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1、2022年中学教务处工作总结2022年中学教务处工作总结1 在学校领导的关切指导下，在全体老师的支持帮助和辛勤努力下下，教务处顺当完成学校提出的各项工作目标。本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、老师和学校的发展为根本，以新课程改革为动力，以提高课堂教学过程质量为重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教化教学科研，向科研要效益。仔细落实常规教学，全面提高教化教学质量。经过一个学期的努力工作，学校的教学工作有了较大的改变。现将一学期的工作简要总结如下： 一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处” 抓好制度落实。教学常规
2、是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。 1、切实把好教学流程，规范教学秩序。加大对教学过程的监控力度，教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定期抽查每位老师的上课状况(漏课、迟到、提前下课等)并做好记录，将记录状况作为老师考核的一项重要指标加以保存，以此确保课堂教学秩序的有序进行。 2、规范教学过程，明确老师备课、听课要求。要求老师仔细备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查(或抽查)老师的备课、听课、作业布置批改等教学活动状况，充分保证了教学工作的有序、有效性。
3、 3、仔细组织好各级各类考试。细心组织好高三年级的月考、周考、联考、合肥三次模考，刚好评卷，分析反馈，召开复习工作专题会议，仔细支配好非毕业班的期中、期末县局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。 4、提高学生作业的有效性。老师在教学过程要细心布置作业，要依据学生的学业状况分层布置作业，尽可能做到部分作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组织检查学生的作业布置、批改状况。完善学生假期作业布置、检查制度。教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提出：本学期各个教研组、备课组必需依据我校学生实际，自己编制符合我校学生实际的作业。并提出了作业分层布置和分层检查、导师在假期必需三次联系学生等
4、要求。新学期开学必需根据教务处的要求检查学生假期作业的完成状况并将检查结果上报教务处，对未按要求完成作业的学生赐予缓注册处理，直到作业按质按量完成才予以注册等。 5、加强拓展型(特色课)和探讨型课程(探讨型学习活动)的开发和管理，逐步形成我校以“培育学生人文素养”为主题的特色系列课程，激励和支持老师开发校本教材。 6、本学期重点抓好高三年级的备考工作。通过召开高考研讨会、做好省市统测及各次模拟考试的质量分析、探讨考试大纲等措施做好毕业班教学的质量监控。为_年高考考出好成果做出了应有的努力。 7、协作中学课改年级仔细做好学生的学分认定工作、探讨性学习、社会实践和社区服务工作。 8、结合学生问卷、
5、学生座谈会汇总老师的课堂教学状况，刚好召开各年级阶段性教学会议，确保课堂教学过程的有效性。为了了解老师的出勤、教学看法、教学方法、教学效果等状况，教务处分班级通过问卷调查的方式，对科任老师进行了调查并将调查结果反馈给了各位老师。为老师变更教学行为，实施有效教学供应了依据和指导。 9、加强对教研组、年级组、备课组管理。充分利用每两周一次的教研组长、年级组长会议解决教研组、年级组、备课组在教化教学实践中遇到的各种困难、存在的'各种问题。比如：利用研组长、年级组长解决了期中、期末考试规范命题的问题、先进教研组评比的标准、公开、示范课的磨课工作等。让教研组长、年级组长例会真正起到对提升教化教学
6、质量的作用。 二、开展有效教学实践活动，提高课堂教学有效性 1、加强教研组、备课组建设，开展好教研组活动 要求教研组要通过开展主题教研活动、课堂教学研讨、教学课题探讨等工作来提升教研组对学科教学的指导作用。包括： 仔细学习课程标准; 仔细探讨近年的高考试题，努力完成今年高考目标; 组织开展组内骨干老师、学科带头人的评比活动;组织好老师的竞赛课、示范课、探讨课。本学期我们首先在高一英语组开展集体备课工作。 2、仔细开展好教研活动的听课、磨课、评课工作 教务处除了要求个教研组仔细做好教研组内的听课磨课工作外，还四次组织全体老师进行校内教学的磨课、评课活动，要求授课老师写出反思，评课老师写出评课报告
