初二体育教研组工作计划范例.docx

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1、初二体育教研组工作计划初二体育教研组工作安排1 一、指导思想 我校体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一”和素养教化的指导思想，以学生发展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探讨;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智体美等全面发展的高素养人才而努力。 二、主要目标 1、接着学习课改精神，在全面实施素养教化过程中，首先提高体育老师自己的整体素养，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育老师教研组。 2、仔细组织学习学生体质健康标准，做好教学测试顺当过渡的打算工作，把全面熬炼学生的身体，增加学

2、生对外界环境的适应实力，把思想品德教化有机地溶入课中。 3、仔细检查落实学科教学常规工作，各任课老师必需加以重视，必需依据教学大纲，仔细备课、擅长摸索教学规律，教学手段多样化，任课老师各上一节教学研讨课，沟通对教材的摸索阅历。 4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。支配好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生绽开冬季熬炼及小型竞赛。 5、仔细做好课题辅导探讨工作，各任课老师仔细总结教学阅历，主动撰写教学教案，参加教案教学评比活动。 6、加强学生日常体育常规教化，开展群体活动。 7、仔细教会学生做好武术健身操，进行竞赛。 三、措施方法： 为了达到以上目标，特运用以下方法：

3、 、更新观念，树立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习爱好和体育熬炼热忱，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，培育学生的创新精神、创新实力和创新人格以及社会实践实力，发展学生特性，培育学生竞争意识;建立民主、同等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主子。 1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的爱好。 2、充分体现教学的层次性，对不同特性、爱好、爱好、相识实力、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。

4、3、注意学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。 4、力求在教与学的共同努力下，达到驾驭提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与发展学生思维实力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。 5、进一步强化体育课堂常规和平安教化。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时留意加强对学生进行平安学问的教化，并落实好平安措施。 、面对全体学生，发展学生特性特长 针对学生不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。 1、首先要以素养教化为指导，主动构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要

5、开展丰富多彩，具有时代特色，深受学生宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注意实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操竞赛;组队学生跳绳竞赛;丰富学生课余生活。 、开展科学探讨，着力打造有创新精神的“科研型”老师。 我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充溢自己，尤其要学习现代教化理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”老师。 本学期，我们将依据学校、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，激昂精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作!

6、 四、详细工作支配： 三月份： 1、制定学校体育工作安排及开好教研会。 2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动，组织随堂听课。 四月份： 1、组织随堂听课。 2、组织七年级跳远竞赛(第十周) 五月份： 1、郭太杰老师上公开课。 2、全校学生分年级越野竞赛。 六月份： 1、张丽老师上公开课。 2、组织老师分教研组篮球竞赛。 七月份： 1、组织学生体育测试。 2、期末学科总结工作。 初二体育教研组工作安排2 一、指导思想 加强体育课改、教研活动，推动新课程标准实施，不断用新的理念来强化教化教学活动。从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，促进学生身心得到和谐发展。 二、工作目标

7、1、以竞赛、活动为抓手，进一步推动我校篮球、田径等传统特色发展。 2、接着加强体育学科学习、探讨，提升课堂教学规范性，促进学生体质进一步提高。 3、重视体育课程的功能开发，落实篮球校级课程基地的推动工作。 三、主要工作 (一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。 1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学安排，按体育教学常规的要求，做好教学工作。 2、加强科研意识，在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好进行总结和反思，仔细撰写论文。 3、牢牢树立健康第一的指导思

8、想，以学生体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼主动性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。 (二)、加强学科建设，争创品牌亮点。 以校篮球课程基地建设为契机，不断丰富篮球节活动，增加人文元素活动内容，彰显我校篮球特色。进一步加强篮球特色内涵发展，切实实施校本篮球校本课程。同时通过基地建设推动学科建设特色化发展。 (三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活。 1、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 2、主动开展体育课外活动，如篮球节活动等，以提升学生身体素养，培育学生团队意识、学

