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1、大学生比赛组织策划方案高校生竞赛组织策划方案1 一、活动背景： _年奥运会即将实行，而奥运“更快、更高、更强”的精神始终激励着人们奋勉向上。为此而举办此竞赛。 二、活动介绍： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。 三、活动名称： 中国象棋 四、活动对象： 在院同学 五、活动宗旨： 友情、奋进、团结、理解 六、活动目的： 1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。 2、为了丰富高校生的校内文化生活，带动青春气息。 3、培育同学们的个人爱好，提高我
2、系学生的象棋水平。 4、增进同学间的友情，同时为以后的象棋竞赛打下良好的基础。 5。加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。 七、活动时间： 八、活动地点： 院升旗广场。 九、活动规则： 1、抽签分组，组数视竞赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。 2、其次轮竞赛实行淘汰制，胜者进入下一轮。 3、决赛采纳循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。 4、如有特别要求，各相互间协商解决。 5、本次活动说明权归我系学生会全部。 十、活动方式： 分成男团、女团。 十一、组织机构： 主办单位：机电系学生会;承
3、办单位：机电系学生会。 十二、前期打算： 1、宣扬方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在高校生活动中心。 2、职责分工： (1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣扬用品等)。 (2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责竞赛场地的卫生及其他服务事项。 (3)竞赛前主席致辞。 (4)裁判由学生会成员担当。 策划部别： 系学生会组织部策划人： 张华策划 时间：5月15日星期四 高校生竞赛组织策划方案2 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加各系部和各班级凝合力，加强新老生之间的沟通，也给同学们展示自我的舞台，_学院定于在20_年_月_日绽开学院“_
4、杯”篮球赛，旨在增加各班凝合力，展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。 二、活动宗旨 以球会友，促进沟通，强身健体，构建和谐校内 三、主办单位 _学院学工处 四、承办单位 _学院学生会体育部 五、活动时间、地点 20_年_月_日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场 六、参赛对象 各系部代表队，接着教化学院，院学生会团委社团联合会 七、分组方式 各系体育部部长于_月_号到学工处_抽签分组，没到者视为弃权。 八、竞赛形式 实行淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。 九、竞赛细则 1、竞赛期间如天气不适合竞赛，竞赛将另支配时间，其他竞赛时间不变。 2、以系部
5、为单位参与竞赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必需是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。 3、竞赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。 4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。 5、竞赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。 6、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。 7、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。 8、在竞赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特别暂停，领队和场上球员不能向场上裁
6、判干脆恳求暂停。 9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区分。 10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类状况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场竞赛按弃权处理。 11、竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。 12、弃权：竞赛起先时，一方队员不足五人时，球赛不得起先。在竞赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依旧不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种缘由提出弃权时，则判定对方球队获胜。 13、如竞赛出现队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严峻
7、者请立刻送往校医处。 14、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。 15、本次篮球赛竞赛规则根据中国篮协近年制定的竞赛规则执行。 16、主办方有最终说明权和裁定权。 十、奖项设置 设冠军、亚军、季军各一名 冠军奖金：_;亚军奖金：_;季军奖金：_。 高校生竞赛组织策划方案3 活动主题 呈现师院学子风采成就就业形象大使 主办单位：学生处 校团委 经管系学生会 承办单位：经管系团委 当代高校生公社 活动宗旨 为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教化，增加高校生爱校荣校意识，丰富高校校内文化，为当代高校生供应了一个呈现自我风采、诠
8、释自我激情的闪亮舞台。 并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素养，宣扬学校的教化教学，推动学生就业工作，开展选聘高校生“礼仪风采形象大使”工作，以促进高校生全面成长为目标，大力推动河蟹校内建设，弘扬师院精神。 活动地点： 忻州师院行知广场中心 活动时间： _。#晚上 参赛对象： 忻州师院经管系在校高校生 到场嘉宾： 学生处老师，校团委老师，经管系老师， 团委书记，08级辅导员老师， 09级辅导老师，10级辅导员老师， 学生会社联主席及各部门负责人 邀请评委： 校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人 活动程序： 活动前期： 1、开会探讨：做出具体策划书，安排好各环节的工作及负责人，
9、进行活动的审批工作 2、前期宣扬： a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣扬 b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知 c、在校报、三人行等报刊上做好宣扬，展牌、条幅宣扬，传单宣扬，广播台宣扬同时进行 d、邀请嘉宾及各报记者 3、打算工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等 4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅 竞赛方式刚好间支配： 竞赛实行初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。 参赛要求： 1、成果优良，在本专业中学习成果排名前50%。 2、形象好、气质佳、实力强、作风正。 3、有较强的
