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1、公共节能降耗的活动方案模板公共节能降耗的活动方案模板1 为深化实行中心关于厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的有关要求，根据_，我校结合自身实际开展了以“厉行节约，从我做起”为主题教化实践活动。为了确保教化实践活动取得实效，我校实行多项措施力促活动深化开展。自活动以来效果明显，现将活动状况总结如下： 一、搞好活动宣扬 我校利用国旗下讲话、校内板报、校内广播、主题班会以及老师例会等多种方式，大力开展勤俭节约宣扬教化活动，充分调动全体师生参加此次实践活动的主动性与自觉性，营造了深厚的活动氛围。 二、组织实施活动 1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己
2、厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。 2、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要刚好关闭。要求人人 做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的奢侈。 3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动，做到领导领先垂范，引导各优秀党员接着发扬艰苦朴实、艰苦奋斗，不攀比、不奢侈，培育党员当头的先锋作用。 4、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事，削减运用塑料购物袋及一次性用品，在简约中创
3、建和享受华蜜生活。 三、加强督促检查 学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行状况进行常常性随机检查，发觉有违反者，学校将给指责教化等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、老师绩效挂钩。 四、总结活动阅历 自“厉行节约，从我做起”实践活动开展以来，全体师生们增加了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，奢侈可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了主动的贡献。 公共节能降耗的活动方案模板2 为了进一步加强节能减排工作，结合办公室工作实际，现制定以下节能减排工作措施。 一、办公室节能减排措施 (一)节电方面 1
4、、尽量运用光驱播放DVD或者VCD，以削减光驱耗电。 2、闲置或两小时以内不用的电脑，要刚好关机，确保“人走机关，机关电断”。 3、电脑需常常保养、清洁，留意防尘防潮，削减电耗。 4、下班前20分钟关闭饮水机、电脑、打印机等用电设备，并拔掉插头，断开电源。 5、空调运用严格执行26C标准，离开半小时以上必需关闭空调，削减能耗。 6、禁止运用办公电脑进行消遣活动。 (二)节能方面 1、文件初稿尽量采纳草稿模式，缩小行距，并运用小号字打印，达到省纸、省墨又节电。 2、复印、打印纸运用双面，单面运用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。 3、对可回收再利用的公文袋进行重复运用。 4、
5、尽量运用网络共享，在共享上互传互阅文件，或用电子邮件代替纸类公文。 5、卫生间依据冲洗污物的用水须要，分别运用大水流和小水流进行冲洗。 6、对“跑、冒、滴、漏”的水龙头刚好更换，削减奢侈。 (三)其他方面管理 1、削减或尽量不运用一次性纸杯。 2、运用可更换笔芯的原子笔、钢笔替换一次性书写笔。 3、多运用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。 二、建议 (一)完善相关的节能减排管理制度，加强日常监督检查工作，加大监督检查奖罚力度，形成长效管理机制。 (二)大力实施技术革新，主动推广节能减排运用技术与设备。如用电方面采纳变频节电装置，用水方面运用“人用即开、人走即停”的节能龙头或
6、节能用水、排水装置。 (三)推行电子政务，削减公文数量，提倡无纸化办公。 公共节能降耗的活动方案模板3 为了进一步加强青少年思想道德建设，根据中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教化活动的部署和市、县关工委文件精神，不断培育未成年人思想道德素养，依据县教化局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求，我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的详细实施方案。 一、指导思想 以党的十七届六中全会确定为指针，以对少年儿童进行社会主义核心价值体系教化为核心，深化贯彻中心20_8号文件以及市、县关工委等一系列文件和会议精神，结合贯彻小学生守则，引导全镇小
