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1、高中班主任工作心得体会800字中学班主任工作心得体会800字1 本人自参与工作以来，便主动投身于党的教化事业，思想端正、忠于职守、爱岗敬业，在近20年的班主任工作中，关爱学生，教书育人，培育出许很多多合格而优秀的中学生，现把有关状况作以归纳和总结，以便今后有明确的工作方向，并砥砺自己的工作情志。 一、思想相识 1990年，我高校毕业，被组织安排到农安县青山中学任教，班主任生涯也随即起先了。自从走入教化实践的行列中，我才真正理解了“教化是太阳底下最光辉的事业”这句话的真正含义。从今，党的嘱托、民族的事业、家长的厚望、孩子的前途，便装入我的心中，印在我的脑海里。因此我总是起早贪晚、不辞辛苦地工作着
2、：探讨教化理论，并把它付诸实践中加以试验;总结得与失，传承优良，摒弃不足，向有阅历的老师、老班主任学习。20年来始终努力工作着，脚踏实地、兢兢业业，从未变更。 自从走上班主任工作那天起，我也成为了班集体中的一员，尤其每一届学生起始阶段，是我最专心，最动脑的时候。我知道要想组建一个胜利的班集体，首先要对每一个个体有具体的了解，要使正气上扬，邪气下沉，形成一个良好的集体形象。这样，我考察并选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生来培育，使之成为班级干部，并依据他们的性格、特长、爱好的不同，支配相应的实际工作。潜心引导，尽心培育，诚意教化，使之成为同学的榜样，带动全部同学不断进取，
3、为了增加班干部与学生之间的和谐关系，增加班级的凝合力，我还特别关注各种各样的活动，有时自己班级还进行一些活动;利用活动，促使班集体形成。合理地操作、科学地运作，会使班级很快走上正轨，直到现在为止，我所接任的班级，说句特别真实的话，绝不夸张，没有一个是乱班、差班，可以说都是班风正、学风浓、影响好，具有极强战斗力，各项成果都特别志向的好班级，领导满足、家长放心、学生愉悦。因此，二十年的工作中，我也获得了许多嘉奖和荣誉。得到社会的认可，家长的赞誉，学生的敬佩。 二、工作看法 在工作中，我深刻地了解到一个班级的核心工作是引导学生主动学习，努力钻研科学文化学问，让科任老师心情愉悦地走入班级向同学们传授各
4、科学问。为此我向学生们讲解中华民族是一个礼仪之邦、尊老爱幼是我们的传统美德，尊师重教是中华民族宏大复兴的基础。对于学生来说，敬重师长是他们的美德，努力学习是他们的天职。我个人也努力地和科任老师搞好关系，使他们能心情开心，身体健康地投入到学问传承的教学活动中去。 为了使学生能更好地接受九年制义务教化，投身于火热的学习生活中去，并且打算在将来的社会建设事业中奉献自己的青春和热忱。我让学生明白，要想能很好地实现上述人生目标，只有努力学习，别无其它途径。为了能使我的教化教学工作收效更高，我还在工作之余探讨教情学情，钻研教法学法，使自己能实现“精研诚授”的教化教学目标，使学生能实现“勤学深思”的学习目标
5、。因此我还在邮政部门订阅了许多报刊、杂志;在书店购买了大量的图书，发愤苦读，在一边教、一边学的人生情调中来充溢自己，来丰富自己。对待学生，我向他们讲解学习的任务首先是学做人，做好了人之后，自然也就知道了什么是真正的学习。向他们讲解先天与后天的关系，如何培育学习情趣，如何向各学科安排时间，如何才能做到劳逸结合，如何做到科学睡眠，如何指导学生去记忆学问，如何选择与运用学习方法经过我仔细学习、努力钻研、耐性地指导，在我所教的学生当中出现了许多出类拔萃的人才，如：徐佳东、张代祥、韦越岭三名同学考入北大，武金凤考入了清华高校，还有很多学生考入了各级各类学校。这些我时常引以为骄傲，也就更加促使我严格去要求
6、自己，激励自己向更高远的目标奋飞。 三、展望将来 记得九几年我在长春日报上发表的一篇老师节感怀上有这样一段文字：“我是一名一般园丁，愿作春蚕吐丝尽，蜡炬成灰泪始干。因为我耕耘在近乎荒芜的土地上，时常是希望和怜悯同在，志向和拼搏并存。春播夏长，秋收冬藏，时间消逝不曾暗淡我执着浇灌桃李的目光，日月如梭不曾阻拦住我一年四季培植幼苗的奔忙。就在朝云暮雨，春霜冬雪，剪枝施肥中，我发觉我的容颜起先变老;但在斗转星移，夏暖秋凉，播种希望，收获成长的芳香中，我发觉我的心灵又在真正地变得年轻”每当我想起这样的话，我就变得更加勤奋，更加鞭策自己努力向前，今后我决心以更饱满的热忱、健康的心态、求实的作风去工作，把自
