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1、在医院实习的自我总结十篇在医院实习的自我总结1 实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的'实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成
2、型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小
3、，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问
4、，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟
5、，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是仔细细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是特别重要，不行或缺的收获。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第
6、六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责! 在医院实习的自我总结2 时间过得飞速，突然意识到，这已经是我在心外科实习的第七周了，下周就要出科了。从刚进临床的迷茫到融入，生活无绪到有条不紊，工作乏累不堪到渐渐适应，这一系列的转变让我觉得，只要我们有自信，没有什么是克服不了的。 心外科是我实习的第一个科室。这个科室专业性强，工作
7、强度也很高，病人都比较危重，可以学到许多学问。我和在别的科室实习的同学沟通过，就举一个很简洁的例子，她说她所在的科室，能把肾上腺素放到过期，但是在心外科，可以说这是一个很常见的药品了。我觉得我很幸运，我信任在第一个科室学到的学问，足以让我在接下来的科室工作能够简单上手一些。 带教老师们温顺而又亲切，她们学问丰富，又擅长讲解，每次都能够清晰地为我们答疑解惑，使得我很快完成由学生到护生的角色转变。有什么不足的地方，老师们耐性指导，有一点小小的进步，老师们都会表扬我们，这对我来说是莫大的激励。 我刚起先做操作，完全专注于操作本身，整个过程静默无语。忽视了操作过程和患者的沟通沟通。后来老师告知我，宣教
8、要贯穿于操作的始终。渐渐的，我也改掉了这个缺点。 通过这将近两个月的学习，我基本驾驭了各种仪器的运用方法，危重病人的护理常规，各种常见病的基本护理技巧，及药物的正确滴速和作用。基本可以独立完成一些简洁的操作技术。 让我感受最深的就是，沟通真的很重要。良好的沟通是一门艺术，它架起人与人之间信任的桥梁。在实习期间，我们不仅要学会做事，更要学会做人。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有创建性工作，护士不仅要帮助患者复原身体上的健康，还要帮助和指导复原患者的心理健康。 有一个患者给我的印象最为深刻。他是我第一次
9、独自去扎的留置针。在他床旁，我开玩笑问他，要是一次不能胜利怎么办。他笑着说，没关系，一次扎不上就扎两次，两次扎不上再扎三次。我不怕疼，你不要胆怯，胆子放大，越惊慌反而越扎不上。听了他这番话，我瞬间泪目了。来自于生疏人，尤其是患者的激励和信任，真的很让人感动。很感谢他们对我的信任。正是这份信任，让我能够更加有信念，在将来做一名优秀的护士。 上周休假回家之后，奶奶住院了。我去医院照看了她两天。奶奶住院的科室也有实习护士。在这两天期间，我以一个患者家属的身份，来看待实习生。看到实习护士两次给奶奶抽动脉血，都抽不出来，我当时很伤心。我当时想，我作为实习生，去给病人做操作，假如因为我的操作技术不娴熟，给
10、病人带来额外的苦痛，那他们的家属确定也像我此刻一样伤心。 我当时暗下决心，肯定好好学习，娴熟专业技术，尽可能的减轻病人的苦痛。我奶奶旁边住的是一位七十多岁的爷爷，实习生来给他换液体，他问实习生是什么液体。实习生说，是平衡盐。那位爷爷年纪大了，耳朵估计也听不清，多问了一遍。实习生很不耐烦的说，不是给你说了是平衡盐。等实习生走了之后，爷爷小声说，也不知道这个药是干啥的，人还不敢问。这件事让我反思很深刻。或许临床上绝大多数的护患冲突都是源于护士的看法问题。在今后的工作中，我肯定会严格要求自己。设身处地的为病人着想，关爱每一位病人。 除了这些，我还有一个特殊大的收获就是，学习肯定要有主动性和主动性。这
11、是领导和每个老师都不忘的提示。有问题刚好解决，有收获刚好记录，正所谓好记性不如烂笔头，今日的不知或许会转为明天的知之，这就是进步! 我特别珍惜在心外科实习的这两个月。这里良好的学习氛围，老师们规范的护理操作，仔细负责的临床带教，为我今后的学习和工作奠定了良好的基础，在今后的工作中，我将会接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，做一名真正的优秀“白衣天使”。再次感谢我的带教老师们和这个充溢活力的的护理队伍。 在医院实习的自我总结3 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境
12、的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手 第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械
13、的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关切我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我起先有了自己的思
14、路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望! 现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一
15、次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习 veryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点： 一，理论学问的问题：以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问
