校相关政策的进一步学习，培育个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，信任有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们供应了发挥特长的舞台，有利于
12、创建一个团结友爱、严谨守纪的班风! 三、实行时间 从本方案实行至本学期末 四、策划内容 1、对班级每位同学讲解并描述良好学风的重要性和基本要求 其实在高校我们学生还是应当以学为主，但是由于高校个人可控时间极其富裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的看法，所以有必要对班上每一位同学讲解并描述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习看法。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习看法、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况干脆反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素养状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培育多种人才的
13、场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培育是其重要保证。 其次，优良学风包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。其次，勤奋、虚心的治学精神。第三，严谨、求实的治学看法。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际动身，敢于提出新问题，擅长解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”有所发觉，有所发展，有所创建，有所前进。 2、“点名安排”活动 课堂出勤始终是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课状况严峻的不良现象，我班发起“点名安排”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教化”意识，时间为从学
14、风建设月起先到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤状况，并且将出勤状况于其次天进行整理审计，对旷课学生状况交由辅导员进行备案，对详细人员进行谈话教化。对旷课逃课严峻的同学，按学生手册相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，订正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展供应优越空间。 3、学风建设落实到每一个寝室 关于上课考勤，始终是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬
15、到寝室，由寝室长负责各寝室的详细状况，寝室长向副班长报告状况。本班确定确定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤状况，迟到、旷课的次数，参与班级活动的主动性等等。依据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教化引导。到了学期期末，再评比出班优秀寝室，到时颁发肯定的寝室费作为激励。 4、课堂管理 每个学期的最终成果，是由期末成果与平常成果组成，平常表现又占平常成果很大一块内容。我们和各课老师商议一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以肯定的平常分数。以及对于那些喜爱坐在教室最终一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的
16、前面部分听课，在肯定程度上提升听课效率。 5、定期召开学风班会 定期召开班级会议，刚好总结班级近况，表扬班级学习主动分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。 五.策划总结 现在我们已经是大三的学生了，再过不久也将步入社会。到了社会上，自觉性很重要，勤学也是必不行少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在起先，班风的雄起要靠班里_个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。信任通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。 班级学风建设方案策划5 活动目的: 为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正
17、同学们的学习看法，培育同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。 活动背景： 为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深化开展，激励全体同学勤奋学习、主动向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际状况，特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。 活动主题： 良好风尚，你我共建 活动对象： 10级平面2班全体同学 活动流程： 一、 主持人开场白。 二、 班主任做重要讲话。 三、 学习委、生活委、自律委、心理委分别讲解并描述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设” 四、 分成4个小组以高校生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行探讨。 五、 以上面分的小组为单位玩嬉戏(必答题、比划接力赛、抢答题) 六、 宣誓： 1.班长说：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。建立良好的班风，营造良好的班风，既须要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。 2.同学们宣誓：从我做起，从现在做起，共同努力。自觉遵守一规一则，养成良好的生活习惯，建设一个和谐美妙，井然有序的学习环境，携手共建学校良好校风，学习班风的新风貌，健康向上地实现我们的幻想。 七、 班主任总结。