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1、开展2022春节主题活动总结开展2022春节主题活动总结1 寒假期间，正值我国农历新年，为实行“两纲”精神，对全体学生深化开展民族精神教化，营造节日气氛，弘扬中华民族传统美德，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，我校结合本校实际，组织学生主动开展了“我们的节日”主题活动，本次主题活动旨在突出春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲等内容，得到师生、家长的充分认可，取得了良好的效果。 此次主题活动得到我校领导高度重视，在放假前特地成立此项工作的领导小组和工作小组，分管领导、老师召开相关工作会议，学习相关文件精神，探讨落实活动的详细内容、详细要求和时间支配。会议确定此项活动分为五个阶段开展，即：学习商
2、讨文件精神阶段、动员阶段、落实开展阶段、材料汇总反馈阶段、活动展示阶段。在学期末在班主任总结会上对全体班主任老师进行宣扬动员，布置活动要求，同时利用结业式时间对全体学生进行动员，提出相关要求，希望全体学生主动参加活动，并在活动中学到相关学问，增加中华优秀文化的认同感和骄傲感。 我们在活动中主要突出几个活动目标：体会我国传统的春节活动的喧闹氛围，感受人们对美妙生活的热情憧憬;在春节活动中能表现出探究的意识，发觉春节活动的簇新事，好玩事;学习收集与春节活动相关的资料;学习在人多拥挤的环境中进行自我爱护的方法;遵守公共秩序，爱惜公共环境卫生的行为。 我们共开展了四项主题活动： 1、春节展览会。 2、
3、活动二：简洁了解各个地方过年的不同习俗。 3、活动三：逛庙会。 4、活动四：过春节。 总之，通过开展“我们的节日”主题活动，调动了学生学习中华传统文化的主动性，丰富了学生的寒假文化精神生活，学生参加面广，内容丰富，营造了节日气氛，引导学生弘扬中华民族传统美德，增加了学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，同时通过合作，培育了学生的集体荣誉感和合作意识，营造了“温馨教室、和谐班级”的氛围。 开展2022春节主题活动总结2 为进一步提高群众文化活动水平和质量，丰富和活跃节日群众的精神文化活动，根据区委办、区政府办关于印发麒麟区20_年春节文体系列活动实施方案的通知(区办通20_77号)的支配和要求，我
4、镇对春节期间的群众文化活动进行了仔细的策划和部署，细心组织，开展了丰富多彩的各类群众节日文体活动，使全镇的节日氛围充溢了快乐的歌舞和喜庆的气氛。现将我镇春节文体系列活动状况总结如下： 一、领导重视，及早部署，细心组织活动。 春节前夕，为让全镇广阔群众过上一个喜庆、祥和、快乐的新春佳节，根据区委、区政府要求，结合“两办”通知，镇党委、政府刚好制定并下发了三宝镇组织开展20_年春节文体活动方案(镇办通20_1号)，确定了组织机构，列出了活动内容，明确了各部门职责，对整个活动提出了平安措施和要求，确保了全镇文体系列活动的顺当进行，让广阔群众欢庆春节。 二、活动开展状况 一是做好春节文化户演出活动。在
5、全镇12个村(居)委会社区从初二到初六开展文化户文艺演出43场次，现场观众达2.2万人;二是组织开展了一系列群众宠爱、参加面较广的健身活动，做到了到处有活动，村村有亮点，如：雷家庄社区组织开展了社区“第一届春节体育运动会”，其它各村、社区都开展了拔河、篮球、乒乓球、扑克等项目的竞赛共33场次，对推动全镇全民健身活动的发展起到了主动的示范和带动作用，同时也活跃了节日气氛;三是在张家营、兴龙、黄旗村从正月初二至正月二十日坚持每天放映公益电影，开展送数字电影下乡服务活动，共播放影片12部23场次，观看群众达3600余人次，极大的丰富了群众文化生活;四是区委、区政府督查组织在初二到我镇的雷家庄社区观看
6、了文体活动开展状况，对工作赐予了确定，提出了指导看法;五是大年初四，区文体局、镇党委、政府主要领导到各村居委会慰问，与民共乐，共度佳节，并向文艺演出户发放了慰问金;六是大年初七镇机关职工收假，组织兴龙文艺演出队给机关干部职工表演了其在区春节文艺活动中受奖的舞龙节目，并开展向各单位拜年活动，激发广阔干部职工的健身热忱和文艺演出参加性。七是镇、村“文化共享工程”、“_”网络、图书全面免费开放，坚持免费借阅报刊、书籍，实惠供应上网查资料、阅读信息、开展送书下乡活动从而有效地对不同层次不同年龄结构的群众开展了不同须要的文体服务活动;八是2月12日，区歌舞团演职人员到我镇的温泉社区开展了送戏下乡活动，不
7、仅极大地丰富了农村文化生活，而且为农村文化户供应了学习的舞台。 三、活动开展成效 全镇春节文体系列活动的有序开展，体现了全镇人民群众对精神文化的需求，同时也彰显出文化建设存在的巨大潜力。活动的开展，把丰富多彩的精神食粮送到了群众中间，丰富了群众的精神文化生活，营造了喜庆祥和的节日氛围，不仅为群众送去了暖和而且凝合了人心，发挥了文化向心力，提高了群众的精神面貌，鼓舞了士气，对我镇今后的经济发展和社会主义新农村建设发挥了主动的作用。 开展2022春节主题活动总结3 为仔细实行上级关于深化“我们的节日”主题活动的方案，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，
8、整合各方资源，主动组织学生参与“我们的节日”主题活动，现总结如下。 一、加强领导，广泛发动 接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部快速制定了活动方案，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。 二、形式多样，内容丰富 1、实行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了
