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1、2021年重阳节幼儿园主题班会教案五篇重阳节幼儿园主题班会教案一 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动打算： 课件活动过程： 一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、学习儿歌九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我
2、请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 重阳节幼儿园主题班会教案二 活动目标： 1.能用连贯的语言说出儿歌内容 2.通过学习儿歌，懂得关切身边的老人，对老人有礼貌。 活动打算： 1.阅历打算：课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2.物质打算：爷爷奶奶笑哈哈的图片。 活动过程： 一、出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参加活动的爱好 提问：1.图片上都有谁?他们是什么样的表情? 2.他们为什么笑呢?(依据幼儿的回答，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也特别兴奋，所以笑的很快乐) 二、观赏儿歌九月九 1.
3、老师有感情并伴有简洁动作的方式朗诵儿歌。 提问：小挚友，你听到儿歌里说了些什么呀? 九月九是什么节日呢? 2.老师再次有感情带表演的朗诵儿歌，示意幼儿一起跟随老师学说儿歌内容。 三、幼儿学习儿歌 四、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，比如：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等) 五、情景扮演嬉戏 1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关切和帮助(老师可引导幼儿随意表演) 2.通过表演嬉戏，引导幼儿懂得关切身边的老人，对老人要有礼貌。 附儿歌： 九月九 九月九，重阳到， 爷爷奶奶哈哈笑， 我请他们吃甜糕， 妈
4、妈夸我好宝宝。 重阳节幼儿园主题班会教案三 活动目标： 1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节 2、关切爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望 活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌 活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗 活动打算：挂图;彩纸、笔、胶水等 活动过程： 一、谈话引题 1、重阳节是谁的节日? 2、你们想为爷爷奶奶做什么? 二、出示挂图，引导幼儿视察。 1、理解儿歌内容 2、老师朗诵儿歌 提问1：儿歌里的小挚友跟爷爷奶奶去了哪里? 提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高) 提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”? 提问4：儿歌里的小挚友是怎样称
5、呼爷爷的? 3、老师完整朗诵儿歌。 三、幼儿学习朗诵儿歌 四、探讨给爷爷奶奶过节 重阳节幼儿园主题班会教案四 活动目标 1.学习用多种线条组合的方式装饰帽子 2.懂得关切老人，情愿帮助老人做一些力所能及的事情 活动打算 阅历打算：知道重阳节是老人的节日 物质打算：帽子半成品、幼儿绘画用纸、各种绘画笔等 活动过程 一、故事导入，引发幼儿关爱老人的情感 1.老师边讲故事边提问，引导幼儿仔细倾听 2.提问：第四天，老奶奶为什么没有给小挚友送帽子?你应当给老奶奶做些什么? 二、我为奶奶做帽子 1.幼儿用多种材料装饰帽子(引导幼儿用多种线条的组合进行创意装饰) 2.介绍自己的帽子，说一说都用了什么线条装
6、饰方法 三、关爱老人，从我做起 1.引导幼儿说一说家里的老人都为自己做了什么(比如：每天接送自己、陪玩，做好吃的等) 2.我能为自己家的老人做些什么事情(引导幼儿说一说自己为家里的老人做过哪些力所能及的事情) 四、将制作好的帽子戴在头上去敬老院探望老人 把自己亲自制作的帽子送给敬老院的了老人，并为老人们捶背、捏腿活动在欢声笑语中结束。 重阳节幼儿园主题班会教案五 活动意图： 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日重阳节，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教化不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知敬重酷爱长辈的现象不少。开展此次活动。培育幼儿敬重酷爱长辈，促进他们健康全人格和
7、社会性发展。 活动目的： 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.敬重老人。 活动打算： 1.VCD光盘常回家看看。 2.老人华蜜生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 活动过程： (一)观看VCD光盘常回家看看 1.你看到的是什么? 2.什么内容? 3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历 1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天，
8、很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片百岁老人(老人们快乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小挚友要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关切，老人过生日，送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样敬重老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人
9、买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2.给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。 3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在常回家看看乐曲声中结束。 (四)延长活动 在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。 活动反思： 重阳节，又称敬老节，顾名思义是敬重老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培育孩子敬重长辈的情感。引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱，在日常生活中懂得如何去关切，爱惜老人;其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增加家园间的沟通沟通，活动在老人和孩子的心中留下了美妙的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。