初中朝花夕拾读后感作文600字以上精编.docx

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1、初中朝花夕拾读后感作文600字以上初中朝花夕拾读后感作文600字以上1 最近,我看了朝花夕拾这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年时代求学的历程。 在狗猫鼠中,是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情熬煎”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经验和感受,表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的'憎恨。 在阿长与山海经中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈和善、朴实而又迷信,唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情,充溢了敬重和感谢。 在二

2、十四孝图中,揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作好玩”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。 在从百草园到三味书屋中,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教化的尖锐冲突,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 在父亲的病中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医看法、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。 朝花夕拾是鲁迅对往事的回忆,好玩的童年往事、显明的人物形象

3、,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯,也表现了对当时社会的厌恶,告知我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美妙生活的由来。 初中朝花夕拾读后感作文600字以上2 最终一口气读完了鲁迅先生写的朝花夕拾,感受颇深。第一次看到这个书名,我心中便充溢了疑问,“朝花”为什么要“夕拾”呢?这都是些什么样的“花儿”呢?读完全书,我心中便得到了答案。 朝花夕拾是鲁迅先生追怀往事而写下的10篇“从记忆中抄出来”的散文。从百草园到三味书屋对鲁迅先生的童年生活描写得极为详尽,幽默充盈,妙趣横

4、生。从中我们可以了解到鲁迅先生小时候的乐园“百草园”的景象,也可以知道鲁迅先生小时候的第一所学校“三味书屋”里发生的故事。文章充溢童趣,生气盎然,每一句话都留露出鲁迅先生对童年生活的憧憬和怀念。 藤野先生和范爱农是怀念师友的两篇文章。老师和挚友,是每个人人生中必不行少的。一日为师,终身为父。老师是我们人生的引路人,他们教给我们学问,但更多的是教会我们做人的道理。而挚友,他们是人生路上的好伙伴,是时时刻刻与你并肩前行的人,他们与你一起共享欢乐,一起分担忧愁,肩并肩、手牵手,一生一起走。 五猖会则着重描写了鲁迅小时候要去看五猖会,临行父亲却让他背会书再去,以致于耽搁了去看五猖会的故事。文章语气中充

5、溢了孩童的无奈。我不禁想起了我的父亲。他对我有时严厉,有时宽容。当我做错了事时,他总是极其严厉,有时甚至勃然大怒,把我训斥一通。事后,他又会心平气和地给我讲道理,教化我。他这种“冷热交加”的教化方式,使我明白了很多人生道理,也教会了我去相识这个世界的是与非。 此外的每篇文章都很好,在这里就不一一论述了。总之,朝花夕拾既有对往事的回忆,又有对时事的评述,既有漂亮的故事,又有鲜活的人物。读后使人既能产生共鸣,又能得到深刻的感悟和道理。 正因为是旧事重提,说明所记述的内容经过了时间的淘洗和考验,作者对它们的相识和理解已经深化了,对现实仍有重要的借鉴或启示,理应更引发人们的思索和重视。或许,这就是“朝

6、花”“夕拾”的缘由吧。 初中朝花夕拾读后感作文600字以上3 朝花夕拾这本书是鲁迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上开的花,晚上才把它捡起来。朝花夕拾的十篇散文分别记录了不同的十件事情。这本书中记录了很多鲜活灵动的人物形象。如地位低下,饶舌多事却又纯淳和善的“阿长”仔细负责没有民族偏见的藤野先生等。 在其中鲁迅最多地是描写从小带领他的女工“阿长”。因为社会的影响,她保留了很多封建习俗,像在新年吃福橘,还要对她说“阿妈恭喜恭喜。”有一次,她踩死了我的隐鼠,让我对她怀恨在心,可见她是一个粗鲁的人。但她也有善解人意的一面:她探亲时跑了很多路帮我买一本山海经。可见她是一个关切孩子的人。这虽是一个没有地

7、位、毫不起眼的人物,却从她身上反映出了一个道理:虽然当时的社会非常黑暗,可是民间仍旧有暖和的亲情。 碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹,光这些景色,就让小鲁迅百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福。进了三味书屋,正午习字,晚上对课。尽管如此,又阻挡不了孩子们爱玩的天性。 三味书屋后面有一个小园,鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花,寻蝉蜕,喂蚂蚁,但人去多了,时间久了就会被老师寿镜吾先生叫回来背书。这虽然远远不及百草园的自由愉快,但作者依旧很快乐。从这也能看出鲁迅童年时憧憬逍遥自在的生活,自由自在的生活。 朝花夕拾这本书是鲁迅先生是一部散文集,表达了鲁迅先生对黑暗社