7、(或专题发言内容)等。这促进老师教学方法的改进和自身专业素养的提高，有效推动了老师的教学探讨，这有助于全面提高课堂教学的有效性。 帮助教科室及教研组完成学校学科带头人、骨干老师的评比工作，课堂教学竞赛工作及高职老师示范课的工作。 三、仔细做好中学新课程改革的各项工作 课改工作涉及范围广、政策性、业务性强，学校领导对推动课程改革思想上高度重视，组建了以李红校长为组长的学校“课改”工作领导小组和工作小组。修改并完善了金牛中学新课程实施方案及学分认定、管理规定，为进一步推动我校新课程改革奠定了坚实的基础。同时，着力抓好中学课改年级的学生的学分认定工作、探讨性学习的的开题、结题工作及探讨过程的管理工作
8、、社会实践和社区服务工作等。 四、“扎实”抓好毕业年级教学工作，努力提升毕业班教学质量 高三年级的教学工作是我校教学工作的重中之重。围绕“我校高考要考出好成果”做好文章。教务处重点抓好毕业班的班风、学风建设，调整了班主任和部分授课老师，为形成好的质量意识创建条件。针对毕业班的详细状况，多次召开高考专题会议，重点探讨我校毕业班成果的提高与改进措施，争取中高成果有明显提升。 1、实行毕业班工作周报制度，要求毕业班每周将班级、年级存在或出现的各种状况刚好、精确的上报教务处。教务处对存在的问题刚好作到处理(不能处理的问题提交由学校统一进行处理)，确保了毕业班的各项工作得以顺当开展，各项措施得到很好的落
9、实。 2、帮助毕业班完成试卷的命制、引入、复印等工作。 3、针对历次模拟考试的成果，特殊召开了毕业年级质量分析会。要求各位老师深化到班级、学生实际，利用导师制、学习小组等对各位考生进行全面的指导和帮助，以确保中高考取得好成果。 4、组织召开了毕业年级家长会。赢得了家长的支持，提上升三的教学质量，校长及教学副校长对高考做了充分动员，为学生考试取得好成果供应了精神支持。 5、顺当完成毕业生的志愿填报工作。做好毕业学生的志愿填报辅导工作。教务处于6月17、23日两次召开高三毕业学生志愿填报辅导大会， 6、帮助做好毕业班学生的思想工作，教务处先后多次帮助年级或班主任做好毕业班部分厌学的思想工作。 五、
10、新学期的工作设想 在新的学期里，教务处将进一步围绕“课堂教学过程质量提高的校本化模式构建”课题探讨这个主题，进一步完善各项教学常规制度，引入竞争机制，激发老师工作热忱，确保教化教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作： 1、加强毕业班的教化教学管理，仔细抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取明年中高考成果再上一个台阶。 2、进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。组织开展组内骨干老师、学科带头人的评比活动;组织好老师竞赛课、示范课、探讨课;完成学校提出的“三个一”活动。即上一节公开课、交一篇教案、做一次主题发
11、言。 3、加强对新课改的指导力度。我校中学“新课改”起步工作总体来说是胜利的。下学期学校的中学“新课改”工作将全面推开，学校也将进一步探讨以科研带动课改，以评价促进课改，以利于“新课改”工作在我校接着稳步、快速、高效地向纵深推动。 回顾这个学期，教务处在学校领导和各位老师的支持、帮助下，克服了一切困难，大胆探究，勇于拼搏，锐意改革，不断创新，为稳定我校教学质量再上新台阶，再创新辉煌，作出了应有的贡献，成果面前也给教务处提出了新奋斗目标，今后我们应更加努力，把今后的工作做的更好。 2022年中学教务处工作总结2 本着求实的精神、务实的看法，在校长室的领导下，本学期来我们教务处以教学为中心，以常规
12、为抓手，努力做好各项工作，取得了肯定的实效。详细小结如下： 一、严格教学管理，规范教学行为 1、严格教学秩序。老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处做好老师课堂考勤工作，并刚好反馈。参与业务培训和进修的老师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处协调好课程，确保学校教学秩序的稳定。 2、各教研组应依据学校及上级教化部门的看法制订好工作安排，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学安排，并严格按教研组规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此定期进行检查，以保证安排的顺当实施，教务处也协备课组定期检查各学科教学进度及执行状况。 3、加强课堂教学管理，坚决杜绝
13、老师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课重学生的学力和上课状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率;课堂原则体现出主动参加和激励评价;课堂程序反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用;课堂上要激励学生质疑。老师做到：学生能看懂的，激励学生自己去看;学生能自己探究解决的，让学生自己去完成;学生能自己能总结出来的， 让学生自己去归纳。课堂练习巩固和提高课堂上老师所讲授的每一个学问点;老师详细做到：基础学问扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。确保90%的学生能驾驭90%的课堂内容，教务处协同年级组通过月考等对老师的上课