7、己培育成一名更合格，更优秀的老师;更合格、更优秀的班主任。把自己多年积累起来的有益的教化思想，化作教化百花园中朵朵娇艳的花蕾，使我所教的学生能够更快、更好、更优秀地走上人生的航道，决心做到 育得桃李香千里，造就栋梁喜万家。 这就是我作为一名新时代的班主任的誓言，我一生执着追求的教化目标! 中学班主任工作心得体会800字2 首先，感谢领导赐予我的信任，将高一_班交给我。其次，感谢高一_班的科任老师对高一_班的辛勤的付出，没有你们的汗水与心血，我想高一_班不会在10月份的月考中有现在这样的成果。今日坐在这个地方，没有太多的阅历，只是有一些自己的心得体会来跟大家共享。 一、 融入班级 时间真是一个让
8、人很感慨的东西，一转瞬高一也将走完了三分之一的路程，从接手这个班的第一天起先，许多的事情我都是极力去融入进去。从第一天的打扫教室、到军训的静默陪伴、再到运动会的全程陪伴，或者是带领他们去阅览室阅读等等。只要有他们的活动，我都是抱着极大的爱好去参加，真正的融入他们的活动中，跟他们一起去做，让他们真正从内心的接受我，认可我。 二、 习惯培育 高一_班的学生的特性都特别强，都认为自己是特别厉害的，不是很喜爱别人去指手画脚，喜爱根据自己的一套来做，为了变更这个现象，我一接手的时候就给他们立下了几个习惯。第一，早读晚修的时间都比年级规定的时间早5分钟(一是为了避开他们的迟到，二是为了早他们早一点静下来，
9、有一个缓冲的时间)刚起先，也有学生不满足，经过一个月的实践，他们基本上接受了，能够比其他班宁静的快，形成一个良好的学习氛围。其次，上晚自习不允许探讨问题。这个问题也曾经遭到他们的反对，但是我强制施行了一个星期，每个晚上都会去看他们的晚自习，渐渐他们也习惯了自己独立思索问题，自己解决问题。(一是熬炼他们独立学习的实力，二是杜绝了班上晚自习吵闹的现象) 三、 主动引导 高一_班的学生在进班的时候成果相对来讲好一些，但是许多人进来之后都很迷茫，因为他们告知我，这里都不是他们的目标，他们大半都是考一中失败之后不得已来这里的。针对这个状况，我主动引导他们，给他们展示一些优秀的高校、介绍一些胜利之人背后的
10、故事、树立他们的自信念等等。总之从各个方面去给他们分析这里的优势，用班级、学校、3年之后的结果来主动去引导他们，不断的给他们灌输这里的优点，事实证明，主动引导比一味的去指责他们的想法的效果要好许多，上学期的家长会与家长沟通的时候，许多的家长都表达了他们对学校和这个班级的确定，学生很快从过去的失败的阴影中走出来，主动的面对学习。 四、 刚好沟通 班上65个同学，每一个人都是一个独立的个体，每一个人都有自己的想法。无论是学习中还是生活中，他们都会遇到这样或那样的问题，要想真正融入这个班集体，必需要知道他们内心的想法。所以，我抓住每一次机会，与学生刚好进行沟通，比如每一次大考之后，我分为2个部分，一
11、个是我必需要谈话的同学，一是我在班上激励他们主动来找我沟通。有时是下晚自习走在路上，或者是去查宿舍，再或者是他们到办公室来有一些事情，只要我能遇到，就会抓住一些机会进行非正式的沟通，渐渐的与他们沟通，我们班的学生相对来讲比较单纯，只要你渐渐去深化他们的内心，他们会跟我这个班主任倾吐许多的事情，有一些是甚至是出乎我意料之外的消息，从而让我更进一步去了解班上的一些事情，驾驭他们的思想动态。有一些家长甚至会跟我说，他们的孩子不情愿跟他们沟通，但是很情愿跟我沟通，我想这就是沟通的魅力吧，但是要懂得沟通的技巧。 总之，班级管理工作是一项困难的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，
