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1、个人述职报告优秀总结例文2021个人述职报告优秀总结 各位领导、各位同志： 你们好 20_年，是学校仔细迎接教化部本科教学评估的一年。我的主要岗位和职责仍旧是主持教化学院全面工作，分工负责学科专业建设、科研、人事、财务、幼儿园工作。根据学校党委关于中层干部年终考核的要求，现将我20_年的行政工作成效和存在的不足报告于后，请学校和学院考核、指责、指正。 一、作为全面负责行政工作的院长，全力保证行政运行正常 严格根据学校布置参与政治理论学习。根据学校统一支配，接着逐步推动双联工作。仔细参与了兰州城市学院其次届党代会。精简会议活动、严控经费开支、禁止公款旅游、限制办公资源。 坚持民主集中制度，坚持党
2、政联席会议制度，召开党政联席会议13次，院长办公会议21次。遵守党纪国法、遵守校纪院规，遵守中心八项规定，遵守反对四风规定，无接受宴请行为、无收取礼品德为、无公车私用行为、无违反纪律行为、无公款旅_为。 严格执行学校财务制度，签字报销各类办公用品费、教学业务费、评建项目费、科研课题费、试验用品费、询问辅导费、教学津贴费、工资福利费、奖助学金费、学生活动费、实习实践费、学术讲座费、幼儿园经费500万元。 调整成立了学院新一届教学工作委员会、教学督导委员会、学位评定分委员会、教授委员会分委员会、学术委员会分委员会，制定了工作章程。调整了学前教化系的机构设置和专业系主任，理顺了工作关系。 根据学校规
3、定，仔细核查，执行干部、老师请假、销假、进修、转正制度。仔细执行学校职称晋升制度，做好各级职称评定举荐工作。充分发挥探讨所的作用，以科研机构为平台，开展教化科学探讨与试验学校建设工作。 二、作为学院评建领导小组组长，主持了教学评建全面工作 严格根据学校评建任务分解表组织开展工作，独立完成了32000字的自评报告和4000字的院长汇报稿。组织有关干部编印了学院文件汇编，独立整理编辑了全部图书资料书目。编印_学院评建学问手册向全院发放，组织开展了_高校征文活动，编印了_校友文集其次集。编印了评估专家文集。寒假暑假期间，整理了全部老师的全部信息，改版完善补充了学院4个网络的信息资料。组织了评建学问考
4、试。仔细组织完成了幼儿园迎接评估的资料整理工作，受到专家好评。 评估期间，带领学院干部老师，接受访谈9次，接受观测6次，参与大会4次，记录反馈看法2000字。依据专家组的看法和学校要求，即时提出了整改看法，制定了整改方案。起草了教化学院_幼儿园小学中学老师培育安排方案，主动打算开展卓越老师培育安排项目申报和实施。刚好收集信息做好规划，专题探讨教化专业学位硕士点建设工作。 支持夏艳萍副院长，组织教学科研管理干部全面完成了学校评建专项60万元建设任务，包括学前教化专业特色建设项目中的专业建设成果展览室、美术教室、美术作品展览室，受到教化部评估专家确定。 支持王小卫副院长，全力建设心理健康教化特色建
5、设项目，新建成音乐康复室、心情宣泄室、沙盘嬉戏室、团体辅导室建设，受到评估专家的关注。全面完成心理与教化试验中心基础心理学试验室、人力资源管理心理学试验室搬迁工作。有效完成了学校遴选的实习基地观测点各类材料打算工作，受到教化部专家的确定。 支持王晓丽副院长及书记、副书记、副院长，组织管理干部和老师，召开评建大会3次，各类小型会议19次，完成了39个观测点800万字的综述材料，组织老师修订了2012版5个专业方向人才培育方案和210门课程教学大纲，编制了2014版7个专业方向人才培育方案和292门课程教学大纲。仔细督促专业系、课程群教研室整理各类资料，做好听课、教研室活动记录，暑假全员加班开展2
6、010级2014届学生300余本试卷检查验收、410余本毕业论文整改装订等工作。填报了400万字的数据库资料。全年接受学校督察9次，接受学校严厉指责3次，提出整改看法170多条。两个假期无休息，组织全体干部老师整理校对各类资料30000条。评估期间，带领评建办公室干部老师，三天三夜无休息，完成了各类资料提交任务。 支持_书记、_副书记，完成了学生工作19个观测点的资料整理。在专家组入校前粉刷了19间教室，美化了两个校区办公教学楼道，制作了橱窗和宣扬牌，宣扬了学校、学院办学理念、办学定位、校训、校风、教风、学风，宣扬了学院教授、博士以及各类获奖信息，增加了师生骄傲感和自信念。主动督察老师课堂教学
7、、宿舍卫生、教学秩序、学习纪律。 三、作为学科建设主管院长，策划组织了项目申报和学术活动 主动提倡组织，支持老师申请各类科研项目，获得国家社会科学基金项目1个，甘肃省教化科学规划项目2个，_省教化厅科研项目2个，_城市学院教学探讨项目4个，获得干脆经费和配套经费合计19万元。全年发表正规刊物论文52篇，出版专著、教材10部。_、_完成的2项成果获得_省高校社会科学成果二、三等奖。全校教学质量月、学术月活动和心理健康文化节、心理保健周期间，邀请_师范高校、_农业高校、_高校等单位专家作报告14场次，活跃了学术气氛，沟通了学术动态，其中教化部长江学者安排特聘教授_的报告受到广泛好评。举办了年终学术