16、下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二，角色转化问题。实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
17、 三，胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四，无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五，微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断
18、选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和! 总而言之，这五个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我信任自己确定能克服的。这只是实习之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。 在医院实习的自我总结4 见习，是一种体验和磨练，是让自己感受医院环境，了解医院事务流程，以及巩固理论学问的社会实践活动，更是对自己医学幻想的前期打算。作为一名即将迈入大四的医学生，为了虚心谨慎，不骄不躁的作风，抛却象牙塔的光环，虚
19、心向社会学习，增加为人名服务的实力，保持真情奉献社会的情怀;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的熬炼;为了更多的学习麻醉专业学问，了解麻醉师的职责，一名合格义务工作者的职责;为了尽快的给自己定位，储备学问，让自己能更好的打算实习，融入医疗环境，了解自己以后从事工作的'方方面面;也为了指导自己现阶段的学习，暑假期间，我到泸医附院麻醉科见习。在近两周的见习时间里，我从老师那里学到了不少学问。 出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念，使疾病不攻自破。其次，要擅于与病人沟通。其中，微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可
20、掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断地选择住在这里。因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到的你是一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊和担忧也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是医生本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。 只做到以上这些都还远远不够，对于任何一个医生而言，对待工作的看法
21、也是很重要的。唐代“医圣”孙思邈说过“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦!”在生命所系的医学领域，每个医生都必需有颗强大的心脏。面对紧急问题的不慌不忙，面对赞誉的不骄不燥，面对疑难杂症的谨慎当心一句话：胆大心细。 见习让我成长，让我少了些青春的张狂，多了些青春的踏实;少了些青春的迷茫，多了些青春的奋斗孵化幻想，须要汗水与坚毅的臂膀，我付出，我收获，我欢乐! 再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理。踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的实力，建立良
22、好的医患关系，遵从导师的训诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力气! 在医院实习的自我总结5 现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。实践，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。 20_年_月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年(也就是高校生涯中的最终一年，且最重要的一年)的实践医院医院。 怀着激烈又向往的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母
23、亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又乏累，但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实践，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。 接下来的一个星期，是医务处的于助理根据我们的须要和上岗要求支配院领导及科室主任对我们进行统一培训，包括： 一、医院概况简介。 二、学员管理的有关规定。 三、治安管理的一般常识。 四、医德医风教化。 五、医疗文书的书写。 六、有关医疗学问的讲解。 七、临床操作的有关学问。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像
24、，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。 经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文
25、书，医疗学问和临床操作的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的相识。 即来之，则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实践，充溢自己的学问，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。 肿瘤科是探讨内科系统病的一门学科。它的主要探讨对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践的重点科室之一。在该科，我仔细学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。在这个科室中
