《校园足球年度工作计划及总结范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园足球年度工作计划及总结范本.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、校园足球年度工作计划及总结校内足球年度工作安排及总结1 一年来，在学校领导的高度重视下，在市教化局局和#镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和主动参加下，以校内足球新理念 “以学生为本，以欢乐为核心”为指导，主动组织学生参与校内班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校内足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、欢乐足球已成为师生宠爱的活动! 一、落实校内足球活动，参加校内足球联赛 校内足球活动在实践中前行，在不断探究中绽开：一方面，在校内体育教化教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校内足球活动征文竞赛、足球单项技能竞技等活动，主动引导广阔学生走进足球场，体念欢乐足球。
2、另一方面，二至六年级各班组队参与校内足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出肯定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参加足球活动的爱好，熬炼了学生的身体和团队协作、协作精神。如今，欢乐足球活动已走进孩子们的校内生活，学校因此呈现出蒸蒸而上的校内阳光体育新局面。学校将逐步完善校内足球机构，为校内足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校内足球活动的开展。 二、以网络为宣扬平台，吸引更多学生关注参加校内足球活动 学校开通了足球QQ空间，对全部人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中，刚好更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校内足球联赛、校内足球业余训练、体育课堂欢乐足
3、球等，种.种举措既得到了上级领导的确定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。 三、通过学校红领巾广播站、板报等宣扬校内足球，取得了肯定的效果 学校广播站专设校内足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校内小足球联赛开展的状况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的学问，丰富了师生们对五人制足球的理解。 四、校内足球与学校工作相互促进，共同进步。 通过校内足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的协作日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增加了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学
4、们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的欢乐。期末考试中，学生们的学习成果都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。 总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细微环节没有做到位，下学期我们将争取小足球试验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们信任，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，肯定能把校内足球活动开展得越来越好! 校内足球年度工作安排及总结2 一、科学规划，制定我市校内足球长期工作目标 依据我市“三大球振兴规划”
5、相关要求，沈阳校足办将制定适合我市校内足球实际状况的发展规划。 首先是扩大校内足球布局学校范围，到_年，要增加到100所布局学校，同时，主动发展九年一贯制学校进入校内足球行列，避开小学毕业无球可踢和人才流失的状况发生。 其次是组织开展中学和高校校内足球联赛，目前，沈阳校足办正在针对我市的实际状况进行调研，根据全国校足办的要求，我市争取_x年开展中学和高校的校内足球联赛，在增加布局学校的同时，完善我市校内足球联赛的体系。 第三是接着实施沈阳校内足球走基层活动。支持法库县足球之乡建设，加大对法库县指导员的培训力度和支持，2012年布局四到六所学校开展女子足球项目，同时开展法库县校内足球联赛活动。定
6、期派遣教练员送教下乡和开展法库县校内足球指导员培训活动。 第四是选取八到十所学校作为我市校内足球精英学校，给与大力支持，并在校内足球联赛的基础上建立精英联赛制度，提高这些精英学校的足球竞技水平和足球文化氛围。 第五是完善我市校内足球运动员、指导员管理制度，2012年，全部运动员和指导员的注册要实现规范化、系统化，参加全国活动的人员全部要录入全国校内足球注册系统，要对全体指导员完成专业化培训，全部运动员保险要实现精确化。 二、主动探究，建立完整的联赛、培训和活动评价机制 校内足球活动起先四年多以来，我市取得了比较显著的成果，但是没有建立起一套完整的评价机制，_x年，帷市队校内足球工作的评价机制进
