《学校特色主题班会方案设计例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校特色主题班会方案设计例文.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校特色主题班会方案设计学校特色主题班会方案设计1 活动目的： 1.能够相识这些“牛皮癣”的危害性，擦亮眼睛，不受其害。 2.通过活动，自觉抵制城市牛皮癣，并养成自觉清除自己居住小区等的城市牛皮癣，培育自觉维护文明环境的意识。 活动打算：PPT及相关图片。 活动过程： 一、主题导入： 1.牛皮癣：学名，银屑病，是一种常见的具有特征性皮损的慢性易于复发的炎症性皮肤病。 2.城市“牛皮癣”：是人们形容城市里，车站、街道、厕所、小区等公共场合非法张贴或涂写小广告的现象。多数状况下，这些广告是不合法的，涉及办假证、非法行医等违法经营行为，而且数量大、清除困难，对城市的市容市貌、环境卫生有很大的负面影响
2、，严峻影响城市的精神文明建设。 二、师生探讨、沟通。 (一)你见过的牛皮癣有哪些? 1.学生沟通. 2.老师补充。 (二)你认为牛皮癣有什么危害? 1.学生沟通。 2.老师总结。 无害的服务类信息，如疏通下水道，开锁，房屋出租，影响市容市貌，与卫生城市、文明城市不协调。引导进入正规宣扬平台，适当收取费用。 有害的欺诈类信息，涉及欺诈行为，引诱他人上当受骗或犯罪等。如刻(假)章，贷(高利)款，办(假)证，(假)发票。高薪急招、办证等。禁止堵截。 (三)牛皮癣屡禁不绝的缘由是什么? 1.学生沟通。 2.老师总结。 A客观需求。便民信息张贴栏尚无法满意须要，市民遇到租房、修理、疏通管道等状况时，仍只
3、能拨打“牛皮癣”上的电话。同时，由于就业、升学等须要，群众办假证的需求仍旧较大。 B取证困难。张贴、印刷广告用时短、隐藏性好，难以获得现场违法证据。张贴、发放小广告的多为临时招募的社会“三无”人员，非当事人本身，即使查处，治标不治本。非法小广告上往往只有一个移动通信号码，难以确认当事人信息，若对该号码实行停机、呼叫转移等措施，不但技术上难以实现，法律也不允许;若以消费者名义联系对方，则涉嫌“钓鱼执法”，不符合依法执政。 C职责分散，难以形成合力。整治违法小广告，涉及到工商、街道、公安、卫生、城管、电信等众多部门，但目前真正在管的却只有城管，而城管部门无强制手段，依据市容条例惩罚罚款额度又比较低
4、，难以形成威慑力。 3.重温广告法第三十二条。 (四)献策献言，怎样消退小镇的“牛皮癣”? 1.在你的生活中，你有过主动清除“牛皮癣”或者见过他人见过牛皮癣的经验吗? 2.德国是怎样治理牛皮癣的? 3.你对治理城市牛皮癣有什么好的办法? 三、老师总结。 学校特色主题班会方案设计2 一、行动口号 行动起来，争做护绿小使者。 二、活动时间 3.12-3.31 三、参与对象 全体少先队员 四、活动内容 (一)播种行动：利用午谈课及校内网向学生发布活动通知。 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增加一份绿色，规划方案植树节活动方案。 2、我为校内添绿：爱惜环境
5、卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 (三)主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境爱护教化，大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是探讨沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟
6、，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教化，增加环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。 2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。 3、“我知道”植物生长学问沟通会：队员们收集有关植物生长学问，在非常钟午谈课上沟通、宣扬。 (四)表彰先进：评比“绿色环保小卫士”。评比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中主动参加环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。 学校特色主题班会方案设计3 一、活动目标 1.共享读书欢乐、共享读书收获。 2.激发学生读书爱好，培育合作精神 3.提高了同学们的综合实力。 二、学情分析 班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能共
7、享读书的欢乐，但是，以教化小组的形式共同围绕一个主题进行沟通读书内容与读书收获，平常做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书爱好，培育合作精神，同时提高了同学们的综合实力。 三、活动打算 老师：组织、策划 学生：以小组为单位打算发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、举荐好书、读书格言 四、活动过程 (一)活动导入 谈话导入： 一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜爱阅读，并擅长从中吸取养分，从而走上了胜利之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴!
