《父亲节感恩活动的策划方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《父亲节感恩活动的策划方案范文.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、父亲节感恩活动的策划方案父亲节感恩活动的策划方案1 班会目的： 1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。 2、理解父母的心愿，接受父母的教化，关切父母的健康，不向父母提过分的要求。 班会打算： 1、书籍新三字经 2、七旬父母将五名子女告上法庭、小黄香等故事 3、同学打算发言稿 4、歌曲妈妈的吻 班会形式： 老师讲解与学生探讨相结合 分析道理与故事赏析相结合 班会过程： 一、由母亲节、父亲节引入 1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母打算过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，
2、是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丢失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。 2、讲解并描述报纸上七旬父母将五名子女告上法庭的事情。 3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么? 二、为什么要孝敬父母? 1、让学生自由发表看法 2、投影出示新三字经 (1)学生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。 (2)学生讲小黄香的故事。 3、老师小结：父母对子女的爱是人世间最宏大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们培育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教育，我们
3、能够强壮成长吗?对父母的哺育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。 三、应当怎样孝敬父母? 1、出示新三字经，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。” 2、结合新三字经小组探讨。 3、说说怎样孝敬父母? 四、自省自察及今后做法 1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正? 2、依据平常的视察，表扬班上孝敬父母的好同学。 3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。 (可有花木兰代父从军，朱德总司令孝敬父母，陈毅外长爱母亲，全国“十佳”少先队员之一杜瑶瑶的故事，争孝等) 五、总结 1、通过今节班会课
4、的探讨，大家应当知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。 2、齐唱妈妈的吻结束本课。 自我评价： 这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于剧烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母看法，听不进教化而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，借用事例，古今贯穿，贴近生活，劝服性强;再次思路清楚，平易浅显，注意沟通，活动性强;且包含了肯定的学问性与趣味性，能提高学生的主动性和参加性，教化效果明显。 父亲节感恩活动的策划方案2 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活
5、动，让学生了解父亲的无私和宏大。 1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 6月13日-6月16日 一、“心愿卡”活动。 活动内容：给父亲亲自制作一张精致的“心愿卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。 活动对象：1-6年级学生。 活动时间：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。 二、感恩实践作业。 1、一、二年级学生
6、：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)2、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。) 3、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的训诲，改正自己的
7、一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。) 4、全体学生在父亲节(星期天)这天，假如爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，视察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长肯定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。 5、全体同学牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)。 父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种静默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。 父亲节感恩活动的策划方案3 父亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族敬老
8、爱幼的传统美德，让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛，理解父亲对自己的期望，懂得如何去感恩，特开展“感恩父亲节”活动。详细活动支配如下： 一、宣扬版块 1、周一早晨国旗下讲话。 2、周五早晨“心灵氧吧”播放关于“父爱”的感人故事，班主任组织学生联系实际谈感想。责任人：董艳荣 3、充分利用飞信、博客、QQ等网络途径，号召家长主动行动，抓住节日契机培育学生感恩情怀。 二、开展“爱在细微环节”系列感恩活动 年级 活动内容 责任人 一年级 唱首歌、捶捶背 班主任 二年级 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任 三年级 1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任 2、画一幅“我的爸爸”为主题的画，写几句心里话。
9、下周每班上交10份。 美术老师 四年级 1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任 2、写一篇以“我的爸爸”为主题的作文。下周每班上交10份。留意书写工整。 语文老师 五年级 1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任 2、写一首以“我的爸爸”为主题的诗歌。下周每班上交10份。留意书写工整。 语文老师 注：三四五年级纸质作品以年级为单位上交，由教研组长负责收齐，下周二前交齐。 节过完了，可爱却是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”， 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关切，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学
10、都带着充溢希望与向往的热忱，这份热忱是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。 活动内容为： 一是利用课余时间宣扬介绍“父亲节”的由来及意义。 二是完成有关父亲节内容的展示板，并在校内内展出。 三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。 四是设计横幅签名，畅谈对父亲的钦佩和感谢之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过开心、华蜜的“父亲节”。 五是在校内内进行幸运抽奖活动，全部同学都可以参加。 六是在校内内进行问卷调查。 在此过程中，真
11、的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特别的日子给父母一份“心”的感动! 父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的宏大，感恩之心已经静静进驻我们的心田。 为更加有效落实社会主义荣辱观教化，进一步深化感恩教化，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，细心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教化活动。 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。详细要求全体少先队员开展“四个一”活动： 1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。 2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭
12、、洗碗筷、烧开水 3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心愿卡等) 4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。 连日来，学生细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节即将来临之际，灰埠小学校内里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，许多学生都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。 节约一粒米、节约一分钱就让父母少流一滴汗
13、;奋勉上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和谐就给父母带来一些安静。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心 为此，学校大队部依据本年“感恩教化”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日欢乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特殊的节日。 父亲节感恩活动的策划方案4 一、活动内容：通过老师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸
14、为孩子付出的辛苦和无私的爱。 二、活动目的： (一)知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸庆贺节日欢乐。 (二)让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏大。 (三)让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。 三、打算活动： 学生：请父亲填写家长信、打算与自己爸爸的小故事、照片等。 老师：打算歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程： (一)感受父爱，引出课题 1、听歌曲，谈感受 师：首先，老师想和同学们一起来观赏一首歌曲。播放VCD我有一个好爸爸(配有歌词字幕)。 师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的? 生1：会做饭会洗衣服，这
15、个爸爸真能干。 生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。 生3：爸爸有时很厉害，有时又很亲善。 师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今日我们就来感恩父爱(出示课题：感恩父爱)。 (设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲，感受父爱。 师：课前同学们打算了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间好玩的小故事。 学生间相互沟通。 师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 (三)走近爸爸。 师：在课前，我给每位同学的爸爸发了一封家长信，请他们为你们送上一句寄语，下面我们来听一听、看一看。(播放录制的VCR短片、录音、其余的老师宣读。) 师：听
16、完爸爸的话，你想对爸爸说些什么? 生1：我想说爸爸您辛苦了。 生2：我想告知爸爸我会好好学习每天向上。 生3：我想为爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水。 生4：我想对爸爸说我会听您和妈妈的话的。 (设计意图：让学生大胆说出自己的做法) (四)回报父爱。 (1)发起倡议 师：同学们，我们是雏鹰，总有一天要离开母亲暖和的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今日，我们拿什么奉献给挚爱我们的人呢? 生：在此我向同学们发起倡议：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“为父母捶捶背、帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦，回报父母的恩
17、情! (设计意图：教学生如何去做。) (2)卡片表达爱 师：请同学以我心中的爸爸为题目，在卡片上为自己的爸爸画一幅画,要画出爸爸的特征，在即将到来的父亲节作为礼物送给爸爸。(学生伴着我有一个好爸爸的音乐起先作画。) (3)我对爸爸说 请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。比如：爸爸我爱您。爸爸您辛苦了。或者你想为爸爸做些什么?再或者是你今后的准备。 学生写完后，进行沟通。 生1：我要做家里的小主子，和爸爸妈妈一起担当家务事。 生2：我以后要做好自己的事情。 生3：我今后要好好学习，不让爸爸妈妈为我担忧。 (4)师总结：同学们写的真好，那就从今日起先，(出示课件)做家中的小主子，做好自己
18、的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为我们的成长操劳、受累。做个听爸爸话的好孩子吧! (设计意图：在为爸爸送上父亲节礼物的同时，教学生如何以实际行动回报父爱。) 五、活动评析： 本节课是和谐成长中关于讲解并描述父爱的一节活动课，通过上这节课我感受到了平常孩子们并没有真正感受到父亲为自己所付出的一切和对自己的关爱，认为家长对自己好是应当的，许多孩子不知道还有“父亲节”。但通过这节活动课的学习，我想让孩子们知道，爸爸平日是多么的辛苦，每天不单要照看我们的生活起居，而且还要管我们的学习。课上孩子们你一言我一语都能够深切的感受到爸爸对自己的爱，特殊是当孩子们听到或看到爸爸对他们的寄语时，我看到了许多孩
19、子眼眸里的光线，这一刻我知道他们真的体会到了爸爸的爱，他们头脑中肯定有许多想法。我深信通过这次活动，孩子们都会有很大的进步，都会为爸爸妈妈做自己力所能及的事情，并且好好学习，今后不再让爸爸妈妈为自己操劳受累了。 父亲节感恩活动的策划方案5 20_年6月的第三个周天是父亲节，为从小培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝合和提升感父亲的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教化，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动目的 通过活动，让全体队员感受父亲关爱自己的点点滴滴，感悟父亲在自己成长历程中所付出的爱，激发队员
20、对父亲的感恩之心。用行动来回报父亲。 二、活动时间 6月_日6月_日。 三、活动对象 全体在校学生。 四、活动口号 感恩父亲。 五、活动内容及程序 1、老师举荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教化氛围。 2、通过班队会： (1)让学生估算一笔哺育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。) (2)父亲的生日你记住了吗?(让学生要记住父亲的生日) (3)讲解并描述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父亲、长辈讲解并描述自己成长的经验，回忆自己生病时，遇到难受、苦恼时，父亲是如何照看、开解、激励自己的，了解父亲家长在自己成长过程中对自
21、己的无私付出) 3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。 4、阅读一组亲情文章。 细心选择一组亲情文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。举荐书目：天下父亲-有一种爱让我们泪流满面、傅雷家书、冰心寄小读者、印度泰戈尔新月集、意大利亚米契斯爱的教化、张洁世界上最疼我的那个人去了、周国平妞妞一个父亲的札记、王小波、李银河爱你就象你自己。 5、完成一套感恩作业 (1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 (2)开展“给父亲写一封信”活动，感谢父亲哺育之恩。自制一张送给父亲的感恩卡，向父亲说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。 (3)中高年级开展一次以“学会感恩父亲”为主题的手抄报制作竞赛。 (4)牢记四个感恩节，设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父亲一个拥抱等)。 六、活动要求：(望各班仔细组织刚好上报活动资料。) 1、“为爸爸唱一首歌”“帮父亲做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。 2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)选择10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。 父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种静默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。 父亲节感恩活动的策划方案