7、行了探究，取得了一些阅历，收到了一些认可和质疑今年，我将在总结去年工作的基础上制定一套相对科学、完善的评价机制，以促进布局学校开展活动的主动性，优胜劣汰。 三、仔细、主动、创新开展各项校内足球些列活动 在根据全国校足办的要求开展校内足球联赛以外，我们将接着开展适合我市开展的足球节，精英训练营活动，探究举办适合东北地区开展的“冬令营”等活动。 四、接着加强对指导员的培训工作 _x年，沈阳校足办将接着加强对指导员的培训工作，安排组织中级指导员培训班一期，D级教练员培训班一期，校长及管理人员培训班一期。根据我市校足办制定的安排，到_x年，全市全部布局学校的指导员将持中级指导员证书上岗。 五、加大宣扬
8、工作力度 四年多来，我市校内足球工作蓬勃开展，宣扬工作对我市校内足球的推广起到了很大的促进作用，目前在辽沈地区，校内足球活动得到了社会的广泛任何和重视，这与宣扬工作是离不开的，因此，在_x年我市将接着加大校内足球宣扬工作的力度，在与辽沈地区媒体联系的基础上，将扩大视觉范围，争取与更多的中心媒体建立良好的沟通和联系，以促进我市校内足球工作的发展。 校内足球年度工作安排及总结3 为进一步实行中共中心国务院进一步加强青少年体育增加青少年体质的看法推动阳光体育运动，开展校内足球活动，_市今年四月一日正式启动了全国青少年校内足球活动，半年来我们根据全国青少年校内足球工作领导小组办公室的工作部署，努力工作
9、，取得了较好的成果，为进一步做好此项工作，我们根据全国校足办的要求并结合_市校内足球工作详细状况和东北特有的气候环境，现制定_市_-_年度校内足球工作安排： 一、进一步加强校内足球工作的组织领导 全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育老师参与的工作会议，切实加强校内足球工作的组织领导，全力开展好校内足球活动。 二、切实加强专业队伍建设 (一)重视校内足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校内足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校内足球活动开展好的地市学习，并赐予经费上的支持。对工作成果优秀的指导员、教练
10、员在评职称、评先、评优等方面赐予倾斜，以激发体育老师对校内足球工作的热忱。 (二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视，学校师生参加活动主动性高，在足球联赛上成果优秀的学校授予“校内足球活动先进学校”称号，并可代表_市参与各项竞赛和活动。 (三)充分调动指导员、教练员的主动性。各布局学校要依据本校的实际状况，仔细制定相关方案，敬重足球教练员的劳动，在课时支配上赐予倾斜，并根据_市校足办的要求适当赐予补助，充分调动指导员、教练员的主动性，为校内足球工作的发展供应有力保障。 三、仔细组织好各级足球竞赛 各县(市)区教化体育局要根据_市校足办的要求组织好本区的联赛，支持布局学校组织好班级之间的竞赛
11、，激励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的竞赛。_市校足办根据全国校足办的要求开展好市级校内足球联赛。通过竞赛提高学生的身体素养，培育优秀人才，推动足球事业的发展。 四、主动开展校内足球文化 推广校内足球“阳光体育、欢乐足球”理念，在学生中提倡“团结协作、坚韧拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校内足球文化”，并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用，学校要利用校内广播、足球网、宣扬板、开展校内足球节等活动广泛宣扬校内足球活动的开展状况，努力营造一个学生热忱、老师主动、领导重视、学校支持、社会参加校内足球活动的良好氛围。 五、切实加强对布局学校的考核工作 市体育局、市教化局将联合根据下发的_市开展校
12、内足球活动学校评估细则(试行)对布局学校进行考核，对考核优秀的布局学校赐予嘉奖，对考核差的布局学校赐予摘牌。建立动态管理机制，促进布局学校对校内足球工作的重视，推动校内足球活动的发展。 六、切实加大对校内足球活动的经费投入 布局学校要在经费上赐予支持和倾斜，市校足办也要加大对布局学校经费的投入，对活动开展好的学校赐予嘉奖。主动提倡全社会支持校内足球事业的发展，激励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面赐予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的实力，实行多渠道保证经费的支持。 校内足球活动不同于其他教化手段，对青少年的身心健康发展是其他教化手段不行替代的，他是一项造福于子孙
13、后代的素养教化工程。各级教化体育局、布局学校要高度重视、团结合作，共同开展好_市的校内足球活动。 _市青少年校内足球工作领导小组办公室 校内足球年度工作安排及总结4 一、指导思想 以科学发展观为指导，深化实行国家体育总局和教化部联合下发的关于开展全国青少年校内足球活动的通知及关于开展兵团青少年校内足球活动的通知精神，协作我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球传统学校，培育校内足球能手奠定基础。 二、工作方针 学校各部门通力合作，主动宣扬，有效组织，掀起足球热潮，