12、这样我们就胜利了一半。我想让高一_班成为一个“让自觉成为一种习惯，让坚毅成为一种品行，让学习成为一种爱好，让进步成为一种必定”的优秀班集体。 班主任的工作之路也很漫长，选择了做老师，就必需做好这一门必修课。希望在今后的时间里跟大家一起成长，共同为学生的一生发展服务。感谢大家，如有什么讲的不对的地方，请各位指责指正。最终感谢领导和各位老师对我工作的支持和确定。 中学班主任工作心得体会800字3 我是刚毕业的青年老师，被学校委倚重任担当了_中学高一五班的班主任。担当班主任工作快一个学期了，使我充分相识到班主任工作是劳碌的、也是欢乐的，更是充溢的! 每天班主任都是起早摸黑的，学校布置的任务，班里同学
13、的成长都须要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去爱护，所以感觉有些劳碌;但是这项工作当中又充溢了乐趣，看到自己的学生欢乐健康的成长自己心里那个兴奋啊!但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手。 我有幸参与了黄流中学班主任培训班的学习，使我对班主任工作有了更深化的相识，学习到了一些科学、优秀的管理方法，领悟了一些先进的管理理念，使自己更有信念去做好一名班主任。 第一，通过工作，我意识到了作为班主任提高综合素养的必要性。班主任是帮助学校完成教化教学的第一人。班主任与学生走的越近，接触学生和家长的机会最多。因此，班主任个人素养的凹凸关系着学生的健康成长和学校的兴。 其次，通过工作，我意识到身上肩负着
14、重担，要引导学生明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活看法，养成良好的行为习惯。 第三，最重要的，通过工作，我积累了做好班主任工作的要领，这要感谢做报告的老师们。从他们的身上，我领会到了优秀班主任的风采，更学到了许多班主任工作中的详细问题和处理方法。 首先作为班主任，肯定要留意自身的形象，为人师表，以身作则。详细要衣着大方得体、言行一样;在学生面前，利用好榜样意识影响学生;要热忱回应学生的问候;课上课下要有礼仪性的习惯动作;随时随地调整好自己的言行。 同时留意几点： 1、选好班干部和组长，提示他们作同学们学习的楷模并教会他们组织支配班级日常活动和学习; 2、树立核心人物，强调反面人物的影
15、响; 3、遇到问题时不能冲动，要冷静思索，这样想到的方法更能有效的解决问题; 4、必要时班主任要亲自给学生树立学习的榜样，其余时应当放心放手让学生去主动完成，在实践中得到提高和熬炼; 5、奇妙设计小活动，适时适当地教化学生，且形式最好不拘一格; 6、多用激励性的动作和语言对学生进行主动的心理示意; 7、留意课后与学生的沟通，说话讲艺术; 8、多了解学生的心理活动和成长状况; 9、刚好总结工作，反思不足，以便以后借鉴。 通过这次工作，我对班主任这个称呼有了更深刻地相识，知道了只有爱学生，才会赢得学生的敬重;只有班级管理教化科学化，班主任工作才会做得轻松自如。我须要不断的学习，不断的实践，提高理论
16、学问，武装自己头脑，使自己成为一名睿智的，学生喜爱的班主任。 中学班主任工作心得体会800字4 一、加强组织领导、明确活动主题 为确保“平安教化活动月”工作的有序、有利开展，各校都成立由校长任组长，主管平安副校长为副组长，德育主任、班主任为成员的组织机构。进一步明确了领导小组的工作职责和任务，落实平安责任追查制。各校以“增加法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校内”为本次活动的主题。 二、加大法制教化宣扬 活动期间各校都利用学校广播、校报校刊、法制宣扬板报、墙报、橱窗、长廊等有效宣扬途径，并以在校学生学习、生活亲密相关的法律学问和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教化。从而加强了学校法制文化
