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1、有关中班工作计划有关中班工作安排1 本学期我任高三(6)班的班级管理工作。我班共有学生47人。从开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己。我拟定班级德育工作安排如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、授权班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记准时到校不早退，病假事假刚好请。课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰留家里。
2、课堂听讲要用心，珍惜时间学问忙，品德优秀学习棒，人前人后一个样。 其次、树立良好班风方面。 1 、利用班会课开展榜样教化。设想 ：本班优秀学生学习方法沟通; 设想 ：我幻想主题班会。 2、树立思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 第三、协作学校年级德育工作方面。 1 、带领学生仔细学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教化。 2 、对学生心理问题，主动干预和辅导。 3、对违纪学生教化问题，坚持教化为主，惩罚为辅，注意正面教化。 4、加强法制平安教化。 第四、本班特长生培育工作方面。 1 、发觉培育 3+_ 类别的优秀学生，如张爱新、李文月、刘洋、刘楠等，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争
3、出类拔萃。 2 、发觉艺术类、体育类、表演类特长生，激励其保持爱好爱好，专向发展，力争有所作为。 第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。 1 、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。 2 、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3 、定期做好学习阶段性效果分析。 第六、加强师生对话 协调任课老师和学生的关系，让学生走近老师、了解老师、酷爱老师。让老师走近学生，指导学生树立远大志向、供应更科学的学习方法、养成更好的生活看法。帮助学生把志向变为现实。 有关中班工作安排2 我们从刚进入高校的不熟识到相知，现在学期已经过去一个月，同学们之
4、间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一这学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作安排如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。 2.保证学习的有序的进行，严格要求同学们遵守学习纪律，了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席自习。如有无故缺席自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。 3.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.依旧持续上学期每周一次班会、一次团活的规定，对每星期的班级工作和团工作进
5、行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.主动组织同学参与课外活动，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入高校的生活中。 4.每学期组织班级同学外出活动，依据状况组织同学出去，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出平安工作作为重中之重，保证大家在平安的前提下玩的尽兴。 5.激励班级同学主动、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示实力与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的状况。
6、 6.仔细对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。主动协作班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。 7.发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。安排与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 班级建设： 1.增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2.学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。 4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看
7、法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 5.在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。 6.在工作方面，班长、团支书，及各班委既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。
8、另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上是我作为新一任班长在本学期的工作安排。在这个学期，我会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 最终我想套一句古话“成事在天，谋事在人”，我情愿和高机械1301的班委一道，去更好的服务同学用自己的点滴行动使班级更上一层楼，将班级的荣誉扩大化，使班级真正的矗立在学院的群雄。 有关中班工作安排3 作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大.稍有不慎,学生在学校泛起一点事情,班主任都或多或少都要担一点责任.因此我在工作中也长短常的用心,尽量多接触学生,对他们进行贴身教化,上行下效.
9、真的很不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也始终很安心的工作.我与学生始终进行心与心的沟通,达成共鸣,把培育学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任休戚相关.班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、糊口、学习要靠班主任来调整.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的题目,因此,作好班主任工作安排,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我依据以往的工作阅历和实践总结,我制定了一份更加详细当真的_年初中班主任工作安排,全文如下: 一、指导思维 当真践行荣辱精神,在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思惟实际动身
10、,抓好班级管理工作,开展各项班级流淌,进步学生道德素养.培育学生的爱国主义情怀.在全面建设社会主义和谐社会的远景下,激励学生走出社会,了解社会. 二、工作要点 (一)、了解、熟识、相识全班 我班共有学生55人,而且全部都是男生,住校生35人.从综合班分流过来,大部门学生学习成果差,一部门学生思惟品德较差,受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看,成果不很满意,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路还很长,须要花鼎力气来整顿.尤其现在是高二,面对4科结业,肯定要抓紧抓好.针对此状况,我安排用一个月左右的时间逐步了解、熟识、相识全班学生,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、家庭
11、走访、班会、班委会等.只有真正相识全班同学,把握每个学生的特性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施. (二)、班集体日常治理 1、班委遴派:依据学生特点当真遴派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展. 2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣品德分10分,请假两天扣品德分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班每天考勤状况由班长作详细记实,每月未交班主任统计. 3、利用流淌课时间组织全
12、班或班与班之间体裁流淌,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展. 4、主动开展转化后进生工作,分析后进天生因,激励匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高. 5、教室内应保持宁静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安). 三、思维教化 我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受旁边事物的影响,思惟显著会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通