26、，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒适，并且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了一句：“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊?主任笑了笑，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并叮嘱他常常出来走走，开快乐。病人走后，我问主任，为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说：“有时候，人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时非常钦佩地看着主任，不仅仅惊赞于他的超群技术和望
27、诊细致，更惊赞于他的虚心和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话：“这样才算是一名医生。”而不是说：“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满意于自己所取得的成果，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务院特别津贴，作为一名普外科的专家，依旧不满意于自己所取得的成果，依旧如此严格地要求自己。这让作为一个实践生的我想起自己在学校时，常因为取得一点点成果便沾沾自喜而感到惭愧。我在肝胆外科实践的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好老师。 在肿瘤科的日子里，我熟识并驾驭了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初
28、步治疗方法。 随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。并且娴熟地驾驭了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。 走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室，同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教老师便给我强调了无菌操作的重要性，他对我说：“对于一个外科手术来说，无论医生的技术有多么超群，或者你的医疗设备有多么完善，只要你不留意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。 在医院实习的自我总结6 八个月的时间就这样过去了，我告辞了我的护士实习生活，也因此告辞了我的学生时代。几个月前来到医院，起先了我的实
29、习生涯。作为一名实习护士，我在医院仔细努力学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 我是在我们市人民医院实习的，当然也很感谢学校能够赐予我这次机会，让我能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应当做的一切。在这里我真的学到了许多，收获了学问、技术、阅历还有友情，感受颇深。下面我来说说我在医院实习的心得。 记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清楚的概念。对于
30、如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怕不适应，怕被老师骂，胆怯自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也的确不敢动手实习刚起先时，我是被安排在手术室，感到特殊有压力，这对我来说的确是一大挑战。而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面，特殊仔细，不放过老师的每一个操作细微环节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都刚好地向老师询问。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富阅历，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟识各种比较简洁的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一
31、个收获。 在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中渐渐知道了护士的工作是特别的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就说明白护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士，还要有较好的沟通实力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。因此在工作中要专心沟通，用真诚的
32、心与病人沟通，尽我所能的满意他们，建立良好的护患关系，赐予他们最好的护理。这不仅是对患者负责，也是对自己负责。 到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我驾驭了各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能和提高各种护理工作实力。在老师仔细指导的基础上，我总是主动努力的争取每一次的熬炼机会，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好学问笔记，以更好的加强理论学问与临床的结合。医院实习科室多数是整体病房，而我跟的是比较有阅历的护士，跟着老师分管病人的
