中学教师个人工作述职报告5篇精选.docx

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1、中学教师个人工作述职报告5篇中学老师个人工作述职报告范文一 20_年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先须要拥有高尚的师德。我主动参与学校支配的每次思想教化活动,在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端正,工作看法好。从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。 八年级的孩子,一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他

2、们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种经验。 二、能 本学期,我在各位老师和领导的关切和帮助下,起先了自己的工作。因为有了其他老老师的帮助,我在教学实力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老老师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。 经过这样的努力,我起先了解基本的教学结

3、构。此时,我起先转变自己的关注点。我起先留意许多细微环节问题,特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。 我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,许多时候还没有找到

4、很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 (一)教学上有了进步作为老师,首要的是组织好自己的教学。 开学初,自己参考了许多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;上网参考优秀老师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,比照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最终参考教学参考书进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜爱上了阅读。 (二)对学生的教化工作中学会考虑细微环节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何阅历。

5、 我舍命学习着、尝试着。在与家长的沟通中,我也了解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。 尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应当做的。 家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们,这是我应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还须要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是须要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老

6、师有偿家教”。 五、廉 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。 在任职期间,坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上。 在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。 通过加强自身的建设,进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公遵守法律,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。 中学老师个人工作述职报告范文二

7、我叫_x,是今年新聘请的一名数学老师。下面我将半年的工作向各位领导汇报如下: 首先,我简要回顾一下半年来的工作。几个月来,我主要担当78班数学和生物教学工作任务。作为一名新老师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的很多细微环节不太了解。但幸运的是,在杨青红、薛凌等老师的悉心指导下,我很快融入教学工作中。在教学工作方面,我仔细做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上,我坚持“老师为主导,学生为主体”的教学原则,避开“一言堂”。 激励学生专心参加到课堂教学中,引导学生主动探究,专心思索;在课堂作业中,细心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学

8、生尽量做到“因材施教”;在课堂下,依据实际状况进行群众辅导和个别辅导。在期末考中,三个班中我班数学均分排行其次,生物均分第一。 其次,坚持理论学习。作为一名新老师,对学生的管理至关重要,.所以我会查阅一些关于学生管理及教化理论的书籍,询问老老师管理学生的方法。同时,在学校领导的带领下,我们一齐学习党的群众路途,对时政及党的政策有了更深的了解。观看了郭明义、生死牛玉儒等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样。 第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性。作为一名老师,仍需坚持每一天学习。记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀老师对教材的处理是那么的精

9、炼,这正是值得我去学习的。回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位老师学习借鉴的重要性。不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生专心的影响。 半年的教学工作,让我体会到职责对于一名老师至关重要。老师是学生的其次任父母,一名好的老师可能会影响学生的一生。我深感作为一名老师职责重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,听从学校工作支配,争取成为一名优秀的人民老师。 中学老师个人工作述职报告范文三 经验夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的朝气、麦粒的饱满,我与唐坊镇中学_届毕业生走过了一个充溢挑战的学年。 在这一年的工作

10、中,我坚持以德为先,酷爱教化事业,恪守老师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都留意德高为师,以身为学生的表率。 在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课,深研教材,敏捷选择教法,以求达到的效果,仔细对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成果,今年其次学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级老师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。 在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,

11、有时还须要连排,课时不行谓不多,工作不行谓不累。在这种状况下,我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课,课上细心教授,课后耐性辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都细心阅卷(为了不耽搁时间,有时还把试卷拿回家中判阅),审卷,分析,在其中发觉问题,抓住重点,找拓展,细巩固。 在这一年的工作中,我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的安排,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成果逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了安排所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我留意分析了中考取向,以达效果。本年度中考增

12、加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成果,我所教的班级优秀率达25%。 热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合,我自信无愧于老师这一称谓,无愧于九年级语文老师的责任,在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢乐。一年工作已告一段落,我也深知教化之路久长。对继往学生,我愿给他们最美妙的祝福,希望我的教化益于他们的成长;对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。 中学老师个人工作述职报告范文四 转瞬间,一年又过去了。在

13、感叹时间匆忙的同时,也在感叹一个字“忙”,然而劳碌的同时也感受到工作的欢乐、学生的可爱、学习的满意 工作一年后,一切都显得那么熟识,更有了自己独特的想法。这一年,我适应新学期的教学工作的要求,从各方面严格要求自己,主动向有阅历的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,认仔细真,使教学工作有安排,有组织地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出汇报: 一、师德表现 平常主动参与全校教职工大会及各种学校集体活动,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。 二、教学工作 1、深

14、化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教学案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一学年以来,我在教研组开了四次公开课。 以上是我一学期来的工作汇报,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。 中学老师个人工作述职报告

15、范文五 我担当七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。 _-_学年度第一学期我担当七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况汇报。 在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛主动,能踊跃回答老师的体温,但学生刚刚从小学升入初中,即使基础较好,也不能很快进入状态。 我备课时也没有留意到这点,因此,讲得太深,没有照看到

16、整体,教学效果不如志向。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 作为年轻老师,我仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。 每节课都以的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的

17、人格。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。还要备出国留学,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 历史这一门学科,对学生而言,既熟识又困难,但也简单引发他们的爱好。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生宠爱历史,让他们对历史产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的故事会,让他们了解历史,喜爱历史。 只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成果。但是无论成果的凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成果。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。 中学老师个人工作述职报告

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