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1、初中西游记读后感600字5篇初中西游记读后感600字1 西游记是中国四大古典名著之一，故事一波三折，扣人心弦，讲解并描述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历经磨难，最终到达西方佛地取到真经的故事。 一路上，师徒四人斩妖除魔，团结一心，使他们获得胜利。一个团队中缺了谁都是不行的，每个人都很重要，假如师徒四人少了一个，那结局可就不是胜利了。在每一回中，我们都可以看到师徒四人团结一心，齐力战胜妖魔鬼怪。 俗话说：“人心齐，泰山移。”在现实生活中，团结也是很重要的。比如在打篮球时，每个队员都有自己擅长的位置，有人擅长投篮，有人擅长防守，还有人擅长运球。只有各个位置的人相互协作，团结一心，才会有赢的可
2、能。试想，假如少了个投篮的人，那么光防守不进攻有什么用呢？所以我觉得团结是很重要的，团结就是力气。 团结无处不在，在嬉戏里，在赛场上，在生活中团结就是力气。最近无锡疫情防控形势严峻，“大白”和广阔市民们共同抗疫，团结一心，“众人拾柴火焰高”，大家协作起来，全部力气汇聚到一起，就会所向无敌，肯定能取得防疫阻击战的最终成功。 我们小学生也深知团结的重要。记得有一次“六一”儿童节做嬉戏时，规则是一队同学依次用筷子夹乒乓球，一个一个传到最终。我们团队很团结，相互打气，共同努力。而对方队员却不团结，有的在责怪别人动作慢，甚至气得那位同学把乒乓球扔在地上不干了；有的在催别人快点，急得那位同学怎么也夹不起乒
3、乓球。我们队更多的是激励和包涵，因为我们深知“团结就是力气”。最终，我们队取得了成功。 西游记中，师徒四人同心协力，众志成城，取得真经。我们在学习生活中同样要团结一心，就能攻克一切困难，获得胜利。 初中西游记读后感600字2 放暑假了，我闲着没事做，就把西游记拿出来看。那本书我不知看了多少遍，但是每看一次都有新的收获。它是一本神话小说，写的是唐僧师徒四人去西天经，一路上，他们战胜了很多妖魔鬼怪，历经千辛万苦，最终取得真经的故事。 书中刻画了四个活灵活现的人物形象。有慈善仁爱的唐僧，有好吃懒做、憨态可掬的猪八戒，有任劳任怨的沙和尚，还有机灵英勇的孙悟空。其中，我最喜爱的是神通广阔，本事高强的孙悟
4、空。有一次，孙悟空到龙宫借兵器，他来到藏宝库，拿起重一万三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一样轻松自如。他还会驾筋斗云、七十二变、念避水诀他不仅神通广阔，还特殊顽皮可爱。有一次，唐僧要八戒去化斋，他看到一个大西瓜，于是就把西瓜切成四块，然后自言自语地说：我一块、师父一块、猴哥一块、沙师弟一块！但猪八戒禁不住诱惑，竟把西瓜全部吃了，孙悟空看到了，就用法术把西瓜皮放在八戒脚边，结果八戒一连摔了四个跟头，摔得鼻青脸肿读到这里，我忍不住笑出声来。孙悟空不畏艰险，把妖魔鬼怪打得直叫他孙爷爷。他遇到了神通广阔的红孩儿都没有退缩，而是奋力地和他作战，但是红孩儿的三味真火的确很厉害，虽然孙悟空失败了，但还是舍命
5、地和红孩儿作战，最终战胜了他。 书中有很多精彩的故事，这些故事情节生动、引人入胜，有龙宫借宝、三打白骨精、还有真假美猴王我读得兴致勃勃，时常陷入其中，随着故事的发展，我一会儿生气，一会儿叹息，一会儿焦急。作者的语言也特殊生动好玩，读这本书，不仅丰富了我的语言，而且从故事中，我还明白一个道理在人生的道路上，肯定有许多困难，我们肯定要像唐僧师徒取经一样克服重重困难，才能取得胜利。 初中西游记读后感600字3 自古以来，人们就对各种无法说明的自然现象充溢了新奇。于是，充溢想象力的人类创建了神话和传闻。如今，科技的脚步渐渐踏开了自然的大门，取代了虚幻的神话，但扔有一部分生动曲折的淋漓情节定格在人们的脑
6、海中。西游记，这本纯种古代小说，就是一部经典之作。 西游记这本书向我们展示了一个风起云涌、变化莫测的奇妙时空和一个传统活跃的社会。一个僧人唐三藏，为了能到西天取得真经，先后在各种传闻中的地方救下了三个拥有神力的人物-孙悟空、猪八戒、沙僧，他们成为了唐僧的徒弟。师徒四人经验九九八十一难，最终取得真经。 这本书以主动浪漫的艺术手法及美丽的幻想形式烘托出一种丰富的现实生活，创建很多具有传奇色调的形象。在书内，作者大量运用了夸张的手法，夸张之余又不脱离现实，给人一种超越时空，摆脱束缚的感受。同样，这本书所反映的主题与思想也是非常深刻与进步的。作者通过对故事的点染，对人物形象的刻画，反映了当代社会的封建