14、效益进行考核。 4、对作业的设计和批改做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠);切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体限制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。教务处每周检查一次作业，并将检查状况进行通报，且将检查结果纳入老师考核。 5、加强考试管理工作，严格监考制度。仔细做好期中、期末及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。重点把好命题关，命题老师把握好试卷的四度：“信度”、“标度”、“难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，
15、使各类学生都有成就感，为检验教学效果供应合理而牢靠的依据。每次考试后教务处仔细组织质量分析，刚好反馈教学状况和命题质量。 6、行政领导将接着有安排、有目的地对全校老师进行随堂听课，并刚好与授课老师沟通，努力促使其业务水平的提高。 7、教务处将定期召开学生座谈会及老师座谈会，刚好了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。 8、培优补差，真抓实干。依据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必需重视分层教学，做好培优补差工作。培优做到集中辅导与平常“添料”相结合，敏捷辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。并对尖子生进行质量跟踪，教务处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优状况及学生的心声
16、。补差工作要求老师思想重视，情感投入，刚好激励和指导，对优生和进步显著的差生要刚好表扬和激励。 二、加强制度建设，强化规范管理 这一学期来，教务处重点强化四项规范管理： 一、岗位职责规范，加强图书阅览室、试验室、文印室、各功能用房等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线老师服务的思想，保证一线教学的须要，目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作优良。 二、学籍管理规范，严格执行学籍管理的有关规定，学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥当保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。 三、课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家
17、课程安排，加强对综合实践活动、探讨性活动和各项选修课的探讨与实践;加强体育活动场所的管理及器材的配套，保证课外活动的规范管理，抓好作息时辰表、教学活动安排表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的肃穆性、权威性，禁止私自调课。同时，加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。 四、档案资料管理规范，教务处支配专人专柜刚好整理汇总归类各级各项档案资料。 三、毕业班工作 1、开学初刚好制定了九年级年级工作安排，召开年级老师会、学生百日冲刺誓师大会、家长会，明确了工作目标，鼓足了学生学习的热忱和干劲，确保了开学后九年级年级工作科学、合理和有序的进行。 2、多次实行了九年级综合测验，
18、刚好批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高九年级的教学质量。 3、多次召开九年级年级质量分析会，听取了班主任和老师的教化教学阅历，徐校长提出了“详安排、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细微环节”的总体复习思路。 4、组织落实区教化局九年级体育中考和英语口语考试方案，刚好有效地进行训练，经过努力，九年级体育中考和英语口语考试成果优异。 5、组织九年级老师加强考试探讨，探讨考试方向，注意中考信息的收集，找寻复习着力点，中考成果喜人。 四、工作中的不足和失误 1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能刚好搜集归档。 2、有些工作比较拖拉。有时缺乏大张旗鼓。 3、有些工作布置后，检查督