9、教化讲话，号召同学们扎扎实实搞好活动。 2、体验民俗，酷爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”，要求学生参加好玩生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵。 3、以“感恩春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评比。 4、开展“感恩父母”春节美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如记录父母的生日和年龄，为辛苦的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”?从小事做起，从点滴做起，节
10、约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理运用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。辅导员老师依据学生们的汇报状况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有推断的汲取民族传统文化的精髓。 此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信念和骄傲感
11、，弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间文化生活，营造快乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要接着做好这项活动，不断掀起活动的高潮。 开展2022春节主题活动总结4 为了让同学们过一个有意义的春节，我校结合实际，开展了一系列丰富多彩的活动。 1、36年级的同学主动参加尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参加、亲自走访等形式，将自己的所见所闻所感记录下来。 2、开展民俗学问知多少活动。寒假前，各班布置支配每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记，开学报名时交给班主任，班主任收齐后上交学校德育处，德育处再进行评比。 3、开展送暖和活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分退休老师家
12、进行慰问。 4、大力开展“干干净净过新年”活动，学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除，春节期间，值班老师对校内卫生进行爱护和清扫，学生回家后对各自家进行卫生扫除，做到干干净净过新年。并教化学生养成良好卫生习惯，时时到处留意爱护环境卫生。 5、要求学生收看中心和各地电视台主办的春节联欢晚会等有关节目，了解春节习俗和内涵，继承中华传统文化。 6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展，要求学生利用寒假开展阅读活动，做好读书笔记，写出阅读心得，开学后开展展评活动。 通过活动，熬炼了同学们动手动脑实力，进一步加强了同学们对我国传统文化的了解，丰富了他们的学问。 开展2022春节主题
13、活动总结5 春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮丽、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要实行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。 近年来，关于年味越来越淡的探讨特别普遍，究其缘由，一是由于经济的发展，人民生活方式的变更和思想观念的改变;二是由于许多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了改变。 “我们的节日：春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝合力的春节，以及元宵节。走进中国“年”，视察它、发觉它、感受它、融入它，提高自
14、身的文化素养和爱国主义精神，以此宣扬中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成擅长视察、擅长探究的良好行为习惯，培育了学生擅长分析、敢于探究、勇于创新的精神以及主动动手实践、自觉主动学习的实力。 假期中，学生探讨爱好盎然，同学们或独立自主，或三五结伴，在老师和家长的指导帮助下，依据学校举荐的探讨内容及要求，就自己感爱好的问题，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获得了大量课堂上学不到的学问。内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传闻、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的运用到烟花爆竹的燃放;还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化很感爱好，有的同学说出了自己对过年的看法。 同学们参加其中，其乐融融，收获着，欢乐着。他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经验着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年体验着家的暖和，传承着春节文化。 开展2022春节主题活动总结