8、会的反感,不满,也有对美妙童年的憧憬、依恋。还有对教化的希望,鲁迅先生真是一个宏大的人啊! 初中朝花夕拾读后感作文600字以上4 坐在藤椅上,杯中的茉莉散发着沁人心脾的馨香,轻轻地充满在身边,手捧着那本淡绿色的朝花夕拾,品尝着从字里行间散发出独特的童真,随着那一片片思念的云彩飞向那曾属于我们久违的世界 晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣,唤发着淡淡的芳香,顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲,却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年,一个沾满碎屑的青葱时间。 鲁迅先生是一个幸运儿,但同时也是不幸的儿,在那个动荡的年头,他可以在百草园中无忧无虑的游玩,他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白

9、雪飘飘的冬天捉鸟但同时他却担当着超越年龄的负担,小小年纪的他就要学着放弃,抑制自己的欲望去背那些所谓的经典鉴略、千字文、百家姓,小小年纪的他就要着失去双亲的苦痛,小小年纪的他就要学会着担当一个家的重任 或许,这就是那个沾满碎屑的青葱时间。在这个时间中鲁迅学会了长大,学会了担当,学会了思索,而我随鲁迅也懂得了成长有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起读者的思索与共鸣。而鲁迅先生做到了,他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思索,唤起了多少人的回忆和曾经拥有的华蜜时间。 小时候我喜爱坐在藤椅上,依偎在外婆的怀里望着满天的星星,在安静的月光下,数星星。在月色如水的夜晚,享受着那份

10、浓浓的亲情与温馨。如今的我,离开了过去,不再拥有过去那些时间了。这,或许是一种缺憾,但同时却多了一份充溢。现在的我拥有着很多很多的书。每天在书中遨游着,努力地学习,舍命的争取明天。或许这很累很累,但我却在一每天地长大,一每天地成熟。这或许是在过去那些美景中领悟不到的吧! 童年,在随着你我的长大渐行渐远,或许它会消逝在人生的终点,但它却留在了那一片片琐碎的记忆,闪烁在星空中,虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路在如今的时代中,不如读一读鲁迅先生的朝花夕拾吧! 合上朝花夕拾,品尝着那杯尚留余温淡雅的茉莉,时间又将我带回了那那一个轮回 初中朝花夕拾读后感作文600字以上5 轻轻合上最终一张书页,再

11、看窗外已是夕阳西下。无限霞光映照着似水流年。脑海之中依旧是故事情节,挥散不去。那是陈年往事中透出的青葱岁月,是难以忘怀的种种情怀,是对家乡亲人的无限思念,是那一本朝花夕拾。 读着读着鲁迅先生的故事,我仿佛也曾身临其境,参加经验过。亲身到百草园中游玩一番,听油蛉低唱,蟋蟀弹琴,品尝美味的覆盆子;亲身到三味书屋上了一堂意味深长的课;亲眼看到了二十四孝图和喧闹的五猖会;亲眼见到藤野先生在笔记上细致批注;亲自与范爱农谈天说地,畅聊古今。 我此刻才觉得百草园真是奇妙,不仅仅是个乐园,连治父亲病的草药都能找到。长妈妈对鲁迅先生的关怀备至令人艳羡。我是否也能遇到像藤野先生一般的老师,细心批画添补出每一处错误

12、。我是否也会遇到如范爱农一样的挚友,交心知意。可是,我想我是不会像鲁迅先生一样仇猫了。对于无常这篇文章我理解不深,也许我还没有尝尽人生百态,接触社会,了解鲁迅先生的生活吧。 还记得鲁迅先生在书中写到“到了东关五猖会的喧闹,对于我好像都没有什么大意思。直到此刻,别的完全忘却,不留一点痕迹了,仅有背诵鉴略这一段,却还分明如昨日事。”或许人生就是如此,在茫茫回忆中,犹为印象深刻的并不是过程如何华丽或坎坷,并不是结果如何重要,而是在其中所体会到的真情,流露出的实意。也正如鲁迅先生在书中提到曾屡次忆起儿时家乡的蔬果,之后在久别之后尝到了也可是如此。唯独在记忆上,还有旧来的意味存留,会让人一生牵挂。 我也曾想过几时给自我也编写一本朝花夕拾,写我的同学,我的家人,我的老师,我的家乡,我所经验的各种见闻。这样至少在许多年以后,当我再次翻开,回忆往事的时候,还能忆起我的青春,那一份份感动和那些可亲可敬的人们,能够感叹:哦,我的青春没有奢侈,我的人生如此精彩。 初中朝花夕拾读后感作文600字以上

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