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1、初中生新学期个人学习工作计划模板初中生新学期个人学习安排模板1 六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。 开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中照旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，将来充溢未知。凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成果进位争先，实力素养全面发展”，为此，我制定了新学期安排。 在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课仔细听讲，主动思索，踊跃发言，平常遇到学习上的问题刚好请教，多与同学沟通，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关切国家大事，养成每天读
2、报的习惯，坚持每周支配半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大学问面，提高作文水平。 在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，刚好巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度。 在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平常多练习用英语沟通，娴熟驾驭所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说实力。 在文体发展上，坚持仔细上好文体课，培育广泛爱好，发展一两项专长。 在体育熬炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，仔细上好体育课，做好课间操，提高体育成果，增加
3、体质。 在文艺和爱好爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量限制玩电脑嬉戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。在集体生活上，增加集体荣誉感，遵守纪律，主动参与各项班集体活动，多参与社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面实力，提高综合素养。 _中学的学习竞争压力是很大的，稍不努力成果就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成果是我在新学期的第一要务。 安排定好了，关键在执行。我将把我的新学期安排打印张贴在床头，每天第一时间提示自己按安排朝着新目标迈进。但愿我的安排经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会懊悔。
4、 初中生新学期个人学习安排模板2 1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。 2. 上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。 3. 仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。 6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行
5、进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。 7. 遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。 初中生新学期个人学习安排模板3 一、安排实施的目标 1、提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。 2、加强运动，提高身体素养。 3、学会做简洁的家常菜。 二、详细措施 1、针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自己切实可行学习安排。(支配好每一天复习进度的明细资料) 3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信念。 4、把练习卷上做错
6、的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自我的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。 6、每周_次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞(这一点务必根据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序)。 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里，慢慢地构成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球，游三次泳，增加
7、运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自己有爱好的事) 9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 初中生新学期个人学习安排模板4 署假立刻就要结束了，我已经初二了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成果，在新学期初，我要制定好这个学期的学习安排。要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应刚好虚心地向同学，老师请教。 我有很多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。 依据我的不足我制定了几条学习
8、安排： 1、仔细细致写作业，仔细对待每一门课。 2、完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 3、遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。 4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 5、还要仔细完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。 6、我要做到上课仔细听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，肯定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的学问当天复习，当天驾驭。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决。 7
9、、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细记单词，严格避开中考因单词而失分。 在学习中，确定学习目标也是特别重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能够催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。我短暂的目标就是先进入全班前_名。 定了安排，就肯定要实行。但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。 初中生新学期个人学习安排模板5 初一年级，是初中阶段打基础的一年，为了学好语文，做个合格的中学生，特制订以下安排： 一、预习 1、在讲新课以前，先朗读一遍课文，找诞生字、生词，查字典给生字注音，
10、说明生词。通过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年头、历史背景等。 2、精读一遍课文，细致品尝课文中每一个词、句，理解它们的含义。实在不明白的提出来记在笔记本上或在书上注明。 3、速读课文。自己划分段落，归纳大意，总结中心思想和写作特点，把这些简要的记在预习作业本上。 二、上课听讲 1、上课肯定要用心听讲，决不三心二意，当堂驾驭老师课上讲的内容，并且仔细做笔记。 2、养成独立思索的好习惯，上课主动回答问题，克服“爱面子”的缺点。对于老师提出的问题，不论有没有把握，只要有想法，就要大胆回答，即使因理解不对，答错了也不怕丢面子。关键是弄清错在哪儿，为什么会出现错误。课上如有没听懂或有疑问的
11、地方，要刚好提出。在预习时提出的问题假如老师没讲到，要刚好提出，向老师和同学求教。 3、别人发言时要仔细听，做到取长补短，别人答的与自己想的一样，要仔细听，决不沽沾自喜;假如别人答错了，也要仔细听，要从别人的错误中吸取教训;假如别人答得比自己答得好，要问个为什么：他为什么能想那么深?我为什么不行呢?他是怎么想的呢?因此还要虚心向人家学习。 三、课下复习和作业 1、下课把老师课上所讲的内容刚好的系统的复习一遍，做到全部驾驭。对老师课上所讲的难点要回忆一下老师是用什么方法逐步分析的，并且运用这种方法分析其它有关问题。 2、在复习的基础上仔细完成笔答作业。克服不复习就做作业的习惯。 3、对口头作业(如复述课文)和笔答作业一样重视。 四、小结 1、每学完一课书作一次课小结。内容是：生字注音，生词说明，作者的国籍、生活时代和对他的评价，划分段落的方法，中心思想，写作特点。 2、每学完一个单元作一次单元小结。重点是比较各课在内容和写法上的异同点，写出自己在思想、学问和实力方面的主要收获。 初中生新学期个人学习工作安排模板