17、建设，营造深厚的法制宣扬氛围。 三、开展法制教化实践 各校都由法制校长组织全体师生共同学习了中华人民共和国未成年人爱护法，中华人民共和国预防未成年人犯罪法，通过学习使学生的法制意识得到了加强。法哈牛等学校通过召开法制教化班队会;法律学问竞赛;以法律为主题的征文或演讲活动进一步巩固了学生的法律意识和学问。公主屯等学校校还建立帮教转化档案、结帮教对子，多次同问题生谈心转化了他们的思想意识。姚堡等学校针对本次活动开展了在学生中间的查找不文明行为、不礼貌和不道德行为，特殊是以大欺小、以强凌弱、等违规违法(犯罪)行为，从而揭示学生不良行为产生缘由找到了解决方法。高台子等学校校通过致家长一封信、家长会、家
18、访等形式向家长宣扬法律学问，引导家长学法遵守法律，例如：高台子学校小学六年二班班主任柳静老师通过家访形式宣扬法制法律学问，使她所在班学生家长对法律学问有初步相识，从而有效地将法制教化延长至家庭。从而进一步提高学生遵纪遵守法律意识。 在这次“平安活动月”活动中，新民市中学等学校都进一步加大对事故隐患的排查力度，由学校领导小组对学生中携带管制刀具等危急品的现象进行全面排查，对行为异样学生进行排查摸底，指派专人负责跟踪，主动做好问题生工作，其中新民市中学收缴管制刀具三件，有效防止事务和违法犯法案件的发生。通过此次“平安活动月”的活动进一步增加学生法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的实力、依法自我爱
19、护实力和预防违法犯罪的实力，抵挡社会不良影响，全面提高了中小学生的遵纪遵守法律意识，营造学生健康成长的良好氛围。 一部分学校利用这次活动对突出的交通、饮食、用电等问题加大改进措施，同时也深化学习平安自救学问、其中新民市一中学各班印发紧急疏散通道平面示意图进行“平安自救演练”活动，通过演练活动全校师生提高了平安防范意识，学生自救求生实力得到进一步提高。 四、存在的问题和整改措施 尽管本次活动取得圆满胜利，但与本次活动的要求应有肯定的差距，存在问题详细有以下几个方面： 1、个别老师和学生对本次活动相识不高，在活动中比较消极，得过且过。 2、教学时间支配与活动时间相冲突，活动支配缺乏连续性。 3、缺
20、少必要的激励机制、必要的设备和资金。 整改措施：加强学习彻底传变师生的思想意识和观念。 中学班主任工作心得体会800字5 在众多任课老师中，班主任的作用尤其重要。良好的师生感情是确定班主任工作成果的关键，如何让学生“亲其师，信其道”，陈老师试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。 一、敬重学生，建立民主同等的师生关系 老师只有敬重学生，建立民主同等的师生关系，使自己成为学生的同志和挚友，才能使自己的教化获得胜利。不仅如此，老师酷爱学生，不仅要敬重学生的人格，尤其要爱惜学生的主动性和创建性。以培育学生敢于思索、敢于创新、开拓进取的精神。信任学生就是信任学生的自觉性，信任他们的进取心和创建精神，信
21、任他们都有一颗憧憬美妙事物的心。老师的一言一行、一举一动都干脆对学生起着潜移默化的作用。 古今中外的教化家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的人生观价值观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都干脆地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。” 我希望我的学生成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有较强仿照力的一个群体，他们时时刻刻视察着老师的
22、一举一动，并在某些方面进行仿照，所以老师在学生面前必需有模范的作用。 二、要严格公正地对待学生 老师要严格公正地对待学生。老师酷爱学生与对学生的严格要求是一样的。只有在德、智、体、美、劳等方面严格地要求学生，才能真正地关切、爱惜学生。“爱之愈深，责之愈严”，学生是懂得这个道理的。他们喜爱的是亲切而又严格的老师。当然，严格要求包括师生两个方面，是老师和学生的共同标准。严格要求由老师提出，必需从老师做起，这样才能真正起到作用。不仅如此，老师还必需公正地、一视同仁地对待全部的学生，特殊要留意不能厌恶学习成果差的、有些缺点或顶撞过自己的学生。 老师要把爱撒向每个学生的心田。老师酷爱学生应当从学生的才能