14、充分发挥各年级的资源优势，主动投入选拔和推选酷爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校内足球活动的开展供应保障。 三、组织机构 (一)为了加强校内足球工作的领导，学校成立了校内足球活动领导小组： 组 长：张承义 副 组 长：程浩生 司太祥 成 员：曾劲 夏志华 牟勇 王海波 林志芳 张成明 易兴平 张文应 四、工作要求 1、提高对“校内足球活动”重要性的相识。各班要把开展此项活动作为推动校内文化建设、活跃学生课余生活，培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校内足球活动的管理和指导。要仔细探讨、细心设计、主动探究出符合各年级实际、面对全体学生
15、的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。 3、加强平安爱护工作。在开展校内足球活动中，要高度重视平安爱护工作，从活动安排的支配、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和平安。 4、加强舆论宣扬，搞好评优表彰。要做好校内足球活动的宣扬报道。要刚好介绍和宣扬校内足球的“小球星”、先进个人及先进班级。 五、工作安排 (一)抓好校内足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣扬阵地，在宣扬橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣扬，开展校内足球文化展览让
16、学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化; 2、组织开展好足球学问竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。 (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动 1、建校足球队，支配训练 各班要组织足球队(爱好小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并主动获得家长的支持。学校要从46年级，选择酷爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织特地的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里实行的校内足球竞赛。 2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关学问; 3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参加到足球运动中来; 4、
17、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味竞赛(如：射门竞赛、点球大战、运球接力、颠球竞赛等); 5、每学期定期组织校内班级间足球竞赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教化; 6、定期开展校内足球节，激发学生参加足球活动的热忱; 7、组织学校老师队与学生进行师生友情赛，增进师生感情，丰富校内足球活动。 校内足球年度工作安排及总结5 一、指导思想 依据教化部等6部门关于加快发展青少年校内足球的实施看法(教体艺20_6号)文件精神，把发展青少年校内足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推动素养教化、引领学校体育改
18、革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培育和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素养、推动足球事业发展、激昂民族精神供应有力支撑。因校制宜地组织学生进行校内足球的训练，不断提高学生的足球水平。 (一)提高思想相识，物色好足球苗子。 提高学生对足球的相识，因地制宜制订训练安排，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课老师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。 (二)提高足球水平，要立足于群众性。 对足球工作不仅要做好常
19、规性工作，还要注意群众性，激发学生广泛参加足球运动的爱好，提高足球水平，形成师生共识。 (三)加强校内管理，注意训练科学性。 结合校内足球的特点和自身的实际状况，不断加强校内足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校内环境。 二、工作目标 学校普遍开展足球运动，学生广泛参加足球活动，校内足球人口显著增加，学生身体素养、技术实力和意志品质明显提高，形成有利于大批得才兼备的青少年足球人才脱颖而出的培育体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校内足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加连接配套，校内足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰
20、富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校内足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校内足球运动水平稳步提高。 三、保障措施 (一)加强师资队伍建设。 高新试验一小实行多种方式，配足补齐校内足球老师，制订校内足球兼职老师管理方法。激励专业实力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科老师和志愿人员担当兼职足球老师。制定校内足球老师培训安排，开发相关培训资源，组织开展足球老师教学竞赛、阅历沟通和教研活动，着力提升足球老师教学实践实力和综合职业素养。高新试验一小每学期2次，至少2名足球专业老师参与区级以上足球教练员培训，并将阅历和心得与本校老师沟通，形成专业的足球教化体系。