19、导未跟上，导致部分工作效果不太好。 4、针对部分老师工作主动性不高，参加教研不力的问题，教务处未能拿出详细的措施。 总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成果，但也存在着很多不足。我们决心在校长室的领导下，今后进一步做好各项工作，为实现黄中跨越式发展而努力奋斗。 2022年中学教务处工作总结3 教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进老师的专业成长，促进教学质量的提高。一学期来，教务处能仔细贯彻学校的办学思想和工作方针，主动组织实施各项教学工作，狠抓常规管理，注意课堂效率，强化质量意识，为学校的教学工作的健康及正常开展尽了我
20、们的职责。下面我就本学期教务处的工作做简要总结。 一、以教学为中心，抓好常规管理 严格常规工作管理。开学初，全体老师依据教学大纲和学生实际状况,制订好本学期的教学进度安排,教务处再依据老师的进度安排、制定好全校的各项安排与活动方案。坚持每月定期、定时、定点检查老师的备课和作业批改状况,本学期何洪敏老师的教案比较突出，还有吴雪老师的教案体现了师生双边活动，邹家吉老师的复习课教案也很详实，作业方面罗娇、何洪敏、等老师不但批改仔细，而且而且还附有阶段性的评价激励性的语言，树立了学生的学习信念。在检查中发觉问题也刚好与老师沟通,使教学工作落实到实处。本学期教务处还坚持每天巡课一次到两次，发觉问题刚好与
21、任课老师或班主任沟通，以保证教学有序进行。 加强考试管理工作。仔细做好七、八、年级月考、期中及九年级的各种模拟考试的命题把握、排版印刷、分装保管、编排考场、监考老师及密封装订，严格了保证考试成果的真实牢靠和公正。第一步，全部命题老师严把命题关，驾驭好试卷的难易程度，使各类学生都有成就感;其次步，加强监考过程管理，肃穆考试纪律，发挥考试功能，特殊是九年级的舒选元老师为保证考试顺当进行，带病坚持监考，让我们很钦佩;第三步，将试卷密封装订后统一批改,以保证考试成果的真实牢靠和公正。第四步，阅卷后，严格做好试卷分析工作,教务处做出全校成果汇总及全校质量分析，为检验教学效果供应合理而牢靠的依据，并且在每
22、次九年级月考后，刚好召开质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使考试更具实效性。 有效开展竞赛活动。本学期为了加强七、八年级学生对地理、生物结业学科的重视程度，教务处仔细组织学科学问竞赛活动，活动中地理、生物老师出题、阅卷，全部班主任主动监考亲密协作使活动开展得有序有效，极大的调动了学生的学习爱好，掀起了学生的学习热潮。 加强毕业班管理。3月18日，教务处组织九年级全体师生进行了“20_届中考百天誓师大会”，大会中全部任课老师及全部考生庄重宣誓，肯定全力备战中考，杨敏副校长对考生赐予了极大激励。4月18日，教务处、九年级班主任、体育老师带领九年级考生到岑巩中学进行了体育考试。6月17日
23、，中考前几天，教务处又对全体考生进行了考前动员，极大的增加了考生的信念，鼓舞了士气。 做好打算工作，迎检扎实有序。本学期我们先后迎接了县教化局的两次常规检查及教学工作的听课调研。在常规检查中，县教化局领导检查了我校各类教化教学安排，作业的批改状况，检查过程中对部分提出了表扬，也对各类安排的合理支配给与了确定，最终还对老师批改学生的作业方面提出了合理化建议。在对教学工作的听课调研中，教化局对我校的数学、音乐及美术学科赐予了高度赞扬，对部分年轻老师的进步也赐予了充分确定。 二、坚持以研导教，以教促研，研教结合 教学质量是学校发展的生命。本学期为全面提高老师队伍的整体素养，造就一支业务过硬、擅长创新
24、的老师队伍，在此过程中，教务处也进行了全面的听课和检查。通过听课，了解各任课老师上课状况，规范了上课常规，激发调动老师工作的主动性。 仔细组织教研。本学期为确保教研活动的有效开展，对教研进行专人负责制。开学初，教务处刚好召开教研组长会议，与各教研组长主动商讨教研活动主题与方式。首先，抓实教研组听课活动，对听课提出更加明确更加详细的要求。在各学科汇报课后，利用教研时间，授课老师先反思，其他老师再进行评课、议课，特殊是政、史、地、生教研组在组长的带领下为了不减评课、议课的热度，在同学科老师出课后，刚好调整教研时间，真正帮助年轻老师提高课堂教学水平，促进其专业化成长的速度。其次，丰富了教研内容，由教
25、研组长带领全部任课老师仔细学习新课程标准，使我们的教学工作更加有目的性。加强了教研组建设，全体老师以团结协作精神为已任，贡献个人才智、主动担当组内工作，对改进自己的教化教学思路，提升自己的教化教学水平起到了强有力的推动作用。 三、加强老师队伍建设,为提升老师素养搭建平台 一所好的学校必需要有一支高水平的老师队伍,提高老师素养是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行观课、议课、评课等活动,并实行了两轮赛课，大大激发了老师的学习、教学主动性,广阔老师的业务水平有了很大提高,还充分重视并督促了老师参与上级部门各种竞赛、校各类教学教研活动，如语文组的李培勇、张晓涛二位老师参与了县教化局优质课活动，其他
