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1、五一劳动节校园劳动活动总结五一劳动节校内劳动活动总结1 人人都说劳动最光荣、劳动最欢乐，可是在我看来，这劳动算得上是最乏味的工作了。农夫伯伯们这样日复一日、年复一年的做着同样的工作，让我们这些早已习惯依靠着父母生活的孩子们不可思议。 国庆节放假八天，我和妈妈一同去了外公家，为了完成化学老师布置的课外作业视察根瘤菌。我极不情愿的和外公去了田间，很快我的作业就完成了，正值我打算离开的时候，我看到了一幅令我思想大转变的田间图画，硕果累累的果树，绿油油的蔬菜，还有那有说有笑的农夫伯伯们，真的好美啊! 一贯衣来伸手、饭来张口的我也确定在外公的陪伴下体验一番劳动的喜悦。 来到外公的果园，我拿起剪刀为果树修
2、剪着枝叶，生怕因为我的不当心，酿成大祸，不过在外公的指导下，我的工作完成的很顺当，我的心里也产生一股莫名奇异的骄傲感。然后，我又跑去拿了个篮子，挑了一棵的果树，起先了我的采摘活动，由于是第一次摘果子，全部我卯足了干劲，很快就摘满了一篮，看着那些红红的果子，他们就似乎在激励我，心里特殊兴奋! 突然我感觉手有阵阵的难受，一看原来是磨出水泡了，心想劳动的力气还真是宏大啊，我尽然没感觉出来。对着山涧大喊一声：劳动真的很欢乐。然后提着满满的一篮水果跑回家去。 当我把水果放在妈妈手上的时候，我骄傲的说：“这可是我的劳动成果，我为此付出过汗水，对于我来说是来之不易的收获啊。” 现在的我最终信任，劳动最光荣，
3、劳动最欢乐了。我认为劳动可以创建奇迹，至少它让我变更了以往的看法。因为我体验过，全部我坚信：只要你曾经付出过汗水，就肯定会有收获! 其实，劳动真的很欢乐! 五一劳动节校内劳动活动总结2 幼儿的平安与华蜜是我园师生共有的心愿，为让全园师生过一个平安、稳定、祥和的五一佳节，我园主动贯彻上级有关会议、文件精神，在五一前夕周密支配部署，以确保师幼生命财产平安。 在本周4月25号早上国旗下讲话平安主任就对交通平安的“六不”和游泳平安的“七不两会”做出了特殊讲解，通过向幼儿讲解并描述简洁易懂的平安常识，让幼儿轻松的懂得了假期的平安，懂得爱护自己。随后各班级结合实际开展了交通平安、消防平安、防溺水、食品平安
4、、防绑架和防诈骗等平安教化，进一步增加幼儿的平安防范意识和自护自救实力，从晨间谈话、教学活动、户外嬉戏、离园五分钟活动，逐一结合相应的教化内容而开展，并通过故事、图片、视频等形式把各种平安及自我防护平安教化融入其中，开展了节前的平安教化活动。 除此之外我园还做了两张“交通平安六不准”和“七不两会”的广告牌，并在每天放学前拿到学校门口醒目处让家长和幼儿观看，让大家知道平安的重要性。放假前我园向每位幼儿的家长发放了“五一节放假平安告家长书”，提示家长留意五一假期按全，特殊是传染病、防溺水的预防工作，让幼儿过上一个平安、健康的五一节。 教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们将始终坚持把幼儿的平安教
5、化工作贯穿于学园教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，让平安教化牢记在每一位教职工的心中，让健康欢乐伴随孩子成长的每一天! 五一劳动节校内劳动活动总结3 结合五一劳动节，为培育学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行，我们学校的五月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一的活动总结如下： 我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝愿祖国的话语。这次活动熬炼了孩子们的动手实力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，相识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加酷爱自己的祖国。 充分发
6、挥了同学们的想象力和创建力，画面精致、布局合理、字体端正。学生的想象创建实力实在令人钦佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。 这样的一种竞赛热忱，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢信任这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。 孩子们的制作了各种形态的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等许多。 学校还实行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班刚好进行了“劳动小模范”评比。 五一劳动节校内劳动活动总结4 为了关切教职
7、工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿主动参加，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，试验幼儿园班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动，热情庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐
8、，培育幼儿从小懂得关切他人，关切身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿创建美的实力，试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，4月23日，实行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。
9、三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、实行健康讲座 4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室实行的“远离污染，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工相识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参加活动的主动性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往实力，体现了和谐校内的理念。 五一劳动节
10、校内劳动活动总结5 在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下： 1.4月25日（周一）王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣扬教化。 各班开展以劳动最光荣的主题班会。有实力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。 2.
11、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义 放假期间与爸爸妈妈一起对自己的居处进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 3.中年级学生写出主题班会的体会 清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。 4.学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报 围绕“我劳动，我光荣；我创建，我华蜜”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关酷爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 五一劳动节校内劳动活动总结