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1、2022春季小学个人工作计划2022春季小学个人工作安排1 为协作学校各方面搞好教化教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教化工作取得新的进展。达到全校整体目标的顺当实现。教务处特拟定以下工作要点： 一、教化教学的常规工作 1、进一步督促本学期各老师、年级组、教研组完成各自的工作安排和总结。并协作各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 2、仔细总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前三名实行嘉奖，目的是充分调动学生学习的主动性。 3、组织好期中、期末考试工作，并协作三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和
2、年级组组织的模拟考试。 4、协作学校组织好体育考试，加强各年级学生的学籍管理。初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。 5、协作年级组及任课老师选好学习资料。注意把教学放在平常来抓，主动参与各年级组的活动。 6、要求和协作年级组长完成各年级的教学工作，特殊是对各年级尖子生的培育工作，调整发补课的支配工作。 7、努力完成教育处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。 8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。 9、指导和协作图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各老师、学生的征订服务工作。 10、协作微机室人员完成好各项工作，
3、完善电教工作、老师培训、接着教化工作，并加强对计算机课的指导工作。 11、协作政教处有安排地召开班主任会、年级组全，以及学生家长座谈会。 12、协作学校组织完成中考和支配中考监考以及中考阅卷工作。 13、仔细完成上报的教研活动、月报表。 二、教研工作方面。 为搞好我校教研工作，的确做到通过教学探讨提高教学成果，全面贯彻新教化思想和教化理念，本学期对教研工作作如下支配： 1、各任课老师要仔细写好教学安排及教学总结，并上交教务处检查，班主任还需写好班主任安排及总结，并上交教务处检查。 2、各任课老师要仔细探讨教科书、教学大纲、备好课、并写好教案，期中和期末交教务处进行检查(五年以内的老师必需写详案
4、)。 3、本学期接着开展“说课、讲课、评课”活动，各教研组必需仔细组织实施，不得马虎了事，每月必需进行，并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处，如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参与教研活动的老师，按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的老师交教研组长记录表时要附上请假条，并按相关的考勤制度执行。 4、考研讨会结束后，各任课老师必需于4月底前出一份中考模拟题并交教务处，学校将抽出资金，嘉奖模拟题出得较好的老师。未完成任务的老师取消中考嘉奖并纳入年终考核。 5、中考研讨会结束后，初三各任课老师要仔细探讨历年以往的中考卷并结合今年的实际状况，打算好资料，进行一次专题讲座，由各
5、教研组组织本组人员参与。 6、具有高级职称的老师在本学期内要求上交一篇与教学、班级管理、学校管理等有关的论文，为年终考核供应依据。其他老师也提倡交一篇论文。学校将优秀论文举荐上报参与竞赛。 7、各年级各科老师必需相互协调，统一好教学进度，以便支配期中、期末考试。 8、各班主任、各任课老师要做好分层辅导工作，特殊是要辅导好具有“缺腿”科目的尖子生。 9、试验室管理人员要加强与各任课老师的联系与沟通，以促进试验教学。 2022春季小学个人工作安排2 一、指导思想： 仔细实行党的教化方针，依据市教化局、教研室的工作看法，结合学校发展规划，深化贯彻科学发展观，以办人民满足的教化为已任，落实“全员育人、
6、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的协作下，实现学校的良性发展。 二、工作目标： 1、全力推动“学生成长全员导师制”。通过“导师制”，使师生关系更加融洽，使老师更能擅长发觉每一个学生的潜能，把老师的关爱深化到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。 2、接着打造较大影响力的“宏志讲坛”。通过“宏志讲坛”，提高学生的学习爱好，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。 3、加强“宏志班”的建设。与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。 4、提高学校特色的水平，探究特色办学的管理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培育，探究“视觉艺术班”、“反转课堂试验班”等新设班级的教学新模式。 5、
7、仔细贯彻教化方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参加校内外教化实践活动面;通过各类校内文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生;指导老师在教学中渗透环境教化、未成年人思想道德教化、文明卫生教化;通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中吸取精神食粮，感悟中华民族的宏大民族精神和传统美德。 6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。 7、培育高素养教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进老师专业化
8、发展;加强老师队伍建设，中青年骨干老师与高层次名师培育有新进展;加强师德建设，提高老师评价满足率;促进“微课程”教学模式的探究。 8、发挥基层党组织、优秀老师、骨干老师的作用，全面加强精神文明建设。通过协作学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生宠爱的老师评比等工作，落实办学理念，促进师生发展，办家长满足、社会认同的优质中学。 9、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理。 三、主要工作支配： 1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。 贯彻新的课程理念，开展有效教学探讨，优化课堂教学;重视学生学习状况
9、的分析和探讨，实行有效措施，促进学生有效学习;探究“反转课堂”等新的教学模式;加快校本课程开发进程，对学校内的教化教学活动进行课程化整合，探究具有我校特色的课程建设;培育学生的探究性、探讨性、自主性的学习实力，培育学生的创新精神和实践实力。 2、抓教学常规工作，提高教学效益 加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡察和教学常规落实状况的督查，发觉问题刚好处理。 以个人备课为基础，提高集体备课的质量。加强对老师课前打算、上课过程、课后管理等的过程督查。 突出教学质量检查，仔细合理地支配各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作
10、。督促备课组和教研组仔细填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。 3、加强教研组、备课组建设 营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。主动探讨教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参加，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高学生学习的主动性，促进学生学业成果大面积的提高。 4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培育学生全面素养上