8、沟通月期间教授、博士以及科研课题主持人、科研成果获奖人系列报告会。策划协调组织与甘肃农业高校人文学院签定了合作发展协议，正在逐步扩展学科建设与探讨生导师聘任以及学生专业发展合作关系。 策划协调组织了学前教化专业学位授予仪式，_书记、_副校长、_处长、_院长为196名获得教化学学士学位的学生颁发证书，正冠拔苏。学前教化专业论文导师代表_教授、_教授、_教授、_教授;办公室主任冉前_副教授、学工办主任_副教授，学前教化系主任_博士副教授、学前艺术系主任_副教授，家长代表_博士、_女士等陪伴领导在主席台就坐。教化学院东校区40多名教职工、970名学生参与典礼。_副校长介绍了出席仪式的领导，并宣布开幕
9、。教务到处长兼学位办主任张社平教授宣读了学位授予文件。_、_、_、_、_等指导老师代表分别引领学前教化专业5个班同学上台领取证书。随后，毕业生_、在校生代表_、老师代表_分新颖辞。 四、作为师资队伍建设主管院长，主动开展学术梯队建设工作 经过激烈的角逐、困难的争辩、重叠的程序，20_年有1名老师获得教授职称，教授总量达到11名(含退休2名)，排列全校第四名。2名老师获得副教授职称。1名博士毕业，新考博士2名，博士和在读博士达到7名，博士总量达到全校第6名。2名老师接着担当外校硕士导师。组织干部老师协作人事处完成新老师聘请工作，引进2名新老师。老师队伍职称、学历、学位、年龄、学缘结构进一步优化。
10、全面组织40多名老师分批参与国内外学术会议和培训，资助经费25万元。开阔学术视野，调整工作心态。实施青年老师与教授配对学习制度，为14名80后青年老师支配了教学与科研导师。接着探讨完善青年老师到中小学挂职制度，坚持推动新老师到中小学幼儿园见习一年制度。接着加强重点学科和特色专业建设，学前教化学、教化学原理、社会心理学三个学术梯队逐步成熟，为教化硕士学位点建设打下基础。举荐1名老师获推为全国宋庆龄基金会优秀奖候选人。6名青年老师主持申报的课题获得省厅级立项资助。支持多名艺术课程老师自发组织合唱团、艺术团为甘肃省文化发展服务，支持多名教授应邀社会各界举办讲学、培训活动，受到社会好评。 五、作为校心
11、理教化办公室主任，宏观指导心理健康教化工作 策划组织了10.25心理保健周系列活动及座谈会，校长王汝锋探讨员和领导小组成员出席开幕式和颁奖仪式。修订了心理健康教化工作优秀奖评定方法，申请了心理辅导员培训经费，召开了全校心理辅导员会议，正在协调二级学院心理健康教化工作活动激励方案。支持王小卫副院长完成常例工作。 六、作为附属试验幼儿园主管院长，保证了幼儿园的稳步发展 刚好与园长沟通，支持附属试验幼儿园利用有限场地资源，实行腾空活动室各类设备，扩大规模的方法，全力解决教职工子女转学入园的新问题。主动开展家园共育活动，创建条件晋升示范幼儿园。根据要求，配备了园医、保安。选派10余名老师外出学习，有效
12、提高了教化实力。着力改造幼儿园教化设施，改善教化条件。胜利举办亲子绘本剧场活动。 策划督促支持幼儿园园长，主动协作学院接受老师见习和学生实习。与办公室共同实施每周每个班级一半学生见习、一半学生值班劳动的制度。常常性邀请学院老师开展幼儿园老师培训和科研活动。全力培育两名音乐、美术专业新老师的实践实力。开展以“拥抱自然，放飞幻想，绘我童年，欢乐成长”为主题的庆祝六一儿童节活动。 七、20_年工作中的问题和20_年的基本思路 随着市场调查的深化和社会需求的改变，专业方向设置有待进一步论证。老师教化课程改革步履维艰。卓越老师培育安排须要仔细编制实施，应专心理学专业实习形式和内容问题须要进一步探讨完善。
13、学科建设与硕士点申报须要抓住机遇，主动进取。幼儿园的基础设施建设须要高度重视。两个校区老师之间的融合问题再度凸显。 全校各学院的心理健康教化基层组织建设须要进一步深化和扩展;教学过程精细化管理面临老师的心理阻力;学生的学习动机问题仍旧是质量提高的巨大障碍;就业问题接着成为困扰学院整体工作的瓶颈;职称评定的限额问题成为影响学院稳定的重要因素。老师的身体状况整体下降令人担忧。老师的科研发展陷入逆境，项目和成果数量质量接着明显下滑。 20_年的三项重大任务是：1、坚持三个有利于，仔细协作学校做好机构调整和干部换届工作，第一是有利于学科建设和专业发展，其次是有利于全体干部进步和老师专业成长，第三是有利
