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1、教师主题节班级活动方案范文老师主题节班级活动方案范文1 一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展老师，节日欢乐主题教化活动，有着重要意义。 二、指导思想 20_年9月10日，我们迎来了老师节。今年老师节的主题是是立德树人，同心共筑中国梦，活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力
2、和影响力。 三、活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班语言活动老师，您真好 活动目标： 1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 中班绘画活动我敬爱的老师 活动目标： 1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 2、学习画出人物脸部的特征。 3、激发酷爱老师的情感。 大班制作活动老师，感谢您 活动目标： 1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2、能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 (二)活动时间
3、_月_日_月_日 第一阶段(_月_日)：设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。 其次阶段(_月_日)：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作 爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作老师节礼物，布置主题墙饰板块。 第三阶段(_月_日_月_日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 (三)活动地点 _幼儿园 老师主题节班级活动方案范文2 一、活动目标 1、让孩子知道_月_日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手
4、操作实力。 二、活动打算 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3。幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。 三、活动时间 _月_日上午 四、活动过程 (一)各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。 (二)第一节活动课： 1、用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 3、讲解老师节的日期和第一个老师节是19_年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高
5、老师在社会中的地位，特意确立9月_日为老师节，19_年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 五、其次节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师 (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 六、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 老师主题节班级活动方案范文3 活动要求： 1、通过本次班会让学生驾驭有关老师节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们
6、的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝老师节。 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称(谜底：老师节) 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。 二、老师节来历 主持：“老师节”这个节日我们并不生疏，你知道“老师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 “6.6”老师节。1931年5月，教化家、南京中心高校教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为老师节。 “8.27”老师节
7、。1939年，国，民党政府教化部确定以中国教化家孔子的诞辰8月27日为老师节。 “5.1”老师节。1951年，中华人民共和国教化部、中华全国总工会共同商定，将老师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”老师节。1985年1月21日，六届全国第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案，并确定9月10日为我国的老师节。 三、“老师节”学问抢答题 主持：这节课老师为大家打算了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进行竞赛，每题时分，积分胜出。 (学生答题竞赛) 1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是老师节? 3、你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁? 4、人们常把老师比
8、作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 竞赛后评比，获胜小组领奖。 主持：进行完激烈、惊慌的竞赛后，信任大家对老师皆有了新的相识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会老师工作的辛苦 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲? 五、学习一首赞老师的儿歌 有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来观赏： 假如我们是星星，您就是蓝天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们? 啊!我爱您! 六、学生讲解并
9、描述从古到今伟人尊师重教的感人故事 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师，在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、画心中的老
10、师 并写上一句祝愿的话。 八、总结 今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。 老师主题节班级活动方案范文4 一、活动目标 1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是老师节，并了解老师的意义。 2.幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3.老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简洁情节，促进幼儿创新实力的发展。 4.让幼儿了解老师的劳动内容和工作看法，培育幼儿敬重老师的情感。
11、二、活动打算 1.活动周播放老师节主题音乐。 2.幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，相识了解老师的工作。 3.老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。 4.制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。 三、活动过程 班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前。 各班开展主题教学活动老师，您好。 1.通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿敬重、酷爱她们的情感。 2.幼儿依据阅历，简洁绘画出老师的形象。从而了解老师节的意义。并把作品送给自己喜爱的老师或者是老师的家长。
12、 老师主题节班级活动方案范文5 一、活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情，通过活动让学生进一步相识老师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加酷爱老师、敬重老师，努力向上! 2、通过朗诵、歌颂、表演、探讨等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的学问储备。 二、活动打算 1、老师细心制作活动课件。 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人，编写串词。 4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。 5、邀请参与活动的老师
13、。 6、布置好教室。 三、活动过程 (一)导入 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们尊敬的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇。 主持甲：您的爱，我们恒久也报答不完。 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好! 主持乙：感谢您，老师主题班会现在起先。 (二)表演 1、歌颂每当我轻轻走过老师的窗前 主持甲：今日的主题班会，从歌声起先，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬
14、重的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵老师，辛苦了 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获希望。请听，诗朗诵老师，辛苦了(小组分角色) 3、礼赞 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关切我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又
15、是一棵小草，静默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请观赏小组合唱隐形的翅膀 (三)竞答 主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。 (四)祝愿 主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧! 同学发言表达心声 全班齐读尊师颂 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。 (五)结束 主持甲：老师是石，敲出星星之火; 主持乙：老师是火，点燃生命之灯; 主持甲：老师是灯，照亮前进之路; 主持乙：老师是路，引你走向辉煌。 主持甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆训诲; 主持乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵; 主持甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐; 主持乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们恒久健康，快乐! 老师节主题活动方案范文