11、的主动功能，主动探究形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，主动开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和“两操”的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康教化、环境教化按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣扬、教化工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培育。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。 5、加强老师队伍建设，主动推动学校名 师工程的实施 发挥特级老师、学科带头人、骨干老师的带头示范作用，仔细上好示范课、展示课，及相关的阅历介绍，接着实施“名 师
12、工程”，落实名师培育计安排。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的老师培育成果，尽力推出新人，改善老师队伍结构，适应学校办学须要。督促学校新安排青年老师制订自我成长安排。强力推动“师带徒”活动，让有阅历、有成就的老老师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及接着教化等方面对年青老师进行指导，“师带徒”活动有阶段性目标，要讲求成效。 6、加强对毕业年级和基础年级管理 制订毕业年级工作安排，确定年级工作目标。优先满意毕业年级正常教学所需条件，合理有效支配好毕业年级的上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结阅历，查找差距。关注各类教学信息收集与发布。加强对各类考试的组织与成果分析，接着推行“教学质量
13、分析”工作。 7、促进学生思想品德与人格发展。 使学生具有主动的生活看法、健康的心理状态;以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教化活动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培育有机贯穿于教化教学的全过程;推动心理健康教化，主动开展心理询问与疏导;实施学生人生规划与自我设计指导安排，提升学生的自我规划、自主发展的实力。 8、使学生初步具有明确的学习目标、主动的学习看法和基本的学习实力。 通过“导师制”和“微课程“等方式，帮助学生改进学习方法、巩固学习爱好、提高学习品质、提高学习的自觉性与主动性;加强对高考与学业水平测试的专业探讨，有针对性地开展高考教学与学业水平测试
14、的指导。 9、培育学生的生活理念及参加熬炼的习惯与实力。 注意对学生的健康教化和宣扬，树立健康第一的生活理念;执行国家课程方案，开齐开足体育与健康课程;因地制宜地开展学校群众性体育活动，实施“阳光体育”安排;制度化开设青春期生理卫生学问、传染性疾病预防以及应急救援方法等系列讲座，普及卫生保健学问，提高学生珍爱生命追求健康的意识与实力;整合校内人力与场地资源，配置必要的运动设施、器材，限度地保障学生运动熬炼的须要;规范开展学生体能素养测试工作，依据测试结果向学生供应运动健康方案，指导学生科学运动、强健体魄。 10、加强教育到处室、图书室、阅览室、试验室的管理 提高服务意识、设身处地多为老师考虑，
15、提倡奉献。日常分工明确，忙时集体协作，提高工作效率。各管理员、试验员在做好日常管理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高服务意识，激励试验员主动参与电教馆组织的自制教具和试验仪器的评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，强化学生的环境爱护意识和语言文字规范化意识，促进学生综合素养的不断提高。 11、通过学科讲座的形式，探究校本开发的途径和阅历。 本学期起，将依托校内外优秀老师资源，通过“宏志大讲坛”等系列学科讲座，探究校本资源开发的新途径，以促进学生的发展。 新学期、新气象，让我们在新学期凝心聚力、齐心合力、与时俱进、克服困难，开创学校教学工作新局面。 2022春季小学个人工作安排3
16、 一、指导思想 我校教育处工作以学校教化教学工作安排为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推动素养教化。以课堂为主阵地，以教化科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性探讨，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体发展，老师主动发展，学校自主发展。 二、工作目标 接着争创五个一流(一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的老师队伍、一流的教学质量)，构建“二三二三”发展模式，即学校以质量求生存，以特色求发展二个原则，教化优先，德育为先，素养三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教化踌躇
17、满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪慧勤奋，不比基础比进步。再创四小新佳绩。 (一)专心加强师资队伍的培育，高标准的建设老师队伍。 “以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。老师参与教化科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教化教学的品位。本学期接着利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章;接着要求各老师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。 1、进一步加强青年老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年老师的培育力度
18、，使青年老师在教化、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用，使青年老师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好老师的业务学习。 本学期校本培训要做到： 自学与群众学习相结合。 学习与观看录像相结合。 学习与沟通心得相结合。同时要注意自我学习，争创学习型老师和学习型学校。 3、要接着深化开展有效课堂教学的探讨，透过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高老师的执教潜力。各教研组要及早落实各老师校级展示课的资料，仔细安排，做好支配，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位老师要充分相识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要仔细记录，专心思索，在激励的基础上大胆指出不足，
19、提出建设性看法，与上课老师、学生、资料产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。 (二)加强教化教学的常规管理，努力提高教化教学成果。 1、加强教学常规管理。 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教育处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将