8、 我的读书收获主题班会现在起先 (二)活动共享 我们班有7个教化小组，下面我们就以小组为单位进行汇报 第一组：诵读古诗 谈收获 其次组：积累的读书好方法 谈收获 第三组：课外读物 读后感 第四组：精彩共享 谈收获 第五组：我与书的故事 谈收获 第六组：汇报读书方法 谈收获 第七组： 读书格言 谈收获 (三)活动延长 1.各组的活动装订成册，各小组互换，相互学习。 2.请班主任做总结 主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如友，书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是欢乐，还有安慰;不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。酷爱书吧，你将受益无穷。让我们在书的海洋
9、里遨游吧，世界读书日主题班会到此结束。 学校特色主题班会方案设计4 教化目标： 1.通过主题班会，教化学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。 2.让学生相识到每个人都可以为勤俭节约做许多事，养成良好的节俭习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺，教化学生把节俭落实到平常的生活中。 活动打算： 1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2.打算向全校师生发出的倡议书。 3.让学生提前打算思索身边的奢侈现象及可行的改进措施。 活动过程： 1.通过小品“求医”引入： 放学后，女儿兴奋地回到家里，要求洗澡，父亲告之应当洗淋浴，而固执的女儿肯定要洗盆浴，父亲为此头疼不已
10、，女儿爱奢侈的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说紫阳中学初三(3)今日要开一个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊引出班会。 2.主持人说明，为何要定这个主题，于我们有何意义。 有人说今日我们的物质生活已经特别丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家许多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。 3.由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样-学习委员陆骅。 虽身为名人，但是照旧特别地节俭，这些朴实的故事让我们感动，特殊是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有许多这样的榜样，我们应当向他们学习。
11、4.小品：最终的一滴水 华蜜小区有一位居民周丹始终特别奢侈，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种奢侈行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到奢侈是错误的，于是向邻居们致歉。 假如我们不节制地奢侈水，那么最终一滴水将会是人类的眼泪。 5.主持人：看了这个小品，我们有何感想?请大家畅所欲言。 请大家再探讨我们身边的奢侈水的现象以及我们可以改进的措施。 6.主持人：事实上，我们国家也已经实行了许多节俭的措施，出台了许多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。 (1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国 7.调查反馈。 依据
12、前面的调查：(1)零花钱(2)纸张 请两位同学进行反馈： (1)基本数据 (2)反映出的问题 (3)有关学问介绍 (4)引发探讨：如何有效运用零花钱，运用纸张。 8.主持人：前面我们已经探讨了水、零花钱、纸等等，事实上，奢侈现象涉及方方面面，请大家再来探讨，我们看到的奢侈现象还有哪些，可以如何改进等等。 9.主持人：大家还记得那位爱奢侈的病人吧，不知看了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看 10.主持人：大家都主动地参加了刚才的探讨，许多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参加节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，
13、请班长宣读倡议书。 11.班主任小结： 今日，我们探讨的主题特别有意义，大家都热忱地在参加，老师很兴奋，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的看法，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。 今日，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，初三(3)班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不奢侈一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。 学校特色主题班会方案设计5 一、班会时间：20_年_月_日 二、班会地点：教室 三、参与人员：全班
14、同学及班主任 四、主持人：班主任或学生干部 五、班会主题：法律与我们同行 六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、标题：踏好青春每一步 八、主要内容： 1、加强法纪教化，引导学生学法、遵守法律，自觉遵守校规班纪。 2、强化平安教化，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教化学生远离不良文化，远离诱惑，远离嬉戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 九、形式： 采纳探讨、沟通方式。 十、活动过程参考 1、主持人开场白，宣布主题班会起先。 2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问(可以小组为单位进行法律学问竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优胜小组)。 3、探讨怎样处理以下行为。 包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。 有人跳窗入室盗窃，一人望见后静静走开。 一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 挚友被打了，其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。 5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让华蜜欢乐与我们恒久相伴! 学校特色主题班会方案设计