10、组织实力、表达实力和团结协作意识。 内容要求： 1、内容主动健康，体现当代高校生正确的价值观和人生观。 2、参赛选手必需衣着得体，台风自然，举止文明。 内容要求健康主动向上，艺术品位高，能反映当代高校生的基本生活和心理，形式不限。 3、竞赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特别要求请在报名表中备注。 活动中期： 竞赛前期培训： 1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业学问的培训 2、以视频的形式对选手进行培训 竞赛现场： 选手在活动前抽签确定自己的号码(1、2、3、4) 1、主持人宣布活动起先，介绍嘉宾、评委及拉拉队。 2、选手走秀：自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间)，仪容仪表展
11、示(形体、服饰、风度等)。 3、主持人宣布第一环节“礼仪学问知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目) 方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区分，如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。 方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现 4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt) 5、主持人宣布晋级名单进入其次环节“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限) 按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。 6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。 7、主持
12、人宣布晋级名单进入第三环节：“礼仪风采大pk”(现场抽取题目，使选手在没有打算的状况下面对场景，做出确定，以测试选手的应急实力、个人修养和心理素养。) 模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景 选手条件符合者，现场干脆给予就业形象大使称号，并颁发聘书 8、主持人公布最终成果，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号 9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委 10、清理现场(社团社联全体成员) 晋级到第三个环节评分标准： 竞赛总体形式：晋级制 个人才艺展示前15人晋级，礼仪学问问答前3人晋级，现场等级排名 奖项设置：奖项 冠军：形象奖，气质奖，礼仪奖，风采奖 优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业
13、形象大使证书 活动后期宣扬： 1、将活动总结递交上级主管部门 2、生活广场条幅悬挂一个月 3、在校网上发活动简讯 4、在各报纸上进行宣扬 5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌 赞助方式 1。宣扬牌每块宣扬牌为2，可以将各种宣扬信息、消费信息在有效的校内中传播。 2。宣扬条幅条幅也是一种一种广为运用的宣扬方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的留意，达到宣扬的目的。条幅为20米长，喷印字样为“-店预祝高校生经管系礼仪风采大赛活动圆满胜利”等形式。 3、总冠名 经费预算：宣扬展牌，条幅，院经管系网站，摄影展示，校刊(校内时尚及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人
14、员餐饮费，主持人及演员化妆费，嬉戏奖品费，获奖选手奖金-总计 对商家的回报 我们对商家供应以下服务： 1、在展牌上出现资助商的名称 2、活动中允许以各种方式展示宣扬单 3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点 4、有奖学问问答题目与商家名称、地点及所售产品有关 高校生竞赛组织策划方案4 一.演讲主题：困难使我更坚毅 二.活动目的： 为同学们供应一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主) 四.竞赛时间及地点： 初赛：11
15、月26日 晚6：30 工一B419会议室 复赛：12月11日 晚6：30 工一B419会议室 五.参赛要求： 1.以“困难使我更坚毅”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容主动向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。 2.各班主动组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。 3.参赛选手必需协作主办方的竞赛支配，遵守竞赛规则，否则取消竞赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。 5.要求讲一般话，脱稿，语言表达流畅。 6.服装整齐，仪表端庄。 7.演讲时间必需限制在24分钟。 六.奖项
16、设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程支配策划： 1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机支配(支配表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。 5.竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公允公正，参赛同学的成果由主持人当场宣读。 7.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的PPT。 8.复赛结束全部
17、选手到台上齐唱水手、进行合影留念。 八.竞赛流程： 1.初赛 时间： 11月 26日晚上6：30 地点：工一B419会议室 参赛选手：各班级上报举荐的同学 演讲时间：24分钟 2.复赛(即决赛) 时间：12月11日晚上6：30 地点：工一B419会议室 参赛选手：初赛胜出的同学 演讲时间：35分钟，即兴演讲2分钟 3.评分标准： 见附表(1) 决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成果。 九.复赛演讲竞赛前的打算工作 1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣扬工作。 2.11月24日，联系学生会各部门部
18、长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。 3.11月26日，进行初赛。 4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。 5.12月1日，联系宣扬部，张贴宣扬海报对复赛进行宣扬;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。 6.12月79日，邀请列席评委及嘉宾。 7.12月10日，打印参赛人员名单表，选手签到表，评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣扬部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣扬工作及竞赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签，确定复赛竞赛的演讲依次。 8.12月11日，提前布置会场，打算好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。 9.12月11日，支配人员负责现场的秩序; 十.