20、检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，刚好了解我校老师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分相识教化教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四非常钟要质量，每位老师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多探讨学生课堂的表现，提高老师在课堂教学中的适应潜力与见机行事潜力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。 学校在期末将对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全
21、面的总结，各学科要切实做好这项工作，刚好分析教学中存在的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科老师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。 3、抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，合理支配学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。刚好建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，巩固率100%。 5、加强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班老师会，期中测试后召开毕业班教学状况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成果稳定在较高的水平上。 6、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的
22、老师进行会诊。 7、组织好学生系列竞赛，如三年组学生朗读竞赛、五年组学生成语大赛、四年组学生口算竞赛、“科学在心中、创新在手中”手工制作竞赛、一二年级学生写字竞赛、七一有奖征文活动、开展地球我们的家园主题班队会活动等，这些活动的开展不仅仅展示学生的风采，也丰富学生的校内生活。 8、关切学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校内”。定时定期进行卫生健康教化和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣扬与预防。校内净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午持续，晚扫净”，构建“绿色校内”。健全学生健康档案。 9、专心做好学困生的转化工作。任课老师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，
23、仔细分析摸底，制定出针对性的辅导安排，提倡老师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教化工作，帮忙他们树立正确的学习观、志向观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮忙其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，专心引导，进一步提高他们的素养和专心性。 (三)充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教化教学。 加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的运用率。规范运用微机室、试验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室，对现有的教学学具要充分运用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其限度地为教化教学服务。 2022春季小学个人工作安排4
24、 1、落实工作责任。 从课前、课堂、课间、设施、纠纷、门卫、疾病防控各方面落实平安责任，确保每一时段、每一环节要有平安责任人，签订平安责任书，保障管理到位。 2、制定应急预案。 制定因自然灾难、设施设备、群体性感染、暴力事务等突发问题发生的应急预案，进行各类逃命演练活动，提高师生应急避险实力。 3、加强平安教化。 把平安教化纳入学校的教化教学之中，至少在全校范围内进行一次平安学问教化，以班为单位，组织两次平安教化班会。 4、加大检查力度。 分管平安领导、值日老师必需坚持进行平安专项检查，排查平安隐患。实现平安问题报告制度，谁在岗谁报告，做到报告刚好、整改刚好。 5、抓好薄弱环节。 按时开关大门
25、，不得让学生提前进入校内;早午第一节课，科任老师必需盘点学生;放学、两操时间平安护导员，必需到位，疏导学生平安上下楼梯;重视用电学问教化，刚好整改用电线路，确保用电平安;教化学生不能去河边耍水，防止溺水事务发生。 (六)规范办学从严治教 1、规范师德行为。 坚持从严冶校，要求老师进一步加强师德修养，严禁三乱、体罚学生等状况发生。解决制止随意脱岗脱堂、干私活、玩嬉戏、不按常规施教，等有损于师德的行为。 2、加强财务管理。 实行校内零收费，严格执行上级规定的选购制度及财务管理方法，严格审批制度和资金运用制度。 3、提高服务水平。 后勤人员要树立为师生服务的理念，提高服务水平，提高教学设备及功能部室
26、的运用率，做好固定资产的登记及清查工作，健全财产损坏赔偿制度和责任追究制度。 4、创建节约型校内。 总务处要细心设计、出台政策、规范管理、加强教化与监督，切实做到开源节流。 5、做好保学工作。 完善学籍管理，做好转入转出学生的登记工作;实行校领导结对帮扶贫困学生方法，帮助其主动接受义务教化;对非正常转出学生肯定要调查其缘由，深刻反思学校工作及老师中存在的问题。 6、坚持民主治校。 完善集体领导、民主集中的管理原则，虚心接受来自各方的看法和建议，广开言路，同心同德，让广阔老师成为教书育人的主子和学校管理的主子。 2022春季小学个人工作安排5 上学期的教学成果，因为雪凝灾难，没有进行期末考试，不
27、过从平常各班测验结果来看，教学成果不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特殊是常规工作方面，的确已经基本达到要求。本学期我校将仔细做好各项工作安排。 一、学校食堂建设及养分午餐方面 1、学校食堂在去年建设的基础上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强老师食堂值日力度。 2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关平安预案。试行后再进行修改完善。 二、德育工作详细安排 1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作管理力度，详细拟出德育工作安排，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。 2、接着坚持
28、每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强老师职业道德教化，提高老师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高老师依法执教、依法治教水平。 3、在x月份定好20年“六一”活动的实施方案，仔细组织开展“六一”庆祝活动，丰富少年儿童其次课堂生活，并借此机会给三好学生、优秀班干，成果优异的学生进行表彰，从而树立学习的榜样。 4、接着坚持每周一升国旗制度，学校值周老师轮番作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。 5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的日评比。 6、加强绿化工作，详细为：操场前的4个花池改种宝贵花草;校舍后面过道添置花池，并种上女真树;还要因地制宜，将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。 2022春季小学个人工作安排