9、生良好心理品质和健康运动、终身体育的理念。 (四)规范管理，加强篮球队、田径队、羽毛球队等运动队的训练工作，主动参与各级各类竞赛，力求佳绩。 (五)加强体育平安工作，落实场地器材管理及资料整理工作。 1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集。 四、相关工作支配 3月份：市中学羽毛球竞赛 4-5月份：高一、高二年级篮球3对3竞赛;心理趣味运动会;体育高考(1人)。 7-8月份：市中学男、女篮竞赛;市中学男子足球竞赛;市中学男子排球赛;省24届中学生篮球锦标赛;全国中学生

10、篮球竞赛;苏南片田径运动会。 初二体育教研组工作安排3 一、指导思想： 本学期我们教研组依据学校以及教育处的教化工作精神，坚持“健康第一”的指导思想，关注学情、关注差异，以课堂教学为阵地，深化教化改革。主动探究教学实践，加强老师队伍的建设，不断提升老师的自身素养。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，改善学生学习方式，关注学生实力发展。 二、工作重点： 1、抓好师德，坚决杜绝体罚和变相体罚现象。 2、接着抓好广播操质量、进退场的秩序。 3、抓好组内公开课工作，为青年老师供应教学平台。 4、加强课堂教学的常规工作，开展主题教研活动。 5、课间大活动和体育活动课工作支配。 6、区

11、级运动会及竞赛(篮球、趣味田径)。 7、做好初三毕业生体育升学考试工作。 三、详细工作： 1、教研组建设 (1)教研组活动 加强两周一次的教研组活动，本学期的教研组活动以教学为主，提高课堂教学质量。 (2)主题教研活动(中小连接) 本学期开展一次以“中小连接系统教学”的主题教研活动。研讨活动以四个课例的形式绽开，分别是一年级前后滚动、三年级前滚翻、四年级前滚翻分腿起、七年级远撑前滚翻、八年级鱼跃前滚翻。本次研讨活动选择了有代表性的体育教材体操和技巧，通过小学老师对体操教材的处理、中学老师对技巧教材的处理，让两者进行有效的连接。研讨现场，本组老师们通过彼此的对话和沟通发觉，从目标、内容、方法和学

12、习习惯等多个探讨点去探讨中小学体育教学的连接，能有效地帮助小学生适应中学的体育学习。老师对每个教材的处理，要用系统性的眼光去对待,每个水平阶段、每个教材，必需要完成相应的教学目标，才能为下个阶段的学习做好充分的打算。不同学段对学生体育实力要求的不同，学习目标达成度的不同，学生心理改变的差异，学生爱好爱好的差异、学生身体素养的差异等等，为老师找准学生实力发展的起点供应了帮助。总之，通过中小学连接的研讨活动，中小学老师发觉了应当通过找寻中小学体育技能动作学习的连接点，以动作技能学习为主线的同时，更充分发挥教材的功能与价值,提高学生的体能和特性发展，让不同层次的学生在同一个课堂上取得不同层次的进步。

13、 2、体育教学 (1)教学常规 接着落实教学常规工作，以体育老师的规范来严格要求自己。上体育课时每位老师要留意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格根据备课的进度上课。 (2)规范备课 备课是上好课的先决条件，要上好课就先要仔细备好每一堂课。开学要求备好四周的课并进行检查，平常要保持二周课的余量。本学期组内体育老师的备课，要充分利用现代化的教化教学技术，一律规定全部采纳电脑备课。 (3)业务进修 主动参加区体育教研室支配的各项教学活动，做到人人有收获。 3、做好初三毕业生体育中考工作 每年其次学期的体育中考工作都是本学期体育工作的重中之重，做好初三体育应考前的训练

