学生展现个性的优秀自我介绍汇编.docx

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1、学生展现个性的优秀自我介绍学生呈现特性的优秀自我介绍1 新的学期到来了,我升上初一了,同学们都来自不同的地方,我们都来自我介绍一下吧。首先,我来介绍一下。 我是一个阳光小男孩,我的名字叫_,我来自众涌小学,刚满12岁的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的原因,度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的.嘴巴。 我喜爱玩电脑,我一有空就来上网玩一下嬉戏,成天都被妈妈骂。我也喜爱看书,有一次,我去图书馆里看书,看得入了迷,沉醉在学问的海洋里,都不记得回家吃饭了,直到图书馆关门,我才不愿地走了。我也喜爱打篮球,每到星期六和星期天,我都会约一

2、些挚友去打篮球,一打就打几个小时。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面熬炼一下,跑跑步,玩玩单杠等。我的数学成果也挺好的,可是,语文和英语的成果都一般般,所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜爱。 这就是我,假如你们的爱好都跟我一样的话,那你们可以找我。 学生呈现特性的优秀自我介绍2 我叫_,是远安外校初二(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去暖和和欢乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是同学的好挚友。我活泼开朗,乐观自信,有着很多爱好爱好。德智体美全面发展,是我努力的

3、目标。 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体,班主任严格、慈爱、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别华蜜,也特别情愿为集体贡献才智和力气。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。我和同学们一起创建一个良好的学习环境。诚恳守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会英勇地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习,课后复习;上课用心听讲,主动主动回答老师提问,充分利用课上时间理解驾驭学问;课后仔细主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细钻研,主动向老师和同学请教。平常多读一些课外书,

4、从中吸取学问不断充溢自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋勉向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。 学生呈现特性的优秀自我介绍3 我现在已经是一位初中生了,但是我还有许很多多个人特点没有变哦!特殊是我心里还藏着一条特别可爱,特别喜爱看小说的小虫子. 在小学的五年级的时候,那条小虫就起先被我的身子哺育着。记得有一次,我偷偷的用自己储存了很久的零花钱,买了一本我始终梦寐以求的小说。在回家的路上,我始终在幻想着,这书里会有多么精彩的内容,想着想着,我就回到家了。我急连忙忙的把老师布置的家庭作业做

5、好,然后就当心翼翼地把我的珍宝拿了出来。可是让我不兴奋的事,就是妈妈在家做饭,她始终都不是很赞同让我看小说,可是我已经用我全部的零花钱拿去买了这一本书,一本我对它梦寐以求的小说,你说,莫非我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔轻轻的在书上点一下,我也会骂你一顿,所以我肯定不会把我心爱的珍宝放进冰箱里,而且杀了我也办不到!最终,我最终确定了。我当心翼翼的把房门关了。当然,我不会把门全关了,因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”,所以我还留了一条小缝隙,然后我就起先翻开我心爱的珍宝书,一页一页兴致勃勃,聚精会神地看了起来 不知什么时候,我身后传来了开门声和脚步声,我认为是书里写的脚步声,

6、还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿,身后又来了几声咳嗽的声音,我还认为是书里写的咳嗽,咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿,又传来了一声大喊“_!”(不告知你我的真名),我还是认为是书里的人名,可是我听的声音,喊的名字,都是特别耳熟,这时我就起先进行“记忆搜寻”“_”这是什么人的名字呢搜着搜着,我忽然没有了反应,因为那是我的名字。我的直觉告知了我,我的妈妈就在我身后,这时我传头一看!我的直觉真的没骗我,我望见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。从今,我接受了阅历,我就在学校里向同学借小说,在课外时间里急连忙忙的看小说。过了一段时间,我的写作水平提高了很多! 所以我很乐意“哺育”这一条爱看小说的虫

7、,这就是我!假如你和我交挚友的话,那么我会给你讲很多小说的故事。希望我可以和你交挚友! 学生呈现特性的优秀自我介绍4 大家好,我叫_。是一个活泼、开朗、外向、阳光的女生。一双水灵灵的眼睛,一个小小的鼻子,一个樱桃似的小嘴巴和一对小巧可爱的耳朵就构成了我。 每个人都有缺点和优点,我也不例外。先来说一下我的优点吧:写字很好,很有自信。缺点有:太马虎。对了,在我生气时,记住不要靠玩我太近,否则,会遭到“灭顶之灾”的。 自信这一优点,可帮了我不少忙:那一次,是期末考试。放下来试卷,我快速的阅读了一遍,题简洁,只是有一道题对我来说有点难。我便先做哪些简洁了,做完之后,我起先想那道难题,我心里有点犯嘀咕:

8、要不算了吧,放弃吧。不,肯定不行以放弃,对,要信任自己,加油加油加油! 到最终,我想出了那道题的解法。我并取得了好成果。 什么?你问我的爱好!我的爱好简直就是五花八门、琳琅满目、数不胜数、数不胜数对不起,言重了唱歌写字写小说绘画。我喜爱看书,因为读书可以忘掉一切苦恼,我很喜爱小说、散文、历史这几方面的书。 再来说说我的志向吧!我的志向是成为影视巨星。我现在也是追星族的一员,我很喜爱杨幂、赵丽颖、刘诗诗等众多明星,我很想拍戏,很想让全国的观众看到我。我想成为影视巨星并不是想看到喜爱、支持我的粉丝,也不是为了满意我的虚荣心,这,只是我的一个志向而已。 这就是我,挚友,你情愿和我交挚友吗? 学生呈现

9、特性的优秀自我介绍5 大家好,我是初一(7)班的一员,我的名字叫_。我在初一(7)班担当宣扬委员。我的爱好非常广泛,有:看书、溜冰、游泳,画一些喜爱动画片男女主角,我活泼、开朗,但也不乏有些马虎。我喜爱看一些课外书特殊是我认为好看的。;在班中,虽然我担当宣扬委员,但还是会帮助有困难的同学,信任假如大家相识我肯定会被我的幽默细胞感染的。 我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人,无论是男生还是女生我都有挚友。我的爱好爱好不算多,篮球是我的最爱。我175CM的个子,打的位置是中锋。有空闲的时候,带上篮球,找个场地自己练习。我就是这样一个人,长得

10、很高,但又很合群。 我的名字叫_,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,似乎是一位博士生。我最喜爱的运动是打篮球。在六年级暑假时,我每天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。 我比较诚恳,因此,爸爸妈妈都很信任我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈督促,他们常夸我是个乖孩子。 这就是喜爱运动,诚恳的我。 我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚毅,我英勇,我渴望创建,渴望将来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习,我都能仔细对待。画画、舞蹈是我的强项。 上面就是我的个人自我介绍。这就是我,

11、一个平凡的女孩,请全部人能记住我_。 学生呈现特性的优秀自我介绍6 大家好!我的名字叫_,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。 我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却经常是七点半起床,要做半个多小时的打算才能出门,还常常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最至少六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我肯定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的

12、自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点:我和许多同学一样,也找不出我的优点。我和父母探讨之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的爱好爱好。我比较喜爱游泳,踢足球,也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”,就可以找我交个挚友。 对将来初中生活的期望。我希望能在这三年里欢乐地度过,能和同学们结下深厚的友情,能从老师那里学到更多的学问和道理。 学习目标:能考上重点中学;在班上成果应志向;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜爱我。 学生呈现特性的优秀自我介绍

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