14、于团结稳定、融合进步;2、主动打算发展硕士探讨生教化，根据学校党代会精神，做好转型发展的思想解放工作;3、仔细调研、广泛探讨。 总而言之，20_年是一个特别的年份，在学校党委、行政特殊是联系领导、主管领导的督导下，全院教职工奋力拼搏、克服困难，完成了各项评建任务和日常教学科研任务，在试验学校建设、学院与中小学合作发展、幼儿园建设、专业特色建设等方面受到教化部专家的确定，在专业方向设置、老师教化课程改革等方面得到教化部专家的指正。我们信任，教化学院的将来会更加美妙。 个人述职报告优秀总结 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 时间疾驰，我来到_区九中，转瞬间将近一年了。这一年，对于_区九中来说，
15、是不平常的一年，可以说是九中发展的转折点。九中发生了许很多多的改变，内在的，外在的，硬件的，软件的，看得见的，看不见的，都有目共睹，或能够感受到。对于我来说，同样也是不平凡的一年，也可以说是我从教经验的一个转折点。一年里，我有着很多收获：我看到了九中老师们具有的扎实学识和奉献精神，我体会到了创业的艰辛和收获的欢乐，我经验了各种前所未有的困难的考验，丰富而了自己治校的经阅历和阅历。现将一年来我的工作，向大家作一简要的汇报。 过去的一年里，我只做了这样5个字：德，公，诚，干，廉。 一，德字为首，个人听从于集体 为师者不行以不明道，明道者不行以不修得，老师的德，就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。我始
16、终牢记，作为一名校长，做为一个老师，坚决的政治立场，主动的思想觉悟，很强的事业观念，崇高的奉献精神，都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五，甚至双休日，节假日，我都坚持吃住在校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。 二，公字当先，无私贯穿于始终 无私者无畏，无欲者则刚。我是来工作的，没有任何私心杂念，个人目的。心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。我本着“站的高一点，看的远一点，想的深一点，干的多一点”的工作理念，摸索管理阅历，探究教化细微环节，规范学校常规，提升教学质量。公，在这里还有公允公正的意思，对待老师，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不带偏见，不含成见，以德服人，以理服人
17、。 三，诚字处世，春风化雨于无声 我深深明白，工作要搞好，关键看领导。火车跑的快，全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时，大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己，以身作则，每天起得最早，睡得最晚，说得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为，误人子弟就是的犯罪，没有作为就是的失职，“无功就是过，平凡就是错，不进就是退”。一年来，学风，教风，教校风，都有了根本的好转。 四，干字为本，身教远胜于说教 一年来，我可以心安理得地说，我做到了踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业。动员社会力气，主动筹措资金，改善了学校环境;让老师走出去，把专
18、家请进来，使自身强起来;我们校内平安和教学质量两手抓两手硬，一年来，没有发生一起有影响的平安事故，教学质量稳中有升，特殊是九年级中招体育加试，成果骄人;在学生学习学问的同时，也不断提高学生的整体素养，朗诵会，运动会，文艺汇演，为学生供应了一个施展才华的平台，丰富了校内文化生活，也为学校赢得了良好的声誉;我改革老师量化管理制度，知人善任，人尽其才，才尽其用，使学校的各方面工作都有了起色。今年春天，对于我校来说，可谓是“多事之春”，先后有六位老师相继离开学校，他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事，九中老师们顾全大局，勇于担当，才让这一道道难题迎刃而解。很多老师私下里都对我说，潘校长，要不
19、是大家看你是个实干家，这事情唯恐还真不好解决。 五，廉字立身，君子行事于坦荡 “勤生敬，俭生德，公生明，廉生威”。只有自身廉洁了，做事才能服众，做事才会高效。我历来对以权谋私，假公济私，损公肥私等行为深恶痛绝，我以人格向大家保证，我没有任何滥用职权，半暗箱操作，行贿送贿，违法违纪等现象，欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了，才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”，就是守住自己的这一份底线。 领导和同事们的支持与信任，是我工作的动力;造福一方百姓，培育更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。这也正是体现了作为老师的价值所在。同时，一年来，我在工作或生活中，还存在着很多的不足。由于我原则性太强而敏捷度