26、各组的教研活动也办得绘声绘色。同时加大了对青年老师培育的力度，支配其听课，不断学习，不断提高。 四、存在的问题及改进措施 一是老师私自窜课的现象较多，教务处将加大巡查力度。 二是教研活动质量有待进一步提高，老师教研意识应进一步加强。 三是忽视弱势群体学生的学习，没有发掘他们自身的学习潜力，部分任课老师在教学时间支配和习题训练等方面没有切实做到分层教学，让每一个学生都能感受到了胜利。 总之，在本学期中，学校教务工作取得了肯定的成果，但今后面临的困难还许多，新的局面须要去开创。我坚信，在全部同仁的支持帮助下，我校的教化教学工作肯定会迈向新的台阶。 2022年中学教务处工作总结4 20_年，是学校深
27、化改革、加快发展的关键之年，计财处在学校党委和行政的领导下一如既往的实行学校党政工作要点，从实际动身，统筹兼顾，经过全处人员的精诚团结，共同努力，顺当完成了我校20_年上半年财务管理工作。现将上半年的工作状况汇报如下： 一、紧紧围绕“三大要务”抓好重点工作 1、加强制度建设，出台了绵阳师范学院收费管理方法(绵师院发20_7号)，完成了绵阳师范学院关于进一步加强财经管理的规定、绵阳师范学院公务卡改革(试行)方案的草稿起草工作，正在向有关部门征求见。 2、肃穆财经纪律，严格制度执行，进一步加强了“小金库”的治理，协作纪委、监察处完成“小金库”相关资料上报，协作相关部门做好各项招(投)标和经济业务谈
28、判的监督工作;按省财政厅、省教化厅2011年对我校的财务专项检查要求，专心开展整改工作;接待了税务、物价部门开展的专项检查。 3、完成各项收费工作，刚好、依法办理有关部门报送的收费项目、标准的初审，提来源理看法报学校审批，专心联系省级有关部门使我校上报的有关收费项目获得审批透过;加高校费催收力度，学生欠费率限制在5%以内。 4、完成了学校20_年综合预算的编制、下达，强化预算执行。专心组织各项收入，刚好、规范办理各项支出，预算进度率到达70%，超额完成了时间过半、预算指标过半的目标任务。 5、做好资金筹集和管理工作，科学调配资金，保障了学校常规运行须要和教职工收入的按时、足额发放。中心及省级财
29、政资金到位额度超过上年;基本消化了以前年度应缴未缴财政专户9400万元的历史欠帐;按安排完成上级下达的化债目标任务。 6、仔细做好上半年的各项报账核算工作，按时报送财务报表及上级要求报送的有关资料，实现了账务差错率限制在1%以内。 7、做好教职工收入管理工作。协作人事处专心开展绩效工资改革工作，提出了规范人员经费支付的配套措施;完成了将基础性绩效(津贴)纳入住房公积金缴存计算基数的前期打算工作，按绵阳市住房公积金管理中心规定将于7月上报审批。 8、严格监管，抓好灾后重建工作。完成了学校灾后重建投资概算调整申请的资料报送工作;加快灾后重建资金运用进度，刚好、规范办理资金的运用、支付，灾后重建资金
30、年初余额18，693万元，支付资金4，080.67万元，截止6月余额14，612.33万元，资金运用率到达21.83%;搞好基建财务核算，做好相关资料、档案收集整理;协作基建现场做好各项招(投)标、合同谈判、价格调查等工作。 9、细心组织，周密支配，圆满召开预算工作会、报账员工作会。 二、保障学校常规运行抓好各项常规工作 1、注意队伍建设，提高财务人员综合素养 20_年，财务处接着把提高处内人员的综合素养摆在重要位置，从思想上、职业道德上和业务素养等方面着手，加强了队伍建设。一是仔细组织处内同志学习党的路途方针政策和国家的法律法规仔细传达、实行学校相关会议精神;严格遵守学校制度，做到劳动纪律强
31、，依法依规办理业务。二是狠抓会计人员职业道德，仔细组织全体人员学习党风廉政建设有关规定，干部领先做出承诺，签署党风廉政建设承诺书;三是专心组织工作人员进行业务技能培训，共开展会计专业学习及业务技能培训4次，完成一次会计接着教化培训，提高了会计人员的专业胜任潜力。四是完成各项党建与思政工作，设立党员示范岗，专心开展争先创优活动，有三位同志荣获“先进党员”荣誉称号，五是专心打算各项科研任务。 2、强化服务观念，进一步提高服务质量 进一步改善工作作风，深化各单位搞好调研工作、提高工作质量和工作效率;强化全体财务人员的服务观念，工作耐性、细致;进一步加强信息化建设管理，加强计财处相关网站建设，完善相关
32、工资、经费信息网上查询;搞好各项宣扬工作，撰写校内、外宣扬稿件34篇，提升财务形象。 3、做好平安稳定和其他相关工作 仔细做好各项平安稳定工作，确保无重大事故发生;完成各项日常管理工作：信息刚好报送、印章管理、OA收文管理、来文处理、值班、立卷归档、统计资料;后勤管理工作良好，公共卫生区域干净、整齐，水、电节能措施落实效果良好;各项工会活动有条不紊的进行;无违反安排生育政策的状况;协作相关部门完成各项资产管理与物资选购。 2022年中学教务处工作总结5 本学期在董事会、校长室的正确领导下，在学校各部门的支持和协作下，围绕开学初提出的工作目标，仔细做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务