13、、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行.同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教化体系,教化学生树立弘远志向,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会考中取得优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步. (一)、励志教化、树立决心信念 开学第一天,我就要对学生进行励志教化,对他们说你们当然是被分流过来的,但你们照旧是我们这里的优秀者,尽管前段时间因为各种缘由退步或没有提高,但你们只要自强不息、勇起直追,考上高校照旧是有很大的但愿. 第一次班会课,我要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、驾驭将来:新学期,新面貌;新班级,新准备;新目标,新立场.本学期
14、是你们人生的又一个转折点,但愿你们与家长一起,制定一个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标,贴在课桌上醒目的位置,共同激励、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻激励自己,鞭策自己. (二)、加强班风建设 1.铺排班级流淌 依据学校德育工作安排铺排,以熟识自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教化手册为载体,在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:立场确定一切.本学期的班级工作就是围围着这一主题,围绕学校学生处提出的精细化治理工程,探讨和探究有利于学生自我教化、自主发展、符合学生春秋段特征的班级文化,发展学生的自我意识,进步学生个体和群体
15、的自我教化实力,进行了一系列实践与探究.开展各项实践流淌.班主任与学生一起确定好本学期各项流淌的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外流淌. 2.营造向上氛围 依据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围.(1)制定班级公约、班风,给自己班级取个班号立场确定一切.(2)布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化背景.(3)让学生介入班级治理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感.培育学生的介入意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘立异精神. 3.指导班干部培育工作安排 班干部是班主任
16、的左右手.要当真选拔班干部,同时要细心培育班干部.第一,匡助班干部树立威信;其次,激励班干部大胆英勇工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面. (三)、班级考核评比 1.加强常规检查评比 本学期学校将不断完善班主任工作考核细则,并继承开展各项常规检查评比流淌,每天宣布检查结果.班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导练习,将各项常规工作
17、抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队流淌,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化. 2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工基础、电子线路五科,班主任要组织协调好各科老师公道铺排拉差补差职员和时间,朝歼灭分歧格率的目标奋进. 在新的素养教化下,学生的学习任务好像轻松了,但是我作为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务.只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,我们就可以继承合作,匡助学生考上高校是我们的义务. 做好班主任安排和班主任工作总结是进行班主任工作
18、的教化理论探讨和教化实践的须要.通过安排要熟识上学期的不足,吸取阅历,努力使今后的工作更加完善.在教化学生学会生存,学会学习,学会关切,学会做事,学会糊口的过程中,班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我信任就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色. 有关中班工作安排4 新的学年已经起先，为了使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，北京悦乎礼仪文化传播有限公司尽力使每个孩子都尽快地适应改变，让孩子们和谐融洽的适应新学期。 探讨发觉，中班、大班的孩子主要有以下两方面的表现： 1、优势表现 (1)孩子的自我服务实力不断增加，能做好
19、自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。 (2)产生了为集体服务的意识，喜爱做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。 (3)在生活中，孩子的语言表达实力有了很大的提高，能较清楚、完整地表达自己的想法，讲解并描述自己的发觉。 (4)有肯定的任务意识，在老师的提示和激励下能自己收集主题资料。 2、劣势表现 (1)孩子的规则意识差，自控实力仍较弱，坚持性不够，不能较好地限制自己的言行。 (2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜爱趴或跪在地上等。 (3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺当开展。 (4)在主题活动进行过程
20、中，部分孩子缺乏探究精神，不敢作尝试。 那么，这种种状况的出现，不仅仅是孩子自身的缘由，确定与园所、家长密不行分，那么家长的状况如何呢? 1、我们的家长仍特别重视孩子学问技能的驾驭，他们希望孩子多学会一些学问性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习爱好的培育，不利于孩子今后的全面发展。 2、班中许多孩子由祖辈照看、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。 所以，家长要具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育。那么作为园所又该为孩子们做些什么呢? 1、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感培育幼 儿的责任。 2、为幼儿供应真实体验的机会
21、，创建条件让幼儿参与实 际探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。 3、帮助家长形成良好的教化观，使其认同我们的教化宗 旨、教化形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项 活动。形成良好的“家园沟通模式”。 我想大家都知道，要想孩子的教化更好，家长、园所与老师的相互协作是密不行分的，那么，老师为此该怎么做呢? 1、孩子间是存在差异的，有的孩子主动性强，有的主动 性差一些，有的动手实力强，有的则表达实力强。而老 师就应当很清楚地了解每一个孩子的发展状况，供应适合不同实力水平孩子的学习，操作的材料，让每一个孩 子有主动探究的愿望和机会，并使每个孩子获得胜利， 获得自信。 2、老师要让家长放心自己的孩
22、子在园的生活和嬉戏 3、老师要刚好向家长反馈幼儿的在园状况，通过面对面交谈 、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的改变。 4、每周五让家进步园接送幼儿，刚好向家长反馈幼儿的在园 状况，公布幼儿一周的活动状况，学到的本事。 5、老师要对个别幼儿家访，听取家长的看法和建议。 6、老师要让家长了解幼儿园的近期改变，班级此时的状况及 本学期重点工作。 7、老师要做好家长开放日、家长沙龙的工作。主动向家长了 解幼儿在家的.生活状况，常常向家长宣扬一些育儿和保健 方面的学问。 那么，怎样才能做到“家园互动”呢? 中班、大班孩子们的劳动意识较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事
23、抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。 因此，我们怎样在日常生活中，去培育中班孩子的良好行为习惯呢? 1、每天耐性指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心 洒在桌上和地上，我们还将依据本班孩子的进餐状况 主动向养分师提出合理看法和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。 2、教化幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有 鼻涕自己刚好擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。 3、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。 4、保教有机结合，订正幼儿不良行为，如：