33、同时，我也会视察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时许多时候也会跟病人闲聊以愉悦他们的心情，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。总的来说呢，实习期间的最大的收获就是：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，还培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作! 在我实习的过程中，自己在医院旁边租了房子，刚起先觉得很辛苦又不习惯，后来也慢慢地懂得了如何照看自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放心，仍旧过来照看我了，我很感
34、谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照看我那么长时间，为我付出那么多。我很兴奋我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。当然我希望自己以后可以找到比较好的工作，成为一名合格的护士，希望自己以后可以成为他们傲慢。 这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，这些都无法用言语来表达的，至少不能很精确和清楚的表达我受益匪浅的心情。总而言之，这八个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，也是学习的过程，许多观念也得到修正，虽然辛苦又乏累，但是我信任自己确定能克服的。总之感谢医院培育我的点点滴滴，我会以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理
35、工作实力，对护理事业尽心尽责!在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!以爱心、耐性、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。 在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，要做一名合格优秀且具备有良好素养的护士更不简单。因此在今后的学习生活中，我肯定会不断充溢自己，提高自己，使自己具备更多的专业学问和专业素养，只有这样才能做一名病人心中合格的护士。 虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都
36、让我获益良多，这样充溢的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的时间。 在医院实习的自我总结7 内外妇儿，十个月中，诠释了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能对学问的全新记忆和理解，在工作中升华了自我价值。根据学校和医院要求，在带教老师的指导下，我的实习才得以以句号结束。 一、主动角色转化： 学校和社会，有着本质的区分。学校里我是虚拟医生，到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导，也从学校全班同一课的教学方式有所不同，语言沟通技巧的提高是角色转变的条件，病情视察实力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键，关系到整个实习过程中的收获。 二、端正看法，心系病人： 救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责
37、所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不行替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，主动做好各项工作，努力提高服务质量，让每一位患者满足。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在，燃烧自己照亮别人。 三、学习有安排： 每天的交接班查房，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老
38、师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。 四、主动扩展技能专长： 记得有位老师对我说过，一位好医生他一生只看一种病，只做一种手术。这话很有道理，为什么医院分科细微环节化，就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要驾驭大纲要求的内外妇儿全科医生外，其次更重要的是扩展自己爱好所想的技能专长，以提高业务水平。 五、视察与倾听： 患者对医生有一套属于自己的评价体系，这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里，医德往往是评价医生修
39、养的干脆体现。在医院里各形各色的人无奇不有，不同阶级、不同职业、不同信仰，我们须要细心视察与倾听他们发自内心深处的声音，特殊处于社会最基层、最困难的群众，尽自己所能帮助他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的，丢失良心的开天价药，收红包，败坏医学的圣神与崇洁。视察与倾听，为病人所想，还身价一个独一无二的崇高地位，从而树立正确的人生身价值观。 六、要擅长总结，适应社会发展： 十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己，完备自己。社会的衡量不是仅凭一种实力，而是一种综合素养的标准。在学校是好学生，在社会里你是好人才吗?你学习优异但你处事关系令人惊慌，其实你称