21、(二)改善场地设施条件。学校加强校内足球活动的场地建设，根据因地制宜、逐步改善的原则，创建条件满意校内足球活动要求。在现有青少年培育、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。 (三)健全学生参加足球激励以及招朝气制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期主动参与足球学习和训练。允许足球特长生在升学录用时合理流淌，获得良好的特长发展环境。探讨完善各个中学校高水平足球队管理方法和招生政策，注意选拔各年级梯队，并定期选拔竞赛，建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔举荐可以参与各大校内足球赛事和沟通活动。 (四)加大经费支持力度。高新试验一小接着加大
22、对青少年校内足球的投入，统筹相关经费渠道，主动创建条件，因地制宜逐步增加校内足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和竞赛。 (五)完善检查督导制度。高新试验一小每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与老师绩效挂钩。 四、平安措施 (一)足球训练的平安与爱护。 1、学校组织学生参与校内足球训练必需坚持“学生为本”、“健康发展”、“平安第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的平安因素，尽量避开意外损害事故的发全。 2、学校每位老师、职工都有责任、义务爱护学生的健康和平安，发觉学生有危及平
23、安的行为，要立即赐予制止和教化。如遇到学生出现损害事故，要刚好赐予相应的救助。 3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育老师和校医等在场。 4、学生到校外参与足球竞赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车;视活动详细内容，须有校级领导带队，支配足球教练、体育老师、校医等随队，以保障平安。 5、外出参与竞赛、训练、竞赛等，动身前须事先对学生进行必要的平安教化。学生须与领队、教练、体育老师等签定平安责任书;制定相应的平安工作预案。 (二)足球场地、器材的平安与爱护 1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理安排和运用;做到人人爱惜、人人爱护公有财产和设施。 2、增加对足球器材的爱护意识，消
24、退各种担心全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。 3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合平安要求，对发觉的平安隐患刚好解决。 4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等平安。 (三)体育教练(老师)足球课要求 1、 上课前要求充分热身;避开太热的天气在体育场外进行上课和训练。 2、 足球课或训练课不得支配在硬的地面(如水泥地面)进行。 3、 学校应尽量供应水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。 4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心;对学生进行必要的校内足球平安教化。 5、合理支配足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特别缘由不能上足球课的学生进行合理支配。 6、
25、足球课前肯定要做好充分的打算活动。对服装、鞋等不符合平安的要求更换。 7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出留意事项，并加强平安爱护。 8、发觉有学生打闹或做出危急动作，要马上订正或制止。 9、下课集合整队，清点人数。若发觉学生身体有剧烈的不良反应，要刚好支配救治，通知班主任。 (四)假如在竞赛或足球课时，发觉学生呕吐、晕到、受伤等突发状况应马上实行以下处置措施： 1、 快速通知医疗人员、班主任和校领导。 2、 校医刚好对学生状况做出初步诊断及必要的处置，假如学生病(伤)较为严峻，要马上送就近医院医治。事后刚好做好学生病(伤)情及临时处置状况记录，并上报学校。 3、 学校、班主任刚好将学生的状况通知到学生家长，学校应视状况报区教委。 五、课余训练和竞赛 (一)周四大课堂 高新试验一小每周四特地开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培育学生的足球爱好，3-6年级着重培育学生的足球技能。 (二)足球爱好社团 依据学生爱好，高新试验一小每天下午3：00-4：30开设校内足球爱好班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-6年级1个提高班。依据学生学习状况进行分班。 (三)足球竞赛 学校每年举办两次运动会，开设足球竞赛项目。每天中午12：50-1：20有各班班级赛事，班级提出申请，学校供应竞赛场地。 校内足球年度工作安排及总结