24、吮吸手指、 玩弄生殖器等。 5、保证户外活动时间，注意活动的质量，增加幼儿的体 质。坚持在活动前带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗 ，并依据当时的详细状况给幼儿增减衣服。 6、利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次 活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培 养幼儿的自我爱护意识和应变实力。 所以，孩子的良好行为习惯不仅仅是在幼儿园、在家里去培育，还应落实在生活的各个方面。培育孩子，靠家长、靠老师、靠园所、更靠悦乎礼仪。 有关中班工作安排5 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，在仔细领悟学习幼儿园园务工作安排和教
25、研工作安排的精神，同时确立新的发展目标。实际工作中开展美德教化的课题探讨。并为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为孩子们下一阶段的学习打好基础。特制定了以下幼儿园中班班级工作安排： 一、本班状况分析： 本学期我班共有15位挚友，新增一位新小挚友。其中男孩9人，女孩6 人。通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了肯定的骄傲感、责任感和荣誉感。我们班孩子实力上呈现出肯定的阶梯性，但从整体看孩子的人际交往实力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培育孩子倾听的习惯;其次，孩子们之间相互学习实力也有待进一步培育;部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导。 二、
26、本学期工作重点： (一)幼儿重点实力的培育 A、通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 B、培育幼儿良好的学习习惯 1)注意幼儿倾听习惯的培育：可实行以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己的说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，老师创建机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会
27、、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，激励他们大胆踊跃参与表演。 2)培育规则意识与执行规则的实力。包括：相识、理解教化环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。 3)培育任务意识与完成任务的实力，包括：相识到对确定了的事是必需完成的。 养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的实力，做事有信念、有毅力。1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 C、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有安
28、排地对幼儿进行体育熬炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。 (二)学校卫生保健工作安排： 做好班级卫生工作安排、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力创建条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3、开展心理健康教化关注特性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮
29、食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。 7、幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐私。 (三)平安工作安排： 把平安工作放在首要。平常加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视
30、线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 有关中班工作安排6 一、项目教化教学： 1.做好幼儿开学报名缴费工作。 2.开展“我和挚友在一起”、“快快渐渐”主题教化活动： (1)墙面设置“好挚友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好挚友是谁，并在挚友间链接长条。 (2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿视察、了解这些交通工具的特点。 3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。 4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家视察，并指导幼儿进行
31、记录。 5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动 二、卫生保健： 1. 做好期初幼儿身高体重的测量工作。 2.加强晨检，预防各种传染病。 3. 开展“爱牙日”活动。 4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 5. 开展平安教化活动：“园内设施要当心”、“我的玩具挚友”、“过公路要遵守交通规则”。 6. 开展健康教化活动：“白白的牙齿”、“进餐依次”。 三、家长工作： 1.刚好添加插班新生的家校通信息，确保刚好沟通，制作新生接送卡。 2.设计、更新家长园地栏版面和内容。 3.制定好“千名老师访万家”安排，做好家访工作。 4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册。 5.利用班级网站开展家
32、教阅历沟通共享。 6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。 四、常规培育： 1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。 2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。 3.指导幼儿养成良好的生活常规，宁静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。 五、班级特色： 1.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。 2.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。 有关中班工作安排7 一. 指导思想： 本学期将以幼儿园教化指导纲要为依据,依据园安排为精神，结合本班幼儿的实际状况、年龄特点以培育幼儿健康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体
33、验欢乐，体验胜利，让欢乐始终伴随着孩子们的成长! 二. 班级状况分析： 我班现有幼儿36人，男孩1人，女孩1人。经过中班上学期的学习和熬炼，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神面貌，学习爱好和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习爱好有待提高，关切他人不够等缺点 身体发展方面：通过与幼儿接触以及向原班老师了解，幼儿喜爱体育活动，参加主动性高，活动量大，个别男孩动作敏捷。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培育;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能收放书包等。小肌肉：幼儿喜爱运用剪刀。其中优占 %、良占 %、 一
34、般占 %。 认知方面：幼儿一般话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜爱绘画、乐意参与手工制作活动;有看书的爱好;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜爱昆虫类自然现象，喜爱视察操作。其中优占%，良占 %，一般占 %。 社会性发展方面：大部分 幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜爱与班上老师交挚友。同时也存在着规则意识不足。通过视察发觉有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培育。对个别幼儿实行针对性重点培育。其中优占%，良 占%，一般占 %。 三. 班级工作目标： 1. 营造良好的心理环境，激励、正面教化为主。形成良性循环，增加幼儿自信念，培育其创建实力。 2.