20、不足，工作难免与同事磕磕绊绊;对于老师谈工作多，谈思想少，对老师的关切还不够;学校管理上，工作阅历还显得欠缺，工作水平还有待提高，希望能得到领导和同事们的指责指正。 各位领导同事们：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了;把一件事做好，就要付出八分努力;而要把一件事做精，则非付出非常的努力不行。对于我来说，不止步于做成，不满意于做好，而是致力于做精。振兴九中，我不仅有决心，更有信念! 个人述职报告优秀总结 各位领导、各位老师： 作为一名青年老师，这是我担当班主任工作的其次年。也是我本人自我成长的其次年。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管理实力，以
21、及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。更相识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。 一、学习贯彻教化部关于进一步加强中小学班主任工作的看法 顾全大局，听从学校工作支配，仔细落实工作安排，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作安排，做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并刚好做好记录;仔细填写学生成长素养报告册。 二、正面宣扬、教化学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力
22、。把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。 三、培育班干部组织，让学生自治 我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的主动性和主动性，培育了他们的创建性、自我管理的实力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 四、利用各种机会，刚好与学生、家长、科任老师沟通、沟通 除了公开的正面宣扬教化之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平常的视察来了解学生的思想动态
23、，刚好与学生沟通。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、沟通刚好与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，刚好解决问题。通过班主任与家长的协作，刚好把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的协作，提高学习成果。 五、不断学习，提高自身业务实力及综合学问水平 学高为师在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教化指导学生，还要刚好更新自己的学问，变更观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务实力和综合学问水平，才能胜任工作。 总而言之，教化无小事，教化问题关系着每个学生家庭的希
24、望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任，我也将时时提示自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作。 个人述职报告优秀总结 作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要班主任具备肯定的组织管理实力。 一、本班学生基本状况 我班共有69名学生，男生28人，女生41人。本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行
25、个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 二、班级管理 六年的最终一个学期，学生们的生理心理都在发生着巨大的改变：大多学生的身高都远远超过了我;个人的各方面实力，如管理实力、组织实力、协调实力等都是小学阶段的。基于此特点，我将许多班级事务下放并责任到人，定期进行汇报总结，奖优激差，充分调动每个学生的工作能动性。详细有以下几点： 1.作业检查由小组长和课代表全权负责。 每天的作业小组交换检查，完成状况汇报课代表，课代