19、复赛中的打算及人员支配 1.12月11日晚5点30分，部门全体成员到达419会议室，布置会场。调整电脑、音响和麦克的效果。 整体规划和支配：胡凤宗; 会场布局：罗缠龙负责，带领周裕钉-桌椅的摆放和评委席的水等的摆放; 电脑调试：余树翠负责，带领袁晶-电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按依次复制到电脑中; 维护秩序：罗缠龙和周裕钉负责-张贴演讲依次表于门上，提示提前到场的参赛选手和观众按要求就坐，帮助部长招呼嘉宾和评委就座) 2.竞赛起先前，电脑播放音乐，调整整场气氛。( 余树翠负责) 3.参赛选手到场大部分时，由签到员负责签到工作，开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(朱渭花负
20、责) 4.款待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评分标准，20份每个选手的评委打分表_装订在一起_)给评委。(余树翠负责) 5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后，主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并留意介绍依次)，介绍评奖方式，宣布会场纪律：保持宁静，关掉手机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整齐。主持人宣布竞赛起先。( 余树翠为主持人) 6.第一轮选手按事先已定的依次上台演讲。(周裕钉负责提示选手按要求入场) 7、计时员留意把握选手的时间，演讲时间为3分钟，并把时间限制不准的选手序号报给评委(施玉荣为计时员); 8.在第一名选手演讲结束后，选手在门外抽取自己即兴演讲的题目，在其次名
21、选手的常规演讲结束后，进行即兴演讲。(罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放) 9、评委对参赛选手打分，记分员快速统计分数(统分员：朱渭花，施玉荣，周裕钉;袁晶负责收取评委打分表，监督统分); 10、期间穿插主持人公布选手得分状况(2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分，并提示下一位参赛选手; 11.在全部选手都演讲结束后，最终一位选手成果还未公布前，选手可以即兴表演一些节目来助兴。 12.主持人公布最终一位参赛选手的得分。按最终成果评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。 13、由嘉宾和评委进行点评; 14、竞赛结束后，颁发获奖证书及相应金额的奖金，并合影留念; 十一.竞赛后期支配 1.竞赛结束其
22、次天将获奖名单公示在学院公布栏上(罗缠龙、周裕钉负责); 2.撰写新闻稿和照片，刚好上传至学院网站上。(由余树翠撰写) 3.书写工作报告，上交肖老师发布。(由余树翠撰写) 十二.人员支配 在竞赛流程中黑体字书写的人。整理如下： 胡凤宗：整体统筹支配 余树翠：电脑调试、发放评委打分表 罗缠龙：发放即兴演讲的题目、 会场布局、维护秩序 袁晶：收取打分表 、监督统分 余树翠：主持人 朱渭花：统分员、签到员 施玉荣：会场布局、统分员 周裕钉：维护秩序、统分员、 会场布局 十三.经费预算： 奖金：1100元; (一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，优胜奖11名 330元 ) 获奖证
23、书：20 元; 请柬：1.5 _ 6 = 9元 水：30元; 横幅：80元。 共计：1239元 汽车与机械工程学院 高校生勤工助学部 11月5日 高校生竞赛组织策划方案5 一. 主题：我的舞台 让我秀 通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现高校生特性魅力和独特的校内文化。 二.活动口号：魅力你我，活力无限 三.主办单位：广东海洋高校校团委学生会文娱部 四.策划人员：广东海洋高校校团委学生会文娱部11新生 五.活动对象：全校师生 六.活动时间：待定 七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、仿照秀、绘画作品秀、
24、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特别功能秀.参赛作品主动向上、文明健康。 八.大赛形式：初赛由于人数较多，实行院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参与竞赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校竞赛，校竞赛分三段式，第一阶段，实行分组竞赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，其次、三阶段为半决赛和决赛，采纳轮番上场形式。 九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。 十.活动流程： 1.前期宣扬 2.各院主持报名和海选 3.复赛 4.半决赛 5.决赛 十一.前期打算： 1. 院打算： 2. 复赛打算： 3. 半决赛打算： 4. 决赛打算： 十二.奖项设置： 1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金) 2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯) 十三.留意事项： 十四.经费预算： 高校生竞赛组织策划方案