35、开展主题探究活动，从幼儿爱好入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教化相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 3. 争创班级美术特色，发挥老师“美工”方面的特长，在日常生活中培育幼儿对美术的爱好，在操作中培育创新思维，使本班有自己的特长。 4. 开展音乐、舞蹈教学活动，培育幼儿爱好。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。熬炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。 5. 取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培育孩子。 6. 协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。细心照料体弱多病幼儿，力争出勤率达85%以上。 7、日常工作中多视察，刚好找出担心全因素，避开事故
36、的发生。 四. 班级工作内容： (一)环境创设： 1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。 2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳，是祖国的花朵、将来的希望。为了孩子们健康欢乐的成长，我们和家长共同努力，使每一个孩子成长为真正的“太阳”。 2、围绕班名“小太阳”创设班级环境：“小太阳网站”、“健康太阳” 2、依据主题探究 活动与幼儿一起创设“共享园”心情区，体验集体共享的愉悦;设“自由墙”，给幼儿发挥想像力、创建力的空间。 3、活动区：主要依据中班孩子特点，添加相应材料。增设动手操作区材料：扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手;丰富数学区：牌类嬉戏、米
37、字棋，增设科学区，让孩子在动手制作中动脑，探究，使其从小爱科学。 (二)家长工作： 1、有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题探究活动”，说明我们的观点、做法及建议。恳切邀家长参加、协作。更深化地了解幼儿园、老师、孩子发展状况。 2、办好每一期“太阳网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。 3、老师在“家长之窗”、体育区、结构区、视察记录本、联系本上刚好记录孩子的点滴进步、小小独创向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，加强互动，取得家长的亲密协作。 4、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照看。 5、多种形式与家长沟通，刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，取得家长的亲密协
38、作。重点班车幼儿。 6、针对孩子不同性格特点特长，有目的有安排进行多种形式家访。 7、请家长帮助收集废旧物品材料，丰富活动区。 (三)班级管理目标： (1)、1、全班老师团结一样，合理分工，相互提示，搞好班内各项工作。 2、每月召开2-3次班务会，平常对班上事宜刚好进行协商探讨，仔细处理班上事宜。 3、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班各种手续。 4、加强班级财产管理，作到心中有数，并刚好清理上报。 5、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿驾驭一些粗浅的作画方法。在音乐节奏、嬉戏中培育幼儿对音乐的爱好。 5、爱惜幼儿园财产，做到节约，利废利旧。 6、加强一日生活的各项常规要求，促使 幼儿形成
39、自律，逐步培育幼儿活泼、自信、探究、创新。 (2)、生活卫生保健： 1、 仔细搞好班级卫生，定期日常消毒、清洗工作。 2、 激发幼儿食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好;提示多喝水;保证足够的睡眠;刚好擦汗，照看好体弱幼儿。 3、 加强卫生保健和体育熬炼工作，增加幼儿身体素养。 4、 管理幼儿药品，刚好精确指导幼儿用药。 五. 每月详细支配 九月： 1. 召开家长会。(主题探究活动) 2. 培育幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。 3. 预设开展主题探究活动“奇异的球”激励儿童自主学习，依据幼儿爱好点随时调整。 4、学习综合操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简洁
40、队列变换。 十月： 1. 做好秋季流行病预防工作，作好晨检消毒工作。 2. 开展音乐节奏嬉戏活动，培育幼儿爱好，感受音乐的美。 3. 请家长协作开展“今日我值日”活动，让孩子感到自己在长大，逐步养成良好的生活习惯。 4. 依据“主题活动”补充班级环境，取得家长协作支持，帮助幼儿做好视察记录并收集相关资料。 十一月： 1、主题活动中，老师和家长帮助幼儿学习查阅资料，丰富相关阅历。 2、训练新画法，培育 幼儿创建、想象实力，为画展作打算。 3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识”。 4、搞好对家长开放活动。 十二月： 1、邀请家长参与“迎新年活动”，吸引幼儿参加环境布置，家长、幼儿、老师开心度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信，有班级特长。(节奏乐) 2、开展“我是小画家”画展，增加幼儿自信，展示本班班级特色。 一月： 1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。 2、展出学期“主题探究活动”内容，回顾各活动，吸取更好的阅历。 二月： 1、做好学期结束前打算工作。 2、全面复习。 3、制订下学期安排。 有关中班工作安排