7、各传统及各种不公允法则，表达了作者同等、自由的新生活。 同样，这本书为我们讲解并描述的道理也是发人深省的。从唐僧师徒四人一路乘风破浪、风雨无阻的取经验程中，我明白了只有坚持不懈，坚韧不屈地为幻想而努力奋斗，才能有希望获得胜利。虽然这只是个神话，但我们在生活和学习中也须要拥有故事中人物坚贞不屈的品质，把锲而不舍的精神体现在一点一滴的生活中，为目标而奋斗，就会有很大的'收获。 一本好书，可以净化一个人的灵魂。西游记这本书不仅让我感受到神话的魅力，体会到作者浪漫的思想和细腻的文笔，也让我明白了要拥有坚持不懈、锲而不舍的拼搏精神。真是受益匪浅。这本书可谓是一本畅泔淋漓的经典。 初中西游记读后感
8、600字4 四大名著之一西游记可谓是家喻户晓，妇孺皆知，这本书我已经读过好几遍了，每次翻开都有新的收获。 印象最深的是三借芭蕉扇。唐僧师徒取经途中被火焰山挡住去路，于是悟空去向铁扇公主借芭蕉扇。第一次被铁扇公主扇飞，失败。其次次借了一把假扇子，失败。第三次悟空变成牛魔王骗到真扇，但又被牛魔王反骗了回去，最终天兵天将，八戒沙僧一起帮忙才制服了牛魔王，借得了芭蕉扇。 我最早读的时候，觉得这个故事情节实在太精彩了，但是也有一个疑问：为什么好多故事都喜爱“三”？不是“四”或者“五”？比如西游记第10回三打白骨精也打了三次；孙悟空去龙宫借兵器时也选择了三次，第一次是3600斤的九股叉，太轻；其次次是72
9、00斤的方天戟，还是太轻，最终老龙王把定海神针如意金箍棒送给了悟空，孙悟空才心满足足。 这个怀疑始终没有得到解答，直到一次在读书会上的阅读共享。巧了，题目就叫跟着吴承恩“挖坑设障”。老师说：写作是门技术活，我们看到好看的故事都是作者细心编排的结果。文似观山不喜平，为了写好一件事，作者就会有意挖坑设障，增加难度，让故事跌宕起伏，充溢变数。至于为什么要设计三次而不是四次或者五次，是依据人的潜意识确定的。一个人总觉太孤寂；两个算是有了伴，但不能算多；三个就许多了，再多就累赘了。 我忽然茅塞顿开！怪不得老师说读书不思索，脑子不开窍。做人要醇厚，作文要狡猾。读书不仅要读懂性格显明的人物，精彩的故事情节，
10、还要去揣摩作者的写作思路和技巧，只有这样，我们才算是真正读懂一本书，同时也能学以致用。 初中西游记读后感600字5 最近我读了中国四大名著之一：西游记，这是一部长篇章回体神魔小说，作者是吴承恩。 故事讲解并描述了唐僧和他的三个徒弟去西天取经，一路上经验了九九八十一难，最终修得正果的故事。三个徒弟分别是本事高强的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和缄默踏实的沙和尚。 西游记是一部优秀的古典名著，作者通过生动的描写，让每个人物形象都跃然纸上。书中的五个主要人物也都别出心裁，首先，孙悟空是一个无父无母，从石头里蹦出来的石猴，猪八戒原本是天上的天蓬元帅，后错投了猪胎。沙和尚原本是流沙河里的一条鱼精，被唐僧收服。
11、而白龙马原本是一条龙，甘愿成为唐僧的坐骑，他们身世各异，引人入胜。 书中我最喜爱的人物是孙悟空，因为他本事最大，嫉恶如仇，能降妖除魔。令我印象最深刻的故事是孙悟空三打白骨精，白骨精改变无常，一会儿变成老婆婆，一会儿变成老公公，一会儿又变成年轻的姑娘。孙悟空用他的火眼金睛识破了妖怪的阴谋，大挥金箍棒，大叫一声：“妖怪，吃俺老孙一棒！”但不分青红皂白的唐僧被妖怪糊弄了，以为悟空打死了好人，硬是把孙悟空赶走。妖怪趁机抓走唐僧，要吃他的肉，后来孙悟空把妖怪打死，并救出了唐三藏，他这才明白自己错怪了孙悟空，但孙悟空不计前嫌，接着护送师傅西天取经。 我从这本书中学到了许多东西，人不行貌相，海水不行斗量，我们不能在意表面，要客观推断。做人也不能一味懦弱，要有原则，对坏人我们绝不能心软。面对同一个困难，大家要同心协力，团结就是力气，为自己的目标而努力吧！ 初中西游记读后感600字5篇