23、和品德的差异动身，区分对待，因材施教，在教化学生的过程中，尽可能地使每个学生按各自的条件前进，把老师炙热的爱撒向每个学生的心田。要科学地关怀、爱惜先进学生，除了接着对他们进行学习目的和志向的教化外，还要努力培育先进学生的集体荣誉感，克服纯粹的“自我”观念，更要加强劳动教化。同时也要给后进同学以更多的暖和和挚爱，必需仔细分析、探讨后进生的心理特点，努力做好他们的工作，不能不管不问、放任自流，也不能不讲看法和方法地乱管。 三、信任学生，敬重学生 对于学生来说，信任更是推动其上进的力气。我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教化方式不正确，
24、造成了学习成果及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。 通过一段时间的视察，我驾驭了这部分学生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他们明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成果上不去。面对这种状况，我帮助他们克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他们变的爱学习了。 作为班主任，我对这部分后进学生，首先亲近他们，敬重他们，酷爱敬重是前提，严格要求是手段，学生的全面发展是目的。中学学生的尊严感和求知欲，是他们突出的心理特点，不能轻易损害任何一个同学的自尊心。对学生要有怜悯心、友情般的爱心，身教重于言教，发挥老师的表率作用，深化
25、班级，和学生打成一片。毫无保留地贡献出自己的精力、才能和学问，赢得学生的敬重和酷爱，精诚所致，金石为开，使得“严格要求”也就简单实现。 在纪律问题上，晓之以理，动之以情，导之以行，严格的纪律就会变成为学生的自觉行动，从而确保纪律的执行，就定能达到预期的教化目的。在学习上耐性引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多激励，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成果。 四、正确评价，激励学生 老师常常要对学生的工作进行评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋勉向上的愿望。因此，我在教化中
26、力求公正的评价每一位学生，对成果好的学生不护短，对学习差的学生不卑视，留意发觉优生的不足，防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。 五、管理中充分发挥班委的作用 班委会发挥主动的助手作用，是班风、学风形成的关键。本学期通过竞争上岗，确定班长，再由班长负责其它班委会成员的竞聘工作。由于是竞争上岗，学生的主动性被极大的调动起来，班级的各项工作做得井井有条，包括早操、早自习、班级课堂纪律、课间操、午休、卫生、自习课、食堂纪、晚自习和晚休息。 六、刚好总结，完善自我 新课程将变更老师的角色和教学方式。老师要与新课程同行，就必需成为学生学习的组织者、参加者、帮助者、引导者、促进者，成为课程的探讨者、开发者、决策者;必需驾驭新的专业要求与技能：学会关爱，学会理解，学会宽容，学会赐予，学会共享，学会选择，学会激励、学会合作，学会“IT”，学会创新;在课程改革中不断实现自我更新的专业发展。 总之，教化是一项充溢挑战性的工作，老师要不断地完善自我，只有当你不断自我教化的时候，你才能教化好别人。教化也是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培育出适应社会须要的高素养的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进阅历，不断改进，不断提高，主动探究，擅长总结，使自己的班务工作水平尽快提高。 中学班主任工作心得体会800字