33、等功能。工作中以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。 一、仔细规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。 1、仔细抓好各项教学常规。 (1)每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查老师业务，在教研会上通报。 (2)每循环召开一次教研组长、备课组长会议; (3)每循环至少实行一次教研组、备课组活动; (4)协作督导室、教研室对老师的备课、作业不定期随机抽查;刚好通报，刚好整改; (5)不打招呼，推门听课; (6)每一天抽查老师的上课、办公
34、、辅导状况等。 2、加强考勤检查。教育处坚持每一天抽查老师的在岗状况，严查擅自离岗，中途退岗现象;重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教育处在开学初制定了教学工作考评方案，设计教学常规检查记录册，每一天有检查，有记录，落实到人。 3、抓好质量检测。 (1)各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，支配好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一支配，确保了考试的顺当进行; (2)考试中始终贯彻“降低难度，构成梯度，加大题量，注意基础，适度综合“的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教化关，进一步培育了学生
35、的诚信意识，自律意识和群众荣誉感。 (3)加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，每位任课老师务必写好试卷分析，分析学生的考试成果，进行自我剖析，开展指责和自我指责;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教育处会同教研组、备课组进行仔细分析，查我缘由，制定整改措施，职责到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。 4、加强对老师教化教学潜力的全面考核。 (1)校长室、教育处在学期中和学期末先后两次实行评教评学活动，广泛听取学生的看法和举荐，对教学过程中存在的问题，刚好与相关老师沟通，力争最大程度提高老师教学水平。 (2)学期末，教育处依据优秀老师评比方案，对老师一学年以来的教学成果全面量
36、化，积分考核，便于老师的调整和定级。 5、注意教学的过程管理。不定期抽查老师的备课、作业、上课。除公开课之外，对于听课，都是进行不打招呼，推门听课，刚好、全面、真实地了解老师的教学状况。发觉问题，刚好指出，限期整改。 6、仔细贯彻上级关于实施素养教化的要求，严格执行教化法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书，教育处会同校长室在学期初印发了严禁乱定资料的通知，并印制了征订材料审批单。要求资料的征订务必由备课组老师群众探讨，并报教育处审核，经校长室、董事会审批后方可订阅。 7、专心开展循环过关考、学科竞赛、基础学问过关等竞赛。为进一步提高教化教学质量，培育学生的学习爱好，各级部结合学生的
37、实际状况，由教研组、备课组命题，广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到：提前通知、打算充分、细心命题、仔细批改、刚好总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有：七年级各备课组;八年级的语文、数学、英语备课组;九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。 8、针对双休日时间较长，按校长室、教育处要求，各备课组结合自身实际有安排、有针对性的布置双休日作业，并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改状况。七年级备课组针对试验班和一般班分别布置双休日作业。 9、抓好循环过关考试，七、八年级各备课组按教务处要求，在罗主任、邱主任的细心组织支配下，已构成常规。 10、抓好疯狂英语。从材