14、工作，努力提高学生的体育成果。同时，严格根据教化局要求仔细完成报送初三学生日常考核分数、统一考试选项确定、伤病免修免考上报及初三学校体育模拟考工作。做到部署到位，工作责任到人，确保工作精确性、不出纰漏。 4、课外活动 (1)广播操 以早操工作为抓手，加强进出场及队列训练，激昂学生的精神面貌，提高做操动作的质量。做到进场在指定地点集合，集合快静齐，做操动作到位有力度，体现出少年儿童朝气蓬勃的景象。在全校师生的共同努力下使我校的广播操的质量再上一个台阶，接着保持区广播操领先地位。 (2)课间大活动 进一步落实“健康第一”的思想，主动开展全民健身运动，确保学生每日在校的一小时活动时间。以本次课间活动

15、试点校为契机，促进学校体育与课堂教学的改革与创新，体现我校学生良好精神风貌，带动校内文化的建设。培育学生的优良心理素养和道德素养，让每一个学生主动主动参加体育活动，养成常常参加体育活动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。 (3)抓好运动队竞赛工作 本学期我校篮球队、趣味田径队区级学生运动会，在此期间要求学校保证各位运动员的训练出勤率，希望通过师生的共同努力能在本次竞赛中取得好成果，为校争光。 初二体育教研组工作安排4 一、指导思想： 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保

16、学生有时间进行体育熬炼;要以全面实施国家学生体质健康标准为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天熬炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参与体育熬炼创建良好的条件;要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参加、生气勃勃的校内体育氛围。 开展全校性体育活动，主动培育体育竞技后备人才，按时参与市区组织的各项中学生竞赛活动，争取优异成果，体现复旦试验人的精神面貌。 二、本学期主要工作： 1、加强政治业务学习，提高教化科研实力。全组老师主动参与学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，仔细钻研教材的重点和难点，深化探讨组织教法，营造良好的

17、教学氛围，使学生驾驭体育运动和竞赛的学问、方法。教研组要加强过程管理，依据学校工作的总目标，主动思索，务实求效，有效地推动教研组的工作。重视备课组的建设，细心设计教案，共同探讨教法，面对全体学生，以提高学生的体育实力和素养为宗旨。老师在上好体育课的同时，还要加强教化科研实力的培育。仔细做好教研组课题的探讨工作，学习加强与兄弟学校之间的沟通，获得相关的阅历。明确分工，完成课题探讨的各阶段的工作。主动撰写心得体会等总结、论文。 2、接着抓好常规教化。在每堂课中加强常规教化，使学生在规范中上好体育课，并加强德育教化。在体育教学中，老师以身作则，提前备课，做好课前打算工作，提高学生的身体素养。通过学校

18、体育课程教学改革，变更传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以爱好培育为导向的中学体育“专项化”学校体育课程教学模式。培育与发展学生的体育爱好娴熟驾驭二项运动技能;驾驭体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规则具备较高的体育文化素养和观赏实力;基本养成自觉参加体育熬炼的习惯及科学文明的生活方式健康素养明显提高。 3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将接着与少云中学结对共同进行教研活动主题探讨。固定时间为双周三上午8：3010：00分(其它时间另定)。主动参与教化局等部门举办的各种培训和学习，刚好将学到的学问和信息应运到学校体育工

19、作中去。 4、本学期每位老师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级老师的展示课和青年老师的校级汇报课;加强青年老师的培育工作，争取走出校门，体育老师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。 5、接着做好青年老师的带教工作。陶亮老师本学期接着带教蒋海清老师，让青年老师早日适应学校教学，成为一个成熟的老师。 6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。 7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期接着将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今日能被世界不同名族、不同肤色的人所接受，其根本缘由在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然相互依存

20、的关系，并有着独具魅力的东方文化色调，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的发展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特别的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发主动向上的热忱，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。 8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周体育活动时间，常常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操，培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、爱好课的质