7、学生自觉践行社会主义荣辱观。讲品德、见行动，争做一个有道德的人，努力做到知行统一、学做统一、言行统一，促使全镇小学生在讲社会公德、孝敬父母、敬重师长、关爱同学、奉献他人的过程中培育文明习惯，弘扬中华民族传统美德，切实推动全镇未成年人思想道德建设。 二、活动目的 从未成年人思想道德建设的实际动身，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全镇小学生弘扬和培育民族精神，主动参加多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增加道德意识，养成良好习惯，培育高尚情操，做一个有道德的人。 三、活动原则 1.坚持内容系列化、形式多样化、活动贴近化、效果目标化的原则。 2.根据简洁易行
8、、切实有效、就近便利、力所能及的原则。 3.与“弘扬和培育民族精神活动月”相结合的原则。 4.体现学生的日常学习、生活，在家庭、学校、社会开展实践活动的原则。 四、活动内容 依据我镇小学生实际状况和上级的工作支配，根据学校、家庭、社会联动的原则，以“做一个有道德的人”实践活动为主题，着力开展如下系列活动： (一)组织开展学习活动： 学习主要以德育课本为基础，同时结合下列内容： 1.学习中心20_8号文件，学习“八荣八耻”社会主义荣辱观等。 2.学习加强思想道德建设方面的经典著作。如弟子规等。 3.学习古今中外道德典范人物故事。 4.学习近现代道德模范人物事迹。如雷锋的故事、郭明义事迹、小英雄葛
9、鑫等。 5.要结合学习中小学生守则。坚持在校学习和家庭自学相结合。通过学习，使学生受教化、受启发、受鼓舞。要求每位学生查摆自己身上的陋俗，形成文字，自我改正，同伴监督，逐步养成好习惯。 (二)组织开展系列道德实践活动： 1.开展“学雷锋，做好事”活动。 组织学生走进敬老院、老龄家庭为孤寡患病老人、残疾人和军烈属供应服务，解决实际生活中的困难。结合“送暖和、献爱心”、“捐资助学”等活动，主动为社会公益事业和须要帮助的人服务，培育学生真诚交往、真心关怀、传递爱心的良好品德。 2.开展“在家庭孝敬父母”活动。 提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生
10、体验父母或长辈的辛苦，培育酷爱劳动、乐观进取的生活看法，培育自理、独立实力。引导未成年人敬重父母，组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、关切父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩。 养成未成年人勤俭节约习惯，教化未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴实、勤俭节约的好习惯。 3.开展“在学校敬重师长”活动。 推行校内文明礼貌用语。各班可以利用班会宣讲礼貌用语，如“我不给别人添麻烦”、“礼貌和文明是我们共处的金钥匙”、“保持公共环境卫生、珍惜他人劳动成果”、“向前一
11、小步，文明一大步”等。 组织学生开展“三礼”即知礼仪、重礼节、懂礼貌活动，提倡同学之间结对互助，通过沟通谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。 开展“为创建和谐校内做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校内文化氛围，促进老师与学生、学生与学生之间的和谐。让“做一个有道德的人”主题教化活动进班级、进课堂、进活动，从而使“做一个有道德的人”主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。另外，通过唱好一首道德歌曲，精读一本道德好书，宣讲一个中华道德小故事，举办一次道德专题队会，每个
12、学生完成道德主题手抄报一份，每班出一期道德主题黑板报，确保道德实践活动取得实效。 4.开展“在社会奉献爱心志愿服务”活动。 学校要依据广阔未成年人的身心特点，组织开展“清洁家园、从我做起”主题实践活动。结合“七个一”的要求(即：找到一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培育一种品质，学会一种本事，养成一个出行习惯)，学习宣扬礼仪学问，引导未成年人文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。 五、几点要求 1.提高思想相识。 我校把此项工作作为开学初学校德育工作的一项重点内容来抓，并融入学校教化教学工作的各个环节，切实抓实、抓细，长期坚持下去。 2.强化组织领导。 我校
13、成立了特地领导小组，并支配专人负责此项工作。本着高度负责的看法，结合实际，制定详细实施方案，并召开相应会议进行部署，明确工作任务和时间要求，分阶段，分主次。 3.营造深厚氛围。 我校将利用校内广播、黑板报、墙报、橱窗等宣扬阵地，加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣扬力度，增加做好主题实践活动的主动性和自觉性。 通过细心策划和组织形式多样的活动，努力使学生做到：在社会讲公德：遵守一切公共秩序，爱惜花草树木，爱护自然环境，语言文明、行为礼貌，见义勇为、助人为乐。在校内讲美德：遵守小学生守则，不打仗骂人，敬重老师，团结同学，刻苦学习，保持节俭，崇尚先进，主动向上。在家庭讲孝道：敬重长辈、孝敬父
