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1、幼儿园大班班主任个人工作计划幼儿园大班班主任个人工作安排1 一、班级状况分析 我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教化，为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教化教学方面 我们将接着贯彻幼儿园教化纲要，依据课改精神，完成教化教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富
2、孩子的学问，拓展他们的视野。另外，依据孩子即将升入小学的须要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的驾驭。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响孩子，因此只有提高自身的素养才能教化好孩子，自己在新的一年里，要接着学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级特色 1.做好充分的心理打算，培育幼儿的常规。 2.处理好任务之间的冲突，按安排完成各科教化教学任务。 3.为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的实力，为适应小学打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教化好孩子离不开价值的协
3、作，要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作安排，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好。 幼儿园大班班主任个人工作安排2 新的学期新的希望，还有新的挑战。踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我将严格要求自己，仔细总结上学期工作，吸取阅历，反省不足见。在新纲要和园务安排思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。充
4、分利用各种资源，陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期： 因此，我做出了个人教学安排： 一、班级状况分析 1、我班是原来的中班升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥，姐姐，骄傲感责任感均为较强，从整体来看，我班的孩子思维活跃，性格开朗，活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的实力方面有待进一步培育。 2、部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导，自我反省的智能还需加强。数学逻辑智能，推理运算实力方面还需培育。 3、个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不照还要影响其他幼儿。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象等。部分幼儿来园离园不能主动的跟老师、同学问
5、好。针对以上不足，我将会在活动中和各科教化中参透相关教化来让幼儿各方面的实力都有肯定的进步。 二、语言、数学拼音 语言： 1、我们将接着贯彻幼儿园教化纲要，依据课改精神，完成教化教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，在英语方面，除了完成预定的教化教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。 2、通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识 数学： 1、从不同的角度对物体进行分类，有初步的概括实力。 2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒数和顺
6、数。 3、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。 4、正确书写阿拉伯数字15，培育仔细、正确、整齐的书写习惯。 5、有肯定的时间观念。相识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星有七天。 拼音： 让幼儿初步相识单韵母并会正确书写拼音，相识三线本。知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础 三、美术、音乐、舞蹈 1、舞蹈课是我们每位老师轮番上的，每周五下午，让幼儿感受户外上课的乐趣。 2、启发幼儿对颜色的相识，能够对物体的描绘，并能说出12种颜色，基本的会图画。 3、培育幼儿对色调的敏感性、学习依据画面须要，恰当地运用各种颜色来表现这幅画，留意深浅、冷暖色的搭配。 4、主动参与歌颂活动
7、，韵律活动。基本能随音乐的改变变更动作的力度、速度、节拍、节奏等。 四、嬉戏 1、结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。性。 2、老师留意视察幼儿的嬉戏，适时的介入引导。 五、日常生活方面 1、注意平安方面教化。现在我们班的幼儿在户外活动时喜爱跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的平安常识，在玩耍、跑跳时留意平安学会爱护自己。在公路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，
8、走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电等。 2、身心保健，进餐时不要撒饭粒，知道来之不易的米。知道不同食物有不同的养分，不挑食，不暴饮暴食。主动保持个人卫生和公共场所的卫生。能独立的大小便，正确运用卫生纸。生活有规律，会独立有序的脱穿衣服并叠好，能自己整理床铺。 3、在文明礼貌教化方面：培育幼儿会正确的好用礼貌问候语：感谢、对不起、没关系、并会向客人、长辈问好，懂得应相互帮助和相互关切的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，敢于承认，与情愿改正。 4、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管
9、理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。 5、学习制定班集体规则，知道自己是大班小挚友，应当遵守自己制定的规则。 以管理求生存，以质量求发展，以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规。我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。好好努力，好好加油，信任你是可以的。 六、家长工作 1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教化协调一样。 2、定期
10、召开班级家长会，沟通幼教新理念，使家长与老师一起转变一些教化看法，达成幼儿教化观念上的共识。 3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 4、定期开展家长助教活动，让家长依靠自身特长或职业特长参加教学活动，帮助完成教学任务。 5、邀请家长参加各种形式的“亲子活动”。 6、充分挖掘家长资源，协作完成物料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。 7、激励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。 幼儿园大班班主任个人工作安排3 一、班级状况分析 1、老师状况介绍：本学期照旧由我、Alex以及顾老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教
11、学内容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我们也严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。我们的联系方式： 2、本班现有幼儿27名，男孩10名，女孩17名。之前转校天津的老学员Summer也回到了我们班。我们班的小挚友都很聪慧活泼，特别讨人宠爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都希望能与他们多待一会儿! 二、教化教学方面 1、接着深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点，爱