21、量。班主任仔细组织，体育老师加强指导，加强平安防范意识。使学校的群体工作在惊慌、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。 9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练，做到有安排、有目标、有措施、有记载，教练员要常常集体探讨、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素养的培育。正确相识心理素养在竞赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素养。主动备战杨浦区和上海市，以及全国的各项竞赛，并争取好成果。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动，提高学生竞技实力。 10、搞好体育课成果的统计工作，按时上报成果，争取好的成果。 11、协作学

22、校各部门完成临时交给的各项工作任务。 12、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在教化部门举办的竞赛中获奖、不断加强“两操”质量、协作学校各部门工作，接着发扬本组团结、奋进，有集体凝合力的特点，争创学校优秀教研组。 初二体育教研组工作安排5 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。

23、“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即变更观念，推动探讨性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 3.1.1、仔细制定各项教学安排。 依据学年总课时数、学习的.重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安

24、排、教学进度安排、教学进度支配表、单元教学安排和课时安排(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有安排、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、驾驭教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各老师按年级教学进度支配表和单元教学安排，提前两周写出设计方案和课时安排，提前一周分年级进行集体备课探讨(全员参与)，时间每周五

25、上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排。查看课后小结，促进各老师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级老师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20_级中考体育成果平均分达到48分。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教化工作。本学期安排开展年级广播操竞赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展年级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一年级选修课、校运动会、参与区运动会、广播操、

26、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校代表队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 3.2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成果。 四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇;主动参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛

27、课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的探讨的结题任务，要主动参加并以最大的努力使其顺当结题。 五、开好选修课，打造特色 主动开设选修课，开办各类社团(塑身操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教化和特长优质培育两手抓的方针，主动为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。 树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的发展之路。 明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。 坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。 六、加强体育教学设施的

28、检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。 体育老师要依据本安排制定各自的学年体育教学安排，各项详细体育活动支配如下： 七、工作要点 开学前：(8/25-8/31) 1、区上体育老师培训。 2、学年教学安排、学期教学进度安排、教学进度支配表、单元教学安排、课时安排的打算。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。初中体育组最新工作安排初中体育组最新工作安排。 4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位支配(与德育处协商)。 5、检查体育器材

29、设备(刚好上报须要修理和添置的器材设备)。 6、体育课题的资料整理、打算与完善(结题)。 9月份： 1、打算区上(国家)体育课题子课题结题报告。ppt的制作与资料整理，按区上的要求进行打算子课题结题报告会的工作(我校结题开会时间9月24号星期四)。 2、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参与区教研活动。 3、依据区(市)上的活动支配确定各训练队的人员支配;组建学校各运动队，制订训练安排，建立运动员档案，对校田径、篮球、塑身操、武术、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛安排。 4、各年级广播操竞赛，筹备校运动会。 5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考平均分力

30、争达到48分。 10月份： 1、参与_区其次十届趣味、田径运动会报名工作。 2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。 3、实施国家学生体质健康标准，并对规定项目进行测试。 4、参与区广播操、自编操竞赛。 5、初三年级体育成果分析(与第一次考试同步)。 6、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 7、组长献课(10月16日上午第三节)。 11月份： 1、校第一届运动会召开。 2、参与区武术教学竞赛。 3、编印校运会(秩序)成果册。 4、国家学生体质健康标准数据录入。 5、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 6、_区其次十届综合运动会。 7、课间操换冬季长跑

31、着手打算。 12月份： 1、十四周冬季长跑起先。 2、组内教学六仔细检查，体育教研组(组内、校内、区里)公开课。12月15日星期五上午四节课。 3、下放冬季拔河竞赛通知。 4、学生体育课起先考核。 5、第十六周校学生冬季拔河竞赛。 6、完成学生体质与健康测试表上报工作。 7、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 1月份：工作安排 1、学生体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。 2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。 3、各运动队训练期末总结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。 6、制定校运动队下一步训练安排。 7、确定下期教学安排、教学进度、教学进度表、单元安排、课时安排打算。 仔细完成学校布置的各项临时性工作。 初二体育教研组工作安排