14、母、听从训诲，爱惜幼小、关爱家人。达到心灵美、语言美、行为美、仪表美的总要求，把未成年人培育成为道德高尚的人。 公共节能降耗的活动方案模板4 一、活动宗旨： 为实行学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会，依据国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知(国发_15号)要求，通过开展“节能减排”主题科普宣扬活动，在全社会加强节约能源资源、爱护生态环境的宣扬教化，树立“节约光荣，奢侈可耻”的良好社会风尚，使“节能减排”成为全社会的自觉行动。 二、活动对象：广阔读者 三、活动时间：_年9月_年1月 四、主办单位： 上海市科学技术委员会 上海市科普工作联席会议办公室 新民晚报 五、活动形式： 围绕“节
15、能减排、爱护环境、科学发展”这一主题，联系生产生活实际，创作构思新奇、内容科学、操作性强、形象而富有生活情趣的策划方案，为“节能减排”献计献策。文章提倡原创，反对抄袭。 六、时间支配： 1、_年8月至9月组织、宣扬、征文; 2、_年10月至12月新民晚报夜光杯、新民网、新民晚报新智周刊设专栏刊登优秀征文; 3、_年1月上旬组织征文评比，获奖征文在新民晚报新智周刊上整版刊登征文摘要、专家点评、获奖感言、幕后故事，并将获奖论文汇编成册进行广泛宣扬; 4、_年1月下旬召开优秀征文颁奖大会。 七、评比方法： 主办单位将组织专家评审组进行评审，同时在新民网进行实名制网络投票或也可将投票回执传真、邮寄至活
16、动办公室(参加投票者主办单位将赠送纪念品)，综合以上两方面的评比结果，确定优秀征文等第奖。 八、嘉奖方法： 征文活动设一等奖2名、二等奖8名、三等奖20名、参加奖若干名，获奖者将得到主办方颁发的证书和嘉奖(一等奖嘉奖人民币_元，二等奖嘉奖人民币1000元，三等奖嘉奖人民币500元，参加奖赐予纪念品)。 九、文章要求： 文章的体裁不限，字数在1000字以内，书面稿件用a4纸打印，没有条件打印者可以用手写稿，但必需字迹端正、清楚。 十、征集方式： 活动办公室设在新民晚报副刊部，参评人须提交书面稿件和电子稿件(地址和电子信箱如下)，书面稿件和电子稿件请注明“节能减排”征文字样，征集时间为9月11日起
17、至12月底。 联系人：丹长江联系电话：52921234转 凤慧娟石政联系电话：64331342 地址：威海路755号文新大厦邮编：_41 电子信箱：传真：52921813 公共节能降耗的活动方案模板5 召开背景：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也渐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。 班会主题：低碳生活，从我做起 召开时间： 主持人： 参与人员： 一、活动目的 1、了解“低碳生活”的含义 2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做
18、起。 3、“低碳生活”是一种主动向上的生活看法。 二、活动内容： 分小组探讨，形成本次主题班会。 第一组：负责介绍“低碳生活”的含义 首先简洁算一算一个人的碳排放： 电视机:1小时0.966千克;吹风机:1小时0.552千克;洗衣机:1小时0.2898千克;日光灯:1小时(60W)0.0414千克;节能灯泡:1小时0.01173千克;冷气机:1小时0.0621千克;电脑主机:1小时0.1725千克;笔记本电脑:1小时0.0138千克 少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节约的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。 频发的自然灾难、加速灭亡的物种等现象已
19、一再地告知我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这()种生活看法传播开来。 其次组：负责收集生活中有哪些可以削减碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。 在日常生活中从哪些小事做起，可以变更高耗能的生活方式，提倡绿色节能的低碳生活。 “多走楼梯强身体，少用电梯多熬炼，便利筷子奢侈大，少使纸巾用手帕 一次性用品的运用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品 出门关灯关水;合理运用空调;骑自行车，坐公交车;做好家人的宣扬工作，形成合力。 依据大家趋于一样的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。所以，过“低碳生活”就必需从节电、节油、节气等点滴小事做起。 第三组负责：就“低碳生活是否会降低生活质量”绽开了探讨。 事实上，低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境，为人们的身体供应的爱护和舒适感，所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。 三、班会总结： 环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，爱护地球，爱护我们的家园。 四、作业： 以“我的低碳生活”为话题，写一篇随笔。 公共节能降耗的活动方案模板