12、好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教化的互动与结合。我们这学期的主题分别是动物大世界、春夏秋冬、我们的城市以及我要上小学。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前供应给我，这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多! 3、创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟识所学自宝宝，并能精确点
13、读儿歌。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，多向同年级老师学习，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到健康发展。制定奖罚分明的班务制度，激励表现好的小挚友，带动表现不好的。 6、依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到100的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。这学期我们的进阶数学是第8册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多赐予巩固指导。 7、我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了10颗钮的，我们
14、每次课(周二)会至少做6长卡片，每次完成之后我都会仔细为孩子们批改，全对的小挚友我会给他们加上100分，让他们能更加确定自己。 三、环境布置 围绕主题进行教室布置，2、3月，我会组织幼儿收集各种动物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室;4月，将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置;5月，收集各大城市建筑图片或与幼儿一起动手作画，做3D上海夜景图;6、7月，主题是我要上小学，在教室中设计我会系红领巾角以及小小整理能手角。 四、保教方面 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等打算。 3、合理支
15、配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中，加强平安教化，提高幼儿自我爱护及平安意识，并以角色扮演的形式进行平安教化。 5、回家、外出之前，刚好检查包裤子状况，为幼儿涂好“香香”。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。 五、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家访等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反
16、馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长! 六、每月工作 2月：做好各项安排，如：个人安排、班级安排、家长会安排;组织幼儿参加元宵节亲子做灯笼活动;做好每周备课工作;做好家长会打算工作。 3月：组织幼儿和家长参与庆生会;主动打算家长开放日活动;组织幼儿参与户外教学活动; 4月：做好招生工作。 5月：做好母亲节庆生会工作;大班主题户外教学。 6月：亲子运动会。 7月：主动打算大班毕业典礼。 幼儿园大班班主任个人工作安排4 大班是孩子入小学前的关键一年，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期
17、望又高，在这学期，希望能从多方面入手，给他们营造一个良好学习气氛，让他们在欢乐地学习、健康地成长，以下是我制订的新学期个人工作安排： 一、班级状况分析 本班共有61个幼儿，经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。社会交往方面幼儿能学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些
18、幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子 倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。 二、保育工作 1、晨间入园：做好晨检工作，知道不带危急的玩具、小物件到幼儿园，有不舒适的状况刚好告知家长和老师。 2、饮水、入厕：时刻关注孩子，提示幼儿排队，有良好的秩序，不打闹、不喧哗、不插队。喝水时先试杯子温度，以免烫口。 3、三餐：留
19、意饭菜温度，过烫的饭菜远离孩子，幼儿在老师盛餐时不伸手，不东张西望，防止烫伤。进餐时不讲话，不玩餐具，不挑食，用心吃饭，不掉饭，留意餐桌卫生，知道饭后整理自己掉的饭渣，饭后刚好漱口，清洗嘴巴和手。 4、午休：午睡前不进行猛烈运动，不带尖锐、小物品进入休息室。刚好入睡，不讲话，不打闹，保证足够睡眠。午睡后不赖床，自己整理被褥。 5、值日生：支配制定合理的值日生安排，孩子们分组值日，小组长每天一换，使每个孩子都感受到自己是集体的一份子，懂得为小伙伴服务，乐于助人。 三、教学工作 本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外，还加强了幼 儿阅读、写字、讲故事、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。组织
20、幼儿阅读、识字，主动激励孩子大胆的展示自己，让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好，建立荣誉感。 四、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。 1、加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、午睡间和户外嬉戏的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 2、在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。 3、提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。让幼儿在平安的环境下欢乐成长。 五、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通，让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏，刚好向家长反馈幼儿的在园状况，通过面对面交谈、通过家园联系册和电访向
21、家长公布幼儿今日在园的改变。对个别幼儿家访，听取家长的看法和建议。 幼儿园大班班主任个人工作安排5 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，酷爱本职工作，酷爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，主动仔细研读幼儿教化的相关书籍，仔细打算、组织每一次教化活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与发展。 二、实力发展 上学期，由于自己的松懈，工作没有取得志向的成果。本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次
22、教化活动安排;多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教化理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为挚友。 特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细打算音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿驾驭状况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。 三、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标： 1、争取成为幼儿园优秀老师。 2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。 3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不矿工;用饱满的热忱对待工作。 幼儿园大班班主任个人工作安排