26、表再将主要问题告知老师。同时，每天的作业与各组的积分紧密相连，所以，作业检查得非常细腻，不会有任何漏网之鱼“逍遥法外”。间或有偷懒不做的，当天就能有专人督促其完成。这样，严密、公允、具有激励性的积分制度让班规的落实得到了保障。 2.给学生创建更多实践机会，以熬炼其实力。 开学初，学校要求丰富教室的墙壁文化。于是，我在班会上将任务提出后立刻放话：“谁喜爱并情愿担当这一任务?”接着我便选择那些画画儿水平较高、审美实力较强的学生来完成，同时指定总负责人。之后便是“检查验收”了。当然，有问题可以随时向我提出，我也会竭诚为他们服务。 四月份有篮球赛，我将通知传达后，就是篮球队长自己支配部署练习。球员们相
27、互努力、相互促进、同心同德，长期的磨合，让我们的队员们协作默契，打出了较好的成果。 复习起先了，同学们有的负责收集六年来学的古诗，并利用后黑板每天抄录，更换;有的负责归纳多音字;还有的拿出自己买的复习资料书供应给我让我择优选用 3.组长竞聘，小组竞争。 学期初，为了给每个学生创建熬炼自己的机会，便让学生竞聘上岗。上岗后，如若工作不得力，组员可以提出申请并选出组内称意的人选。其中，小雨组，在两个月后，由于始终排在12个小组的末尾，组员们便提出申请，说明其管理存在的问题，又一样举荐组员张佳雯接任组长。我把他们全组成员统一起来后，一一了解实情，确认小雨同意组员看法，自己甘愿让位的状况下通过了他们的申
28、请。之后他们组主动性大增，虽不能扭转其最终的局面，但其付出的努力还是赢得了全部同学的认可。 三、教化教学 由于本学期是小学的最终一学期，所以，从开学初，课就上得比较快。到五月初，课文就已基本结束。但由于打算校内文化艺术节活动，所以，复习时学生大多学习不够踏实。之后，杂七杂八的事又许多，导致我的复习很不条理。在整个复习过程中，由于没有练习题，对学生哪些方面的学问未驾驭好心中也没数。到最终一周时，上课都不知道该干些什么，只好让学生一边自由复习课本，一边拿学生买的资料选择后将类型题抄在黑板上。我也知道这样做效率低，作用也不大，但白板一点就没了，不能用，只能用老方法。 同时，本学期活动多，历时长，学生
29、在日常学习中，多数浮躁、应付思想严峻。虽活动过后一遍遍地进行思想教化，但接近学期末，学生人心浮动的现状仍不见好转。 个人述职报告优秀总结 敬重的领导： 您好! 时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆忙过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在工作中，我得到了很多老师的帮助，在这里我最要感谢的是_老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的学问，也感谢园长给我们供应了配班的机会。 在这学期中，我能够主动地参与园里组织的政治学习，仔细、具体地做笔记，主动参与组里的各项活动，酷爱集体、团结同事、敬重老老
30、师，仔细履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，主动响应园里面的各项活动。 这一学期，为了创，可以说我的压力很大，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜爱我，就喜爱你们班上的小挚友”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的
31、水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么?经过视察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。 光有教化是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈
32、就在联系册上告知我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢?这或许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加留意，再也没有类似现象发生。 在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能接着进步。为了充溢家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，刚好更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。 我觉得自己在工作中也存在着很多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更仔细努力，探讨探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。 个人述职报告优秀总结例文2021