38、料的整理规范，检查、落实到位。 11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教育主任为副组长的理化试验领导小组，配足配齐各种仪器、药品，确保理化试验正常进行，要求制度上墙，仪器药品摆放有序，持续各室卫生整齐。同时，加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理，职责到人。 12、做好中考各项工作 (1)做好报名工作 (2)做好体育加试和理化加试等各项工作 二、加强教研组、备课组队伍建设，注意教研活动的时效性。 1、提高相识，增加组织纪律性。 每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间，下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活
39、动前务必点名，照实记录，确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定资料。 2、各教研组能按教育处要求，仔细组织开展公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。特性是语文、数学、英语三组，人数多、难度大，在张庆华老师、张智老师、庄席老师的细心组织下，活动开展有条不絮。 3、各备课组能仔细开展备课组活动。活动时，目标明确，打算充分，能以教材为中心，每次一个重点，每次一个中心发言人;到达集思广益、共同提高的目的。评课时能仔细刚好，直言不讳。基本到达了刚好沟通，照实反馈，团结合作，共同进步的目的。如：七年级的语文、数学、英语备课组，八年级的语文、数学、英语、物理备课组，能仔细完成教务处支配的各
40、项工作;邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思路清楚，领先垂范。九年级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师，工作静默无闻、踏实仔细。 4、各教研组、备课组能结合本组实际创建性地开展工作。 九年级的语文备课组，物理、化学备课组，能以确保中考出成果为目标，脚踏实地的做好本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资源，搜集整理资料，为本组老师、特性是新老师带给便利，做到资源共享，既减轻了老师和学生的负担，又起到了良好的教学效果。七、八年级各备课组在竞赛的基础上，切实抓好循环考;邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了超多工作;七
41、年级英语备课组组长王小响老师、八年级英语备课组组长刘明付老师能自己整理材料，抓好疯狂英语;七、八年级语文备课组长邵长志老师、刘永久老师工作仔细，能把积累的工作阅历向本组老师推广;艺体组在姜德勤主任的组织下，体育、美术老师也上了公开课，上课质量明显提高，同时在学期末进行验收。 三、加强对青年老师的培育： “青年老师的最大福利，就是培训”。对青年老师的培育目标是：“一年上路，两年过关，三年成才”。 1、加强理论学习，提高学问水平。 2、发挥教研组、备课组的群众帮带作用，把每循环一次的备课组活动作为老师学习沟通的平台。 3、开展新老老师拜师结对活动，使青年老师学有方向、学有目标。 4、透过开展“阳光
42、高效课堂教学大奖赛”、“推门听课”等活动促进青年老师教学潜力的提高。“阳光高效课堂教学大奖赛”活动组织较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了超多工作。在“阳光高效课堂教学大奖赛”活动中表现突出的老师有：闫凤利、马云凤、马文书、夏勤、胡梦迪、李雅、陈海琴、张丹、刘明付、段绪芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、乔益民、韩江宁、尹凤琳、李静、谢振等。 四、教科研工作。 1、本学期教研课题阳光高效课堂，各教研组、备课组能围绕教研课题专心开展各项教研活动，力争每一节课都做到阳光高效。 2、经过近一年的努力，老师的理论水平慢慢提高，特性是青年老师的教研潜力较快，有多名
43、老师的论文、教案或辅导学生获奖。如：吕露、李芹、姜德勤荣获县优质课大奖赛一等奖。 3、围绕“有效教学”，七、八年级数学备课组专心推行课改，实施“学案教学”，取得了必需成效，积累了部分阅历。 五、加强学籍管理： 1、加强学籍管理，严格流生。规范地做好入学、休学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。 2、加强电子学籍的管理工作，加强电子学籍管理人员的工作职责心，确保输入的信息精确无误。 六、存在问题： 1、少数老师私自调课太多，甚至因调课出现旷课现象，应进行规范管理，填调课单，上报教育处。 2、公开课的质量尚需进一步提高;少数老师组织观念淡薄，我行我素，不能按要求开课、听课、评课。 3、常规业务检查，部分老师材料不上交不刚好;部分老师不能仔细备课，或备课流于形式;作业批改不仔细、不刚好，缺乏敬业精神。 4、老师的论文水平整体不够高，很少有上档次的发表。 2022年中学教务处工作总结