40、不上好学生好公民。擅长总结，取长补短，一月后、一年后，定会刮目相看。社会的发展离不开你，我的发展必将推动社会的进步。 运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段起先打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。 在医院实习的自我总结8 本次见习的第一个科室是针灸科，虽然见习的时间只有短短一周，我却收获良多。 首先便是熬炼了动手实力，这是我第一次跟针灸老师见习，是一个全新的体验，来做针灸的大多数为面瘫、脑瘫、颈肩腰腿痛等。面瘫选用阳白、四白、地仓、颊车、翳风、合谷为基本穴，阳白为足少阳、手足阳明之会，可舒调额部经气
41、，以翳风、合谷祛风散寒，疏经通络，地仓、四白、颊车同用，以疏导面部经气，备用穴以攒竹、地仓透穴为主，增加舒经活络作用，以太阳舒调经气，加温针灸时需用纱布爱护眼睛，电针取四白、地仓、颊车、瞳子髎等穴，用疏密波15分钟，以面部肌肉微微跳动为宜。取针后用梅花针扣刺，以皮肤发红发热，患者可以接受为宜。 颈椎病患者也占了很大一部分，中医学认为，颈椎病是年老体衰，肝肾不足，筋骨失养，或久坐耗气，劳损肌肉，或感受外邪，客于经络，或扭挫损伤，气血瘀滞经脉瘀阻不通所致，一般取穴夹脊穴、大椎、曲池、肩中俞等，得气后接电针加温针20分钟。 针灸治疗小儿脑瘫也是姚主任的擅长领域。小儿脑性瘫痪是指诞生后发育一个月内非进
42、行性脑损伤综合征。因小儿不易留针，所以以头针留针，体针多为针刺刺激穴位，头针主要选四神聪、颅息、脑户、神庭、本神，留针30分钟，10分钟行针一次，平补平泻，体针选用曲池、合谷、外关、风市、伏兔、血海、足三里、三阴交等穴。 其次周见习的科室是肛肠科，因蔡而玮主任很忙且周三三伏灸导致缺少一天跟诊，所以大部分学习都是靠蔡主任给的陈民藩老先生的陈民藩学术思想和临证特色一书，书中总结了陈老的阅历方，清解饮主治肛旁炎，用银花、黄柏、土茯苓、鬼针草、蒲公英清热解毒利湿，苎麻根凉血止血，白芷消肿止痛，紫苏、苍术理气健脾。消毒饮主治肛周脓肿，用鬼针草、银花、土茯苓、连翘、黄柏、白鲜皮清热解毒利湿，丹皮凉血止血，
43、白芷消肿止痛，苍术理气健脾。陈老治疗肛肠疾病时常兼顾脾胃。 陈老重视“内外并治”，其中外用敷药最为常见，由于药物干脆作用于患处，起效快，运用便利，易为患者接受。他运用“酸涩收敛”的理论研制了紫白膏，消炎生肌膏，消痔洗剂等一系列外用剂型，应用于不同疾病的不同阶段，有独特疗效。 陈老在治疗内痔长期便血，出现气血虚弱之证时，在清热利湿的同时，兼顾滋阴补血。陈老在益气补血用药上，主见运用药性相对平和之品，如桑葚、黄精等。治疗内痔出血，辨大便状况也很重要，便硬往往加剧内痔出血，在通便药物上以润通为主，不宜用峻猛的泻下药物，避开过度刺激加剧出血。 因痔疮存在复发的可能性，所以叮嘱病人实行措施进行预防很重要
44、，主要有加强熬炼、妇女节制生育、妊娠期留意卫生、分娩时留意会阴爱护、防止撕裂。做到饮食有节、不偏食、不过饥过饱。保持良好排便习惯，主动治疗便秘等等。 见习的时间只有短短六周，但是老师们严谨的治学看法给我留下了深刻的印象，同时我也了解到，虽然我们是中医院校，但是作为一名新世纪的中医，必需同时精通西医学问，符合这个时代的需求，两种医学完全可以相互扶持，为人类健康谋福利。 在医院实习的自我总结9 不知不觉，我已经快要完成在二附院近一年的实习支配。在这段不长不短的时间，回味起每一个日子，轮转过的每一个科室，感觉都有说不完的故事，说不完的收获。这一年，在每一个与白大褂相伴的日子里，我习惯了每天与病人的沟
45、通与沟通，习惯了每天跟别人说我去上班了，等下我立刻就下班了之类的话，因为这些话说出来，就似乎自己有拿工资一样的快感，虽然没有。而我自己也清晰的相识到，我已经不是那个在校内中只顾捧着书本，乳臭未干的高校生了，我也已经慢慢的融入了医院的大熔炉，想要通过自己的努力，来实现什么、证明什么。 一年的实习，的收获莫过于在临床上的操作。这一点首先要感谢各个科室的老师和学长们，在实习中，不断赐予我们学习和操作的机会，不管你们是指责也好，夸奖也罢，管理很严也好，放任自流也罢，至少，慢慢消退了我对临床的恐惊，至少让我对将来的生活不算悲观。记得初入临床实习的第一个科室就是普外科九区，初入临床，害怕又担心，但是幸运的
46、是，在我的主动争取下，选到了学姐给我举荐的老师董小刚，一年下来，我觉得教我最多的，临床收获最多的还是他，所以，还是很感谢，感谢那三个星期的耐性教育与帮助。回想起这一年，总是在外科的时候，日子过得更加充溢，更加有意义，尤其是在九区，为了重新过一遍每个病人的化验单状况，常常在七点十五的时候就到办公室起先在电脑上看化验单，记录下异样，然后七点半起先查房，提示老师患者的异样状况，查完房，回去跟着开医嘱，接着就快马加鞭的去趴在病人的伤口上换药、拆线，接着整理好就跟着下去做手术，那时候的我感觉就像是打了鸡血，就算大手术早上起先做始终到下午三四点都不会觉得饿，觉得累，也充分证明白我是真真的女汉子，这样的日子
47、持续了21天，就连周末都没有一个懒觉可以睡。每次给大伤口换药的时候，燥热的夏天，总是换完一个伤口后浑身都是汗，总有许多很和善的病人和病人家属，一口一个感谢，一口一个辛苦了，那时候就会高尚的觉得再累也是值得的。记得遇到一个早期胃癌的患者，老爷爷看着很健康，说起来应当比我的爷爷还小那么十来岁，虽然是早期胃癌，但是心态很好，每次查房，他总是对着我笑笑，抬手跟我打招呼，那种感觉不像是医患的关系，更像是亲人，那天他做完手术，整个人虚弱了下来，躺在病床上，身上接着监护，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼泪，之后每次去给他换药总是特殊耐性，特殊当心，手术后的虚弱伤了他的元气，但是每次换药后，他总是双手合十在
48、胸前，用口型轻轻的说一声感谢，我想我们之间是建立了一个真诚的医患关系，更似亲人。所以，好人终究是有好报，他复原的特殊快也特殊好，出院的时候，他对我们组的每一个医生都道了别表示了感谢。之后一次行风办的老师说，有一位患者的回访还提到了我，我脑海中立马就出现这位爷爷，被记住总是华蜜的。 当然，并不是每一个患者都那么待见你，也有患者看看我的胸牌，不管医院怎么掩饰，家属还是一眼就识别出我是实习生，那种感觉就像是自己被打了假，去换药的时候，他们总是会说，某某某医生在吗，也就是我的上级医生，我懂，他是嫌弃我级别低，我忽然不兴奋，回了一句不在，然后起先换药，再一次换药的时候从内心起先排斥，不想去，师兄说你管他怎么说呢，我也想，对啊，我